【精華】學期工作計劃范文集錦7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的學期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
經(jīng)過在青協(xié)一年的學習和鍛煉，我們從青澀的會員成長為協(xié)會的核心人員，一個個踏實的腳印，見證了我們走向成熟的道路。新的學期中，在全新的會長，副會帶領下，以及xx級新鮮血液的注入，我們將迎來一個新的開始，面對更多的機遇，接受更多的挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮作為一名志愿者應有的無私奉獻精神。進一步擴大獸醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會的影響力。
為了更好的落實本學期青協(xié)的工作，再創(chuàng)佳績，特制定如下工作計劃：
一、高效青協(xié)，明確分工
鑒于之前協(xié)會中人數(shù)雖多，但由于沒有明確的分工，導致工作效率低下，出現(xiàn)該用人時無人可用的尷尬情況。所以對新招進的會員必須先合理分工，責任落實到位。一旦出現(xiàn)問題立即找到
負責人來查明原因，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高各位會員的責任心�，F(xiàn)決定初步成立以下3個部門：
(1)、實踐部
在新的會員中每班選出一名同學擔當實踐委員，組成實踐部。實踐委員平時負責傳達本協(xié)會的活動到班，確保每位同學準時了解協(xié)會最新動態(tài)，同時還擔當本班的義工隊長，負責本班的志愿服務工作。
(2)、秘書組
該部門選擇工作認真，態(tài)度嚴謹?shù)耐瑢W組成，同樣確保每班至少有一人。秘書組成員負責登記各班有志于參加志愿服務的同學，規(guī)范記錄每次義工服務的時間和詳細內(nèi)容，嚴格把關，作到工作細致、齊全，并妥善保存資料。也要負責登記每次簽到的出勤情況，記錄每次簽到的內(nèi)容。
(3)、策劃部
策劃部挑選有興趣寫作，思維敏捷的同學組成。每次活動前要踴躍提出新穎的想法，經(jīng)簽到時大家商討過后，進行相關整理協(xié)助會長完成一份可行的策劃書。并且將每次活動各位會員的任務以文件形式落實到人。三個部門齊心協(xié)作，各部門由相應的副會負責，使青協(xié)能有序高效地運作。
二、創(chuàng)新青協(xié)，提升影響
在新的一學期中協(xié)會各成員應共同努力，著手打造獸醫(yī)青協(xié)品 牌，提升青協(xié)整體形象，擴大青協(xié)影響力。(1)新學期伊始，設計屬于我們協(xié)會自己的會服，確保每位會員一套。每次活動統(tǒng)一穿著會服，弘揚志愿服務的精神。(2)通過相關舉措，增加獸醫(yī)青協(xié)在本校區(qū)的影響，例如可開展“失物認領服務站“，由相關同學負責保管同學們所撿到的物品，并且每周在相應地點進行公示，方便認領。這不僅服務了整個校區(qū)的同學，更有助于青協(xié)的宣傳。
三、飛信青協(xié)，送去關懷
通過飛信傳達每日的天氣情況一直是青協(xié)服務院里每位會員的溫馨舉措，由于種種原因，去年在這方面做得不盡如人意。新的學期中，青協(xié)的飛信平臺將重新出發(fā)。因為大一新生不能帶電腦，因此每日的天氣溫馨提醒由四位大二的同學輪流負責，確保每日發(fā)送到位。首要的是在開學初就將新生加入青協(xié)飛信平臺中，并了解各班同學收到信息的情況，對未能收到信息同學的情況及時加以解決。
四、注重培訓，提高素質(zhì)
對新加入的會員，定期進行相關的志愿服務培訓，使他們盡快適應部門的各項工作，并使部門工作煥發(fā)生機和活力，提高獸醫(yī)學院志愿者隊伍的整體素質(zhì)。同時對策劃，活動籌備等方面也要進行內(nèi)培，提高綜合能力。
學期工作計劃 篇2
經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下。
幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大
多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述。
為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。
教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內(nèi)容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。
為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒
難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;
同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。
為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐
富經(jīng)驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設
“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。
5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。
學期工作計劃 篇3
宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是院學生會的一個門面，它關系到整個學生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務，比如對重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像教師節(jié)、國慶節(jié)等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！
其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。
〈一〉 新形式的挑戰(zhàn)
宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做，原來要結(jié)合十幾個人智慧結(jié)晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個（當然也包括我），這對于一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉 應對措施
首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉(zhuǎn)不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠?qū)W生會維系下去。
但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受；就副部來說，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。
對于今年一年的活動安排，主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來，然而重新確定其中幾件重要的活動來辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會以努力工作作為回報。
另外，我會結(jié)合本部情況，以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動計劃及工作展望
1. 負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
2. 重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
4. 配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。
5. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
6. 做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7. 提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創(chuàng)作。
9. 適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的.宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識具有重大意義。
節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
10. 保護我院宣傳陣地，監(jiān)督其它一些廣告和其它海報的張貼
以上就是我對工作的認識、計劃、展望，請領導審閱。
宣傳部職責：
一、配合院黨支部、團總支工作，宣傳黨支部的各項方針、政策及上級的有關決議。
二、配合上級做好宣傳工作和學生的思想政治教育工作。
三,了解團員青年的思想動態(tài)、分析原因及時向上級匯報。
四、做好院里、班里每期宣傳板、黑板報出版檢查和評比工作。
五、根據(jù)實際情況、經(jīng)常組織文學、書畫、攝影等比賽及活動。
六、負責對內(nèi)、外的宣傳工作，校報、團訊、廣播站及其它宣傳機構(gòu)的收稿、投稿工作。
七、指導學院內(nèi)部刊物的出版發(fā)行工作。
八、完成上級交辦的其他工作。
學期工作計劃 篇4
一、學生基本情況分析：
一年級(3)班有學生49人，（4）班也是49人。通過師生一學期的共同努力，絕大部分部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有一定基礎的學習習慣，但是也有一部分學生的學習習慣較差，學生上課紀律松懈，精力不集中，思想經(jīng)常開小差，喜歡隨意講話，作業(yè)不能及時完成，經(jīng)常拖拉作業(yè)，以致學習成績較差，還需要在新學期里多和家長取得聯(lián)系，共同做好這部分學生行為習慣的培養(yǎng)工作。
二、教學內(nèi)容及教材分析：
一年級數(shù)學下冊教材共六個單元和一個總復習，分別從數(shù)與代數(shù)、空間圖形、實踐活動等方面對學生進行教育。
(一)數(shù)與代數(shù)
1．第一單元“加與減(一)”。是學習20以內(nèi)的退位減法，降低了一年級上學期孩子們學習數(shù)學的難度。退位減法是一個難點，學生掌握比較慢，但同時也是今后豎式減法的重點所在。所以在介紹的：數(shù)小棒、倒著數(shù)數(shù)、湊十法、看減法想加法、借助計數(shù)器……這些方法中，孩子們喜歡用什么方法不統(tǒng)一要求，自己怎么快怎么算，但是要介紹這些方法。
2．第三單元“生活中的數(shù)”。通過數(shù)鉛筆等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程，會數(shù)，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系，能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
3．第五單元“加與減(二)”，第六單元“加與減(三)”在“加與減”的學習中，結(jié)合生活情境，學生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進一步體會加減法的意義;探索并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算;能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
(二)空間與圖形
1．第二單元“觀察物體”。學生將通過觀察身邊的簡單物體，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀念，
2．第四單元“有趣的圖形”。學生將經(jīng)歷從上學期立體圖形到現(xiàn)在平面圖形的過程，認識長方形，正方形，三角形，圓等平面圖形，通過動手做的活動，進一步認識平面圖形，七巧板是孩子喜歡的拼圖，用它可以拼出很多的圖形，讓孩子們自己動手拼，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念能設計有趣的圖案。
(三)實踐活動
本冊教材在第五單元之后安排了一個大的實踐活動，即“分扣子”和“填數(shù)游戲”。旨在綜合運用所學的知識，從根據(jù)事物的非本質(zhì)的、表面的特征把事物進行分類，發(fā)展到根據(jù)客觀事物抽象、本質(zhì)的特征進行不同方式的分類，促進孩子邏輯思維能力的發(fā)展。同時，安排學生填數(shù)游戲，旨在對孩子的口算能力、邏輯思維能力和觀察能力的訓練，感受數(shù)學的樂趣!
三、教學重難點：
(一)教學重點
1．熟練計算20以內(nèi)的退位減法。
2．會數(shù)，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系，能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、學習并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法，并能正確計算;能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
(二)教學難點
1．20以內(nèi)退位減法。
2．100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
四、教學目標：
(一)情感與態(tài)度：
1．在現(xiàn)實的情境中理解數(shù)學內(nèi)容，利用學到的數(shù)學知識解決自己身邊的實際問題，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。
2．在教師的組織和指導下，通過自己的主動探索獲得數(shù)學知識，初步發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
3．通過教科書里了解更多的有關數(shù)學的知識，體會數(shù)學是人類在長期生活和勞動中逐漸形成的方法、理論，是人類文明的結(jié)晶，體會數(shù)學與人類歷史的發(fā)展是息息相關。
4．在教師的具體指導和組織下，能夠?qū)嵤虑笫碌嘏u自己、評價他人。
(二)知識與技能：
1．會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系;能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
2．探索并掌握20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法，并能正確計算;能根據(jù)具體問題，估計運算的結(jié)果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
3．觀察身邊的簡單物體，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程,認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會面在體上，進一步發(fā)展空間觀念。
4．初步學會應用加減法解決生活中簡單問題，感受數(shù)學在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,同時獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力。
五、教學措施：
1．認真研讀教材，搞好課堂教學研究工作，向課堂要質(zhì)量。充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生，讓學生主動參與到各種數(shù)學活動中來，提高學習效率，激發(fā)學習興趣，增強學習信心。提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。
2．加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。特別是加強計算教學。計算是本冊教材的重點，一方面引導學生探索并理解基本的計算方法，另一方面也通過相應的練習，幫助學生形成必要的計算技能，同時注意教材之間的銜接，對內(nèi)容進行有機的整合，提高解決實際問題的能力。
3．認真做好培優(yōu)補差工作。開展一幫一活動，與后進生家長經(jīng)常聯(lián)系，及時反映學校里的學習情況，促使其提高成績，幫助他們樹立學習的信心與決心。
4．加強口算練習，逐步提高學生計算的能力。
5．能掌握一些常見的數(shù)量關系和應用題的解答方法，逐步提高解答應用題的能力。
6．增加動手操作的機會，使學生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積。
7．每學完一個單元的內(nèi)容，做到及時復習，及時考核，這樣可以及時了解學生對知識的掌握情況，以便及時補差補漏。
8．從作業(yè)上嚴格要求學生，不但書寫工整，且準確率高。對每天的作業(yè)老師要及時批改，并讓學生養(yǎng)成改錯的好習慣。
9．向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。
10．做好培優(yōu)扶差工作，提高數(shù)學及格率，力爭使及格率達95%。
六、學困生輔導和轉(zhuǎn)化措施
1．開展一幫一活動，讓優(yōu)秀學生帶動后進生，促使他們的轉(zhuǎn)化。
2．加強家校聯(lián)系，共同教育。
3．思想教育，轉(zhuǎn)化觀念端正學習態(tài)度。
4．根據(jù)學生的知識缺漏，有目的、有計劃地進行補缺補漏。
5．多一份關心、幫助，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多鼓勵、表揚他們，使其體驗成功、努力學習。
6．因材施教，重視基礎知識的掌握。
7．課堂上多設計一些力所能及的問題，讓他們回答，并逐步提高要求。
8．加強作業(yè)指導、抓質(zhì)量。
學期工作計劃 篇5
初三年級第二學期的教育與教學工作，面臨著初中學生畢業(yè)、擇校。這學期任務重；時間緊；壓力大。規(guī)范年級、班級管理工作，加強對學生行為規(guī)范的教育。讓學生在集體中明白初三學習生活是人生旅途中重要的轉(zhuǎn)折點，讓學生在活動中感悟目標、前途、拼搏、奮進的意義，今天、能夠在中學的最后階段，挖掘自身的潛力，力爭進步、提高。做一個適應現(xiàn)代社會需要的、合格的初中畢業(yè)生。明天、為中華民族的騰飛、繁榮而出力。
（一）重德育、重育人
1、“熱愛學生，關心學生，尊重學生，寬容學生，善待學生”為核心，樹立良好的師表形象，教師把德育工作放在首位，把德育工作滲透到班級教育、教學工作中。讓學生明確學習目的與目標，樹立正確的人生觀、理想觀。
2、針對初三年級學生實際現(xiàn)狀與畢業(yè)班具體工作要求，年級教師定期研討畢業(yè)班工作，討論制定具有針對性、實效性的思想教育方法和措施，每班制定德育工作計劃，建立切合實際的管理班級、年級的制度，提高班主任與學科教師共同協(xié)作的能力，在各學科中注重滲透思想品德教育，注重課上、課后對學生行為品質(zhì)的指導與訓練，年級中每周召開一次班主任德育工作會議，并且分階段回顧小結(jié)，形成良好的激勵教育氛圍。
3、根據(jù)初三年級學生身心發(fā)展規(guī)律與畢業(yè)班特點，確立年級德育主題，初三年級教育主題：“敬業(yè)自強—— 學會自信”。活動的內(nèi)容：
（二）抓紀律、抓氛圍
1、行為規(guī)范教育目標：
九年級：遵守規(guī)則，誠實守信、不怕挫折、具有責任心教育，堅持不懈，常抓常新。
2、加強學生的自主意識和責任意識，進一步完善 “班長值日制”制度，做好“文明示范班”申報、三好學生、優(yōu)秀團員推薦工作。注重爭創(chuàng)文明班、三好學生、優(yōu)秀團員評比的過程。發(fā)揚良好班風、周圍榜樣的激勵作用，形成良好的學習氛圍。
3、認真落實學校各方面常規(guī)管理的制度和措施，及時做好各項信息反饋的改進工作，提高年級工作的實效性。
（三）講師德、講協(xié)作
1、建立新的教育理念，教師要熱愛學生，利用一切時間做好學生思想工作，學會用心理輔導的原則來改進工作方法。做到尊重學生的人格，理解學生的情感，取得家長、學生的共識。既要做到嚴格要求，又要做到寬容待人。正確引導學生處理好畢業(yè)前的心理、學習狀況，各科的均衡發(fā)展，正確定位，填報合適的志愿等各個具體事項。
2、在教育教學活動時，要注重活動的過程，要講效率，以多種激勵方法，激發(fā)學生內(nèi)在的潛能。教學工作中發(fā)揮集體的力量，根據(jù)實際情況尋找突破口，加強基礎知識訓練，同時兼顧“兩頭”形成自己的特色。鉆研中考精神與新的題型、新的信息，相互協(xié)作共同努力，讓全體學生有不同程度的提高。
3、年級組長負責協(xié)調(diào)本組室內(nèi)教育教學工作，確保學校各項工作落實。每學期召開1—2次年級學生大會與學生家長會。對具有嚴重行為偏差的學生加強管理，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時與家長、政教處聯(lián)系。
4、繼續(xù)開展學校、家長共同配合對學生進行教育工作，對有些學生家長進行適當?shù)慕逃椒�、教育措施的交流與指導，要求 家長如何配合學校關心子女初三畢業(yè)前的心理、生理、學習狀況，各科的均衡發(fā)展，正確定位，填報合適的志愿等。
5、加強對學生健康教育與安全教育，配合做好初三學生畢業(yè)前的體檢工作。
學期工作計劃 篇6
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過去，在我系領導和校團委的指導和幫助下我系團總支順利完成了上學期的工作。在新的學期里，我們?nèi)沃氐肋h，在總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓的前提下，不斷開拓創(chuàng)新，辦出更有特色的活動，使我系團總支的工作能在熱情與團結(jié)中走上一個新臺階！新的學期，新的開始，新的期待，新的篇章。我們團總支也制定了新的工作目標與計劃，我們將一同努力，再創(chuàng)精彩與輝煌！
一、工作目標
1、明確各部門的各項工作職責，規(guī)范管理，協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)作；
2、加強的團總支干部工作能力的培養(yǎng)，完善各項規(guī)章制度；
3、提高學生工作的質(zhì)量，加強對活動質(zhì)量的監(jiān)督，不僅要求有活動，更要求做的活動精，做到真正的服務同學；
4、將工作做到實處，使各項活動順利的開展，同時，在活動開展過程中做好管理工作，做到工作有計劃，有總結(jié)，有存檔；
5、以團結(jié)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念，保證團總支日常工作的穩(wěn)定性，提高團總支的工作效率。
二、工作要點
1、加強青少年思想道德建設和理想信念教育，切實加強青年的思想政治教育。組織開展高級黨校培訓，開設團課等思想政治教育活動，不斷提高廣大青少年的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
2、積極開展具有系部特色的團日活動。通過開展豐富多彩的主題團日活動，在系內(nèi)營造和諧氛圍，設身處地的為同學著想，開展同學們真正感興趣的團日活動。
3、不斷深化志愿者行動。抓住“3·5”、“5·4”等重大節(jié)慶日等契機，積極開展社區(qū)服務、公益勞動、環(huán)�；顒拥雀黝惽嗄曛驹刚呋顒�。
4、服務和諧文化建設，大力開展校園文化行動。廣泛動員青年參與校園文化建設，開展好“科技讀書節(jié)”、讀書教育等文化活動，努力營造積極向上的青年文化氛圍，為青年文化建設提供陣地依托；
5、在做好日常工作的同時，積極為“五四評優(yōu)”做好準備，為將數(shù)學系團總支打造成一支先進的隊伍而努力。
二、工作計劃
1、與學生分會一起努力作好我系開學后的各項工作；
2、收集寒假社會實踐報告，統(tǒng)一評比后對優(yōu)秀作品予以表彰；
3、組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃，召開工作例會，傾聽基層的呼聲，集思廣益，為以后的工作奠定良好基礎；
4、以青年志愿服務隊為依托，組織我系全體同學積極參加3月份“學雷鋒”的各類活動；
5、組織我系學生參加“科技讀書節(jié)”；
6、在我黨總支的領導下配合學生黨支部組織開展黨校培訓班，不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質(zhì)，鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏；
7、舉辦紅旗團支部評優(yōu)活動；
8、積極籌備團總支“五四評優(yōu)”的一切工作；
9、做好畢業(yè)班的團籍轉(zhuǎn)出工作。
不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風順，我們都堅定信心，我們會更加努力，更加堅定地把數(shù)學系團總支的工作做好。同學們的積極參與和老師的幫助是我們奮力前進的動力，在此過程中我們會積極響應學校的號召，不懈努力，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造數(shù)學系團總支更美好的明天。
數(shù)學與應用數(shù)學系團總支
20xx年2月25日
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術(shù)室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
二、工作要點
1、抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
2、扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
3、培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、具體計劃
1、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
2、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
3、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
4、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
5、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
6、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還； 使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
7、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
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