精選愛(ài)讀書(shū)的作文400字集合7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇1

　　我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。

　　繆舜特別喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。如果他得到一本好書(shū)，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書(shū)在廁所看。由于繆舜看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛過(guò)度疲勞，剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。

　　有一次，我和他一起去王府井書(shū)店看書(shū)，當(dāng)時(shí)離書(shū)店開(kāi)門營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說(shuō)：“怎么還不開(kāi)門��？” 不一會(huì)，門終于開(kāi)了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書(shū)了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來(lái)，他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么該回家了�！彼�說(shuō)：“再看一會(huì)吧！”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著他買的書(shū)，像捧著寶貝似的回家了。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包，我問(wèn)他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我昨天走路看書(shū)的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了�！�

　　哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書(shū)的怪人。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇2

　　不知不覺(jué)，家中的那三個(gè)大簍子早就滿足不了我如此多的書(shū)了，你瞧：三個(gè)大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書(shū)；書(shū)桌上也到處擺滿了書(shū)；沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜，甚至連餐桌上都有書(shū)的身影，愛(ài)讀書(shū)的我作文。

　　這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開(kāi)了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，專心致志地看了起來(lái)。我看得如癡如醉，就仿佛走進(jìn)了簡(jiǎn)·愛(ài)的世界里，陪同她一起在紅房子里度過(guò)驚魂；目睹她被稱為“說(shuō)謊者”；還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書(shū)的世界讓我沉浸其中。奶奶來(lái)叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)和簡(jiǎn)·愛(ài)一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不舍得離開(kāi)了書(shū)的世界。

　　每每打開(kāi)書(shū)，我的心不禁又興奮起來(lái)，不知這次又會(huì)走進(jìn)誰(shuí)的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了，我還會(huì)再回想一下之前她拉著我的手有說(shuō)有笑的時(shí)候，緊緊地握著她的手，重新走一遍。讀書(shū)，帶給我幸福，所以我喜歡讀書(shū)。

　　這，就是愛(ài)讀書(shū)的我。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇3

　　我的同學(xué)有很多，多的像天上的云。不過(guò)，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！

　　楊奕凝特別愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說(shuō)：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌ�繩吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然在看書(shū)，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書(shū)了吧！

　　還有一次，楊奕凝借了圖書(shū)角里的書(shū)，圖書(shū)角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書(shū)，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說(shuō)：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書(shū)了，這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書(shū)吧！

　　楊奕凝愛(ài)讀書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)！

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇4

　　書(shū)就像一盞指明燈，照亮著我們前進(jìn)的方向；書(shū)就像一陣旋風(fēng)，傳遍了每一個(gè)角度。擁有了書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有了書(shū)，我們就擁有了一切……在我記憶深處，一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝，它散發(fā)的光芒從未褪減。

　　那時(shí)學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書(shū)，我專心致志做完作業(yè)后，便百無(wú)聊賴地拿起書(shū)翻閱著。隨意翻開(kāi)第一頁(yè)，沒(méi)等到開(kāi)始讀，就覺(jué)得這內(nèi)容簡(jiǎn)直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書(shū)一會(huì)兒東張西望，好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果，趁機(jī)慢悠悠地走去喝水。

　　媽媽見(jiàn)到我這副心不在焉的樣子，便不溫不怒地對(duì)我說(shuō)道：“讀書(shū)，要沉下心來(lái)認(rèn)真去讀，嘗試著發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣�！蔽衣�(tīng)后臉漲得通紅，心想：媽媽說(shuō)的有道理，我應(yīng)該端正讀書(shū)態(tài)度。我又一次拿起書(shū)，起初很難沉浸到書(shū)中去，只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺(jué)中我越讀越帶勁，發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣，將我深深吸引住。并沒(méi)有我想象中那么糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著，跟隨著作者的筆一同進(jìn)入到另一個(gè)世界當(dāng)中。我捧著書(shū)一口氣將它讀完了，合上書(shū)的那一刻，仍舊思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久地不能夠平靜。

　　我從這件事中悟出一個(gè)道理：不管有沒(méi)有趣的書(shū)，它都會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，所以我們要多讀些有益的書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇5

　　記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽(tīng)書(shū)課，不知不覺(jué)居然也連續(xù)打卡了六個(gè)月時(shí)間，也得到買課的時(shí)候承諾。

　　那就是如果這六個(gè)月有連續(xù)的打卡，沒(méi)有落下一天，就可以得到全額地返現(xiàn)購(gòu)買金額。

　　然后，今天很無(wú)意地軟件里的看到了課程開(kāi)發(fā)者在直播，真的是很隨意就點(diǎn)開(kāi)的。

　　只是幾秒鐘的時(shí)間，我就喜歡上了那個(gè)在直播中的女孩，知性中帶著純樸，有點(diǎn)可愛(ài)，也很真誠(chéng)。

　　以前只是聽(tīng)她講書(shū)，覺(jué)得還是個(gè)很勵(lì)志很棒的女孩，可是直播中那真的是隨性地聊天，很容易暴露出真性情，而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量，很簡(jiǎn)單但又很真實(shí)的。

　　例如，要是別的直播，那真的就是直接賣課，巴不得大家多買課，多送她禮物等等�？伤�真的只是在做內(nèi)容分享，就是真正地解說(shuō)她所想表達(dá)的，對(duì)于運(yùn)營(yíng)這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生，她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買，如果是用來(lái)教小孩子的話，那可以買。好多人覺(jué)得她講得好，送了她很多很貴的禮物，她都專注地講，都沒(méi)有特別的在意，只到一旁的.工作人員提醒她，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊謝謝人家，還很不好意思地說(shuō)不用這樣送，禮物有點(diǎn)貴。

　　就是這樣的小細(xì)節(jié)，其實(shí)并不是很刻意，但是更讓我們感受到了愛(ài)讀書(shū)在她身上留下的痕跡。

　　她真的是用自己的行動(dòng)和狀態(tài)讓我們了解到一個(gè)真正讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的女孩的模樣，同時(shí)激勵(lì)也影響了很多喜歡她，以她為榜樣的讀者。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇6

　　我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。

　　他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

　　這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。

愛(ài)讀書(shū)的作文400字 篇7

　　我，一個(gè)活潑好動(dòng)，淘氣的男孩，身高150厘米，一雙大眼睛炯炯有神，不謙虛地說(shuō)，模樣還算可愛(ài)。我叫張明華。

　　我有一股子犟勁，從來(lái)不服輸。記得有一次做試卷，馬上就要下課了，我想：我一定要考好，就憑這股犟勁，我在下課前就做完了卷子，還得了100分。我還是個(gè)小童話迷，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就漸漸喜歡上了童話。童話故事情節(jié)曲折動(dòng)人，一切可愛(ài)的動(dòng)物，都成了會(huì)說(shuō)話，有意思的生靈，多么離奇。它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課余生活增添了不少樂(lè)趣呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜愛(ài)童話。我經(jīng)常為借到一本好童話書(shū)而向別人千求萬(wàn)求，好話說(shuō)盡，有時(shí)候?yàn)橘I到幾本童話書(shū)而要放棄奧特曼碟！

　　今年，我已經(jīng)上五年級(jí)了，仍是那么酷愛(ài)童話。一讀起童話書(shū)來(lái)，就忘了一切，連媽媽叫我都不知道。爸爸媽媽怕我看童話書(shū)影響學(xué)習(xí)，就下了一道禁令，以后再也不許我看童話書(shū)了。我有時(shí)拿到學(xué)校偷看，還害怕爸爸知道。唉！真是看也看不安心，看也看不夠！

　　你們?cè)敢夂臀疫@個(gè)小童話迷交朋友嗎？

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