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關(guān)于生活的作文

日常生活作文

時(shí)間:2022-10-28 14:02:13 關(guān)于生活的作文 我要投稿

精選日常生活作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的日常生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選日常生活作文4篇

日常生活作文 篇1

  以前的我,是那么的向往高中生活。為此我還看過(guò)許多的青春劇,背景都是關(guān)于高中生活和高考的。令我印象深刻的應(yīng)該就是《青春派》了吧!當(dāng)時(shí)的我,不懂男主為何會(huì)因?yàn)楦呖悸浒穸y過(guò),不知道他重來(lái)一次的勇氣,只覺(jué)得落榜就落榜唄,復(fù)讀就復(fù)讀唄。不在這當(dāng)中,當(dāng)然感受不到主人公所處的環(huán)境的痛苦了!

  以前的我,認(rèn)為高中是美好的,是我的這一段青春當(dāng)中最美好的。但當(dāng)我身臨其中,這里的生活簡(jiǎn)直就是繁忙的。日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天像一臺(tái)機(jī)器,不停的按時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)。有時(shí)候的我,真的很迷茫,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣的。每天都累成狗。

  如果說(shuō)初中是單純的,那么高中就是懵懂的。在這樣的年紀(jì)里,我們一直在效仿者大人的生活。正所謂“看到了美好而努力追趕美好,這就是向往的力量,但是人間總不會(huì)總是充滿美好的,有陽(yáng)光的地方必有陰影,和諧社會(huì)也經(jīng)常冒出不和諧的聲音。更何況是高中的校園呢?擁有不能容忍他人遺世獨(dú)立,抱著“我既入地獄,就要世間無(wú)天堂”的偏執(zhí)將人性的自私、狹隘、惡毒展露無(wú)遺。

日常生活作文 篇2

  鉛灰色的云朵壓著天空。然后雨在突然之間就開(kāi)始瘋狂地下。一線一線的,很微妙很和諧。我坐在房間里朝窗外望過(guò)去,雨瀉滿了整個(gè)天空。我還聽(tīng)到有雨點(diǎn)打在地上時(shí)滴答滴答的聲音,很大聲很清脆。雨后的空氣格外清新,透著濕潤(rùn)的味道,潮潮的。天上沒(méi)有彩虹,也沒(méi)有太陽(yáng),依然是一片深黑色在籠罩。我笑著對(duì)自己說(shuō),你看,雨過(guò)后還是烏云沒(méi)有天晴嘛。然后我在眨眼的瞬間竟然哽咽了,因?yàn)槲铱吹接袨貘f飛走了,從天空的這一邊,斜斜地,掠過(guò)去。

  窗外的樹(shù)在不停地晃,葉子也不停地在掉,因?yàn)槲铱吹接酗L(fēng)在不停地刮。于是我跑到大街上開(kāi)始不停地笑,笑到累了我就坐在地上仰頭看著天。在我的眼里星星都很大,光芒也都很耀眼,因?yàn)槲业难劬ι⒐。我記得自己在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給同學(xué)的同學(xué)錄上說(shuō)自己虛偽,然后他們嚇壞了說(shuō)我真是坦白啊。我說(shuō)是啊我是一個(gè)乖孩子嘛?墒沁B我自己也不知道我所要掩蓋的是什么,我也只好苦苦地笑。我以為自己能夠承受,因?yàn)槲铱偸窍矚g壓抑自己,我把那些傷心的痛苦的悲哀的和不快樂(lè)的都收起來(lái)。

  我不喜歡在人行道上走,因?yàn)槲矣X(jué)得那里有太多太多的人,給我一種泛濫的感覺(jué),而我是一個(gè)討厭泛濫的人,所以我總是走在馬路的大中央,看那些車(chē)輛在我的左和右來(lái)又去。我突然有一種恍若隔世的遙遠(yuǎn),因?yàn)槲蚁氲搅艘荒暌郧暗淖约,那個(gè)時(shí)候的我活得無(wú)比單純,仿佛一個(gè)孩子,整天和朋友們一起玩一起鬧一起笑一起談?wù)摵芫煤芫玫囊院笊顭o(wú)憂無(wú)慮,而在這以前,我更小一些的時(shí)候我甚至都不知道憂傷是什么樣的概念,F(xiàn)在回過(guò)頭去想這些過(guò)去的過(guò)去,我都覺(jué)得自己變地太突然,突然得讓我都以為自己從來(lái)就是這樣子的。有的時(shí)候我會(huì)想到底哪一個(gè)才是我。也許,都不是。因?yàn)槲铱吹竭@兩個(gè)畫(huà)面漸漸地都在模糊,褪色,離我越來(lái),越遠(yuǎn)。割開(kāi)的現(xiàn)實(shí)與臆想,握一握,是殘缺。

  我從來(lái)都不是一個(gè)會(huì)望著那些得不到的或者不屬于自己的東西去希望的人,我只想要好好地珍惜我現(xiàn)在所擁有著的.一切,我知道有些東西一旦錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了也不再了。在朋友面前我總是說(shuō)很多的話笑很甜的樣子,他們說(shuō)我很陽(yáng)光燦爛,其實(shí)我只是不想有人擔(dān)心而已。也許陌生人面前的行色匆匆才是我真正想要透露的吧。

  我都不明白為什么未來(lái)還那么遙遠(yuǎn)我就已經(jīng)在那么悲觀了。也許沒(méi)有原因一切只是莫名其妙吧,有朋友告訴我說(shuō)有人說(shuō)一個(gè)人要洞察社會(huì)就不會(huì)不悲觀,但一個(gè)真正有深度的人絕不會(huì)沉溺于悲觀。我覺(jué)得那個(gè)人說(shuō)的很對(duì)但很可惜我不是這個(gè)范圍可以界定的人。

  水樣的透明,慢慢慢慢漫過(guò)我憂傷的眼神,我終于看到滿目的破敗,在盛開(kāi)……

日常生活作文 篇3

  不知不覺(jué)中,路上騎腳踏車(chē)的人變多了;不知不覺(jué)中,餐廳裡使用環(huán)保筷的人變多了;不知不覺(jué)中,在商店裡不買(mǎi)衣服的人變多了。在日常生活中,環(huán)保意識(shí)逐漸抬頭,人們已經(jīng)從日常生活中做環(huán)保了。

  什麼是環(huán)保呢?許多人視環(huán)保為不方便,拒絕環(huán)保。其實(shí),「環(huán)!怪皇悄苁t省,能用則用而已。只要不浪費(fèi),就是一種「環(huán)保」了。因此,我們可以努力的開(kāi)始環(huán)保運(yùn)動(dòng)了,雖然「環(huán)!菇(jīng)常帶來(lái)個(gè)人小小的不方便,但是,「環(huán)!箙s可以為世界帶來(lái)大大的轉(zhuǎn)機(jī),只要舉手之勞──做環(huán)保,就可以減少資源的使用,守護(hù)那獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球?墒牵绻覀冎皇强诳诼暵暤摹刚f(shuō)」如何做環(huán)保,而不去實(shí)踐,那就沒(méi)有用了。那麼,如何「做」環(huán)保呢?

  我覺(jué)得在學(xué)校、家裡,甚至是補(bǔ)習(xí)班,都可以做環(huán)保。學(xué)校有完整的垃圾分類(lèi),能回收的,一定可以回收,正是符合了「能省則省,能用則用」的精神;在美術(shù)課裡,我也可以用回收的寶特瓶,來(lái)做出精美的環(huán)保品,又毫不浪費(fèi);也是一個(gè)環(huán)保的典范。在家裡,也可以做些基本的垃圾分類(lèi)。而且,我們也可以節(jié)省能源、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)電視、拔插頭……也是省下能源的好方法。在補(bǔ)習(xí)班,我可以盡量少拿紙杯,或是拿了紙杯以后,用久一點(diǎn)…因?yàn),紙杯是由砍?shù)得來(lái)的,總之,我可以時(shí)時(shí)刻刻「做」環(huán)保。

  當(dāng)然,我們也不能在自然環(huán)境中留下垃圾,甚至是萬(wàn)年不死的妖精──塑膠袋,更是不要丟棄在山林中。我曾經(jīng)看過(guò)一件十分恐怖的事:有一隻海鷗,誤以為海灘旁的垃圾,是牠的食物,牠吃了很多垃圾,因?yàn)槔鵁o(wú)法分解,牠就愈來(lái)愈大,愈來(lái)愈重。有一天,牠死了,又有一隻海鷗來(lái)吃牠的肉和牠吃下的垃圾!可見(jiàn),我們絕對(duì)不能在自然環(huán)境中丟下垃圾,這也是一種對(duì)大自然的環(huán)保。

  有了這麼多環(huán)保觀念,下一步,就是要實(shí)踐,把環(huán)保的精神身體力行,再加以推廣,告訴別人你如何在生活中做環(huán)保,就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環(huán)保,并且持之以恒,那麼,地球就能脫離各種污染,我們?nèi)祟?lèi),也能呼吸新鮮空氣、喝乾淨(jìng)的水,那是非常好的。

  總之,環(huán)保有益無(wú)害。你準(zhǔn)備開(kāi)始你利人利己的「環(huán)保運(yùn)動(dòng)」了嗎?

日常生活作文 篇4

  每天傍晚,媽媽都會(huì)讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結(jié),提到家所在的巷口,方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復(fù)一日,我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當(dāng)雜多,比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過(guò)的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想:這些垃圾或者被焚毀,或者被填埋,不管怎樣處理,都多少會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢?我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上,我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國(guó)旗下講話的主題正是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。她的演講感情真摯,態(tài)度懇切,呼吁全校師生共同保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同成長(zhǎng)的家園。我聽(tīng)著也有所觸動(dòng),覺(jué)得保護(hù)環(huán)境,重在行動(dòng),并且要從自己做起,務(wù)實(shí)、有恒心。

  經(jīng)過(guò)一番思慮,吃晚飯的時(shí)候,我跟家人說(shuō)了我的計(jì)劃,建議家人多買(mǎi)一個(gè)垃圾簍,原來(lái)的那個(gè)垃圾簍用來(lái)裝不可回收的垃圾,新買(mǎi)的垃圾簍用來(lái)裝可回收的垃圾,并且在小區(qū)的大門(mén)口貼一張公告,呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收,回收來(lái)的東西可以自行處理,像一些瓶瓶罐罐是可以賣(mài)了賺錢(qián)的,以此作為報(bào)酬。

  聽(tīng)完我的建議,哥哥豎起了拇指,高興地說(shuō):“小媛越來(lái)越有公益心了!”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會(huì),然后認(rèn)真地跟我說(shuō):“你的想法不錯(cuò),但是小區(qū)里的人配不配合可說(shuō)不準(zhǔn),但是可以試試,我們支持你……

  我們繼續(xù)聊著怎樣開(kāi)展計(jì)劃,直到大廳的電視里傳來(lái)新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……

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