【推薦】初中的我作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中的我作文10篇，歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
或許剛好處在這個(gè)惶恐有張揚(yáng)的年紀(jì)，我站在青春的末尾和縫隙間，而后在躊躇著，忘卻著，而那唯一不曾變過(guò)的是信念。
我是個(gè)很敏感的人，一遇到不順心的事就會(huì)想到那些人，那些傷害過(guò)我的人那些我放不下的人。我只是害怕，我只是想她的陪伴，可她卻已不在。“堅(jiān)持你的信念，堅(jiān)持我們的信念，過(guò)我們自己的生活�！边@句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，即使忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，過(guò)去的是事物，忘不掉的是回憶。因?yàn)檫@句話，我堅(jiān)持信念，我亦努力到現(xiàn)在。
喜歡用沉默接受所有的指控，喜歡難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人緊緊抱緊自己。她已不在，卻帶不走我對(duì)她深深的懷念。難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的戴著耳機(jī)聽(tīng)著“信念”那首歌。想起那句話。即使再難受，在難過(guò)，走下去，記住那不變的信念，過(guò)自己想擁有的生活。會(huì)失意，會(huì)想要放棄。有的時(shí)候會(huì)忍不住想要放棄，就那一念之間，有想到了那句話，那個(gè)信念。我要努力，我不能放棄，我還沒(méi)有過(guò)自己想要的生活。會(huì)開(kāi)心，會(huì)驕傲，別自負(fù)。那個(gè)信念，還沒(méi)有到最后，一點(diǎn)點(diǎn)的成功算什么，還沒(méi)有過(guò)自己想擁有的生活。
“親，以后的路還長(zhǎng)，別言棄，別回頭，努力的走下去，原諒我不能陪你到最后，記得我們的信念，過(guò)自己想擁有的生活�！�
記得，記得，我一直記得不曾忘記。我知道以后的路還長(zhǎng)，我知道我不能回頭。我唯一能做的，是堅(jiān)持信念，努力走下去，過(guò)自己想擁有的生活，完成那還未完成的夢(mèng)。
走下去，別回頭，信念會(huì)陪伴我遠(yuǎn)行，我并不孤單。
初中的我作文 篇2
記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼冢蠹夷惴乓粋�(gè)，我放一個(gè)，可開(kāi)心了。這時(shí)，一個(gè)鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬(wàn)一火著大了怎么辦？萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦？萬(wàn)一……我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，我想起讀的《一千零一夜》的故事書(shū)里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道，對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了，決定把這件事告訴媽媽?zhuān)蛪阎懓堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我說(shuō)的事，趕緊撥打119，不一會(huì)兒，消防車(chē)就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后，媽媽批評(píng)了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)！
初中的我作文 篇3
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進(jìn)家門(mén)，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時(shí)的我，一個(gè)十足的“瘋丫頭”。那天，正當(dāng)我興奮地打開(kāi)冰箱把“魔爪”伸向雪糕時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽?zhuān)粍?dòng)聲色地盯著書(shū)本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂(lè)意地關(guān)上冰箱門(mén)，嘟起嘴巴說(shuō)：“怎么啦？平時(shí)不都是你收拾的嗎？”“從今天開(kāi)始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧�！眿寢屍届o而又堅(jiān)定地說(shuō)。“我不干！”我叫道�？墒�，最后，我還是被媽媽扔進(jìn)了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過(guò)老媽呢？
無(wú)奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過(guò)的粗活。窗外，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，又像一個(gè)蒸發(fā)機(jī)，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門(mén)外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個(gè)不停�？蓱z的我，卻在這個(gè)悶熱而狹小的空間里，用小手來(lái)搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來(lái)，反復(fù)用手沖洗。不一會(huì)兒，我的小手就有些紅了。這時(shí)，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來(lái)干這種活？她真的不愛(ài)我！幾顆大大的'淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當(dāng)我看見(jiàn)雪白的衣服時(shí)，第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽反復(fù)地?fù)崦彝t的小手，在偷偷地抹眼淚。
后來(lái)，在各項(xiàng)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。
母愛(ài)如涓涓細(xì)流，誠(chéng)然沒(méi)錯(cuò)。但我媽媽對(duì)我的愛(ài)，卻是像海上燈塔一樣，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
初中的我作文 篇4
五彩繽紛的顏色映入我的眼簾，在這扇心靈的窗戶前繪成一幅幅綻美的畫(huà)面，在這一幅幅艷麗的大紅大紫中，我看到了那一抹亮麗，讓人清新讓人舒心的綠色……
在記憶中，我開(kāi)始尋找眼中那熟悉的綠色……
我眼中的綠色，好美呀……走在公園深處的路上，不是很寬，卻很安靜，走在筆直望不見(jiàn)頭的路上，路旁種滿了參天大樹(shù)，枝與枝交錯(cuò)在頭頂上方的天空，形成一個(gè)偌大的“遮雨傘”，太陽(yáng)的光芒透過(guò)樹(shù)葉間的間隙，照射在身上，暖意濃濃，照射在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)……我閉上眼，張開(kāi)雙臂，擁抱著這美的世界，呼吸著不含一點(diǎn)污染的空氣，這兒的綠色融入了身心。我用眼睛記錄下了這份綠色，用心去感受這份綠色……
我眼中的綠色，好美呀……早上起來(lái)的第一件事便是對(duì)我的吊蘭說(shuō)聲早。每一天看著“她”的“美”，我就會(huì)有一種不知名的感動(dòng)。翠綠的吊蘭，和著有點(diǎn)復(fù)古的花盆，古色古韻便體現(xiàn)了出來(lái)。綠綠的枝葉上附著露珠，既使在風(fēng)雨中洗刷過(guò)，她依然挺立著。長(zhǎng)出的生枝上開(kāi)出了白白的小花，我不知它叫什么名字，但第一眼，我就喜愛(ài)上了它。它白如茉莉一般純潔，香如百合一般沁人。我突然明白了，它讓我感動(dòng)的地方：生命力！對(duì)新一天的希望。于是，我用眼睛記錄下了這份綠色，帶著這份綠色上學(xué)了！
我眼中的綠色，還在這兒——馬路上。走在人行道上，鮮亮整齊的地磚堅(jiān)守在自己的崗位上�；▔猩偃チ似饺斩嘁�(jiàn)的垃圾、塑料帶，多了一只只勤勞的蜜蜂。耳邊突然響起了“沙沙”的響聲，回頭一看，環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地勞動(dòng)著，汗水“浸”濕了他們的工作服，可他們卻沒(méi)有停下忙碌的腳步。正在這時(shí)，一位年青人撿起了垃圾箱邊的垃圾扔了進(jìn)去。這一幕幕都化成了我眼中的一抹綠色……
這一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的綠色，匯成了我眼中這份最美麗的綠色！
這份綠色讓人舒心；這份綠色是這個(gè)城市的底色；只有這個(gè)社會(huì)充滿了綠色，這個(gè)世界才會(huì)在灰塵中“吐”出嫩綠……
而這綠色需要我們每一個(gè)人的行動(dòng)，樹(shù)起環(huán)保意義，筑起綠色的萬(wàn)里長(zhǎng)城！作文
初中的我作文 篇5
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽(yáng)楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)有一點(diǎn)博士的味道。奧，對(duì)了，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣(mài)玩具的小販子都說(shuō)不過(guò)他，不信是吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他了兩個(gè)月的零花錢(qián)去買(mǎi)玩具。他來(lái)到的蓓蕾文化園，看來(lái)半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門(mén)了，立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽(tīng)更來(lái)勁了，問(wèn)：“多少錢(qián)”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元�！暗曛骰卮稹！钡曛骰卮�。一百五十元！幸好沒(méi)把倪孜明嚇?biāo)�，他一看身上只有一百元，就�?zhǔn)備和老板來(lái)一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板，我老是在這兒買(mǎi)玩具，一百四十元�！�
“好！行！”
“算了，一百二十元！”
“不買(mǎi)，你當(dāng)我做虧本生意啊？”
倪孜明一聽(tīng)，二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。店主一見(jiàn)，急忙說(shuō)：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”
“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣(mài)不賣(mài)�。俊蹦咦蚊髯焐喜徽f(shuō)，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說(shuō)了幾聲“賣(mài)！”倪志明一聽(tīng)大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢(qián)，出了正門(mén)，他又蹦又跳，開(kāi)開(kāi)心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
初中的我作文 篇6
小時(shí)候我從讀過(guò)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚(yú)》等書(shū)中知道了善良；從繪畫(huà)本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
很小的時(shí)候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講童話故事，聽(tīng)媽媽唱歌。那時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了善良與樂(lè)于助人。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書(shū)中，我了解了人生的喜怒哀樂(lè)。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書(shū)，讓我更快成長(zhǎng)。
初中的我作文 篇7
鈴鈴鈴……，一陣吵鬧的鈴聲把我給吵醒了。我看看表，哇！已經(jīng)八點(diǎn)了，我乁個(gè)魚(yú)躍從床上條小來(lái)。噢，忘了跟大家介紹介紹：我叫趙子凡，今年41歲，是一名舉世聞名大的科學(xué)家。發(fā)明的專(zhuān)利，至少有一千多種產(chǎn)品。
我來(lái)到過(guò)道，看見(jiàn)我發(fā)明的保姆機(jī)器人正在那里等著我呢！我走過(guò)去的時(shí)候，它說(shuō)：“早上好！主人，已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！彼艺f(shuō)的意思是洗手間已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我可以隨時(shí)使用。來(lái)到洗手間，一進(jìn)門(mén)就是個(gè)無(wú)人監(jiān)控的機(jī)器人，它可以24小時(shí)為你服務(wù)的噢。這里裝有聲控管理系統(tǒng)。不用動(dòng)手，只要說(shuō)出你想要干的事情，它就可以幫你達(dá)到目的。怎么樣？很棒吧！洗漱完畢后，又來(lái)到餐廳，哇！保姆今天做了好多好多好吃的東西，有龍蝦、漢堡包、薯?xiàng)l、可樂(lè)……。吃飽后，我又開(kāi)上我最新研制的跑車(chē)波音977，它不像以前的車(chē)在地上跑，這種車(chē)可以在天上“飛”。我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字“閃電跑車(chē)”，打開(kāi)他的渦輪增壓器后，最高時(shí)速可以達(dá)到1000公里，我要把它再加大點(diǎn)馬力就可以到達(dá)1500公里/小時(shí)。車(chē)也是聲控的，你只要說(shuō)出你要去的地方，它就能將你安全帶到。一路上，你可以放松地聽(tīng)音樂(lè)、喝茶、看報(bào)紙……，隨心所欲、輕松自在。它的安全保護(hù)措施也做得相當(dāng)?shù)轿�，�?dāng)車(chē)與車(chē)的距離只有一分米的時(shí)候，車(chē)就會(huì)立即充氣，變得跟氣球一樣軟，怎么撞也撞不壞。終于來(lái)到中國(guó)大酒店，上了一層后，我進(jìn)到一房間里，有人在那里搬一些植物，咦？那不正是我發(fā)明的室內(nèi)植物嗎？這種植物最大的好處就是不怕嚴(yán)寒酷暑，不論什么時(shí)候都可以堅(jiān)持一到兩個(gè)月不“喝水”，還能顯示出生機(jī)勃勃。因?yàn)槲野讯喾N植物的基因植入到它們里面，所以才能成為這樣。
我又往前走，看見(jiàn)了一個(gè)和我一樣高的人，是“朱亞鵬”，我大聲喊，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也看到我，跑過(guò)來(lái)和我擁抱，經(jīng)聊天才知道他做了個(gè)塞車(chē)手。然后我們又見(jiàn)了很多同學(xué)，大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心的很。
這，就是30年后的事兒！
初中的我作文 篇8
每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，使我茅塞頓開(kāi)。我徜徉在書(shū)的海洋里，津津有味地讀著書(shū)。我相信，與書(shū)為伴，我的人生會(huì)更精彩。
還記得我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢說(shuō)得那么有氣魄；又記起古人金榜題名的榮耀，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)想得那么遠(yuǎn)大，只是為了耳邊�；仨懙脑捳Z(yǔ)：女兒��！好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)了做人才有出息��！
四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)，特別是漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后，父母又教我一些詩(shī)詞，什么床前明月光，疑是地上霜等等，我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候，我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)香給了我一個(gè)多彩的童年，又給了我一個(gè)韻味十足的青春。
當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我體會(huì)到了黛玉紅銷(xiāo)香斷的凄美；讀《水滸傳》，我感受到了梁山一百單八將的豪邁；讀《西游記》，我佩服孫悟空的忠誠(chéng)；讀《三國(guó)演義》，我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡；從《老人與�！分形铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨暇竦睦先�；從《莎士比亞喜劇集》中，我感到了藝術(shù)的魅力。
還記得，我剛上三年級(jí)的時(shí)候，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是記流水賬，干巴巴的，沒(méi)有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候，寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆，絞盡腦汁，也只能寫(xiě)出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫(xiě)，還要拖過(guò)幾天才能完成，爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書(shū)，看好書(shū)。
從那時(shí)候起，我天天投進(jìn)書(shū)的海洋里。
書(shū)，讓我了解了更多的知識(shí)，擴(kuò)大了視野，提高了寫(xiě)作水平，更讓我懂得了許多做人的道理。
現(xiàn)在，翻開(kāi)那些文章，漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書(shū)》看得滾瓜爛熟。我開(kāi)始迷上了歷史和小說(shuō)，它們讓我懂得了什么是國(guó)恥，什么是民族，也在我心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民的心。在那薄薄的紙頁(yè)里，承載著民族的興衰，它帶著我的思緒一塊兒飛翔。
一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。
初中的我作文 篇9
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的第一次。其中，最令我難忘的第一次，那就是---第一次去滑冰館滑冰。當(dāng)時(shí)那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我被媽媽帶到滑冰館，對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，我給你買(mǎi)一雙溜冰鞋，你讓教練教你滑冰，好嗎?”媽媽的話先是讓我一驚，再是讓我一喜，我手舞足蹈地說(shuō)：“好的，媽媽!”我剛一說(shuō)完，媽媽就給我買(mǎi)了一雙淡紫色的溜冰鞋，還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)女教練，媽媽讓我叫她“吳老師”，我聽(tīng)了，心想：“這位老師和媽媽都姓吳啊!”
吳老師開(kāi)始教我滑冰了，我穿上了溜冰鞋，吳老師讓我先扶著欄桿，也許是和媽媽同姓吧，多少會(huì)有些親切感。我扶著欄桿，心里怦怦直跳，既興奮又害怕，我彎著腰，腳一直在顫抖，微微向上傾斜，這雙溜冰鞋好像活了，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的使喚，我想向前滑，它卻讓我往后仰。慢慢地，我似乎熟練了一些，吳老師讓我放開(kāi)手，把手背在后面滑，我照著她的話做了，我小心翼翼地滑，突然，我摔了一跤，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋隱隱作痛，火燒般疼痛。吳老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我忍著疼痛，對(duì)吳老師說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽矣志従彽卣玖似饋�(lái)，繼續(xù)滑冰，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)滑得越來(lái)越熟練了。
通過(guò)這第一次難忘的滑冰，我悟出了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
初中的我作文 篇10
“我最瘋狂的那年，已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，純真的容顏都隨季節(jié)而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩，這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個(gè)難忘的夏天。那個(gè)夏天。天，仍舊湛藍(lán)；云，仍舊柔軟；笑，仍舊燦爛。
校園內(nèi)回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上閃過(guò)了同學(xué)們的矯健身影，我們幾乎感覺(jué)不到離別的逼近，直到“咔嚓”，相機(jī)將我們的笑顏定格，才意識(shí)到，憧憬了六年的畢業(yè)，終于在這個(gè)初夏來(lái)臨�；叵肫鹆甑男W(xué)生活，一幕幕是那么清晰：第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次站在國(guó)旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發(fā)生的事情，是那么虛幻，但又是那么真實(shí)。鼻尖猛地一酸，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，一絲冰涼劃過(guò)臉頰，點(diǎn)過(guò)嘴角，可還是嘗到了一縷苦澀、不舍，難道這就是離別的滋味？一滴豆大的淚珠滴落在畢業(yè)留念冊(cè)上，暈開(kāi)了筆跡。閨蜜拍拍我的肩，輕輕抹去淚痕，柔聲道：“天下沒(méi)有不散的宴席�！睂�(duì)！暫時(shí)的分離是為了將來(lái)更好的相聚！讓我們?cè)S下一個(gè)約定，待到重聚時(shí)，讓我們?cè)贇g笑著擁抱！
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