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記事的作文300字

時(shí)間:2022-10-28 14:07:41 事作文 我要投稿
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【實(shí)用】記事的作文300字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記事的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】記事的作文300字7篇

記事的作文300字 篇1

  今年的2月8日是我十歲生日。下午我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到我家共同慶賀。

  爸爸、媽媽為我們煮了熱氣騰騰的餃子,我們高興地吃著餃子、講著笑話(huà),嘻嘻哈哈地就像一群快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。吃完水餃,我們?cè)谠鹤永锿婢炫c小偷的游戲,一個(gè)個(gè)玩成了瘋子,人人都是滿(mǎn)頭大汗。

  這時(shí),爸爸、媽媽為我們擺上了一個(gè)大大的'生日蛋糕,招呼大家坐下來(lái)一邊吃蛋糕,一邊休息。媽媽提議:每位小朋友都表演一個(gè)節(jié)目為我慶賀生日,大家積極響應(yīng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地表演起來(lái)。

  活動(dòng)還在進(jìn)行,可是時(shí)間卻過(guò)得飛快。天越來(lái)越黑了,同學(xué)的家長(zhǎng)不時(shí)打來(lái)電話(huà)催促同學(xué)回家,無(wú)奈只有讓爸爸把同學(xué)一個(gè)個(gè)安全送回家。我們依依惜別,相約下一個(gè)生日再相聚。

記事的作文300字 篇2

  上午,我和學(xué)校的同學(xué)老師一起興致勃勃地去濱江公園秋游。

  我們玩了摩天輪、鬼屋、叢林飛鼠……其中給我印象最深的是鬼屋。

  一進(jìn)鬼屋,我們就看見(jiàn)很多掛在破墻上的頭顱和一只大罐子。一開(kāi)始,我們還沒(méi)覺(jué)得有多害怕,但越往里就越黑,我們也就越害怕。里面有各種各樣的鬼,有的眼睛發(fā)出藍(lán)光、綠光;有的伸出它那可怕的長(zhǎng)舌頭,足足有一米多長(zhǎng);有的披散著很長(zhǎng)的頭發(fā),只能看見(jiàn)它那雙可怕的藍(lán)眼睛……突然,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)鬼神不知鬼不覺(jué)地從上面倒掛下來(lái),用的女同學(xué)嚇得大聲尖叫。有一個(gè)無(wú)頭鬼冒出來(lái),有的同學(xué)嚇地拿石頭砸它。出口的地方,地牢里的.一個(gè)木乃伊從箱子里伸出一條腿,我們趕緊跑出鬼屋。我長(zhǎng)舒一口氣,驚險(xiǎn)的體驗(yàn)總算結(jié)束了。

  我們又玩了叢林飛鼠。一開(kāi)始上坡的時(shí)候,往下看時(shí)覺(jué)得很想吐、很暈。接著,有一個(gè)急下坡。然后,他用特別快的速度繞兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎,覺(jué)得就像要被甩出去了一樣。

  這真是一次快樂(lè)的秋游。

記事的作文300字 篇3

  “爸爸來(lái)打板板球吧!”爸爸回答:“好的,五局三勝?”“ok。”我和爸爸拿起球拍。

  比賽開(kāi)始了,第一次是爸爸發(fā)球,我一個(gè)聲東擊西球,把爸爸打敗了,我得了第一分。第二次,是我發(fā)球,估計(jì)幾天沒(méi)打過(guò)板板球,我的`發(fā)球技術(shù)差下去了,可惜,球打到了玻璃門(mén)上,爸爸奪得了一分。

  今天,爸爸發(fā)的球像一直老鷹,速度很快,而我發(fā)的球像一只小鳥(niǎo),速度慢。 第三次,是爸爸發(fā)球,我看見(jiàn)一只老鷹球向我飛來(lái),我準(zhǔn)備聲東擊西,予以還擊。啪……!爸爸連接我兩個(gè)聲東擊西球。我以為,爸爸這個(gè)球是正球,我站在原地,出乎意料,爸爸來(lái)一個(gè)聲東擊西,我失敗了,爸爸又得了一分。 第四次,爸爸發(fā)球,我以為爸爸這個(gè)球是聲東擊西球,我的左腳向左動(dòng)了動(dòng)。

  結(jié)果,爸爸出乎意料,一個(gè)正球,我又被打敗了,我心里不爽,爸爸又得了一分。 第4、5、6、7、8次全是我贏,我很高興。 一局11次,已知我贏6次,所以,不用比了,第一局我贏……。”

  畢竟姜是老的辣,最后,我以2:3敗北。 我家的板板球賽真有趣。

記事的作文300字 篇4

  我們的課余生活就像一本豐富多彩的書(shū),每一頁(yè)都很吸引人。正巧,在我的課余生活中,我最喜歡的正是讀書(shū),接下來(lái)就靜靜地聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  我從小就喜歡讀書(shū),從3歲開(kāi)始讀一些繪本,比如《小貓當(dāng)當(dāng)》《爸爸我愛(ài)你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物,他們那么可愛(ài),那么會(huì)享受生活,直到現(xiàn)在我還能把它們生動(dòng)地講出來(lái)。這樣看來(lái),書(shū)是有生命的。

  進(jìn)入小學(xué)以后,書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我;氐郊乙粚(xiě)完作業(yè),我就坐在書(shū)桌前讀書(shū)。和笑貓交流感想,體會(huì)動(dòng)物之間的友情。與胡小鬧講近段時(shí)間的感受,懂得了小學(xué)生的'工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量,在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨游在課外讀物里,學(xué)到很多課本以外的知識(shí),F(xiàn)在,我正在拓展讀書(shū)范圍,時(shí)常去書(shū)店尋覓更多更好的書(shū)。

  書(shū)給我無(wú)窮的力量,書(shū)給我嶄新的世界,書(shū)帶著我快樂(lè)飛翔。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)我的課余生活。

記事的作文300字 篇5

  老師,她是我從幼兒園就開(kāi)始接觸的字眼,就算長(zhǎng)大后有多么大的成功們,不要忘記那有老師辛苦奉獻(xiàn)的汗水。慢慢相處之下,班主任王老師讓我從心里感到敬佩。

  從我邁進(jìn)班級(jí)的那一刻起,她就看上去讓我忍不住打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,平常他給我的感覺(jué)就是一個(gè)字:嚴(yán)。但漸漸發(fā)現(xiàn),王老師對(duì)我們還是很好的,哪怕是朝我們大聲說(shuō)話(huà)也是為了我們好,他的嚴(yán)厲不得不讓我敬佩。

  王老師很負(fù)責(zé)任,每次考完試她都找同學(xué)談話(huà)。他對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,不會(huì)為了麻煩而不仔細(xì)和我分析成績(jī)。我知道,老師的目的就是為了讓我的成績(jī)得到提高。其實(shí)每次老師叫我出去我都暗自高興:老師關(guān)注我,我應(yīng)該努力才是!有些話(huà)一直不敢和她說(shuō),我讓她失望了不只是一次,心里很是愧疚,而給我信心的只有王老師。

  那次我知道自己犯了大錯(cuò),課間我和同學(xué)搶著關(guān)窗戶(hù),打了上課鈴,我卻依然沒(méi)有坐下,甚至繼續(xù)嬉笑。這是王老師從門(mén)口進(jìn)來(lái),一眼就看到了正站著的我,就說(shuō)了我一頓,頓時(shí)一種罪惡感涌了上來(lái),我并沒(méi)有意見(jiàn)而是對(duì)我自己的'行為很是責(zé)怪,我惹老師生氣了。、

  這件事如同烙印一般深深的留在了我心里,王老師有著濃濃的責(zé)任感,讓我更加確信,他是一個(gè)好老師。

記事的作文300字 篇6

  如果你問(wèn)我的爸爸是個(gè)怎么樣的爸爸的話(huà),那我肯定會(huì)不假思索的回答:“釣魚(yú)”。

  爸爸臉上的眼睛很小,可是這雙眼睛在釣魚(yú)的時(shí)候卻能派上很大的作用嘞!你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)眼小聚光嗎?

  有一次周末,爸爸答應(yīng)帶我去釣魚(yú),第二天早上天還沒(méi)亮,我卻早早的`睜開(kāi)眼晴一臉不高興的看著爸爸,并把爸爸的手機(jī)鬧鐘鈴聲開(kāi)起來(lái)。爸爸醒來(lái)以后看了看我的眼睛問(wèn):“你怎么了”。我嘴上說(shuō)著不知道,但我的心

  里想:你說(shuō)呢?呼嚕打得那么大!“爸爸卻說(shuō):”走,去釣魚(yú)吧!能提神。“我半信半疑的跟著爸爸走到了一個(gè)魚(yú)塘后,我不停地對(duì)爸爸念叨:”我要睡覺(jué),我要睡覺(jué)!“爸爸從背包里拿出了一把折疊椅,我以為是給我坐的

  ,便伸手想去拿,沒(méi)想到他居然自己坐了下來(lái),我十分生氣,所以到了后面我不停地打擾著爸爸,爸爸把手指放到了嘴邊做了一個(gè)安靜的手勢(shì),我十分不情愿的停了下來(lái),我呆滯的望著清澈的河水,就在這時(shí),浮標(biāo)有點(diǎn)往下

  沉了,我屏住呼吸欣喜若狂的把魚(yú)竿拉了上來(lái)。一條歡蹦亂跳的魚(yú)展現(xiàn)在我眼前。我十分激動(dòng),爸爸抱著魚(yú)正高興時(shí),這只大魚(yú)順勢(shì)溜進(jìn)了魚(yú)簍里,真是”自投羅網(wǎng)“!

  我通過(guò)這次活動(dòng)懂得了做事要耐心,不能馬虎。

記事的作文300字 篇7

  今年暑假,我回了鄉(xiāng)下姥姥家。坐在回家鄉(xiāng)的列車(chē)上,我的心早已插上了想象的翅膀。家鄉(xiāng)的小路還有嗎?也許,那矮小的'梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了,正和藍(lán)天、白云嬉戲玩耍;也許,那坑坑洼洼的土路,已經(jīng)披上了堅(jiān)固的水泥“外衣”……一路想象著,很快就到了姥姥家?吹嚼牙押屠褷斈巧n老的面容,心中不免有些辛酸,總想著一定要為他們做點(diǎn)事。

  機(jī)會(huì)來(lái)了。姥姥要把去年儲(chǔ)存的小麥搬到院子里曬“太陽(yáng)浴”,我急忙趕到姥姥面前,自告奮勇,滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!

  姥姥卻說(shuō):“小丫頭,別鬧了,你這細(xì)胳膊細(xì)腿的,還是到屋里去看電視吧!”我心里感到不服,急于證明自己的實(shí)力,本想抄起一袋,以劉翔的速度扛起就跑,沒(méi)想到卻是‘偷雞不成蝕把米”。我想把袋子扛到肩匕可是整個(gè)人左擺右晃,扛不起來(lái),連吃奶的勁兒都使出來(lái)了,可這袋小麥依然是“坐懷不亂”。正當(dāng)我面對(duì)這個(gè)“勁敵”無(wú)可奈何的時(shí)候,姥姥給我出了個(gè)好主意!

  我和姥姥把麥子分裝到兩個(gè)袋子里,減輕了重量,之后的事,那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!一批批小麥被送到太陽(yáng)底下“洗澡”。也顧不上炎熱,我高興極了!

  風(fēng)吹麥浪,縷縷幽香,啊!我愛(ài)這一派美景,更愛(ài)那風(fēng)兒吹過(guò)的臉龐!

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