網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案1
根據(jù)全國(guó)和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有關(guān)最新部署要求，我區(qū)中小學(xué)、幼兒園X月底前不開(kāi)學(xué)。根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和寧波市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)的通知》要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間我校全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
線(xiàn)上教育教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機(jī)組成部分，校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護(hù)師生生命安全和身體健康。同時(shí)要按新學(xué)期原定教育教學(xué)進(jìn)度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢(shì)，全面組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，改線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué)、改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使全體學(xué)生安全有保障、知識(shí)能掌握、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
二、實(shí)施策略
根據(jù)我校的校情、師情及生情具體情況，各學(xué)段在實(shí)施時(shí)落實(shí)以下策略：
1、成立小組，有效部署。建立教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，校長(zhǎng)室和教務(wù)處、教研組長(zhǎng)、年級(jí)段學(xué)科小組長(zhǎng)、各學(xué)科教師四級(jí)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)。
確立年級(jí)段學(xué)科小組長(zhǎng)
2、整合資源，充分利用。目前，海曙區(qū)教育局教研室各學(xué)科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干教師進(jìn)行微課錄制工作，前期錄制的學(xué)科有一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，課程均以本學(xué)期新授課為主。這些微課將于X月11日開(kāi)始分別在“甬上云校-海曙頻道”和華數(shù)電視（502頻道海曙教育）推送給全區(qū)師生，同時(shí)也提供給學(xué)校（具體見(jiàn)附件2）。下階段根據(jù)疫情發(fā)展，將繼續(xù)錄制微課并推送給全區(qū)師生。
除此以外，我校除區(qū)教育局統(tǒng)一推送的課程資源外，組織學(xué)生可登錄市“甬上云�！�、省“之江匯”教育廣場(chǎng)、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺(tái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。
3、合理安排，組織教學(xué)�？茖W(xué)合理把握線(xiàn)上教學(xué)的作息時(shí)間。每節(jié)課教授時(shí)間小學(xué)宜20分鐘左右，每節(jié)課要留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。課間休息時(shí)間一般為15分鐘。每天集中授課總時(shí)長(zhǎng)小學(xué)低段、小學(xué)中高段分別不超過(guò)1小時(shí)、2小時(shí)。（詳見(jiàn)課表）
一、二年級(jí)預(yù)習(xí)表
三、四年級(jí)預(yù)習(xí)表
五、六年級(jí)預(yù)習(xí)表
4、有效教學(xué)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)。線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)布置多種形式的作業(yè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評(píng)價(jià)，掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，并與開(kāi)學(xué)后的教學(xué)做好銜接，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科任課教師根據(jù)線(xiàn)上視頻教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計(jì)時(shí)要求：形式簡(jiǎn)單易反饋，題量適中。
另外，任課教師在線(xiàn)上對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行反饋形式可以多樣，網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到及時(shí)反饋，及時(shí)點(diǎn)撥，適時(shí)答疑。鼓勵(lì)多樣式的評(píng)價(jià)，任課教師可根據(jù)自己班評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上獎(jiǎng)勵(lì)制度。
5、關(guān)注特殊，提供服務(wù)。各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線(xiàn)上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，建立特殊人群人員清單，逐個(gè)確認(rèn)，對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)確有困難的，要提供必要的幫扶和指導(dǎo)。正常開(kāi)學(xué)后，各班級(jí)對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返校的隨遷子女等要及時(shí)開(kāi)展個(gè)別化的線(xiàn)上教育教學(xué)輔導(dǎo)；各班還要對(duì)開(kāi)學(xué)前不具備線(xiàn)上學(xué)習(xí)家庭條件的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)。做到個(gè)別學(xué)生的補(bǔ)課和學(xué)困生補(bǔ)差工作。這些學(xué)生可做到“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
三、注意事項(xiàng)
1、充分發(fā)揮骨干教師作用。各班要充分發(fā)揮在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師的作用，以點(diǎn)帶面，提升線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，進(jìn)一步提升教師信息化素養(yǎng)。
2、確保所有任課教師在線(xiàn)到位。班主任要通過(guò)組建班級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)群、家長(zhǎng)群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。任課教師應(yīng)同步參與在線(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)，做好作業(yè)批閱、線(xiàn)上答疑等工作。
3、確保“在線(xiàn)答疑”的質(zhì)量。教師要及時(shí)布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)公布答案，督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，對(duì)重難點(diǎn)的題目制作“小微課”進(jìn)行在線(xiàn)講解，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在線(xiàn)一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置，不得要求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)外出打印。
4、合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。各班主任協(xié)助本班任課老師制定好特殊環(huán)境下的個(gè)性化課表，協(xié)調(diào)好各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)安排。每日的學(xué)習(xí)容量要合適，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康，注意保護(hù)學(xué)生的視力。
網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案2
根據(jù)XXX市疫情防控工作總體要求，為貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好全市中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的提示函》和《關(guān)于XXX市教育系統(tǒng)開(kāi)展中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，讓共小的每一名學(xué)生安心度過(guò)居家學(xué)習(xí)期，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《XX小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》：
一、指導(dǎo)思想
立足全市疫情防控工作實(shí)際，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，科學(xué)組織在線(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)，全面落實(shí)五育并舉，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，努力實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生疫情防控期間快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
二、實(shí)施時(shí)間
從3月22日(星期二)起至正式到校復(fù)課前，學(xué)校有計(jì)劃開(kāi)展學(xué)生居家線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施辦法
1、課程資源
統(tǒng)一線(xiàn)上教學(xué)資源平臺(tái)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”：XXX；“贛教云-江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”：XXX。電視上觀看學(xué)習(xí)課程。為本次線(xiàn)上教學(xué)的統(tǒng)一資源學(xué)習(xí)平臺(tái)。該平臺(tái)由教育部建設(shè)，資源齊全且優(yōu)質(zhì)，教材的每一個(gè)課時(shí)都配有名師的教學(xué)視頻。老師根據(jù)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度將每天的教學(xué)課時(shí)內(nèi)容發(fā)布在班級(jí)群，指導(dǎo)學(xué)生登錄平臺(tái)選擇對(duì)應(yīng)的“年段”、“年級(jí)”、“科目”進(jìn)入相應(yīng)的課時(shí)進(jìn)行自主觀看學(xué)習(xí)。教師布置線(xiàn)下學(xué)習(xí)任務(wù)，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)、居家體育鍛煉、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、讀書(shū)練字、課外閱讀、口算計(jì)算、英語(yǔ)背誦、家務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容。
2、課程安排
堅(jiān)持師生共同學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)督促，家校實(shí)時(shí)互動(dòng)，嚴(yán)格按照XX小學(xué)線(xiàn)上課程安排表及作息時(shí)間合理學(xué)習(xí)。根據(jù)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，自主制定線(xiàn)上教學(xué)安排。
四、教學(xué)評(píng)估要求
1、各科教師按課表安排陪聽(tīng)，做好聽(tīng)課記錄。
2、課后服務(wù)課程具體內(nèi)容根據(jù)德育處統(tǒng)一安排執(zhí)行。
3、為了保證學(xué)習(xí)效果，保護(hù)學(xué)生視力，各老師要嚴(yán)格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不布置課后書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)可適當(dāng)增加課后練習(xí)，小練為主，大練為輔，時(shí)長(zhǎng)控制一小時(shí)以?xún)?nèi)。
5、各班由班主任協(xié)調(diào)各學(xué)科任課教師每天的學(xué)習(xí)容量要合適，避免學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，避免任課教師各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)(包括聽(tīng)學(xué)科播報(bào)故事和自主閱讀)。每天體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)。
五、線(xiàn)上學(xué)習(xí)行為規(guī)范
1、遵守作息時(shí)間，提前做好洗漱、用餐、著裝（不穿睡衣）等事宜。
2、注意坐姿端正，可以站立、走動(dòng)，嚴(yán)禁趴頭或躺坐在床上。
3、手、腦、口并用，讀寫(xiě)結(jié)合，切實(shí)做到“真會(huì)”、真理解、真記憶。
4、選擇獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)暢通。
5、準(zhǔn)備舒適的桌椅，調(diào)整好桌椅高度。
6、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本、筆、練習(xí)本、教輔資料等擺放整齊，保持桌面整潔。
7、課前做好相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)效率。
8、保護(hù)好眼睛，做到坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離。
9、上課認(rèn)真聽(tīng)講，保持安靜，不隨意離開(kāi)課堂。
10、課堂認(rèn)真記筆記，不喝水、不吃零食，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
11、線(xiàn)下練習(xí)時(shí)，管住自己，根據(jù)老師的要求，全身心、保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)練習(xí)作業(yè)。
12、根據(jù)藝體老師的安排，積極參加各項(xiàng)藝體活動(dòng)，注意安全。
13、一節(jié)課結(jié)束，可以離開(kāi)書(shū)桌進(jìn)行休息，課間可以遠(yuǎn)眺一會(huì)保護(hù)視力。
14、建議課間不要私自再使用手機(jī)等電子產(chǎn)品玩耍、游戲。
15、如遇學(xué)習(xí)問(wèn)題，可以單獨(dú)咨詢(xún)班主任或任課教師。
六、溫馨提示
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、寫(xiě)作、練習(xí)樂(lè)器等。
2、可以和家人做些適合室內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。
3、可以與家長(zhǎng)一起做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、可以和家人共做一頓美食。
5、可以和家長(zhǎng)共閱一本書(shū)。
6、可以就一個(gè)話(huà)題和家長(zhǎng)交流自己的所思所想。
7、可以和家長(zhǎng)共看一部影片等。
網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案3
根據(jù)市、區(qū)教體局關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知要求，為確保師生身體健康和生命安全，滿(mǎn)足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)制訂XXX小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案：
一、組織保障
成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長(zhǎng)：XXX（全面領(lǐng)導(dǎo)線(xiàn)上教育教學(xué)工作。）
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX（負(fù)責(zé)全校線(xiàn)上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。）
成員：XXX、XXX、XXX及語(yǔ)數(shù)綜教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班主任。（教導(dǎo)處教科室成員、各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督促檢查；各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)和本班線(xiàn)上教育教學(xué)的全面工作，了解本年級(jí)和本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。）
全體任課教師：在落實(shí)好疫情防控工作的同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。
技術(shù)指導(dǎo)：XXX（負(fù)責(zé)對(duì)全校線(xiàn)上教育教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)利用微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達(dá)各平臺(tái)使用流程，幫助老師解決各種手機(jī)程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問(wèn)題。）
掛點(diǎn)年級(jí)行政人員：進(jìn)入掛點(diǎn)年級(jí)各班微信群，強(qiáng)化本年級(jí)師生疫情防控工作，每日督促本年級(jí)各班微信群師生線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況。（一年級(jí)：XXX；二年級(jí)：XXX；三年級(jí)：XXX；四年級(jí)：方豪；五年級(jí)：XXX；六年級(jí)：XXX）
后勤保障：XXX（提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。）
新聞宣傳：XXX（做好相關(guān)新聞報(bào)道。）
二、學(xué)習(xí)方式
(一)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以登錄以下平臺(tái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)：
1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法：進(jìn)入“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”(XXX。)，單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí)。
2、皖教云平臺(tái)。由省教育廳主辦，資源覆蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科學(xué)段，教材版本齊全，課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教，電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法：進(jìn)入“皖教云”，單擊頁(yè)面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí)。
3、XXX市教育云平臺(tái)。在瀏覽器中輸入地址：XXX。進(jìn)入，（請(qǐng)將瀏覽器設(shè)置為極速模式或高速模式，勿使用兼容模式），登錄“在線(xiàn)課堂”選擇“年級(jí)”“科目”進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）師生交流。在班級(jí)群內(nèi)通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片等，師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。
三、嚴(yán)控時(shí)間和作業(yè)量
一、二年級(jí)每天線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘；三至六年級(jí)每天線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘。
增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。根據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。
統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘（布置適量鞏固練習(xí)），不得強(qiáng)行要求家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。
四、開(kāi)設(shè)年級(jí)及課程（課程安排還需等教育局具體通知再做適當(dāng)修改）
線(xiàn)上教學(xué)年級(jí)為1-6年級(jí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育。一二年級(jí)每天安排三節(jié)課，每節(jié)課20分鐘左右，每周共計(jì)15課時(shí)。上午第一節(jié)語(yǔ)文，第二節(jié)音體美科學(xué)道德；下午數(shù)學(xué)。三至六年級(jí)每天安排4節(jié)課（上午2節(jié)、下午2節(jié)），每周共計(jì)20節(jié)課，每節(jié)課安排20分鐘。原則上，上午語(yǔ)文每周5課時(shí)，下午數(shù)學(xué)每周5課時(shí)，上、下午音體美科學(xué)道德英語(yǔ)10節(jié)。每天上午安排一次眼保健操和課間操，詳見(jiàn)本方案尾頁(yè)，每周一下午3：20至3：40一至六年級(jí)上班隊(duì)課，重點(diǎn)進(jìn)行心理健康和防疫常識(shí)教育。
五、家校協(xié)同注重實(shí)效
加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。特殊時(shí)期，家長(zhǎng)困在家中不能出門(mén)，也要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，充分參與到教學(xué)中來(lái)。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。對(duì)家里既沒(méi)有智能手機(jī)，又沒(méi)有在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)生，教師要采取打電話(huà)的方式安排自習(xí)作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng)，合理安排一日作息，讓學(xué)生居家期間做好防護(hù)的同時(shí)，仍能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正做到“停課不停學(xué)”，真正實(shí)現(xiàn)家校“零距離”對(duì)接。
作為教育者，我們始終會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，高效率圓滿(mǎn)完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習(xí)，我們會(huì)用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進(jìn)步與成長(zhǎng)！
網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案4
為貫徹落實(shí)xx市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深入落實(shí)各級(jí)文件精神和“雙減”政策，做好疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉，致力學(xué)生核心素養(yǎng)“溫暖的心·聰明的腦·健康的體”的培養(yǎng)，達(dá)成“培育具有家國(guó)情懷·國(guó)際視野的禮德少年”育人目標(biāo)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識(shí)到延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措。
�。ǘ├肣Q群、微信群對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生做好延期開(kāi)學(xué)重要性的宣傳工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的最大限度配合。
（三）根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)堅(jiān)持以下原則：
1、明確目的。線(xiàn)上教學(xué)主要目的是指導(dǎo)學(xué)生規(guī)律起居、有效學(xué)習(xí)，做好返校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，注重疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)拓展，注重愛(ài)國(guó)主義教育、生命健康教育和公共安全教育。
2、開(kāi)齊課程。線(xiàn)上教學(xué)課程把家務(wù)、鍛煉、閱讀等納入課程。指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)展課外閱讀，力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)能力。
3、減輕負(fù)擔(dān)。不得硬性要求學(xué)生和家長(zhǎng)打卡，上傳學(xué)習(xí)視頻；不提倡上早晚自習(xí)；不得要求家長(zhǎng)購(gòu)置新設(shè)備增加家庭負(fù)擔(dān)。
4、關(guān)注個(gè)體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的學(xué)生，同步做好線(xiàn)上輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
二、時(shí)間安排
小學(xué)一、二年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)不做硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。其它年級(jí)每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)，體育鍛煉總時(shí)間不低于1小時(shí)；每天線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)原則上不超過(guò)4課時(shí)，每課時(shí)教師講授時(shí)間原則上不超過(guò)20分鐘。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)的在線(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)和督查。
各學(xué)科教研組組長(zhǎng)及其成員對(duì)其每天線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行反饋、總結(jié)和調(diào)節(jié)教學(xué)任務(wù)，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
（二）平臺(tái)選擇
各班根據(jù)實(shí)際情況選擇正規(guī)的平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。學(xué)校推薦平臺(tái)：
1、國(guó)家教育資源公開(kāi)服務(wù)平臺(tái)
2、國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)
3、四川省智慧教育平臺(tái)
3、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)
4、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)
以騰訊會(huì)議、微信、QQ、釘釘?shù)确绞接行ч_(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)。
�。ㄈ┕ぷ骶唧w安排
1、各年級(jí)各班主任（副班主任協(xié)助）通過(guò)QQ群，微信群，電話(huà)等方式通知學(xué)生根據(jù)各班要求完成登錄注冊(cè)，確保全班學(xué)生都能接受在線(xiàn)教學(xué)。
2、教學(xué)內(nèi)容。
�。�1）學(xué)科組長(zhǎng)組織本年級(jí)本學(xué)科利用QQ群、微信群開(kāi)展教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的在線(xiàn)教學(xué)計(jì)劃（可在國(guó)家智慧教育平臺(tái)、樂(lè)教樂(lè)學(xué)、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)獲取資料）。
�。�2）老師根據(jù)學(xué)科教研組的研討、安排，在研讀教材、課標(biāo)、教學(xué)參考等的基礎(chǔ)上，參照市、區(qū)文件制定適合在線(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，錄制、選擇教學(xué)視頻，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)。
�。�3）教學(xué)內(nèi)容以學(xué)校“禮德+”課程開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，各學(xué)科老師要根據(jù)各班的具體情況，相互協(xié)調(diào)，合理安排教學(xué)內(nèi)容。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以課程開(kāi)發(fā)為禮德教育突破口，探索學(xué)科跨界式課程整合，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，構(gòu)建形成“禮德＋”系列課程，通過(guò)基礎(chǔ)課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)審美”四個(gè)發(fā)展維度，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng)、健體、勤勞、生存”核心素養(yǎng)。
基礎(chǔ)課程：德育、語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、音、體、美、勞動(dòng)、生命生態(tài)與健康。
拓展課程：主題閱讀、觀實(shí)事觀影視、心理健康教育、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工、武術(shù)、勞動(dòng)與實(shí)踐等。
選擇課程：禮儀、演講與口才、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著閱讀、珠心算、剪紙……
綜合課程：課外“六個(gè)一”活動(dòng)、尋找身邊最美的人/事、社區(qū)服務(wù)。
四、紀(jì)律要求
延遲開(kāi)學(xué)期間使用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)所提供的在線(xiàn)教學(xué)及數(shù)字資源均為免費(fèi)服務(wù)，嚴(yán)禁任何教師以任何方式、任何名義進(jìn)行有償教學(xué)和收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁擅自使用未通過(guò)國(guó)家教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案的`APP或收費(fèi)APP開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁借機(jī)向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷(xiāo)各種收費(fèi)的教學(xué)資源和教輔資料，嚴(yán)禁不顧實(shí)際布置大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，違者將嚴(yán)肅處理。
網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案5
根據(jù)目前XX市新冠肺炎疫情防控最新動(dòng)態(tài)及市、區(qū)相關(guān)文件要求，為深入落實(shí)“雙減”政策和疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作，堅(jiān)持五育并舉，立德樹(shù)人，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)教育質(zhì)量提升，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求
按照高坪教科體發(fā)[20XX]88號(hào)文件的工作要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式作用，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、班級(jí)微信群和QQ群向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開(kāi)學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課，最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處牽頭，各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為小組主要成員，各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)在線(xiàn)教學(xué)事宜整體調(diào)配，各成員明確責(zé)任，細(xì)化分工。
三、時(shí)間安排
20XX年9月1日起至正式線(xiàn)下教學(xué)止
四、具體措施
1、各教研組在線(xiàn)教研，制定延遲開(kāi)學(xué)線(xiàn)上輔導(dǎo)計(jì)劃，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，并經(jīng)由學(xué)校教導(dǎo)處核定。
�。�1）各年級(jí)教研組于8月30日之前通過(guò)在線(xiàn)教研制定教研方案以及線(xiàn)上指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的方案，充分運(yùn)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源。
國(guó)家教育資源公開(kāi)服務(wù)平臺(tái)
國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)
四川省智慧教育平臺(tái)
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)，通過(guò)騰訊會(huì)議、微信、QQ、釘釘?shù)确绞接行ч_(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)。
一至二年級(jí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，班主任及科任教師通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)10分鐘，不布置書(shū)面家庭作業(yè)。三至六年級(jí)開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，每次線(xiàn)上教學(xué)不超過(guò)二十分鐘，三至六年級(jí)作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘，教師在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，采取課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線(xiàn)上教學(xué)效果，周末不安排線(xiàn)上教學(xué)。
（2）請(qǐng)各科教師設(shè)計(jì)有特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)有興趣有效率，減負(fù)提質(zhì)三不誤，各班老師為本班學(xué)生提供線(xiàn)上預(yù)習(xí)指導(dǎo)和答疑輔導(dǎo)。第一周以防疫知識(shí)宣傳、心理健康、開(kāi)學(xué)第一課為主要內(nèi)容。
�。�3）聯(lián)系年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)加入班級(jí)群，對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行督促和檢查。各任課教師通過(guò)班級(jí)微信群，每天進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)控以及答疑解惑、學(xué)習(xí)情況檢查等。為使“線(xiàn)上教學(xué)”落到實(shí)處，請(qǐng)班主任動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過(guò)程，拍照片發(fā)到各班家校聯(lián)系微信群。各班對(duì)應(yīng)責(zé)任教師自行下載，然后收集3-5張存在文件夾里。文件夾命名方式“X月X日X班學(xué)生居家學(xué)習(xí)部分相片”，一周結(jié)束，各教研組長(zhǎng)將本周收集的照片打包后再傳給學(xué)科組長(zhǎng)備查。
五、豐富課程
經(jīng)過(guò)老師們的精心安排，充實(shí)的不僅僅是時(shí)間，還有課程喲！課程分為必修課程和選修課程。
（一）智育課程學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教材上冊(cè)對(duì)應(yīng)單元內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)方式：學(xué)生依據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)任務(wù)模擬課堂自主學(xué)習(xí)；學(xué)生當(dāng)天線(xiàn)下復(fù)習(xí)或完成相關(guān)練習(xí)。固定時(shí)間教師在線(xiàn)上檢查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況，同時(shí)完成個(gè)體答疑輔導(dǎo)。
3、指導(dǎo)教師：各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師
（二）拓展課程學(xué)習(xí)
1、語(yǔ)文拓展學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：”1+X”讀本、自選課外書(shū)閱讀。
�。�2）學(xué)習(xí)方式：親子閱讀。有條件的班級(jí)可班級(jí)共讀一本書(shū)。
�。�3）陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)、語(yǔ)文教師、班級(jí)同學(xué)。
2、數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：生活中的數(shù)學(xué)（教師推薦）。
�。�2）學(xué)習(xí)方式：親子游戲。
�。�3）陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師、班級(jí)同學(xué)。
3、英語(yǔ)拓展學(xué)習(xí)
�。�1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：繪本閱讀、配音游戲（教師推薦資源）
（2）學(xué)習(xí)方式：閱讀、錄制音頻、線(xiàn)上交流。
�。�3）陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)、英語(yǔ)教師、班級(jí)同學(xué)。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)課程
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每天三整理一家務(wù)（整理自己的衣物、整理自己的學(xué)習(xí)用具、整理自己的床鋪并完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。）
2、學(xué)習(xí)方式：做中學(xué)
3、陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)
�。ㄋ模w育課程
每天在家鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持做眼保健操和鍛煉身體，保護(hù)視力，增強(qiáng)體魄，保障身心健康。體育教師督促學(xué)生每天按時(shí)做操或進(jìn)行其它的體育運(yùn)動(dòng)，每天通過(guò)打卡或其他形式督促落實(shí)。
�。ㄎ澹┟烙n程
音樂(lè)和美術(shù)教師配合班主任合理安排班級(jí)的綜合藝術(shù)鑒賞課程，提供學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的音樂(lè)、美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活豐富多彩、勞逸結(jié)合。
�。┘彝ブ黝}式自助課程
主要圍繞學(xué)生身心健康，開(kāi)展各種活動(dòng)，淡化學(xué)科任務(wù)，注重學(xué)習(xí)與生活實(shí)際及家庭場(chǎng)景接軌，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和放松性，注重學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生強(qiáng)身心，戰(zhàn)疫情，逐漸適應(yīng)新的線(xiàn)上學(xué)習(xí)方式。
網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案6
鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據(jù)鷹潭市教育局《關(guān)于做好20XX年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》（鷹教基字[20XX]45號(hào)）文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作由教研處負(fù)責(zé)，各年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)工作由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
20XX年9月1日~待定
三、線(xiàn)上教學(xué)資源
1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)
（因數(shù)學(xué)人教版改編問(wèn)題，暫未開(kāi)放數(shù)學(xué)學(xué)科資源）
(地址：XXX，教育部主辦，提供學(xué)習(xí)資源服務(wù))；
使用步驟說(shuō)明：
�。�1）通過(guò)手機(jī)搜索下載“智慧中小學(xué)”APP或登錄網(wǎng)站XXX，注冊(cè)家長(zhǎng)賬號(hào)登錄。
�。�2）登錄后，電腦網(wǎng)頁(yè)端在首頁(yè)選擇“課程教學(xué)”或手機(jī)“智慧中小學(xué)”APP下方選擇“學(xué)習(xí)”，上方選擇“課程教學(xué)”，然后自主選擇學(xué)科課程、學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、教材版本等信息，進(jìn)入學(xué)習(xí)界面。
�。�3）語(yǔ)文選擇統(tǒng)編版，數(shù)學(xué)選擇人教版，英語(yǔ)選擇人教PEP版，目前數(shù)學(xué)因改版暫未開(kāi)放資源，建議通過(guò)“線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總”方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、江西智慧教育平臺(tái)
(地址：XXX)；
3、通過(guò)江西四大運(yùn)營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)(含智慧作業(yè))觀看說(shuō)明地址：XXX；
4、線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總地址：
�。◤�(qiáng)烈推薦使用）
XXX
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址：
XXXX
四、線(xiàn)上教學(xué)要求
(一)教師要求
1、班主任落實(shí)到人，聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保每一個(gè)孩子都能按時(shí)參加線(xiàn)上課程。
2、由年級(jí)組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，發(fā)送線(xiàn)上學(xué)習(xí)視頻。教師和學(xué)生同步收看“線(xiàn)上課程”。
3、教師課后要及時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結(jié)反思。
4、教師要嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。
(二)學(xué)生要求
1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習(xí)用品，簽到，等候上課。
2、上課：專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，不吃東西；課間及時(shí)休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛；課后按時(shí)完成作業(yè)并提交。
3、學(xué)習(xí)：遇到難題及時(shí)與老師溝通，積極反饋問(wèn)題。
4、地點(diǎn)：固定上課地點(diǎn)，給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
5、手機(jī)：線(xiàn)上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時(shí)間不建議使用。
(三)家長(zhǎng)要求
1、家長(zhǎng)配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí)，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時(shí)參加線(xiàn)上課程。
2、家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項(xiàng)管理”，嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時(shí)間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子安全教育，及時(shí)掌握孩子心理動(dòng)態(tài)，確保孩子身心健康。
(四)今年春季六年級(jí)畢業(yè)生，由原班主任推送線(xiàn)上教學(xué)資源及操作方法，家長(zhǎng)督促學(xué)生在家自行預(yù)習(xí)，正式開(kāi)學(xué)后，中學(xué)會(huì)重新教學(xué)。
五、線(xiàn)上課程安排
略
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