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關(guān)于童年的作文

寫童年的作文

時(shí)間:2022-10-28 14:15:00 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精選】寫童年的作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫童年的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫童年的作文匯總8篇

寫童年的作文 篇1

  記得我上一年級(jí)那年,有次暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下的叔公家,在叔公家吃完午飯后,我便出去走了走,想尋找大人們口中說的所謂的“鄉(xiāng)村風(fēng)情”!逛啊——逛,望啊——望,一眼放去,視線里除了一大片稻田和牛,再?zèng)]有什么。我很沮喪,回到叔公家,我半天都低著頭,悶悶不樂的。表哥走過來(lái),掃視著我,很是疑惑:“哎,今天早上還活蹦亂跳的呢,現(xiàn)在咋……”“哎呦~~你不要再來(lái)煩人家好不好?無(wú)聊!”我嘟著嘴!盁o(wú)聊?沒事做嗎?沒事做就去找事做!嘻嘻,不跟你聊了,我先去吃我可愛的小牛肉咯……”表哥哼著小調(diào),揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  牛?有了!吃完晚飯后,我懇請(qǐng)比我年長(zhǎng)四歲的小叔一起上山放牛。一路上,這條牛似乎知道可以去吃大餐了,高興得搖頭擺尾。來(lái)到山上后,我牽著那只牛,走來(lái)走去,總覺得還少了點(diǎn)什么,哦!對(duì)了!我突發(fā)奇想:難得來(lái)放牛,我不如就當(dāng)一回牧童吧!說干就干,我先去征求小叔的同意:“能不能讓我騎一下牛。 薄邦~……你試試吧!”接著我們就跑到牛的身邊,我一手牽著牛的繩子,一手抓著牛的身子使勁往上蹬,不知是不是我扯疼它了,它就是不聽話,我們兩人弄得滿頭大汗還是上不去,有次差點(diǎn)上去了,被牛一甩,險(xiǎn)些兒從牛身上滾下來(lái),最后只好掃興而歸。

  回叔公家后,我把這件事告訴了媽媽,向媽媽抱怨著,媽媽微微一笑:“那牛是種田的,不是用來(lái)騎的!薄鞍?你早說嘛!害得人家……”“哈哈……”小小的屋子里久久回蕩著大人們的歡笑聲……

  那笑聲,從那時(shí)到今日,在我心里一直沒停過……

寫童年的作文 篇2

  金色童年,美麗世界,我的笑臉,我的表演,都留在鏡頭里面。把天天和年年,刻滿每一張相片每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了小時(shí)候給媽媽當(dāng)模特的經(jīng)歷。

  媽媽是個(gè)攝影迷。聽媽媽說,當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就成了媽媽鏡頭前的小模特。那個(gè)時(shí)候,媽媽每個(gè)周末都會(huì)帶我去拍照,她說要記錄我成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。小小的我是極不情愿的,卻經(jīng)不起媽媽各種美食的誘惑,雖然很累,很無(wú)趣,但是每次看見媽媽拍完的照片時(shí)的興奮,我也會(huì)被媽媽感染,心中升起快樂的感覺。

  小時(shí)候,我一直在北京生活,跟著媽媽的鏡頭,我走過了故宮、天安門,天壇、園博園,植物園這些地方不僅有美麗的風(fēng)景,還有動(dòng)人的故事!現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了,開始忙于學(xué)習(xí)知識(shí)。閑暇之余,我也偶爾會(huì)拿起相機(jī),學(xué)著媽媽的樣子來(lái)拍照?赡芘牡牟皇呛芎,但是我會(huì)用我的視角拍下屬于我的照片。以前是媽媽用鏡頭記錄我的`童年,以后我也會(huì)用鏡頭記錄世界的美好

寫童年的作文 篇3

  夕陽(yáng)西下,茂密的的樹葉遮擋著太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒。風(fēng),輕輕地掠過水面,水面上皺起了一道道波紋。故鄉(xiāng),那條美麗又明凈的小溪,流淌著快樂的童年。

  小溪的兩旁長(zhǎng)著綠油油的小草和郁郁蔥蔥的大樹。樹上結(jié)滿了嬌嫩的玉蘭花,發(fā)出一陣陣迷人的香氣,猶如一片白色的花海。玉蘭花的花瓣時(shí)而隨風(fēng)飄落,“滴滴答答”落在水面上,好似一只只蝴蝶從天空中飛下來(lái)。美麗極了!

  有時(shí),我會(huì)坐在小溪邊,愜意地泡著小腳丫,把石子一顆一顆地扔到水里,水面上一下子水花四濺。有時(shí),我會(huì)靠在柳樹旁。拿著柳枝,在水面上畫出粼粼的波紋。還有時(shí),我會(huì)挽起褲腳,在石頭底下捉魚。我只要捉哪邊,哪邊的魚馬上就逃得無(wú)影無(wú)蹤。這些小魚機(jī)靈又調(diào)皮,雖然我一條也捉不到,但是我還是很開心!

  夏天快過去了,秋天就要來(lái)了。金黃色的樹葉飄落在半空中,就像譜寫了一首秋之歌。在秋天里最有趣的就是我和爸爸一起去小溪邊釣魚了。天氣不冷也不熱,一陣陣秋風(fēng)吹過來(lái),那么的涼爽,那么的舒服。當(dāng)大魚上時(shí),我總是拼了命地收桿,可是力氣太大了,把魚竿給弄斷了,眼睜睜地看著大魚跳入水中。我望著爸爸那一大桶鮮活的大魚,我心里總是不服氣,小聲嘀咕著:該死的魚,總是不上鉤。緊接著我就不釣了,一會(huì)兒在草地上捉蝴蝶,一會(huì)兒逗逗爸爸桶里的魚,玩著玩著氣就煙消云散了。

  啊!那流淌著歡樂的小溪,永遠(yuǎn)在我甜美的回憶里。

寫童年的作文 篇4

  有的人的夢(mèng)想是籃球運(yùn)動(dòng)員,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,還有的人的夢(mèng)想是歌唱家,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位畫家。

  我想成為畫家的原因是,那一次,我在廣場(chǎng)散步,看見許多人都圍在一個(gè)地方,我好不容才擠進(jìn)去,我看到了一位畫家,他畫的畫真是美不勝收,栩栩如生!于是,一顆畫畫的種子在我心里深深的種了下來(lái)。

  我努力地學(xué)畫畫,課間畫,放學(xué)畫,有一次上課也不知不覺地畫了起來(lái)。那一次,上課鈴叮鈴鈴的響了,同學(xué)們都端端正正地在位子上坐著,等著老師來(lái)上課,我也戀戀不舍地把畫本和畫筆收了進(jìn)去。老師正在講課時(shí),我的手開始癢了,我悄悄的把手伸進(jìn)桌里,把畫筆和畫紙都拿了出來(lái),便又開始畫畫了。我整個(gè)人陶醉在畫的世界離,渾然不知老師已經(jīng)向我慢慢走來(lái)。老師一把把我手里的畫本和畫筆拿到了自己的手上,看了看,我已經(jīng)把所有空白的地方都畫滿了。老師居然沒有罵我,還表?yè)P(yáng)了我,說:“你畫的很不錯(cuò),就是不要在上課的時(shí)候畫,那就更好了!”我說:“老師,沒問題。”

  還有一次,三更半夜的時(shí)候,我翻來(lái)覆去的,可還是睡不著。我心想:睡不著不如畫畫吧。我立刻起來(lái),點(diǎn)起臺(tái)燈,拿起畫本和畫筆開始畫畫了。我一點(diǎn)睡意都沒有感覺到,我就這樣從晚上一直畫到早上。

  我相信只要努力,離畫家這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)很遠(yuǎn)的。

寫童年的作文 篇5

  我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高。我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求,算不算太高……

  ——題記

  我無(wú)聊的在陽(yáng)臺(tái)寫作業(yè)時(shí),一陣陣歡樂的笑聲傳入耳際,,低頭一望,是一群快樂的“小鳥”在自由的“飛翔”?粗麄冮_心的臉孔,我想他們一定有一個(gè)快樂的童年吧!童年。這個(gè)詞一閃而過。童年,童年。童心,它呈讓我快樂過,讓我時(shí)時(shí)刻刻有著微笑……

  以前,它是屬于我們的,現(xiàn)在呢?已經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力淹沒了。童年。爸爸,媽媽,老師是童年的主宰者。

  爸爸媽媽,老師,我要當(dāng)一只在碧藍(lán)的天空中飛翔的雄鷹,而不要當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的鳥兒;我要當(dāng)一條歡樂又自由的魚兒,而不要當(dāng)一條在冰冷又窄小的魚缸的小魚。爸爸媽媽,老師,我們想要回美好的童年!

  冰心曾今說過,童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑……

  我們想要回童年!

寫童年的作文 篇6

  童年是肆無(wú)忌憚的,也是令人回味無(wú)窮的,人間處處都有童年的回憶。只有你長(zhǎng)大了才知道自己兒時(shí)是多么可笑的。童年也許只是一瞬間的,但這絲毫不意味著你沒有童年。時(shí)光飛快,日月如梭。童年不會(huì)一去不復(fù)返。和朋友一起去掏鳥窩、去荷溏捉魚、捉蝴蝶……

  有一天,我們的“老大”和我們一起去了一個(gè)小泥潭,泥潭深1米里面有許多的泥鰍。泥鰍是一種身上有很多很滑很滑的一條像蛇的一種東西。一人拿一個(gè)鐵鍬好的一個(gè)礦泉水瓶裝一點(diǎn)水。夏天說下雨就下雨,所以泥潭很潮濕。用鐵鍬輕輕地一挖扣在地上用手扒一扒。如果有泥鰍的話輕輕地放進(jìn)瓶子里。我們比著誰(shuí)捉的泥鰍多。在這顯擺著,“老大”一個(gè)大嗓門全部安靜了,可是不一會(huì)兒又“炸鍋了”。唉,這“老大”可不是那么好當(dāng)?shù)。我不禁為“老大”嘆息。唉唉唉……

  此時(shí)我想到了一首詩(shī)《春曉》改編版“春眠不覺曉,處處蚊子咬。打點(diǎn)敵敵畏,不知死多少!爆F(xiàn)在的心情也許就是這樣的。好想打點(diǎn)敵敵畏呀!一不小心一屁股蹲在泥潭里,被小伙伴嘲笑的人仰馬翻。又有了一小伙伴一屁股蹲在泥潭。一會(huì)兒所有的小伙伴都在泥潭里打滾。一身泥回家后又要被老媽一頓數(shù)落。自己裝可憐的樣子,媽媽終于敗下陣來(lái)。心不甘情不愿的去洗衣服。自己和媽媽一起洗衣服。這不是“燭光里的媽媽“而是月光下的媽媽。

  童年可能只在一瞬間,但是這都是讓人一輩子回憶的。真是可憐了為我們操一輩子心的媽媽們了。童年再好也比不過媽媽的愛好。所以要好好的報(bào)答媽媽!皟簳r(shí)享盡母親情,長(zhǎng)大報(bào)盡母親恩!

寫童年的作文 篇7

  加油!加油!

  從我們家里傳來(lái)的一陣陣歡呼與加油的聲音一定令你很疑惑。原來(lái),是爸爸真在看足球賽呢,而我,卻在廚房里為炒雞蛋的事忙的焦頭爛額。

  首先,將鍋?zhàn)、鍋鏟準(zhǔn)備好。老爸下令道,而自己卻一邊吃著薯片,一邊觀看做球賽。一切準(zhǔn)備就緒,我懷著激動(dòng)的心情問:爸爸,接下來(lái)干什么?先把火打開,再把色拉油倒入鍋中。我像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不料,火一下子躥了上來(lái),我嚇得連忙把手抬起,抬起的手臂卻碰到了鍋柄,鍋打翻在了陶瓷鹽罐邊,鹽罐打碎了,鹽全部灑了出來(lái)。好不容易恢復(fù)了平靜,我把鍋放好,再次點(diǎn)上火,再將色拉油倒入鍋中,接著問爸爸該怎么辦。爸爸說:從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,把蛋殼敲碎,蛋液倒入鍋中,連續(xù)翻炒幾次。爸爸一口氣說了好大一串步驟,糊里糊涂的我,從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋,努力想著接下來(lái)該怎么做,可怎么也想不起來(lái)了,于是,我連蛋殼也沒有敲破就放入鍋中翻了兩次。這時(shí),我聽見爸爸在客廳里喊:加油!加油!我便又加了兩勺油,心想:平時(shí)媽媽并沒有放這么多油呀。不管了,沒準(zhǔn)爸爸這樣燒更好吃呢!十六號(hào)你快滾蛋,換主力十二號(hào)呀!聽了爸爸的話,我把放在鍋里的蛋滾了幾下,從冰箱里又拿出幾個(gè)蛋,一起翻炒。

  足球賽結(jié)束了,爸爸從電視機(jī)里回過神來(lái),他走進(jìn)廚房,看見了我的杰作,不禁大笑起來(lái),二丈摸不著頭腦的我還說:不是你一直在客廳喊加油的嗎?爸爸聽了,笑得更加前仰后合了,說:我說的加油,是給足球隊(duì)加油,不是叫你加色拉油呀!

  ?我吃驚的張大了嘴巴。

  我的童年就是這樣的多姿多彩,豐富有趣!

寫童年的作文 篇8

  童年是什么呢?童年是無(wú)邊無(wú)際的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼,給童年增添無(wú)限樂趣;童年是一個(gè)裝著小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密,偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。

  在我童年的回憶里,童年的喜怒哀樂,酸甜苦辣似乎還歷歷在目。小時(shí)候我是一個(gè)勤勞檢樸的小女孩,愛幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),可好心辦壞事,媽媽總說:“別幫倒忙了,你這孩子!”但是,我并不死心,總以為是媽媽太小看我了。趁媽媽不注意,我插了插手,哎啊,又闖禍了。

  就那那一次來(lái)說吧:在我七歲時(shí),我每次看見媽媽在洗衣服就十分羨慕,心想:既可以得到家人的好評(píng),又可以玩大泡泡。真好!我?guī)状胃鷭寢屨f讓我試一試?蓩寢寘s冷酷說:“不行!庇幸淮,爸爸媽媽不在家,我閑這沒事干,看見爸爸那臟臟的白襯衫,我幼稚的心中閃出一個(gè)念頭:洗衣服。我拿來(lái)了水盆和幾件衣服,紅色,白色,黃色,黑色……五顏六色,于是,我把幾件衣服放進(jìn)水盆里,倒上水,一想起了大泡泡,我急忙去找洗衣粉。做一次“人工泡泡”咦,在哪呢了?噢!是不是那個(gè)白白的一粒粒的小東西,我連想都沒想,二話不說就拿出去了。我把這個(gè)得來(lái)全不費(fèi)功夫的“洗衣粉”倒入盆中,使盡地搓來(lái)搓去,大泡泡呢?我想我一定搓得還沒到家,我使出了吃奶的力氣?墒谴瓿鰜(lái)的不是那個(gè)夢(mèng)寐以求的大泡泡,而是粘粘的,不知道是什么東西,我又想,莫非媽媽施了魔法,把泡泡變了出來(lái),我沒有魔法就衣服都粘在了一起。我急了,媽媽快回來(lái)了。我一下子手足無(wú)措,丁零零。媽媽回來(lái)了?匆娢疫@個(gè)樣子,問我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。并且把那‘洗衣粉’那給了媽媽,她笑笑說:“傻孩子,這是面粉不是什么洗衣粉!眿寢層謿庥钟X得好笑。現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)忍不住哈哈大笑,笑我那愚蠢的行為。

  童年,是充滿歡笑聲的,偶然也會(huì)有些不愉快,可童年是純真的,是快樂的,同樣也是我們每一個(gè)人都能擁有的。

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