- 我的我的未來(lái)作文 推薦度：
- 未來(lái)的我作文 推薦度：
- 我的未來(lái)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】我的未來(lái)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來(lái)作文1
幸福是什么？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時(shí)的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是干涸時(shí)的一陣雨，滋潤(rùn)你的心田；幸福是一座橋，帶給我無(wú)限的回憶。
輕輕撫摸著它，沒(méi)有什么特別，只不過(guò)上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著它，十分平常，只不過(guò)上面的裂痕里鉆進(jìn)了油污，好像總也洗不干凈。它是什么？——爸爸的手。
爸爸的手雖不是那么的白滑細(xì)膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。
記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車(chē)送我去上學(xué)。我坐在后面，突然發(fā)現(xiàn)忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的手套給我。戴上余有爸爸體溫的手套，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著我，伸出左手為我阻擋刺骨的'寒風(fēng)，右手仍緊握車(chē)把。剛被爸爸遮住臉時(shí)，我面前一陣冰涼。因?yàn)榘职譀](méi)帶手套，手還要握住冰涼的車(chē)把騎車(chē)。一會(huì)兒，我便感到一陣陣暖意。
快到學(xué)校時(shí)，我不經(jīng)意間摸到爸爸為我擋風(fēng)的手，竟然是那么涼！于是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來(lái)一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著�！钡搅藢W(xué)校，我清楚地看到爸爸的手已經(jīng)凍得發(fā)紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說(shuō)：“快回教室吧，別遲到了。”幾句話溫暖了我的心窩。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門(mén)口張望著，揮動(dòng)著他凍得發(fā)紅的手……
爸爸的手曾經(jīng)能把我舉到空中，曾經(jīng)為我?guī)?lái)溫暖。可是如今，爸爸的手似乎不在那么有力了，再也不能輕易的抱動(dòng)我了。但是，每當(dāng)爸爸撫摸我的時(shí)候，我仍感到那份濃濃的父愛(ài)。那一刻，我，很幸福。
與幸福一起走過(guò)的日子，我，很快樂(lè)，很快樂(lè)……
我的未來(lái)作文2
未來(lái)，每個(gè)人有每個(gè)人的未來(lái)，各不相同。有的一派光明，前途無(wú)量；有的則毫無(wú)希望，仿佛大局已定。
“小小少年，沒(méi)有煩惱”，我的童年的'確如此，我那時(shí)的天真無(wú)邪，認(rèn)定長(zhǎng)大后的我會(huì)有一番成就。無(wú)論怎樣，這個(gè)念頭都沒(méi)有動(dòng)搖，認(rèn)為有爸爸媽媽在，前途、未來(lái)，就值得期待。
可到了現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得多了，通過(guò)大人的嘴中知道了很多：今年中考分?jǐn)?shù)線特別高，想上一高，至少要考725分，可是，滿(mǎn)分也才800分啊。我大吃一驚，我也害怕自己到時(shí)候考不上，害怕讓父母、老師失望。按我這次的考試成績(jī)來(lái)算，想不拿錢(qián)上一高仿佛還差了一大截子，有人說(shuō)：“今年中考出的題簡(jiǎn)單。”可有人也說(shuō)：“今年升高中是最難的一年。”我聽(tīng)這聽(tīng)那，心中忐忑不安。
我有個(gè)哥哥，也在我們學(xué)校念書(shū)，今年中考考了525分，全家人都喜出望外，十分高興。為什么呢？因?yàn)樗綍r(shí)模擬考試時(shí)，也就考個(gè)400出頭，有時(shí)甚至連400分也考不到，而這次一下子高了這么多，換成誰(shuí)，誰(shuí)不高興呢？可是，分?jǐn)?shù)線一下來(lái)，傻臉了，誰(shuí)也沒(méi)有想到分?jǐn)?shù)線竟然會(huì)這么高，現(xiàn)在大伙兒是這找人，那找人，最后聽(tīng)說(shuō)是報(bào)了個(gè)二高，真是作難，更何況幾年后的高考，真難啊。
我展望未來(lái)，有兩條路擺在我面前，一條是努力學(xué)習(xí)，走上人生正軌；另一條則是天天打游戲，無(wú)所事事，最后一事無(wú)成。未來(lái)是由自己決定的，我要好好學(xué)習(xí)，不然未來(lái)將無(wú)路可走。
我的未來(lái)作文3
幾個(gè)月前無(wú)聊的時(shí)候做過(guò)一個(gè)關(guān)于青春的測(cè)試，第一個(gè)問(wèn)題就是：“你的夢(mèng)想是什么？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福�！焙芎�(jiǎn)單的四個(gè)字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論：“我的夢(mèng)想有很多啊，比如說(shuō)環(huán)游世界啊，住一棟豪宅，錢(qián)多的不用愁啊等等�！蔽倚Γ骸澳悄氵�感覺(jué)不幸福么？”
小時(shí)候我的夢(mèng)想常常改變，一會(huì)兒說(shuō)要當(dāng)作家，一會(huì)兒改變主意說(shuō)要做作家，到后來(lái)媽媽不停地建議我去當(dāng)老師，我的夢(mèng)想都從來(lái)沒(méi)有確定過(guò)。到六年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我連那么強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的欲望都沒(méi)有了，連清晰的目標(biāo)也瞬間模糊不堪�！拔乙腋！币苍S是一個(gè)人對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確目標(biāo)的一層遮掩吧，遮掩這個(gè)人的胸?zé)o大志，過(guò)早安于現(xiàn)狀。
哈，我好像也是這種人。我過(guò)著和所有中學(xué)生一樣的生活，周一到周五兩點(diǎn)一線，從家到學(xué)校來(lái)回地跑；到了周末會(huì)上個(gè)補(bǔ)習(xí)班；和朋友在一起的時(shí)候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒(méi)有女生的樣子；偶爾會(huì)犯網(wǎng)癮玩玩游戲；一次考試沒(méi)考好沮喪了一會(huì)兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開(kāi)始會(huì)議一天干的壞事。我有著最平凡的容貌；最平凡的家世；最平凡的成績(jī)，我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的'重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學(xué)者教授，我只是我，一個(gè)平平凡凡滿(mǎn)身缺點(diǎn)的我。
但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無(wú)關(guān)；與我家世的好壞無(wú)關(guān)；與我學(xué)識(shí)的淵博與否無(wú)關(guān)。我每天早上穿著校服和同學(xué)勾肩搭背地走向?qū)W校；放學(xué)的時(shí)候又和他們抱怨作業(yè)又多又難；我愛(ài)發(fā)脾氣，我有許多小缺點(diǎn)。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時(shí)光里歡笑，我放肆地活著，放肆地享受每一天。
我的未來(lái)作文4
星期天下午，我在家里完成了所有的作業(yè)，在家里隨便看看，最后我的目光定在電話上，我便想，隨便撥個(gè)電話會(huì)怎樣呢?我便隨便按了幾個(gè)鍵，結(jié)果電話里傳出一個(gè)清脆的聲音：“請(qǐng)輸入你的出生年、月、日”。我便把自己的出生年、月、日輸入了進(jìn)去，電話居然通了。 我驚訝地說(shuō)：“你好，我是姜雨時(shí)�！� “��！是不是那個(gè)十歲的姜雨時(shí)”對(duì)方說(shuō)。 “對(duì)，你是誰(shuí)？”聽(tīng)到似曾熟悉的聲音我問(wèn)道。 對(duì)方說(shuō)：“我是24年后的你……” “24年后的我，我是什么樣的？”我睜大眼睛驚奇地問(wèn)。 “你的人生有兩條路，一條路是聰明的科學(xué)家，還有一條是一文不值的窮光蛋”。未來(lái)的我說(shuō)。
我激動(dòng)地問(wèn)“未來(lái)的世界是什么樣子的呀！” 未來(lái)的我說(shuō)：“人們都不用石油，煤炭了，用的`是取之不盡，用之不竭的海洋動(dòng)力、熱能、光能現(xiàn)在人們開(kāi)始悔過(guò)自新了，不再隨隨便便地砍伐樹(shù)木，而是自覺(jué)地植樹(shù)造林，工廠也將化學(xué)污水經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)澆路邊的花花草草，至于造汽車(chē)的金屬是你在另外一個(gè)星球上找到的，和地球上的金屬混合后堅(jiān)硬無(wú)比，刀槍不入。普通的汽車(chē)前面還有一雙機(jī)械手，如果前面有障礙物司機(jī)又來(lái)不及剎車(chē)時(shí)，機(jī)械手就把東西抓住，放到旁邊去······”不知不覺(jué)我和未來(lái)的我一直聊到天黑。 “好了，我掛了”。對(duì)方的電話里傳來(lái)了“嘟 嘟”聲。我一下被驚醒了。
我下定決心從現(xiàn)在起，我要珍惜每一分、每一秒。創(chuàng)造屬于我的美好天地，我相信在不久的將來(lái)我會(huì)成為那個(gè)聰明的、優(yōu)秀的我。
我的未來(lái)作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了20xx年的高科技社會(huì)。今天，中國(guó)的“wonderfu1（奇妙）”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。
這本書(shū)非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫(huà)雜志，我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有，你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧，這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容，但是它要怎么操作呢？其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單，只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱(chēng)，這樣，羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了，要翻頁(yè)了，只需說(shuō)：“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了，或者說(shuō)出頁(yè)碼，他也會(huì)自動(dòng)切換的.。它還不止這點(diǎn)功能，它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi)�，你只需要說(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了，到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí)，說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖，你先說(shuō)出：“地圖”兩個(gè)字，再說(shuō)出要查找的地區(qū)，這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái)，它可以存放無(wú)限篇作文。
怎么樣，這就是未來(lái)的書(shū)。
我的未來(lái)作文6
“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……
在五個(gè)月以前，我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子，全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”。
鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，我迫不及待打開(kāi)穿棱機(jī)，輸入20xx年，又在上面特指了要找未來(lái)的我。穿梭機(jī)“轟”的一下就啟動(dòng)了。我的面前出現(xiàn)一道門(mén)……
“嗖”的.一下，我被傳送到20xx年。一個(gè)帥氣無(wú)比的青年向我走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是20xx年的我？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來(lái)的情況：年輕有為，成為中國(guó)富豪榜上的前一百名，什么都讓人無(wú)比羨慕。我看見(jiàn)他的情況，心滿(mǎn)意足地回到了現(xiàn)在。
回來(lái)后，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦上天！爸爸、媽媽看見(jiàn)我這樣之后，也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后，我變得無(wú)比的自大、驕傲和自滿(mǎn)，什么事都滿(mǎn)不在乎，就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習(xí)和讀書(shū)也都放下了，天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩，成績(jī)一落千丈。可是，我對(duì)這一切都不在乎，因?yàn)椋业奈磥?lái)是那么地美好。
一天，我突發(fā)奇想，要再去看一次未來(lái)的自己。我又一次去到未來(lái)，可這一次，來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙，而是一個(gè)破破爛爛的乞丐。他一看見(jiàn)我，就沖上來(lái)，握住我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！我求求你了！”
我立刻返回現(xiàn)在：未來(lái)的美好，是現(xiàn)在努力的結(jié)果�。�
我的未來(lái)作文7
面對(duì)著很多人的微笑，迎接著適合的溫度，擁抱著屬于未來(lái)的陽(yáng)光。我確信自己高三了。
高一渾渾噩噩就這么過(guò)完了，收獲的是友情，埋葬的愛(ài)情和成績(jī)。成績(jī)很差很差，但卻無(wú)感；高二過(guò)的人模人樣，還好曾經(jīng)的那些友情沒(méi)有在我的不珍惜之下丟棄，還是一如既往的陪伴我。我每天面對(duì)著很帥的`張老師，很優(yōu)秀的常主任，那一群優(yōu)秀的教師團(tuán)體。我微笑地告訴自己，我能做到，我能成功。
如今面臨高三，面臨開(kāi)學(xué)，面臨即將到來(lái)的高考?jí)毫Γ液推胀ㄈ艘粯勇裨怪颖焙⒆拥牟还酱�，同樣的試卷，卻要付出比別人高１００倍的努力，我們不得不放棄自己的愛(ài)好，放棄享受。面對(duì)著烈獄般的挑戰(zhàn)，我不優(yōu)秀，我不是超人，我不能確認(rèn)自己美好的未來(lái)。但是我不怕苦不怕累不怕失敗，我只怕自己有夢(mèng)卻沒(méi)有努力過(guò)。中國(guó)真的太偏心，我們河北的孩子真的很累很苦卻沒(méi)有回報(bào)。
曾經(jīng)，我以為甜言蜜語(yǔ)就是愛(ài)情，我以為對(duì)我好就值得托付終身。幼稚的我在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，讓我看清了很多的迷霧。曾經(jīng)，我以為我愛(ài)了就會(huì)放不下，我以為我低頭他就會(huì)回來(lái)，我以為我對(duì)他好他就明白�，F(xiàn)在的我少了那些癡心妄想，我必須抬頭迎接屬于自己的陽(yáng)光。每個(gè)人都不該為了任何人停留自己的腳步，我也是。我需要的是一個(gè)更高的臺(tái)階，更大的挑戰(zhàn)，不然永遠(yuǎn)不知道自己的潛能有多大。
大學(xué)很美好，陽(yáng)光很明媚，我的信心很足。我相信自己的未來(lái)很美，只要我肯付出。
我的未來(lái)作文8
一天下午，我正玩著足球，一陣閃光，我卷進(jìn)了五光十色的時(shí)光通道，通道一邊寫(xiě)著未來(lái)1年后、2年后……另一邊寫(xiě)著過(guò)去1年前、2年前……我一頭扎進(jìn)了30年后的時(shí)空大門(mén)！
我驚訝極了！雙眼瞪得大大的！科技比過(guò)去高了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止100倍，我低頭看了看自己，長(zhǎng)腿，筆挺的西裝，拿鏡子一照，還長(zhǎng)了胡子，手指上有著按紐，一按，地上裂了一條縫，一輛猛虎戰(zhàn)車(chē)在下邊緩緩升起，我爬上車(chē)子，這車(chē)的駕駛倉(cāng)便打開(kāi)了，出發(fā)，我駕駛著猛虎王飛奔在浮空公路上，與身邊的肥龍車(chē)比賽，他為了甩開(kāi)我，開(kāi)起了音速，還不時(shí)變成恐龍奔跑，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)金色按紐，一摸，這車(chē)成了一只機(jī)械猛虎以光速?zèng)_向肥龍，便超越了他，我哈哈自得，可好景總不長(zhǎng)，被巡邏機(jī)械人發(fā)現(xiàn)，還被他們指責(zé)說(shuō)：“這是音速道，那才是光速道，其他為極速、快速、慢速極慢……罰10000元！”我只好認(rèn)命，摸起錢(qián)包，一看，呀，錢(qián)包不止3000萬(wàn)元，看來(lái)未來(lái)我還是富翁哩，罰好，我欣賞著風(fēng)光，云彩伸手可摸，抓一把，放嘴里，入口即化，美味極了，我按下飛行按紐，飛上了高空，整個(gè)世界盡收眼底，沙漠成了綠洲，尾氣成了氧氣，斗爭(zhēng)也成了和平！我坐在云上，喝著茶，吃著點(diǎn)心，真是人間享受啊，“嚴(yán)震旦—”巨大的聲音把我從那世界拉了回來(lái)，原來(lái)6點(diǎn)40分，呀，上學(xué)又要遲到了，快走！唉！為什么倒霉總是與我相伴！
大家一起展開(kāi)想像的.翅膀，在想像國(guó)環(huán)游吧！
我的未來(lái)作文9
我想象的未來(lái)教室十分美好。
教室的結(jié)構(gòu)特別簡(jiǎn)單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門(mén)是一個(gè)數(shù)據(jù)組，外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個(gè)同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個(gè)電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡(jiǎn)潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護(hù)住了。座位是一層比一層高。每個(gè)桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過(guò)，沒(méi)有實(shí)體，和桌子融為一體。老師的'位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒(méi)有實(shí)體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會(huì)跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對(duì)交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個(gè)人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個(gè)人的位置上都有益智游戲，玩的話有時(shí)間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個(gè)同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以?xún)蓛蓪?duì)戰(zhàn)。其中還有看書(shū)的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會(huì)有一株植物，我會(huì)選擇仙人掌來(lái)裝點(diǎn)自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
我的未來(lái)作文10
大家知道未來(lái)會(huì)是什么樣嗎？誰(shuí)都不知道這個(gè)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。有人可能幻想到自己發(fā)明了一種產(chǎn)品：可以幫你干家務(wù)的機(jī)器人。有人可能幻想自己發(fā)明了這樣的一種產(chǎn)品：可以幫你自動(dòng)修剪樹(shù)木的自動(dòng)園丁剪刀。還會(huì)有人幻想到自己發(fā)明了一種產(chǎn)品：是一輛自動(dòng)語(yǔ)音的汽車(chē)，可以讓你平安的到達(dá)目的地。可是，我想發(fā)明的并不是以上這些，我想發(fā)明的是一款吸塵器——壞毛病吸塵器。
說(shuō)起吸塵器，大家一定都不陌生，就是吸灰塵的機(jī)器唄，可是我這款吸塵器是可以吸走壞毛病的`。
假如我擁有一款這樣的吸塵器，并且擁有一所學(xué)校，孩子們文明可愛(ài)的，互相謙讓?zhuān)珔s有一個(gè)男孩子，經(jīng)常打罵同學(xué)，上課調(diào)皮搗蛋，同學(xué)們都叫他“小霸王”，老師也對(duì)此十分的頭疼，這不，‘小霸王’又開(kāi)始欺負(fù)人了，她抬手正在打一個(gè)柔弱的小女生，我二話不說(shuō)，拿起吸塵器就對(duì)準(zhǔn)了他，“校長(zhǎng)……”，他的話還沒(méi)說(shuō)完，吸塵器就吸光了他的壞毛病，吸完后，他一邊向女同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”一邊還幫助同學(xué)處理傷口，從此，‘小霸王’也變的文明可愛(ài)，和同學(xué)們和睦相處。
假如我有這樣一款吸塵器，并且嫁給了一個(gè)不愛(ài)做家務(wù)的老公，他不愛(ài)洗衣服，不愛(ài)收拾屋子……，每當(dāng)做些事的時(shí)候都是說(shuō)“等一下”“再等等”“我玩把游戲的”……這樣的話，我就拿這把吸塵器對(duì)準(zhǔn)他，從此，他就是個(gè)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，甚至爭(zhēng)著干家務(wù)的好老公，好爸爸了。
怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想擁有一款這樣的吸塵器，不僅可以幫你吸灰塵，還可以吸壞毛病，讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和正能量。
我的未來(lái)作文11
20xx年5月13日是我的綠園公司成立xx周年的日子，作為董事長(zhǎng)的我很榮幸的向大家介紹我們公司建設(shè)的田園綜合體。
我們公司成功的把農(nóng)村建設(shè)成了美麗的田園綜合體，這里一年四季空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物們和人們和諧相處，一群群的候鳥(niǎo)往來(lái)遷徙，田野里金黃的麥子等待收割，池塘里魚(yú)兒追逐嬉戲。過(guò)去農(nóng)村的草房子變成了現(xiàn)在一棟棟的別墅，寬闊的道路上行駛著無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車(chē)。
現(xiàn)在農(nóng)民伯伯已經(jīng)不需要自己下田干活了，一切都交給了智能機(jī)器人，在家遙控就可以種田、養(yǎng)魚(yú)和家畜家禽。現(xiàn)在的城市只是工作和購(gòu)物的地方，人們紛紛來(lái)到我們的田園綜合體居住，因?yàn)檫@里是最適合人們生活的地方。
最讓我驕傲的還是我們公司生產(chǎn)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，有機(jī)大米、有機(jī)肉和有機(jī)蔬菜，沒(méi)有任何污染和農(nóng)藥殘留，是最綠色健康的食物，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心吃到有毒大米、地溝油這些對(duì)人的健康有害的.食物了！我們公司的技術(shù)大大提高了有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，品質(zhì)更加優(yōu)良，價(jià)格也很便宜，可以滿(mǎn)足所有居民的需要。
還有一件最讓我開(kāi)心的事情，我已經(jīng)和李校長(zhǎng)商量好了，在我們的田園綜合體建一所力學(xué)小學(xué)，把教過(guò)我的老師請(qǐng)到這里來(lái)教學(xué)，讓這里的孩子們能夠像我一樣成為幸福的力學(xué)之子，將來(lái)像我一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我的20xx，美麗的田園綜合體，令人向往的未來(lái)生活！
我的未來(lái)作文12
每個(gè)人在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的時(shí)候，總會(huì)有一些挫折。不論困難多么巨大，總會(huì)不惜代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，自己理想關(guān)系到自己的未來(lái)。未來(lái)，多么深?yuàn)W的詞�。∶總�(gè)人的未來(lái)都是光明的，只要看你自己努不努力了。當(dāng)然，我也不例外。
我天天在想：我的未來(lái)是怎么樣的.呢？可是，每次都沒(méi)個(gè)結(jié)果。有一次，我和媽媽談心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业奈磥?lái)是怎么樣的��？”媽媽那慈祥的目光看到了我的臉上：“你的未來(lái)啊，這我就不知道了，每個(gè)人的未來(lái)都掌控在自己的手中，上帝都會(huì)給每人一個(gè)機(jī)會(huì)，你要把握機(jī)會(huì)，如果這個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，你的未來(lái)就會(huì)開(kāi)始黑暗�！闭f(shuō)完，擔(dān)憂(yōu)的看了看我。我并沒(méi)有注意媽媽的舉動(dòng)，而是抬頭看著天空：多美的天空十歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的向往是游歷世界，傳遞“和平”信息；十一歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的期望是賺很多錢(qián)，資助貧困地區(qū)，做第二個(gè)“叢飛”；十二歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的祝福是世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有疾病。
愿理想乘坐白云，暢游藍(lán)天�；镜奶炜毡驹撌羌兇舛鴿崈舻乃{(lán)，不該是灰的，也一定不是灰。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！倍�00六年，我十三歲，對(duì)未來(lái)的設(shè)想還在摸索，但我相信，只要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)一定是光明——當(dāng)有一天，有人問(wèn)起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過(guò)。��！讓我不自覺(jué)的想起了我的學(xué)習(xí)。
我的未來(lái)作文13
許許多多的問(wèn)號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號(hào)去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫(huà)出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛(ài)的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)
我將用這些音符去編織我的音樂(lè)夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤�，理想與希我國(guó)激勵(lì)大師陳安之說(shuō)過(guò)：“人生的一切，都來(lái)自于自己的決定。”即然決定了，就不能半途而廢。
一天， 我坐在陽(yáng)臺(tái)上，雙手托腮，沉思著。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“啟林，你在發(fā)什么呆？”
我回答說(shuō)：“你不懂了！我正在規(guī)劃美好的未來(lái)�！�
媽媽問(wèn)：“你想要有什么美好的未來(lái)，說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)�！�
我說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，將來(lái)去美國(guó)打籃球，當(dāng)一個(gè)出色的球星，為國(guó)爭(zhēng)光�！�
媽媽又問(wèn)道：“當(dāng)你訓(xùn)練很辛苦的'時(shí)候，那你有沒(méi)有想過(guò)要放棄訓(xùn)練。”
我挺起胸膛，自信地說(shuō)：“沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有。”
媽媽又說(shuō)：“為什么？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲业奈磥?lái)，是由我來(lái)決定，既然決定了，就不能半途而廢。而且在訓(xùn)練的時(shí)候，我是那么的刻苦，那么的認(rèn)真，還比別人多練了兩倍，怎么會(huì)輕易放棄呢！”
媽媽接著說(shuō)：“如果你將來(lái)失敗了，你會(huì)不會(huì)后悔？”
我說(shuō)：“不會(huì)后悔。因?yàn)檫@個(gè)決定是我決定的。失敗了重新爬起來(lái)，從頭開(kāi)始。”
最后，媽媽說(shuō)：“好，你的信心那么大，媽媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好未來(lái)�！�
我的未來(lái)作文14
你知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話，就一起展開(kāi)想象力的翅膀，飛翔到未來(lái)的2100年看看吧！
未來(lái)的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)變化！也就是說(shuō)，你擁有一根這樣的筆，就相當(dāng)于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的末端 有一個(gè)可以滾動(dòng)的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動(dòng)的開(kāi)關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會(huì)變成另一種筆；5.都是靠太陽(yáng)能充電。
這種筆可以當(dāng)尺子用。用筆冒上的.小球描一描要測(cè)量的地方，它的長(zhǎng)度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測(cè)量圓等圖形的麻煩問(wèn)題呢！
它也可以當(dāng)圓規(guī)用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)圓規(guī)了。
這支筆也是一臺(tái)小電腦，可以給你輔導(dǎo)作業(yè)，開(kāi)啟滑動(dòng)開(kāi)關(guān)，筆尖上會(huì)打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會(huì)打在又出來(lái)的一束光里了！是不是很神奇呀！不過(guò)到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒(méi)了用處，無(wú)論你怎么按也沒(méi)有用，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)地關(guān)閉這種特殊的功能，不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
�。∥沂嵌嗝纯释灿幸恢н@樣神奇、節(jié)省、方便、特殊的神筆呀！
我的未來(lái)作文15
雖然現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，人們幾乎都有自己的私家車(chē)了，但是原有的新鮮空氣都變得嗆鼻了。我決定設(shè)計(jì)一輛安全又環(huán)保的新型小轎車(chē)。
它的外形更美觀了。它穿著一件金黃的衣服，在陽(yáng)光里一閃一閃的，上面還刻著美麗的花紋。
這輛汽車(chē)不僅外形美觀，而且功能也是齊全的。當(dāng)你頭腦晨很煩時(shí)，可以開(kāi)啟音樂(lè)模式，車(chē)內(nèi)環(huán)境會(huì)讓感覺(jué)很舒暢。車(chē)內(nèi)還有一“遙控器”，上面有五顏六色的按鈕。肚子餓時(shí)，按黃色按鈕，就會(huì)從座位的左右兩邊彈出柱，柱子往上伸，變成了一張可伸展的桌子，上面擺滿(mǎn)可口的食物。這些食物都是要你自己預(yù)先放進(jìn)座墊下的。坐在墊上，舒服極了！只要你想躺下，就說(shuō)：“椅子，躺下來(lái)�！币巫泳蜁�(huì)接收語(yǔ)音信息，命令平放下來(lái)，像一張床，供人躺下休息。
這車(chē)在安全性能方面也比現(xiàn)在的轎車(chē)好。如果發(fā)生交通事故車(chē)先會(huì)自動(dòng)報(bào)警。傷得不重時(shí)，車(chē)內(nèi)的急救箱，就會(huì)提供藥品先給傷者治療。
它既節(jié)約，又環(huán)保。車(chē)的`上面有一個(gè)黑板，吸收陽(yáng)光，聚集太陽(yáng)能產(chǎn)生的動(dòng)力，車(chē)輛就能行駛。
人類(lèi)科技發(fā)達(dá)了，人們的生活舒適多了。我要讓未來(lái)的車(chē)早日誕生，為人們的生活帶來(lái)更多的便捷。
老師點(diǎn)評(píng)：能周到地考慮未來(lái)之車(chē)的外觀與功能，并且總分的嫻熟運(yùn)用也使作文表達(dá)極為有序，首尾呼應(yīng)，用詞準(zhǔn)確，是這篇作文的亮點(diǎn)。
【我的未來(lái)作文】相關(guān)文章：
作文未來(lái)的我10-19
未來(lái)的我作文06-13
我的未來(lái)的作文01-03
未來(lái)的我作文06-13
[精選]未來(lái)的我作文09-03