有關(guān)想象的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的想象的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　我睡得正香，隱約聽見有誰的哭聲。吵死了！還讓不讓人睡覺�？煽蘼曔�是沒有停下來，我睜開朦朧的睡眼。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，怎么都個(gè)個(gè)都披麻戴孝的呢？也有人忙得不可開交。我很疑惑這是怎么回事兒？有誰去世了嗎？我起身一看，這下好像真有大事發(fā)生，在睡下去等待我的將會(huì)是我爸的鞭子，走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)里面最數(shù)我的母親哭得厲害，而且哭的人全都是我的家人。奶奶這兩天老不舒服，難道奶奶去世了嗎？發(fā)生這么大的事，為什么沒有人叫醒我？一夜之間發(fā)生發(fā)生的事情這么多。我安慰他們，讓他們不要哭的太過傷心，人死不能復(fù)生，節(jié)哀順變吧！我毫不在乎誰死誰生，慢悠悠的在房間找水喝，可我發(fā)現(xiàn)奶奶在那哭。我就不明白了，到底有誰去世了？只聽見我媽媽連哭帶喊:“我女兒還這么小，到底造了什么孽�。窟@么早就去了�！蔽掖篌@失色，難道是姐姐或者妹妹出什么意外了嗎？

　　我慌慌忙忙地跑過去揭開遮蓋尸體的白布，看見尸體我的全身都麻木了。怎么可能？怎么可能是我？此刻，我已經(jīng)顧不了別人傷不傷心了。我不敢相信，這不是我，這真的不是我。一定是誰在搞惡作劇，我大聲叫喚，是誰？是誰在搞惡作劇？你們鬧夠了沒有，你們這樣玩有意思嗎？可是沒有人理我，他們只是繼續(xù)辦理喪事。他們好像全都無視我，我就像空氣一樣不存在。我終于相信，我真的沒有了，這個(gè)世界上真的不存在我了。

　　最后，我明白了，也懂得了。你看看這世界的人，他們沒有因?yàn)槟愕乃蓝�停止做任何事情。你沒有打亂他們的生活節(jié)奏，地球也沒有因?yàn)槲业乃蓝�停止轉(zhuǎn)動(dòng)。陽光還是那么好，空氣還是那么的清新。一花一草一木，這世間萬物全都沒有因?yàn)槭�去我而亂了節(jié)拍。我就是我，死了就是死了，沒有奇跡出現(xiàn)，讓我重新活過來。人總是這樣，在別人的笑聲中出生，又在別人的笑聲中死亡。一切都要符合大自然的規(guī)律，來了的終究要走，沒有誰能與這個(gè)世界共存亡。人總是要死的，只不過是我沒有想到我的`這一天會(huì)這么快的到來。

　　人們已經(jīng)洗禮完我的身體，還為我纏上了白布。然后將我抬往墓地安葬，正是這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)世界是多么的留戀與熱愛。到了墓地，迎接我的是向南的有一丈長(zhǎng)寬五尺深六尺的土坑。一想到我就要長(zhǎng)眠于這個(gè)黑土坑時(shí)，我很害怕，真的很害怕。我害怕有蟲蛇之類的來侵害我的身體。我害怕我造孽太多，會(huì)下地獄，等待我的是各種各樣的刑罰。我后悔沒有做一些好事，此刻沒有人理解我，沒有人知道我的害怕，沒有人知道我的無助。也沒有人擔(dān)心我是不是會(huì)孤獨(dú)，會(huì)寂寞。睡在這個(gè)坑里面我到底會(huì)不會(huì)冷？

　　他們只是無情的他們只是用土一點(diǎn)一點(diǎn)的遮蓋我的身體。但這又能怎樣呢？每個(gè)人都有這么一天。我大概理解了”生死”，生只不過是死的起點(diǎn)，而死卻是生的結(jié)果。就這樣，我看著落下來的土遮蓋了，我能看見你的最后一絲光線。我放下往日的驕傲與得瑟，閉上眼睛靜靜等待。心里祈求慢一點(diǎn)吧，慢一點(diǎn)吧！

想象的作文 篇2

　　星期六早上7：30突然手機(jī)“丁零零” “丁零零”地響了起來�！鞍�，是誰這么早就打過來�！蹦闷鹗謾C(jī)，發(fā)現(xiàn)竟是個(gè)空號(hào)。難道見鬼了？我害怕的按下了通話鍵。

　　“喂，你好！”一個(gè)與我同音的女子的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，“是13歲的徐娜嗎？”“是的，你是”我驚訝地說“我就是二十年后的你啊”“什么”我原先朦朧的.睡意早就煙消云散了，眼睛睜得老大了“你……你是二十年后的我？”

　　“是的。我打電話給你是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)未來球場(chǎng)上有很多垃圾比如塑料要100年以后才能完全化解，所以我希望你能為保護(hù)環(huán)境的主題多宣傳一下，讓地球不再受傷�！�

　　“這么嚴(yán)重？”我驚訝。

　　“唉，2700年的人類己經(jīng)被迫放棄地球，地球只有我與一些愛護(hù)環(huán)境的“綠巨人”在處理著這些垃圾。如果20xx年的人們能早點(diǎn)懂得這些環(huán)保知識(shí)也不至于會(huì)這樣��！這也是我向你打電話的原因啊�！�

　　“可是你打給我有什么用呢？我還只是個(gè)孩子�！�

　　“不，這只是一個(gè)借口罷了，我希望你能好好考慮一下我說的話不要讓地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)�！�

　　“喂喂……”我還想說些什么可電話己經(jīng)掛斷了。

　　我急忙去找這通話記錄可早己不見蹤影了。

　　我放下手機(jī)，耳邊回響起她說的那句話了。

想象的作文 篇3

　　自從看了《極速蝸�！愤@部電影以后，我就想著一個(gè)節(jié)日，那就是賽車節(jié)了。正好我夢(mèng)到過賽車節(jié)。在夢(mèng)中我是一個(gè)賽車手。我聽見電視新聞里說：“明天是賽車節(jié)。”便自言自語地說：“明天是賽車節(jié)，我要參加比賽，要好好發(fā)揮，明天早晨一定要早起床�！睍r(shí)間晚了，我躺在床上睡覺了。

　　第二天一早，我來到了四周全是人的比賽場(chǎng)地，我報(bào)了名，趕緊熱身，戴上了頭盔和穿上了賽車服。坐上了賽車準(zhǔn)備比賽。我一聽到出發(fā)的.口令，就踩著油門往前沖，不過我也知道不可以一直踩油門，不然會(huì)脫胎的。比賽十分激烈，只剩最后一圈時(shí)，我看了看我是第一名后，又勇往直前沖刺，最后，我勝利了，奪得了冠軍，我高興得跳了起來！

　　突然一聲：“做作業(yè)！”我的美夢(mèng)就這樣沒了，只好開始做作業(yè)了。

　　我真希望我的美夢(mèng)沒有白做呀！

　　我愛賽車節(jié)！

想象的作文 篇4

　　到了未來許多東西都先進(jìn)了很多，當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。

　　早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí)，它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂，而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量，陪你聊天。中午，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教學(xué)樓里鴉雀無聲，它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前，它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業(yè)還沒做完，而你又想睡覺時(shí)，它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動(dòng)削好，沒充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆！

　　未來的書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時(shí)候，書包的'最底層有一個(gè)電風(fēng)扇，只要手摸一下，系統(tǒng)愛到感應(yīng)，就會(huì)開戶電風(fēng)扇，給你，吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置，給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙，它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾。沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。

　　這就是未來的書包，神奇吧！讓我們等待這一天的到來吧！

想象的作文 篇5

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)幫助警察叔叔抓小偷。我在天空中盤旋，如果發(fā)現(xiàn)小偷，就俯沖下去，一下子就把小偷捉住，然后交給警察叔叔，讓他們來教育小偷；我還可以飛向太空，去別的星球做客，代表祖國向他們談話，打開祖國與其他星球的友好通道；我還可以幫全世界的人搬運(yùn)東西。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶伙伴們翱翔與藍(lán)天，讓他們與我一起觀望我們美好的祖國山河；我還可以飛出國際，去外國參觀他們的高科技，并且把技術(shù)帶給我們的祖國，讓祖國比其它國家更發(fā)達(dá)；我還可以帶姥姥姥爺去看天安門廣場(chǎng)，去游覽故宮，去看望我們偉大的'領(lǐng)袖，因?yàn)槲抑�道，他們的愿望就是去北京參觀；我還可以帶家人去游覽祖國的壯麗河山.......

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)用它來做許許多多好事! 我會(huì)盡力去幫助那些受難的人，去幫助國家，使我們的祖國更加發(fā)達(dá)！

　　我相信，我總有一天會(huì)有一雙翅膀，用它來完成我的美好愿望！

想象的作文 篇6

　　現(xiàn)在的汽車，雖然方便但是污染環(huán)境，這種汽車不但對(duì)環(huán)境不好，而且對(duì)人體也不好。所以我在夢(mèng)里發(fā)明一種不污染，而且很方便的車。

　　這種車的造型很獨(dú)特，十分少見，在來來往往的汽車中顯得格外扎眼。這就是甲殼蟲車。這種車是德國大眾的第一款車型。是汽車發(fā)展史上最最成功的車型。是經(jīng)典和流行的象征……有人說甲殼蟲車的速度很慢，錯(cuò)，但這種車的速度很快，有這種車在紅燈的時(shí)候很著急的話，只要按一下黃色鍵，上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，而后面再按一下紅色鍵，車子就會(huì)緩緩升起，這樣就可以走了。有人說，飛起來的速度肯定很慢，錯(cuò)，它起來的速度很快，不過比較耗油而已。還有這種車的`門不在兩旁，是在上面，如果想要出去的話，只要按一下按鈕門就會(huì)自動(dòng)打開。后面的也一樣。

　　這就是我想的車。

想象的作文 篇7

　　未來的汽車能在天上飛，未來的飛機(jī)可以在水中游，未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什么樣的呢？

　　未來的教室有許多功能，就從“多功能黑板”開始說起吧，“多功能黑板”有兩項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，同學(xué)們最怕就是黑板反光，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一種特殊的膜，那就“OK”了；第二項(xiàng)：“黑板筆”。聽到這個(gè)名字，你準(zhǔn)會(huì)說：“不就是粉筆嘛，哪個(gè)教室都有。”不，這可不是一般的黑板筆，用這種黑板筆寫在黑板上的字，聽到下課鈴就自動(dòng)消失。如果你想保留，就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕，對(duì)它說想保留多長(zhǎng)時(shí)間，它到時(shí)間就消失得無影無蹤。

　　教室里的“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽能，可以省很多電費(fèi)喲！

　　還有“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，提示同學(xué)坐直。

　　最后，我要告訴大家的是：這種教室的.作用雖大，但它并不是萬能的，它也是人類創(chuàng)造出來的，真正具有萬能創(chuàng)造力的，是我們?nèi)祟悾�是人類的大腦！

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