新學期的我作文優(yōu)秀
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的新學期的我作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期的我作文優(yōu)秀1
新學期開始了。我的學習狀態(tài)很差，我已意識到了這點，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的.自覺意識與堅持的行動。
這個學期我的學習狀態(tài)說來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事？雖說老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結(jié)出幾個原因：
一、我的心還沒收回。因為我在寒假中，只用了一周的時間，就做完了作業(yè)。其余的時間就玩了。玩心還在我心中。
二、上課時我總想：這些內(nèi)容很簡單，聽一點就會了。于是我就只聽了老師前面所講內(nèi)容，后面的根本不聽。在做作業(yè)時，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，而且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個習慣氣得說了反話，說你以后在做作業(yè)時，不能看課外書，我才如夢初醒，知道這個壞習慣的嚴重性。要不然老師也不會氣成這樣。
我今后要認真聽見，做作業(yè)專心，并認真檢查，決不食言，褚老師，我會讓你以我為傲的。
新學期的我作文優(yōu)秀2
當時間在不經(jīng)意間推開大二的門檻時，我還在門口憂郁，彷徨，找不到方向。面對著即將開始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來，面對著生活，已無兒時的激情和憧憬了。
總覺的自己多少有些悲觀主義，當別人看到事物好的那一面時，我卻看到的是另一面�？傆幸惶欤視瘧嵍�。突然感覺話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。
換個話題吧，今天是開學的第一天。無論如何，也要紀念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽力，專業(yè)課，相當無聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會相信老師所講的話，而現(xiàn)在，這一切在我看來都是在忽悠我們，無稽之談。
可悲吧？自己墮落在這樣一個環(huán)境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。
窗外，陰雨綿綿，冷風吹過，已有些入秋的感覺。一年的光景又過去大半，不知道未來的生活將是怎樣。
加油，enya，勇敢些，堅強些，做最好的自己！
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