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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-10-27 14:40:00 人作文 我要投稿

實(shí)用的年級(jí)寫人的作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的年級(jí)寫人的作文集合7篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我的姥爺70多歲了,黑白相間的頭發(fā),個(gè)子雖然不高,但是他走起路來很有精神。

  姥爺是我們家的“衛(wèi)生監(jiān)督員”。他很愛干凈,早上起床,總是把地掃得干干凈凈,被子疊得方方正正。每次他到我們家來,都會(huì)到各個(gè)房間巡查一遍,我問姥爺干什么呢?姥爺笑著說:“我在檢查你們家的衛(wèi)生呢!”

  姥爺是個(gè)“電視迷”。他最愛看的節(jié)目就是《1818黃金眼》和《生活廣角》,總是反反復(fù)復(fù)地看,怎么也看不厭。他每次還會(huì)把看到的許多新聞講給我們聽呢。

  姥爺還是個(gè)“健康信息播報(bào)員”,他每天都會(huì)閱讀《健康生活報(bào)》,關(guān)注與健康生活有關(guān)的許多信息。每次周日我們?nèi)ダ褷敿页燥埖?時(shí)候,姥爺都會(huì)教給我們?cè)S多健康生活的知識(shí),隨時(shí)提醒我們家人要加強(qiáng)體育鍛煉。

  這就是我的姥爺,我非常愛他。我希望姥爺能健康長壽、每天都開開心心的。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我最敬佩的人就是我的媽媽了。

  我的媽媽是一名翻譯,她雖然相貌一般,但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如:性格樂觀、充滿愛心、工作認(rèn)真等。

  媽媽常說一句話,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!比松y免有煩惱,就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情,那么就會(huì)過得悶悶不樂。只有多看光明面,才會(huì)有好心情。媽媽告訴我,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,這樣人生就是充滿陽光、快樂的。

  媽媽心地善良,總是愿意幫助別人,不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居,只要是她能做到的.事,她就一定會(huì)去幫助別人,媽媽說,“愛心是一種美德,要從小培養(yǎng),將來才能做一個(gè)樂于助人的人。”

  媽媽在單位工作很認(rèn)真,每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者!眿寢尳(jīng)常教育我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  這就是我最敬佩的媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的弟弟調(diào)皮可愛。他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,上面有兩顆黑葡萄似的眼睛,紅彤彤的小嘴巴,可愛極了!最有趣的要數(shù)腦后的小辮子了。每次叫他剪了,可他都舍不得。

  我弟弟每次睡覺時(shí)都會(huì)說夢話,是不是很搞笑!

  有一次,媽媽給我買了一個(gè)文具盒,弟弟看見了,很好奇,東摸摸西瞧瞧。中午,我去睡午覺,弟弟趁機(jī)就去玩我的文具盒,我睡醒看見他把文具盒弄壞了,我傷心地哭了,最后媽媽說再給我買一個(gè)我才原諒了弟弟。

  還有一次,我約朋友出去玩,順便帶上了弟弟。弟弟準(zhǔn)備表現(xiàn)出很好的一面,在路上他給我們唱歌、背誦唐詩、說笑話,把我們笑的.肚皮都快笑破了;朋友們都夸他真可愛!而這時(shí)弟弟的小臉卻羞得像兩個(gè)紅蘋果一樣。

  這就是我調(diào)皮可愛的弟弟!

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我非常傷心,回到家,我把自己關(guān)到房間里,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個(gè)善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。

  在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費(fèi)看書?他今后該怎樣生活?此后,我發(fā)誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。

  于是,我開始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子,我十分沮喪,準(zhǔn)備回家。我路過書攤時(shí),那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:嗨,怎么不看書了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴(yán)肅起來,讓后說:你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。今后,我?guī)退赏昊,就安心?去看書,從中獲得了很多的知識(shí)。

  我今后的人生道路上,永遠(yuǎn)都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂于助人的精神。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),魔術(shù)師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)和我一樣,發(fā)現(xiàn)身邊那一個(gè)個(gè)為我們創(chuàng)造美好家園的偉大魔術(shù)大師。

  每天早晨一起床,是不是總能聽見廚房里“嘩啦啦”地流水聲, “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲,抽油煙機(jī)“轟隆隆”的怒吼聲……一會(huì)兒各色各樣的美食擺上了桌。可樂雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚香茄子……應(yīng)有盡有,只有你想不到的,沒有媽媽變不出來的。媽媽真是個(gè)了不起的魔術(shù)師。

  每次和小朋友們手拉著手,肩并著肩地走在上學(xué)的路上;▋簩(duì)我們微笑,小樹為我們跳舞,鳥兒為我們唱歌,灑水車哼著歌兒清洗過馬路,格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦,是哪位魔術(shù)師誰讓上學(xué)的路這樣整潔有趣?哦,你看,一位清潔工,穿上橘紅色的工作服,揮舞著掃帚,把街道打掃得干干凈凈,他是個(gè)無私默默奉獻(xiàn)的魔術(shù)師。

  我們歡快地來到校園的操場上,值日的同學(xué)們一手拿著垃圾籃,一手撿紙屑,那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著,生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹掉落下的'紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見了,到哪里去了呢?原來它們被變進(jìn)了垃圾袋里。樓道里,走廊上,三人一群,五人一隊(duì),掃把、抹布就是他們的魔術(shù)棒。不大一會(huì)兒了,整個(gè)學(xué)校被打掃得光溜溜、亮堂堂的,他們就是學(xué)校里的小魔術(shù)師。

  如果你有一顆細(xì)膩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中到處都有魔術(shù)師,身邊的人都是魔術(shù)師。你是魔術(shù)師,我是魔術(shù)師,每一個(gè)魔術(shù)師每天都在為美好的明天,努力練習(xí)變各種各樣的大魔術(shù)。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  是誰在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰在我快樂的時(shí)候同我一起歡笑?是誰在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她——我的好朋友——張晶茹。

  一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個(gè)馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長著一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應(yīng)該知道她是誰了吧,沒錯(cuò),她就是我的好朋友——張晶茹。

  樂于助人的張晶茹

  張晶茹她十分樂于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語文老師讓我們買一個(gè)語文本,我問她:“張,你買語文本了么?”她說:“哦,我學(xué)校里有新本。”我說:“那你陪我去商店買去吧,我還沒買呢。她說:“好的,我們走吧!闭f著我們進(jìn)了超市,我拿了一個(gè)語文本,正要結(jié)賬時(shí),我忽然想起今天中午走時(shí),錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了,忙問:“嚴(yán),你怎么了?”我說:“今天中午走時(shí)著急忘帶了!睆埦阏f:“哼,就這小事,跟我說啊,我借你說著把錢遞給了給了商店的店主,我見后,十分感動(dòng)的對(duì)她說:謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢還給你!闭f完我們便有說有笑的走進(jìn)了校園。

  寬容大方的`張晶茹

  張晶茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內(nèi),一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫,我見了十分害怕,我怕張晶茹會(huì)罵我,我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍,可令我沒想到的是,張晶茹非但沒有生氣,反而溫和的對(duì)我說:“嚴(yán),沒事的,不就是裂了個(gè)縫么,你不用太自責(zé)了。”我聽后便對(duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

  如今提筆寫下我們的故事,歡樂的,悲傷的,開心的,難過的,種種揮之不去的畫面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走,去認(rèn)識(shí)更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處,期待某天,某一個(gè)轉(zhuǎn)角,我們能夠再次相遇。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我有一個(gè)好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹般長的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時(shí)候來幫助我、告訴我八卦之類的消息

  某一個(gè)星期五的時(shí)候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見了!我找來找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說了【彤彤】她就幫我一起找,在一個(gè)非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西,連學(xué)霸玉瑩的東西都偷的(玉瑩是三個(gè)字的`,不爆全名)然后我找到了我的便條。

  某一次考試,我寫作文,被老師讀了出來而且還被夸獎(jiǎng),寫的內(nèi)容是我的筆不見了,彤彤怎么幫我找之類的。

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