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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2022-10-29 14:10:37 讀作文 我要投稿

【必備】讀書(shū)的作文400字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】讀書(shū)的作文400字合集8篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!苯酉聛(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。

  在我讀一年級(jí)時(shí),我的文章寫(xiě)得不是很好,每次都得不了五角星,因?yàn)榭偸遣荒苡蒙虾迷~句。直到我遇到了一位“好老師”,我才開(kāi)始寫(xiě)出好文章。沒(méi)錯(cuò),它就是書(shū),是它讓我寫(xiě)好了文章,也是它讓我領(lǐng)悟了許多道理。當(dāng)我讀完書(shū)時(shí),我會(huì)再反復(fù)讀幾遍,然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上,寫(xiě)文章的時(shí)候就用得上了。

  比如描寫(xiě)外公的勇敢堅(jiān)強(qiáng),以前我只會(huì)寫(xiě)“外公是一個(gè)勇于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人”,現(xiàn)在我懂得引用諺語(yǔ),會(huì)這樣描寫(xiě)“俗話說(shuō):花盆里養(yǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹!”是不是生動(dòng)很多呀?用上了好詞好句,寫(xiě)出來(lái)的自然就不再枯燥無(wú)味,讀起來(lái)也津津有味。

  書(shū)就像一位朋友,自從與它交了朋友之后,我的水平提高了不少,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我喜歡閱讀,喜歡遨游在書(shū)的海洋中。每一本書(shū),都為我的生活增添了許多色彩。

  培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人樂(lè)趣,給人光彩,給人才干。”是呀,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使人變得博學(xué)多才;它也是一位朋友,總會(huì)在你遇到困難時(shí)向你伸出援手。

  書(shū),我這默默無(wú)聞的朋友!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你,我愿用一生去讀你,讀你千遍也不厭倦!

讀書(shū)的作文400字 篇2

  每人都有一本喜愛(ài)的書(shū),書(shū)能讓人喜怒哀樂(lè),書(shū)能讓人忘記自我,書(shū)能讓人去一個(gè)奇妙有趣的世界。

  有一次,我看了一本書(shū),名字叫《小公主》,文中寫(xiě)的是一個(gè)名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心,不禁掉下了眼淚。看到最后,薩拉終于得到了自己的那份快樂(lè)和幸福,我為她高興,為她祝賀。仿佛天真無(wú)邪的小主人公就站在我的眼前,對(duì)著我微笑,像是在說(shuō):“謝謝你。”

  我陶醉在書(shū)的海洋中,蕩漾在書(shū)的世界里,似乎看見(jiàn)了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無(wú)比的快樂(lè)而點(diǎn)頭。

  我正在想像薩拉后來(lái)的種種遭遇,她會(huì)不會(huì)又交到了一個(gè)好朋友,她會(huì)不會(huì)又教洛蒂學(xué)法語(yǔ),她會(huì)不會(huì)還是像以前那么有修養(yǎng),那么懂禮貌?傊,她肯定每一天都過(guò)得特別開(kāi)心……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可惜我永遠(yuǎn)也抓不到它的尾巴,我多想讓時(shí)間停在這一刻,好讓我多看一會(huì)兒書(shū)。

  突然,有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,因?yàn)槲也恢烙腥藭?huì)來(lái),所以我尖叫了一聲。我抬頭一看,是表哥,我氣得大喊:“你不能去做你的事嗎?別在這里裝神弄鬼的! 表哥委屈地說(shuō):“我們今天要去旅游,剛才姑姑叫了你很多遍了,都沒(méi)見(jiàn)你回應(yīng),所以讓我來(lái)看看!卑,原來(lái)是這樣,我只好跟我心愛(ài)的書(shū)“分別”了。

  我想起了作家葉文玲說(shuō):“書(shū)是自己的‘長(zhǎng)生果’。”是啊,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;沒(méi)有書(shū),世界會(huì)變成什么樣子的?大家讀書(shū)吧!

讀書(shū)的作文400字 篇3

  我有許多的愛(ài)好:有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等,但是,我最喜歡的還是讀書(shū)。因?yàn)樵跁?shū)中我可以認(rèn)識(shí)許多的“朋友”。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  我十分喜愛(ài)讀書(shū),一有時(shí)間,我都會(huì)拿起課外課外文學(xué)書(shū)津津有味地看起來(lái),就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。我的藏書(shū)很多,擺滿了書(shū)柜。我很愛(ài)惜這些書(shū),每次看完以后,我會(huì)把書(shū)整整齊齊地?cái)[好。有一次,我和媽媽一起去大眾書(shū)局看書(shū),我來(lái)到了少兒區(qū)域,拿起一本伍美珍寫(xiě)的一本小說(shuō),全神貫注地看了起來(lái),好像親身走進(jìn)了小說(shuō)中 的情景一樣,自己的情感也隨著書(shū)中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間,媽媽再三地喊我回家,可是我總是拖延時(shí)間,不肯離開(kāi),直到我把一本書(shū)看完,才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)局。

  讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣和幫助,特別是讓我的作文水平有了很大的提高,每次我的作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),有幾篇作文還在校報(bào)上發(fā)表,讓我很自豪。這都是讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的作文400字 篇4

  也許,許多人都會(huì)想,你讀書(shū)的樂(lè)趣是什么呢?難道就只是把書(shū)中的知識(shí)學(xué)習(xí)一下嗎?我只能說(shuō),是的,但不全是。

  讀書(shū)的樂(lè)趣最重要的就是在于分享。記得那是星期五的第三節(jié)課,錢(qián)老師邀請(qǐng)張佳旸,徐莎莎,虞濤等同學(xué)上臺(tái)來(lái)分享他們認(rèn)為值得分享的文章。首先是張佳旸,他分享了一篇文章,是蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》,這是一篇好文章,我記得開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔!边@正說(shuō)明了海燕那頑強(qiáng)不屈的精神,它堅(jiān)持著,用行動(dòng)證明了自己。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”它遇到挑戰(zhàn),迎難而上,這就是海燕的品質(zhì)!接著,徐莎莎和虞濤也毫不猶豫地跟大家分享了他們的文章,雖然朗讀的聲音比較輕,但他們還是可圈可點(diǎn)的。

  他們的分享讓許多同學(xué)都大開(kāi)眼界,認(rèn)識(shí)到了自己喜歡的文章,認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)還有很多不知道的文章。正所謂“學(xué)無(wú)止境”,讀書(shū)也是沒(méi)有止境的,想要讀好書(shū),就要用心去讀,冰心說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)!碑(dāng)你細(xì)細(xì)去品味書(shū)中的情節(jié)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本書(shū)比想象的還要精彩!

  其實(shí)偉人偉大的原因,我相信,一定和他們愛(ài)讀書(shū)有關(guān),魯迅先生的家中起火了,他想的第一件事就是把書(shū)抱走。這樣的實(shí)力還有很多很多......

  多讀書(shū)吧,你一定能感受到書(shū)中的樂(lè)趣!

讀書(shū)的作文400字 篇5

  一天晚上,我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書(shū),媽媽沒(méi)有答應(yīng),于是我就在床上爬來(lái)爬去,媽媽便終于答應(yīng)了。

  就這樣,我看了一會(huì)兒書(shū),媽媽又來(lái)了,她溫和對(duì)我說(shuō);“孩子,可以睡覺(jué)了”!可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了,于是我假裝要小便,就對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)∥乙バ”恪保瑡寢尵偷轿曳块g里來(lái)了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來(lái)了媽媽的手機(jī),到了自己的房間。

  到了我的房間,我關(guān)上了燈鉆到了被子里,拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來(lái),我看了《靈性的王國(guó)》這本書(shū)。書(shū)中的相桐,家里很窮,爸爸為了讓他去上學(xué),拼命的去掙錢(qián),來(lái)給他上學(xué),最后相桐終于有了成就,他把他過(guò)去痛苦的經(jīng)歷寫(xiě)成了這本書(shū),這本書(shū)讓我回味無(wú)窮!我又換了一本書(shū)《笑貓日記》一讀到這本書(shū),我仿佛來(lái)到了童話世界,老鼠好像在對(duì)我說(shuō);“黑旋風(fēng)到哪去了!”笑貓好像在對(duì)我笑!三寶在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12個(gè)小豬娃在地上打滾。

  我看著看著,就被這書(shū)中的情景吸引住了!仿佛身臨其境!這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī),閉上了眼睛,假裝睡覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō):“壞小子,偷我的手機(jī)。”便輕輕地笑了起來(lái)。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。

  我的讀書(shū)故事有意思吧!

讀書(shū)的作文400字 篇6

  在讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書(shū)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

  讀書(shū),就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó),他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書(shū)是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷,它也是人類(lèi)想要的東西,當(dāng)然一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人老了想讀書(shū),人年輕卻不想讀書(shū)。

  在我一年級(jí)至四年級(jí),學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的`好朋友,下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快,我升二年級(jí)了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層,知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨,我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開(kāi)心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),邊學(xué)不問(wèn),是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加努力。

讀書(shū)的作文400字 篇7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

  每次當(dāng)我看到書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中,我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨,我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí),我十分氣憤,

  便自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里,真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時(shí),在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我,卻不知所措地看著她們……

  讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書(shū),便愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 每當(dāng)我讀完一本書(shū),似乎就好像登上一步智慧的階梯,它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門(mén),沉浸在書(shū)的海洋里遨游;它們還會(huì)告訴我做人的道理,讓我踏上成功的人生彼岸……

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這,就是愛(ài)讀書(shū)的我!

讀書(shū)的作文400字 篇8

  我最喜歡做的事,莫過(guò)于和我的好友——書(shū)籍,在一起度過(guò)無(wú)聊的閑暇時(shí)光。書(shū)籍讓我懂得了許多知識(shí)。在我苦惱的時(shí)侯,我會(huì)找她談心;在我有開(kāi)心事的時(shí)侯,我會(huì)跟她分享;在我孤單的時(shí)侯,有她的陪伴,我就可以過(guò)得更充實(shí)更快樂(lè)。我對(duì)待她,就像對(duì)待我的知己一樣。

  在學(xué)校,我總會(huì)把一本課外書(shū)放到課桌洞里,只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿出書(shū),津津有味地讀起來(lái),即使在下課也不例外。那天是數(shù)學(xué)課,我做完了幾道比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,就拿出了書(shū),迫不及待地鉆進(jìn)了書(shū)的世界。由于我太貪婪了,老師講題時(shí)我也舍不得走開(kāi),老師漸漸走了過(guò)來(lái),我也沒(méi)有察覺(jué)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)就把我的書(shū)拿走了。我回過(guò)神來(lái),手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站,但我仍然陶醉在書(shū)的內(nèi)容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,與小主人公一起漫步在書(shū)的海洋:驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)、快樂(lè)的經(jīng)歷、優(yōu)美的風(fēng)景,一切都是那么美好!

  媽媽帶我去植物園游玩時(shí),我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)看書(shū)的好機(jī)會(huì)。我毫不猶豫地走進(jìn)涼亭,清涼的風(fēng)吹來(lái),帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕松。打開(kāi)書(shū),就像打開(kāi)了一個(gè)藏有磁石的盒子,不忍放下。從中午的兩點(diǎn),不知不覺(jué)地到了黃昏時(shí)分,我?guī)е酪啦簧岬男那楹仙蠒?shū),意猶未盡。

  爸爸、媽媽都非常支持我讀書(shū)。是啊,讀書(shū)是一件多快樂(lè)的事!行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),有哪一個(gè)偉人不喜歡讀書(shū)呢?

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