【精選】回憶老師作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的回憶老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶老師作文 篇1
記得當(dāng)初，您一進(jìn)我們班門(mén)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就被您這活力四射的新班主任吸引住了，高高的個(gè)子，颯爽的英姿，清亮的嗓音。果不其然，您的確沒(méi)有讓同學(xué)們失望。
您雖然是數(shù)學(xué)老師，但卻非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不，又開(kāi)始了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來(lái)了，您迫不及待的說(shuō)了聲：“下課�！北枷蜣k公室，“啪”的一聲，把數(shù)學(xué)課本一丟，風(fēng)一般的速度沖向樓下，那時(shí)，我們?cè)缫堰x好“獵人”與“鴨子”了。人一到全，激烈的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了！
“獵人”站兩邊，“鴨子們”在中間。“�。 币恢弧傍喿印北淮蛑�，只能退場(chǎng)在旁邊看。兩位“獵人”“槍”藝實(shí)在高超，不一會(huì)兒，我們這幾個(gè)“鴨子”就被打下來(lái)了。熱點(diǎn)到了，場(chǎng)上只剩下您一個(gè)人的英勇風(fēng)姿了，您卻一點(diǎn)也不畏懼，只見(jiàn)你身手矯健，抬腿又低頭，躲過(guò)了無(wú)數(shù)沙包的射擊。你又跑又跳，他們又扔又投，久久分不出勝負(fù)來(lái)，最終，還是“獵人”投降了說(shuō)道：“你太厲害了！”
游戲結(jié)束后，您意氣風(fēng)發(fā)的走在最前面，我們一個(gè)一個(gè)的向你請(qǐng)求經(jīng)驗(yàn)，您滿臉的驕傲，卻笑而不語(yǔ)。
在我們班，您從不排斥每一個(gè)人，您諄諄教導(dǎo)每一個(gè)人，您細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)人。有時(shí)候，您上課來(lái)晚了，您都不舍得花時(shí)間把大衣掛起來(lái)，黑板就像著火了需要您救火似的，快速的在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)；有時(shí)候，您因有事早走，您還提前詳詳細(xì)細(xì)的把事情交代給我們并且囑咐若干遍，才走；有時(shí)候，您因開(kāi)會(huì)不能把這節(jié)內(nèi)容講完，您就算擠出時(shí)間來(lái)也要把我們落下的補(bǔ)回來(lái)。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，你把我叫到辦公室，給我講難以理解的題，把我出錯(cuò)的題又講了一遍，直到我全部會(huì)了之后，您又讓我把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集上，您又給我挑出了小錯(cuò)誤，最后，又把思路給我講了一遍，才放心。
您教我們?cè)鯓幼鋈�，您教我們放飛夢(mèng)想，您帶領(lǐng)我們向著光明那方前進(jìn)。您是我們?nèi)松膶?dǎo)師，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一起了，但齊飛班一直牽著我們一起進(jìn)步！一起飛翔！
回憶老師作文 篇2
雖然時(shí)光早已流逝，盡管那段生活已經(jīng)消失，可是，我還是忘不了那個(gè)給我留下深深回憶的人。那個(gè)怕我們聽(tīng)不清楚而不得不大聲講課的人，那個(gè)發(fā)了燒依然惦記著我們的人，那個(gè)對(duì)摔傷的同學(xué)細(xì)心呵護(hù)的人，她總是勾起我的思緒。她，就是我上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我的班主任——陸老師。
陸老師身材中等，40多歲，有一雙親切的眼睛，因?yàn)樗龑?duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，使得不少同學(xué)都很喜歡她。記得那時(shí)的我，害羞、膽小，面對(duì)生人多多少少還有些怯懦。是陸老師關(guān)心著我，給我各種各樣的鼓勵(lì)。我雖然害羞，但在課堂上總能踴躍舉手回答問(wèn)題，陸老師就經(jīng)常點(diǎn)我起來(lái)，對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行暗地提示，幫我樹(shù)立信心。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，陸老師就鼓勵(lì)我去參加繪畫(huà)比賽，我全力以赴，結(jié)果得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，那是我第一次參加比賽，是陸老師給了我這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)�。‘�(dāng)我有時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，陸老師會(huì)在媽媽來(lái)接我時(shí)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我的`成績(jī)不理想時(shí)，陸老師也不批評(píng)我，而是耐心地給我分析原因，陸老師，給了我多大的幫助啊！
我現(xiàn)在仍依稀記得：小學(xué)一年級(jí)發(fā)生的一件事。那一次，陸老師正在教室里檢查背書(shū)的情況。這時(shí)，我突然記起自己在媽媽那兒背了，可是忘了讓媽媽簽字。那個(gè)時(shí)候忘了背或忘了簽字，是要罰站的，眼看老師就要查到我這兒了，我不由得十分驚慌，一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí)，我的大腦里飛快地閃過(guò)“模仿家長(zhǎng)筆跡簽字”的念頭�？纯此闹軟](méi)有人注意我，我便飛快地將媽媽的名字簽在了上面，然后合上書(shū)。陸老師走了過(guò)來(lái)，這時(shí)我的心中好像吊了千斤巨石，沉甸甸的。只見(jiàn)陸老師沉思了一會(huì)兒，給我畫(huà)上了“已閱”的標(biāo)志――一顆五角星，我舒了一口氣，但感到心中無(wú)比羞愧，此后，我再也沒(méi)做過(guò)這樣的事。
直到長(zhǎng)大了，我翻開(kāi)那本課本時(shí)，那個(gè)拙劣的筆跡早已擦去，只有媽媽重新給我簽的名字。但它留下的印跡一看就是小孩子的。這時(shí)，我全明白了，是老師知道我不是故意的，相信我，所以為我隱藏了這件事！
我的恩師呀，您為了我花了多少心血！而我呢？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
回憶老師作文 篇3
還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一位在我們眼里還是陌生的語(yǔ)文老師成了我們班的班主任。
那天，她并沒(méi)有早早的來(lái)到班級(jí)，這讓我們有了些好奇感，并且我們都認(rèn)為她是為年紀(jì)輕輕而且極其漂亮的女神老師�？墒亲屛覀円庀氩坏降氖恰�(dāng)她一進(jìn)門(mén)，我們就很失望。她姓王，叫王迎春，并且她不漂亮，是位中年教師，看起來(lái)非常嚴(yán)厲。面對(duì)一位新的老師，我們都很緊張，不管是好同學(xué)還是壞同學(xué)。而且，她還是位中年教師，肯定有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也肯定非常的嚴(yán)厲。
但經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)，我覺(jué)得她并不是位我們想象中的“超級(jí)嚴(yán)師”，而是像孫悟空一樣會(huì)七十二變的有趣而又溫柔的王老師。記得有一次，王老師很嚴(yán)肅的走進(jìn)班里說(shuō)：“我們明天要進(jìn)行一項(xiàng)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，年級(jí)要進(jìn)行排名，所以我們今天要加把勁，爭(zhēng)取明天所有同學(xué)都能取得好成績(jī)，如果誰(shuí)有進(jìn)步或是考得很好，老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”“耶”全班都高興的叫道。老師的嘴角微微一翹，臉上有露出了自豪的笑容。
下課時(shí)，我們都沒(méi)有出教師們，更沒(méi)有出去玩。而是請(qǐng)王老師給我們輔導(dǎo)，誰(shuí)一有不會(huì)的就會(huì)高高的舉起手，請(qǐng)老師幫忙。因?yàn)槿喽己芡度�，時(shí)間就像流水一樣跟我們告別了。而我們，又要學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)了。
第二天考完試的下午，王老師抱著一摞試卷，臉上充滿著笑容地走了進(jìn)來(lái)。這讓我們很高興，因?yàn)檫@就意味著我們班的考試成績(jī)非常理想。下了這節(jié)課，老師的臉上還是保持著這樣溫柔而自豪的微笑，陪我們一起快樂(lè)的玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)嫌我們幼稚的樣子。
可是時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼，與王老師相伴的三年就過(guò)去了。我們承諾過(guò)一定會(huì)來(lái)看老師的。就在去年教師節(jié)，與老師告別了幾個(gè)月后，我們又見(jiàn)面了，我們一起到老師新的辦公室參觀，到新的教室參觀，就在要再次告別時(shí)，老師還調(diào)侃的對(duì)我說(shuō)：“哎呀，解瑩暉，我忘記讓你幫我做板報(bào)了（那是我是班級(jí)的宣傳委員），沒(méi)有你，現(xiàn)在高年級(jí)幫著做板報(bào)，做的一點(diǎn)都沒(méi)有你做得好，下回一定要來(lái)幫忙哦！”“嗯，老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)再來(lái)的！”我含著淚水說(shuō)道。
現(xiàn)在，我多盼著能早點(diǎn)去看我那有趣又可愛(ài)的王老師呀！老師！我一定會(huì)再來(lái)的！
回憶老師作文 篇4
在小學(xué)六年的時(shí)光里，教過(guò)我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲，有的幽默……
下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧！嚴(yán)厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對(duì)我們很嚴(yán)，我們都很怕她。上課時(shí)，老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你，而你，也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話，那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧！風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師：王老師，是我們的社會(huì)實(shí)踐老師，今年大概45歲了。
我們非常喜歡王老師，因?yàn)樗苡哪�，上課也很寬松。有一次，我們寫(xiě)報(bào)告冊(cè)，結(jié)果很多人都忘了寫(xiě)下面的評(píng)價(jià)，老師就說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人，用不用我?guī)湍銈儗?xiě)�。俊闭f(shuō)著，老師就拿了根鉛筆，在沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫(xiě)評(píng)價(jià)，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說(shuō)：“你們坐好了，我來(lái)拉你們，拉掉一個(gè)是一個(gè)��！”我們就說(shuō)就他一個(gè)人肯定不行，但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手，把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來(lái)，可是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了……
這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長(zhǎng)，用自己的方式帶給我們快樂(lè)，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
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