把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿(精選5篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,汲天地之精華,取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無(wú)悔青春。
擁有無(wú)悔青春需要我們拼搏,積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)歲月里拼搏,是使我們無(wú)悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開(kāi)饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏!產(chǎn)完卵,他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無(wú)悔青春還需要自信,敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名交響樂(lè)指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏除了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新指揮演奏,但,還是不對(duì)。于是,他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題,但作曲家評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說(shuō)不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!話音剛落,評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是一場(chǎng)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但卻因?yàn)殡S聲附評(píng)委們意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢(mèng)想,擁有無(wú)悔青春。
青春充滿(mǎn)了活力。教室里,有我們認(rèn)真聽(tīng)課身影;草地上,印記著我們汗水;書(shū)桌上,有我們刻苦學(xué)習(xí)痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿(mǎn)活力,青春也是需要充滿(mǎn)活力。
青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無(wú)悔。
把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。我們現(xiàn)在的生活,都充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會(huì)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們羨慕的對(duì)象?
時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!辈皇悄愕牧舨蛔,你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負(fù)青春”,到底怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過(guò)于感性,也總是悲傷春秋,所有的時(shí)間都在感嘆里流逝,都說(shuō)要不負(fù)好時(shí)光,但是,又有多少人可以不負(fù)時(shí)光?
其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸?梢酝偈挚傻,那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自己覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠,這就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。
最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!
謝謝大家!
把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天,有兩們即將高考的少年在公交車(chē)上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái),這是值得的,人生的意義本就在于奉獻(xiàn),他們搏過(guò),至少,他們的青春無(wú)悔。不置己于死地,又怎知一定不會(huì)后生呢?
想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋(píng)果公司的前CEO喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門(mén)”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺(jué)悟了,政府最害怕的,是光明。”29歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱?無(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利!钡恢弥谒赖兀肋h(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)的我們是那么天真,我們?cè)诟改傅拇笫种袑W(xué)會(huì)了聽(tīng)話,我沒(méi)在老師的話語(yǔ)中學(xué)會(huì)了聽(tīng)話。漸漸,父母不在擁抱我們,老師也不再夸獎(jiǎng)我們。于是,有了一個(gè)新的稱(chēng)號(hào)——青少年,我們也步入了青春。
父母放開(kāi)了我們的雙手,以前的獎(jiǎng)勵(lì)變成了鼓勵(lì),老師以前的夸獎(jiǎng)變成了:“沒(méi)有最好,只有更好!原來(lái)的學(xué)會(huì)聽(tīng)話變成了——青少年首先要學(xué)會(huì)服從,絕對(duì)服從!”
是啊!我沒(méi)不再是兒童了,我們終有一天要學(xué)會(huì)飛翔,我們終有一刻要離開(kāi)父母,離開(kāi)陪伴過(guò)我們成長(zhǎng)的所有朋友,獨(dú)自翱翔在那片湛藍(lán)的天空。
青春,如同初陽(yáng)般絢爛,它陪同我們成長(zhǎng),它使我們品味到了成功的酸甜,也使我們記住了失敗的苦辣。它使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我們學(xué)會(huì)了低頭,使我們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)彩刮覀儗W(xué)會(huì)了如何做人。
當(dāng)我剛品味到成功的甜時(shí),老師則站在你的身側(cè),一本正經(jīng)地說(shuō):“不能驕傲,人外有人,天外有天。你這點(diǎn)成績(jī)能算得了什么?”雖然這番話讓原本糖果般的甜變得又酸又澀的,但老師也讓我明白了什么是謙虛。
但我在失敗中痛哭流涕時(shí),老師又會(huì)在我身邊教育我:“聰明的人跌倒后會(huì)迅速爬起來(lái),并不斷反省自己;而愚蠢的人只會(huì)再原地嚎啕大哭罷了!蔽矣媚[紅的眼望著老師,老師給予了我儀個(gè)溫暖欣慰的微笑。
青春,又如同蒲公英一般短暫,我們應(yīng)珍惜她。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。我們應(yīng)吧有限的青春投入到學(xué)習(xí)之中去,更不應(yīng)虛擲光陰。
青春,多么美好,再青春中的我們朝氣蓬勃,積極向上,我們的青春,無(wú)悔!
把握青春不負(fù)韶華三分鐘演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
寒風(fēng)敲開(kāi)了冬天的門(mén),也趕走了秋收的喜悅,路上的行人越來(lái)越少,行人的步伐也越來(lái)越快。但大地?zé)o怨無(wú)悔,因?yàn)樗?jīng)歷了落葉的擁抱,迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。
鈴聲一響,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。伴隨著優(yōu)美的旋律,我們陶醉在美妙的歌聲中,漫步在校園的小徑上。
冬天溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了北風(fēng)帶來(lái)的寒冷。課余時(shí)間的放松,讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙,但我們充實(shí),我們有青春,我們從不后悔!
有人說(shuō),高三生活是枯燥乏味的,有人說(shuō),高三生活是暗淡的,還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。
但是,我認(rèn)為高三生活是快樂(lè)和充實(shí)的。這是黎明前的黑暗,陣雨前的大風(fēng);是孕育成功的苦難,是滋潤(rùn)勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,引領(lǐng)我們走向理想的殿堂。擁有高三,就擁有無(wú)悔的青春!
草樹(shù)枯萎,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)多姿多彩;大雁南飛,但它從不后悔,因?yàn)樗呀?jīng)在北方飽嘗春暖夏融。
我們每天都在忙碌,堅(jiān)持三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇谐绺叩睦硐耄覀冊(cè)敢鉃樾闹械膲?mèng)想而奮斗!
選擇了高山,就要有勇氣攀登;選擇了大海,就要有勇氣劈風(fēng)斬浪;選擇了成功,就要努力奮斗;選擇了理想就,應(yīng)該永不后悔!
盛開(kāi)的花朵拉開(kāi)了春天的帷幕,知了唱出了夏天的歡樂(lè),大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅,白雪渲染了冬天的氣氛。
青春是充滿(mǎn)活力的,青春是歡樂(lè)的,青春的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,青春的抱負(fù)是非凡的。
把握青春,我們永不后悔!
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