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在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了，樹(shù)葉落下的時(shí)候，就像金蝴蝶一樣飄落在地上。
秋天是豐收的季節(jié)，田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。
秋天也是收獲的季節(jié)，走進(jìn)果園里，就能看到很多誘人的水果。有黃燦燦的鴨梨，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有露出大門(mén)牙的石榴，正咧著嘴沖我們笑呢！
秋天更是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，來(lái)到公園里，那里的菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)。你看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。
我愛(ài)這美麗金黃的秋天！
老師點(diǎn)評(píng)：秋之美，秋之韻，在你的筆下韻味十足。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，空氣中彌漫著水果的香味，滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天，我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧，我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，楓葉火紅火紅，紅的像火清清楚楚，它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚，它們好像正排著隊(duì)伍呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的“小手掌”不停地?cái)[動(dòng)，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
那像小扇的，是銀杏葉。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，但很有韌性，無(wú)論你怎么折，怎么彎曲，它都不斷，葉片上一條一條的，便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣，高起來(lái)的像山峰，低的像峽谷，成為了一幅美麗的山水畫(huà)。說(shuō)不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā)，大自然真是我們的老師��！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉正在飄落，像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉，梧桐葉是軸對(duì)稱，上面有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像是雕刻家特意繪上的，葉脈很整齊，像人的一條條縱橫交錯(cuò)的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收，有細(xì)細(xì)的柳葉，有四季常青的樟樹(shù)葉，有尖尖的松柏樹(shù)葉。
夕陽(yáng)西下，我和媽媽拾起了幾片樹(shù)葉，悄悄地放在書(shū)里珍藏。啊！
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈地步伐來(lái)到了人間，她一揮衣袖，你看，那些樹(shù)葉穿上了不同顏色的衣服，有紅的、綠的、黃的……讓你眼花繚亂。這就是秋姑娘送給我最珍貴的禮物。
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。初秋時(shí)還是翠綠的，到了晚秋，變換了另一色的羊毛衣裳。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅，邊上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉。縱觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹(shù)葉子都形狀各異，有的像蒲扇，有的像一個(gè)大錘，還有的像小孩的腳印……聞起來(lái)有一種甜甜的清香，摸起來(lái)柔順極了。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的腳正踩正一片金黃的地毯上。定睛一看，原來(lái)是由一片片銀杏葉鋪成的地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，比真的地毯舒服的多了。這不禁令我想起龔自珍的一句名言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覔炱鸬厣系囊黄y杏葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它表面略粗糙，一片薄薄的銀杏葉多么像一把小蒲扇，一扇就能吹來(lái)陣陣涼意，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在身后，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。葉片上似乎沒(méi)有葉脈，真是奇怪！
葉落歸根，這片養(yǎng)育了它一生的土地，是它做后的歸宿。生命的結(jié)尾，它把自己還給了土地，為了下一代銀杏葉作出最大的貢獻(xiàn)。我拾起一片銀杏葉，輕輕撫摸著它精致的紋理，心里升騰出一種敬意。
秋姑娘的禮物太多太多了，她讓銀杏葉閃著金光；她讓梧桐葉綠中透黃；讓山白蠟樹(shù)葉想喝醉了一樣紅著臉；讓白玉蘭花悄悄地在背部穿上棕色的“羊毛衫”……
我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的果實(shí)，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
家鄉(xiāng)的秋天，是一年四季中最美的季節(jié)！
小路旁，那一棵棵香樟樹(shù)的葉子大部分都變黃了。被風(fēng)輕輕一吹。如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都睡著了，等待明年春天，再次換上綠色的‘行裝’，為人們展現(xiàn)它那嬌嫩的身軀。在秋天這個(gè)黃色的季節(jié)里，隱隱約約可以看到幾簇綠色。仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是那生機(jī)盎然、修長(zhǎng)挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松樹(shù)��！快看，那楓樹(shù)的葉子仍然紅得似火，似乎想讓一把把‘火焰’召喚春天，好讓花草樹(shù)木再次蘇醒，紅、黃、綠這三種顏色交錯(cuò)在一起，使家鄉(xiāng)的秋天變得更美麗！
家鄉(xiāng)的秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，一株株水稻掛滿了金黃色的稻谷，彎著腰，好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮，一眼望去，像是大地穿上一件金黃色的新衣服。不遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯彎著腰，手拿鐮刀，在田里埋頭苦干，個(gè)個(gè)汗流浹背的。家鄉(xiāng)的果園里，一顆顆橘樹(shù)上掛滿了盞盞黃色的‘小燈籠’；蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅紅的‘小太陽(yáng)’；最引人注目的是那棵柿子樹(shù)，橘黃色的柿子形狀不大也不小，掛在樹(shù)枝上，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心，它的香味使人一聞，就饞涎欲滴，恨不得馬上摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋姑娘來(lái)了，她跑進(jìn)了我們的校園，校園變得五彩繽紛。
秋從葉尖兒上飄過(guò)，美麗的金發(fā)染黃了小草，它們個(gè)個(gè)都戴上了可愛(ài)的小黃帽，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，小草都彎下了腰，似乎在和秋姑娘問(wèn)好呢！又像是秋姑娘在給小草撓癢癢，逗得小草都笑彎了腰！
秋在花叢中跳過(guò)，拉著花兒們的手，在空中飛舞著。秋送給桂花濃濃的香味，也送給了蔥蘭潔白的衣裳，讓它們?cè)谇锾炖锔訆Z目，更加閃亮！
葉上走過(guò)，一片片樹(shù)葉都留下了秋的腳印，紅的，黃的，金的，給了樹(shù)葉太陽(yáng)般的光芒。沙沙沙樹(shù)葉跳著舞，高興地顫動(dòng)著，銀杏樹(shù)的小扇子扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽。
秋從果實(shí)上飛過(guò)，紅紅的柿子掛滿枝頭，火棘樹(shù)長(zhǎng)出了小小的青果子。
秋，無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋的身影。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，可又是一個(gè)落葉的季節(jié)。就是因?yàn)橛辛诉@些落葉，才讓秋顯得更加獨(dú)特，更加美麗。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秋之精靈——落葉吧！
舞動(dòng)的火紅精靈——紅楓葉
說(shuō)到秋天的樹(shù)葉，莫過(guò)于紅楓葉最美了。從地上撿起一片紅楓的葉兒，瞧，多像嬰兒的小手掌呀！那手掌上還有七根火紅的“手指”呢。要知道沒(méi)有“手指”的楓葉可不是好楓葉�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉精靈，真美！
健康的黃緑精靈——銀杏葉
葉片和葉柄的組成，成為了秋之精靈之中的健康代表，扇子般的身體，更體現(xiàn)它獨(dú)特的一面。銀杏葉是我國(guó)最古老的葉兒，它還是個(gè)“神醫(yī)”，其醫(yī)用被人們不斷發(fā)現(xiàn)，臨床應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。謝謝你，健康的精靈！
美麗的綠色精靈——柳葉
“碧玉狀成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”唐代詩(shī)人賀知章曾這樣描寫(xiě)過(guò)柳。深灰綠的顏色加上苗條的身材……真是太美了！
秋之精靈，數(shù)不勝數(shù)，美不暇接。噓！它們來(lái)了……
五年級(jí)秋天的作文 篇7
風(fēng)繞過(guò)的山頭，帶走了一絲憂傷。金黃是你留下的足跡，微涼，仰望猶如大海般碧藍(lán)的天空，雁走留下的過(guò)往，是生命的流逝。此刻是一年的歸屬，是你走入夢(mèng)境的開(kāi)始。
過(guò)往昔寧?kù)o的歲月，帶著我的一絲憂傷。走過(guò)嫩綠的青草，依靠蒼翠的大樹(shù)，踏過(guò)臘梅的芳香，卻不及這蕭條的秋日里飄飛的楓葉。這里我感受著命運(yùn)的多坎，它的頑強(qiáng)和脆弱，就像霜落大地時(shí)那一片蒼白，那一剎那刺目的絢麗，卻帶走了萬(wàn)物一季乃至一生的生命，然而我更喜歡說(shuō)是萬(wàn)物完成了自己的使命，就像我一路走過(guò)四季，必然要來(lái)到這唯美的秋季一般�？赡强蒙n老調(diào)離的'老樹(shù)，來(lái)日卻依舊可以綠蔭遮蓋行人的疲累，然而來(lái)年的我卻帶走一顆蒼老的心再次走進(jìn)你的世界，哦 我的蒼老怎及你幾世的風(fēng)雨，再這里無(wú)論幾個(gè)往來(lái)寒暑都只能體現(xiàn)人世的短暫和渺小。就像這秋日見(jiàn)證過(guò)千年的歷史猶如老樹(shù)的年輪、古剎堆積的落葉，埋藏不止一世的凄涼。
我喜歡的楓葉堆積的思念，思念這離落成泥的昨日，回不去這一世的昨日。那與天空相稱的小溪，穿過(guò)故鄉(xiāng)的松樹(shù)林，帶走我的記憶。冰涼的溪水又喚起這記憶�？晌宜|摸到的你早也不是當(dāng)年流過(guò)身邊的那一瓢溪流了。
這秋日的凄美是生命流逝的凄美，是蕭條如霜落的寒。是季節(jié)的過(guò)渡，也是記憶的過(guò)渡。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天，我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小道。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個(gè)音樂(lè)演奏團(tuán)，在通力合作，彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(zhǎng)的一位：它是橢圓形的，葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊，就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開(kāi)了一條縫，中間的就顯得比較柔韌了。
細(xì)細(xì)一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯(cuò)；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹(shù)葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的樹(shù)葉，你挨著我，我挨著你，綠色中透露著金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹(shù)才顯得如此明艷、清麗！
走著走著，我又看到了幾棵松樹(shù)，樹(shù)上那綠色松針終年不落。
松針又細(xì)又長(zhǎng)，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說(shuō)它像針，它就真是針，我仿佛看見(jiàn)了奶奶拿著針在縫衣服呢，多么溫馨的場(chǎng)面啊！我幻想它是牙簽，它居然就是牙簽，我仿佛看見(jiàn)了外公正拿著牙簽，享受著酒足飯飽后的愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的發(fā)夾，我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢，真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘！
伴著秋風(fēng)，我繼續(xù)往前走，欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說(shuō)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，果真名副其實(shí)啊！四季常青的冬青樹(shù)枝繁葉茂，如同綻開(kāi)的綠色煙花，惹人喜愛(ài)！
哦！秋天的樹(shù)葉，是一幅多彩的畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌！我愛(ài)秋天！
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