有關(guān)學(xué)滑板的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)滑板的作文 篇1

　　在我五六歲的時候，爸爸的朋友給我買了一臺滑板，我剛踏上滑板的時候心里很害怕，怕我摔下滑板。但是我看見別人在滑板上滑來滑去，想到哪兒就到哪兒。我就很羨慕他們，心里想：我一定要學(xué)會滑板！

　　有一天下午，我叫上媽媽到廣場滑滑板，這滑板好像成心跟我作對似的'，我剛踏上滑板就摔了下來。我并沒有氣餒，我又踏上滑板這次才成功。我擺動著身子滑了起來，我越滑越快，突然，一塊小石頭擋住了我的去路，我又摔了一下，接著摔了好幾下。弄得我臉上有很多傷口，我對媽媽說：“怎么老摔跤，哼，我不學(xué)了�！眿寢寣ξ艺f：“失敗乃成功之母，不能半途而廢！”我壯了壯膽，重新試了一次，我把雙手張開保持著平衡，一口氣滑了好遠，我高興地大叫：“我會了，我會了！”我興奮至極，繞著廣場一連轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　我為了學(xué)滑板，摔了無數(shù)次跤、吃了不少苦，但我心甘情愿。通過這件事，我知道了：只要堅持就能勝利。在以后的學(xué)習(xí)中我會發(fā)揚這種精神，勇往直前。

學(xué)滑板的作文 篇2

　　那是在一個風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒想到居然答應(yīng)了。

　　我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對我說：“要保持平衡，右腿要晃動起來，身體要站穩(wěn)�！蔽野凑账�說的，再次上板，感到滑板速度慢時，右腿開始晃動，“果然，前進了！”后來，我原本以為自己會了一點，就不讓爸爸扶著我，沒想到竟然摔了個四腳朝天，爸爸安慰我說：“失敗是成功之母�！庇谑牵�我繼續(xù)滑。正在這時，我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過，他的臉上得意洋洋，我想超過他，就放起膽子拼命地滑，結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時語重心長地對我說：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習(xí)，才能真正學(xué)會。”我在心中下定決心，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　兩天后，我終于掌握了滑滑板的`技巧，在接下來的日子里，我每天練習(xí)半小時，并且學(xué)會了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運用“神龍擺尾”這個技巧，把第二名遠遠地甩在后面�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我心里美滋滋的。

　　學(xué)滑板，使我明白了一個道理：做任何事不僅要堅持，也要動腦，要用心，這樣才能成功。

學(xué)滑板的作文 篇3

　　今天，陽光明媚，是個學(xué)滑板的好日子，媽媽給我買了一個滑板，叫我開始練習(xí)吧！

　　開始學(xué)滑板了。首先我先上板，但立馬就摔倒了。我心想，要在板上站穩(wěn)就要練習(xí)平衡力。于是我先在一個用磚頭搭成的小路上走，走了30多分鐘走順了，再上板，我發(fā)現(xiàn)可以站一會了，可又立馬摔倒了，我去問爸爸，他說：“不錯，你已經(jīng)練好了平衡。需要練習(xí)一下如何走動。上了板，雙腳搖動就能帶來動力，并且能加速，去試試吧！”

　　開始學(xué)走動了，我先上板，然后找爸爸說的'做，雙腳搖擺，可卻沒踩穩(wěn)，又摔倒了。這些小困難阻止不了我，我再次上板，雙腳連續(xù)擺動，就走起來了，可又不知道如何拐彎，結(jié)果撞到墻上了。我有去問爸爸如何拐彎，爸爸說：“先回板再轉(zhuǎn)就行了�！蔽艺罩�爸爸說的樣子回板轉(zhuǎn)身，果然能夠輕松自如的滑滑板了。

　　經(jīng)過這次學(xué)滑板的過程，我明白了一個道理，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

學(xué)滑板的作文 篇4

　　一天，我和爸媽去商場逛街，我們走著走著，看到各式各樣的滑板。滑板分成兩塊，中間連著個小柱子。我很想學(xué)滑板。于是，我拉著爸爸的衣角，纏著他給我報名，給我買滑板。爸爸說不過我，只好答應(yīng)。我給滑板起了個名字：“天外飛仙》”接著，我握了握兩只小拳頭，心想：我一定要學(xué)好，不能浪費這個好機會。

　　開始上課了，教練先給我做了個示范。然后，我充滿信心，模仿著教練的動作站了起來。可是，都還沒滑，我就從滑板上“噗通“一聲摔了下來，翻了個大跟頭。我咬著牙，摸著屁股，輕聲嘀咕著：”好痛啊！“教練把我扶起，給我再做了一次示范，他說：”你得把細節(jié)看清楚，慢慢來，放松心情才能滑好。“我仔細的.看著教練，他先用右腳把其中一塊滑塊扶平，然后用力蹬了兩下左腿，這樣才能有前進的動力。再把左腳搭在另一個滑快上，控制住兩腳之間的距離。接著，雙腳相互交錯擺動滑塊，滑板就平穩(wěn)地滑了起來。我立刻明白了其中的道理。于是，我放松心情，腦海里記著教練的動作，開始滑起來。如果摔跤，就馬上站起來重新練習(xí)。經(jīng)過我不停地練習(xí)，我滑行的時間一次比一次長。教練夸獎我，我咧開嘴嘻嘻地笑起來。

　　以后，我天天都來這兒練習(xí)滑板，一天比一天有進步。終于，我學(xué)會了一門本領(lǐng)滑板。在那一瞬間，我愛上了這項運動。

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