學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文范文（精選11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文范文（精選11篇），歡迎大家分享。
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文1
學(xué)問(wèn)藏在生活中，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧妙。
今天，我看到了一個(gè)趣味科學(xué)視頻，視頻中一個(gè)人把雞蛋放入玻璃杯中，再少量多次加入食鹽，快速攪拌，雞蛋就浮了起來(lái)。我感到十分神奇，在好奇心的驅(qū)使下，我拿出了食用鹽、一根筷子、一個(gè)雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個(gè)喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉在瓶底，呼呼大睡了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，然后，我拿出食用鹽，繼續(xù)往瓶子里倒，鹽像雪花一樣紛紛落入水中融化了，我趕緊拿起筷子開(kāi)始攪拌，水面頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)雞蛋一點(diǎn)變化都沒(méi)有，絲毫沒(méi)有要出來(lái)的意思，我想：會(huì)不會(huì)是鹽放少了？于是我再一次往水里加入一些鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，心中默念：加油！加油！一定要浮上來(lái)。雞蛋又轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在跳舞，慢慢向上浮了，只聽(tīng)“咕咚”一下，功夫不負(fù)有心人，雞蛋真的浮了起來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的小孩，從水里探出腦袋，我頓時(shí)高興得手舞足蹈，雖然雞蛋浮了起來(lái)，但我心中卻充滿了疑惑，為什么水中加鹽后，雞蛋就能浮起來(lái)呢？于是，我趕緊上網(wǎng)查找答案，原來(lái)在清水中加入食鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)跟著變大，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，死海也是這個(gè)原理，人們還可以在死海里看書(shū)呢！原來(lái)生活中藏著這么多學(xué)問(wèn)啊！
生活中的學(xué)問(wèn)不止于此呢！金秋季節(jié)，正是瓜果飄香，水果成熟之季。這天，奶奶從水果店買(mǎi)回來(lái)了一些獼猴桃，只見(jiàn)獼猴桃有著一層棕黃色的外衣，摸起來(lái)毛絨絨的，硬邦邦的，我趕緊洗了一個(gè)，咬下一口，“嘶！好酸吶！一點(diǎn)都不好吃！”我大叫起來(lái)，酸味瞬間布滿了整個(gè)口腔，我眼淚都快掉了下來(lái)，奶奶看到后笑了起來(lái)，“這還沒(méi)熟透呢，你就吃。等我把它們催熟了你再吃吧。”我問(wèn)：“��！那要幾天��？”“正常放置7、8天，但我有個(gè)好方法，可以2、3天就熟！”我迫不及待地問(wèn)：“什么方法呀？”奶奶說(shuō)：“你就看好吧�！敝灰�(jiàn)奶奶拿出一個(gè)保鮮袋，將獼猴桃放進(jìn)去，接著又放了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果進(jìn)去，我很疑惑這是要干什么，奶奶說(shuō)：“好了，你等三天就可以吃了�！币晦D(zhuǎn)眼，三天過(guò)去了，獼猴桃散發(fā)出淡淡的香味，我趕緊拿起一個(gè)咬了一口，咦？果然不一樣的了，獼猴桃變軟，一點(diǎn)都不酸了，真好吃！我問(wèn)奶奶：“為什么里面放入蘋(píng)果，獼猴桃就熟得快？”奶奶告訴我：因?yàn)槌墒斓奶O(píng)果會(huì)產(chǎn)生一種氣體——乙烯，乙烯有催熟其他水果的作用，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，蘋(píng)果散發(fā)出的“乙烯”天然催熟氣體，就會(huì)傳染獼猴桃，促使其變軟，快速成熟。我又在生活中學(xué)到了一個(gè)學(xué)問(wèn)。
生活就像一個(gè)大課堂，只要做個(gè)有心人，就能學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文2
生活是一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)，生活是一首旋律優(yōu)美的歌，生活更是一本精深的書(shū)。它們能將世間萬(wàn)物的哲理都告訴于你，讓你親身感受。而哲理并不是很容易想到的，它們往往都藏在微乎其微的地方。
水是生命之源，我們的生活時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它，而在它的身上也有很多不為人知的道理。說(shuō)到水，你對(duì)它了解多少？水是由無(wú)數(shù)個(gè)水分子組成，每個(gè)水分子又是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成的。哎~這些學(xué)問(wèn)那只是冰山一角，學(xué)問(wèn)中也是有哲理的，凡事不能依賴現(xiàn)有的知識(shí)，哲理都是自己的感悟。
記得我還是個(gè)頑皮淘氣、天真無(wú)邪的孩子時(shí)，天天去家門(mén)前的小池邊玩水，還去大橋下看大江大河。一天我玩完水回到家中，爺爺突然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你玩過(guò)我們家的池水，也欣賞過(guò)滔滔江水，你說(shuō)說(shuō)它們有什么區(qū)別？”我心里泛起了嘀咕：完了，這我哪知道，誰(shuí)玩水的時(shí)候還想這問(wèn)題。爺爺看我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，微微一笑，說(shuō)：“走，爺爺帶你去看看大自然的學(xué)問(wèn)�！闭f(shuō)罷，爺爺便拿出兩個(gè)杯子，帶著我來(lái)到門(mén)前池邊，拿出其中一個(gè)杯子舀起一杯池水，端到我眼前問(wèn)：“這水有什么特點(diǎn)？”我捏著鼻子說(shuō)：“這水又綠又臭，盛在玻璃杯里，就是一個(gè)玻璃杯的形狀�！睜敔敐M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又帶我走向江邊。我一邊走著，一邊像一只無(wú)頭蒼蠅在我的腦海里思考爺爺?shù)降紫敫墒裁�。不一�?huì)兒我們就到了江邊，爺爺拿出了另一個(gè)杯子盛了點(diǎn)江水。我依葫蘆畫(huà)瓢又回答了一遍剛剛的問(wèn)題。爺爺這時(shí)望向遠(yuǎn)方，開(kāi)口道：“說(shuō)到水，值得我們?nèi)祟惥次返氖撬侨嶂袔偟钠焚|(zhì)。世間萬(wàn)物，水是最柔軟的，也是最堅(jiān)硬的，水的柔軟來(lái)自液體本身的特質(zhì)，水的堅(jiān)硬卻是它奔流不息的堅(jiān)持�！碑�(dāng)時(shí)，我似懂非懂地望著爺爺，茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾年后，我才懂得爺爺說(shuō)的這個(gè)道理，再次想起那兩杯水時(shí)，我又悟出了新的道理——死水和活水，一個(gè)綠得骯臟，臭得腐爛；一個(gè)卻清澈透亮，像一面玻璃。正是因?yàn)橐粋�(gè)是一時(shí)的美觀，一個(gè)是奔騰不息長(zhǎng)久之美，正如人一般。死水是貪圖安逸，得過(guò)且過(guò)的人，而活水卻是志向遠(yuǎn)大，奮勇向前的人。水，是無(wú)色無(wú)形的。放在藍(lán)色的杯子里，它就是藍(lán)色的水，倒在不同的瓶子里，它就有了不同的形狀。你無(wú)論給它什么樣的容器，它呈現(xiàn)出什么樣的狀態(tài)，水依舊是純潔無(wú)暇的。做人也是這樣，不受外界的影響和干擾，保持住內(nèi)心的純潔樸實(shí)，不忘初心。
生活中的道理不勝枚舉，大自然就像是我們最好的老師，需要我們用心體會(huì)。世間萬(wàn)物都是富有道理的美好事物。讓我們一起去擁抱美好的生活，感悟人生的道理吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文3
在我們的生活中有許許多多的知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就看你是否會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)他�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！比魏瓮稒C(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見(jiàn)識(shí)短淺的行為，那只蝴蝶的經(jīng)歷就證明了這一切。
“有一個(gè)小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹，他便把它帶回來(lái)家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂痕，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身段似乎卡住了，一直出不來(lái)。小男孩看著于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)。小男孩內(nèi)疚地把它捧回草地�！边@個(gè)故事讓我明白：這只蝴蝶不曾經(jīng)歷破蛹時(shí)的痛苦，就永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到展翅高飛時(shí)的喜悅。我們?nèi)艘彩且粯拥模惨薪?jīng)歷磨練的勇氣。
在生活中，媽媽總是給予我和姐姐無(wú)微不至的照顧，從衣食住行具體到每天過(guò)得是否愉快、假期該去哪里玩，她總是安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，根本不用我們動(dòng)一根手指、做一次計(jì)劃。這一次，姐姐要去上大學(xué)了，媽媽給她準(zhǔn)備一大堆的東西，讓她自己去收拾，姐姐立刻就傻了眼�！斑@么多東西，該怎么收拾嘛��？”她胡亂地把一些衣服塞進(jìn)了自己身旁的一個(gè)行李箱，又把幾瓶防曬霜放進(jìn)了一個(gè)小箱子里。……過(guò)了老半天，她也還是沒(méi)有收拾好行李。“哎！這行李怎么這么難收拾！”于是，姐姐放下行李，跑去干別的事兒了。媽媽見(jiàn)姐姐跑去干別的事兒，以為姐姐已經(jīng)收拾完行李，走過(guò)去一看，哎呀！姐姐根本就只是把東西胡亂地塞進(jìn)箱子里就跑掉啦。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，把姐姐叫過(guò)來(lái)，一邊訓(xùn)斥她，一邊教她該怎樣收拾�！斑@孩子，怎么什么都不會(huì)做�！苯�(jīng)過(guò)七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們終于是把姐姐送進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。媽媽本打算晚上逛一逛這座城市的，結(jié)果卻被姐姐一個(gè)視頻電話結(jié)束了這個(gè)想法。姐姐說(shuō)不知道怎么鋪床，媽媽只好視頻里教姐姐怎么鋪床和整理衣柜。一個(gè)小時(shí)就那樣過(guò)去了。這件事讓我思考了很久，我長(zhǎng)大了以后肯定不要像姐姐一樣！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我決定每天做一件自己力所能及的家務(wù)，提升自己的動(dòng)手能力，還要嘗試去做一些沒(méi)有做過(guò)的家務(wù)，比如學(xué)做一道菜、自己洗衣服、刷鞋子……不要覺(jué)得難做，試一試不就知道難不難了嘛，說(shuō)不定等做完了以后還會(huì)覺(jué)得特別有成就感呢！假如你沒(méi)有嘗試過(guò)，就一定體會(huì)不到成功的喜悅。這，就是生活中的學(xué)問(wèn)。
是呀，生活中學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，只要我們用心去尋找，去感悟，去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)我們也要懂得生活中沒(méi)有隨隨便便就能成功的事，科學(xué)家的科研成果，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員獲得的金牌，一個(gè)成功企業(yè)家獲得的掌聲……沒(méi)有一個(gè)是不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)彩虹的。
讓我們勇敢的去探索生活中學(xué)問(wèn)，在磨練中感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)！
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文4
生活和大自然一樣，有著一層神秘的面紗，既令人琢磨不透，又感到不可思議。
今天中午吃完午飯后不久，媽媽突然問(wèn)我道:“茜茜啊，吃不吃蘋(píng)果啊?”蘋(píng)果是我喜歡的水果之一，因此，對(duì)媽媽的問(wèn)話，我是一百個(gè)愿意：“吃�！钡S后又說(shuō)：“還是算了吧，還要寫(xiě)作業(yè)呢。”媽媽又說(shuō)：“我先給你削好，你寫(xiě)完作業(yè)再吃�！笨墒悄菚r(shí)吃就不新鮮了，會(huì)氧化。”我說(shuō)�！吧饺俗杂忻钣�(jì)�！眿寢屔衩氐恼f(shuō)。
作業(yè)寫(xiě)完后，我去廚房里拿蘋(píng)果，順便看一看媽媽的“妙計(jì)”是什么�？蓙�(lái)到廚房，只看到桌子上放了一個(gè)蘋(píng)果。哪里有什么妙計(jì)呀，媽媽騙人。然而，這個(gè)想法剛產(chǎn)生幾秒就馬上被我否定了：不對(duì)，蘋(píng)果上面有氧化的痕跡——鐵銹色的斑，媽媽沒(méi)有騙人!可媽媽又是怎么做到的呢?按耐不住心里的好奇，我跑去問(wèn)媽媽�！跋胫罏槭裁�?”媽媽神秘一笑，“答案是——秘密�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我心中的好奇好像被潑了一盆冷水的火焰，熄滅了。走的時(shí)候我心里想：哼，有什么大不了的嘛，你不告訴我，我自己上網(wǎng)查。
這真是不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)讓蘋(píng)果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見(jiàn)慣的鹽。鹽是天然防腐劑，可以有效的阻止蘋(píng)果氧化。不只是鹽，檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。
生活中真是處處藏著學(xué)問(wèn)，你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧!
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文5
著名科學(xué)家牛頓，二十四歲時(shí)，從蘋(píng)果離開(kāi)樹(shù)枝后，掉到地上，而不是停在空中，這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā)，通過(guò)大量的試驗(yàn)和推理，最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬(wàn)有引力定律”，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們多留心身邊的人和事，作個(gè)生活有心人，遇事多問(wèn)問(wèn)為什么？動(dòng)動(dòng)腦筋，你就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，比喻：水燒開(kāi)了，水會(huì)越來(lái)越少，水變成了水蒸氣，冬天，水會(huì)結(jié)成硬硬的冰塊，這是水的`三種狀態(tài)；液體狀態(tài)的水，氣體狀態(tài)的水，固體狀態(tài)的水。還有飛機(jī)為什么能上天？輪船為什么能在大海上航行？魚(yú)兒為什么能在水中自由自在的玩耍，而不被淹死？人為什么要吃飯？……好多好多的新鮮事物，等待我們?nèi)チ私�，許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探討。
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文6
學(xué)問(wèn)不僅僅體現(xiàn)在科學(xué)上，其實(shí)，生活中也有學(xué)問(wèn)，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問(wèn)——蘋(píng)果能讓其它的水果快速成熟。
有一天，我和媽媽去買(mǎi)水果，媽媽買(mǎi)了一袋子的獼猴桃。我迫不急待地拿了一個(gè)獼猴桃來(lái)吃，獼猴桃硬得都能把我的牙給磕掉了。媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在獼猴桃還是生的，不能吃呀！”聽(tīng)了媽媽的話我連忙把獼猴桃放進(jìn)了袋子里，問(wèn)媽媽這獼猴桃什么時(shí)候才能吃，媽媽說(shuō)：“最快也要兩三天，你先吃個(gè)吧！”我拿起一個(gè)蘋(píng)果看了看，但心里卻想著桃，所以隨手就把蘋(píng)果扔進(jìn)了裝獼猴桃的袋子里。
第二天，一想到獼猴桃我的口水就直流，于是就打開(kāi)袋子看了看，并捏了捏，哇，獼猴桃這么快就熟了，媽媽不是說(shuō)最快也要兩三天嗎？我很好奇，就上網(wǎng)查了查，原來(lái)蘋(píng)果能加快其他水果的成熟速度。
看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)真不少呢？只要我們善于觀察和探索就一定能發(fā)現(xiàn)的。
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文7
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花，平時(shí)，這些花都是爺爺在打理。我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花？”爺爺聽(tīng)了哈哈一笑，顯得非常神秘，叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯，去花園里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爺爺接過(guò)玫瑰花，隨手?jǐn)Q開(kāi)一瓶藍(lán)墨水瓶，把玫瑰花插進(jìn)瓶里，接著讓我等在一旁仔細(xì)觀察。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，10分鐘過(guò)去了，玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色，最后變成了深藍(lán)顏色。
我奇怪極了，趕忙去網(wǎng)上查詢資料，一查才知道，植物是會(huì)吸收水份的，它在吸水的同時(shí)，還吸收了顏色。此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)花盆里的顏色就是這么變來(lái)的。
生活中真是處處有科學(xué)，只有認(rèn)真觀察，才會(huì)有所收獲！
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文8
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處可在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘。
含羞草是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。因?yàn)槟阒灰檬秩ヅ�，它就�?huì)像一位羞怯的少女，緊縮它的葉子。我聽(tīng)一位年邁的老爺爺說(shuō)，如果你碰它時(shí)，它的葉子縮得很慢的話，就證明要下雨了，我有些將信將疑。有一次，我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位叔叔輕輕地碰了碰花店里的一株含羞草，它的葉子慢慢地縮起來(lái)了。我立馬跑回家里拿了一把傘，結(jié)果那天真的下雨了。除了我，其他同學(xué)都成了“落湯雞”。
還有一次，我看見(jiàn)了爸爸在剃胡子，也好奇地想剃胡子，可我沒(méi)胡子怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)了旁邊的阿花。阿花是一只可愛(ài)的花貓，我突然想剃它的胡子，可它像知道我的心事似的，連忙跑到爸爸腳邊。爸爸有些奇怪就問(wèn)我，我把我的這個(gè)“好”主意告訴了爸爸，爸爸哈哈大笑：“貓的胡子是用來(lái)抓老鼠用的，怎么能剃呢？”我這才恍然大悟。
原來(lái)生活中有那么多學(xué)問(wèn)呀！我真無(wú)知！
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文9
前不久，媽媽在花店里買(mǎi)了幾株含苞待放的百合，說(shuō)是要為家里客廳裝飾一番。
瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的，一點(diǎn)也不好看。
第一天，給它施點(diǎn)肥，又澆點(diǎn)水。在水的滋潤(rùn)下，花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含著花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機(jī)。
媽媽看見(jiàn)了，就趁我不注意時(shí)，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊�？粗Ｏ碌难┌谆ò�，心里很是不悅。我開(kāi)始責(zé)怪媽媽：“媽，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”媽媽告訴我說(shuō)，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點(diǎn)后可以延長(zhǎng)花期，所以會(huì)保持持久的香氣。
沒(méi)想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問(wèn)，真是生活處處有科學(xué)！
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文10
“呂子健，你刷牙是從左邊開(kāi)始刷起還是從右邊開(kāi)始刷起的”
我不解地回答：“當(dāng)然是左邊，對(duì)了，你問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題干什么？”
“唉！”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)，“必須要從右邊開(kāi)始刷，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)最近來(lái)看牙醫(yī)的人都是右邊牙壞掉的�！�
“為什么？”我臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。
“因?yàn)楹芏嗳硕加杏糜疫呇例X咀嚼食物的習(xí)慣，這就導(dǎo)致了右邊牙齒容易生病的重災(zāi)區(qū)，從右邊刷起可以有效預(yù)防牙石、口臭等的口腔問(wèn)題�！�
“哇塞，刷個(gè)牙竟然還有科學(xué)依據(jù)�！蔽一腥淮笪虻鼗卮鸬�。
“所以，我們要養(yǎng)成從右邊開(kāi)始刷牙的好習(xí)慣，這樣牙齒才會(huì)更加健康�！�
“哦，我明白了！”
原來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，我以后一定要多發(fā)現(xiàn)這些生活知識(shí)，這樣才會(huì)讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)問(wèn)藏在生活中初中作文11
在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我走在學(xué)教旁的林蔭道上�？粗鴷�(shū)上的綠葉，我突然想到：“為什么葉子是綠的？而天空和大海是藍(lán)的呢？”我百思不得其解。
回到家，我打開(kāi)電腦，查找與顏色有關(guān)的資料；原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復(fù)色光，它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是有它決定的。比如，紅蘋(píng)果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反射綠光，看上去就是綠的。雪對(duì)陽(yáng)光全反射�？瓷先ゾ褪前椎摹：谏珜�(duì)七種光都吸收。水晶對(duì)七種光不反射也不吸收，所以是透明的。
天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)色光的波光很短，極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射，因此我們看見(jiàn)的天空是藍(lán)色的。日落以后，陽(yáng)光消失，大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你勤于發(fā)現(xiàn)，善于思考，就會(huì)有所收獲。
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