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續(xù)寫去年的樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的續(xù)寫去年的樹作文3篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫去年的樹作文 篇1
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動(dòng)地對(duì)他說：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經(jīng)變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經(jīng)不是樹了，而是火光了�！�
樹說：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細(xì)條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點(diǎn)也不難過，我非常的開心，我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌，你的聲音是那么的甜美、好聽，讓我不聽都難受。”
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說：“你已經(jīng)變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經(jīng)走了可怎么辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的歌聲在走的，我一定會(huì)記住你的'，和你的歌聲�！�
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會(huì)兒，就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
續(xù)寫去年的樹作文 篇2
春天來了，森林里百花盛開，泉水叮咚，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的景象。小鳥和她的爸爸媽媽飛回到了樹的身旁。
樹比以前粗壯了許多，鳥兒也長(zhǎng)大了。樹一見到小鳥就高興地說：“小鳥，你回來了，好久不見，你比以前更漂亮了！”鳥兒回答說：“是啊，好久不見，你也比以前長(zhǎng)高了不少呢！”他們交談了一會(huì)兒，鳥兒又對(duì)樹說：“要不，我們?cè)谀愕臉渲ι洗钜粋�(gè)窩，住在里面，就可以天天和你玩了，可以嗎？”“當(dāng)然可以了�！睒湫廊淮饝�(yīng)了。
鳥兒一家搭了個(gè)很大的窩，住在了里面。
不知不覺，夏于來了，有一天，樹得了一個(gè)怪病，連醫(yī)生都無法治療。
“��！好疼�。 睒浼饨械�，“小鳥，你來幫幫我吧，太疼了！”
“好的，我一會(huì)就回來�！兵B兒說。
不一會(huì)兒，鳥兒就帶著成群結(jié)隊(duì)的伙伴們，飛了回來。他們?cè)跇涞纳砩献笞淖模易淖�。不一�?huì)，病就治好了。啊，原來是樹朋友身上有毛毛蟲��！
炎炎夏日過去了，轉(zhuǎn)眼，涼爽的秋天就要來到了。樹卻發(fā)現(xiàn)鳥兒越來越傷心了。
樹關(guān)心地問：“我的朋友，你怎么不高興了？”
“寒冷的冬天就要來了�！兵B兒傷心地說：“我們?cè)俨换啬戏�，就�?huì)被凍僵了，可我舍不得你啊�！�
“沒事的，明年你回來的時(shí)候，你會(huì)一樣更加快樂，我也會(huì)更結(jié)實(shí)的�？傊忝髂昊貋砗髸�(huì)一樣快樂的。”
于是，鳥兒一家飛走了，鳥兒邊飛邊對(duì)樹說：“樹朋友，謝謝你對(duì)我們一家付出的'愛，不過我現(xiàn)在要回南方，不能陪你玩了，明年再見！”
樹也戀戀不舍地說：“明年再見！”
鳥兒在飛往南方的路上，想到：明年春天，我還要在樹朋友的枝上搭窩，陪他玩兒，給他唱歌！
續(xù)寫去年的樹作文 篇3
唱完了歌，鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，心想：樹朋友，再見！我會(huì)想你的！想到這里，鳥兒不禁流下了難過的眼淚，戀戀不舍地飛走了。
夜幕降臨，黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上筑了個(gè)巣，含著淚水睡著了。第二天，陽光明媚，鳥兒被一個(gè)聲音吵醒了，“小鳥，你好��！歡迎你來這里睡覺，這么多年來，你還是第一個(gè)在這里筑巣的呢！”大樹興奮地說。鳥兒聽著大樹的話，似乎找到了曾經(jīng)和樹朋友在一起的感覺。
不一會(huì)兒，他們聊得不易樂乎。大樹笑了笑：“親愛的鳥兒，你可以給我唱一首歌嗎？”“當(dāng)然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱，隨著動(dòng)聽的樂曲，大樹的身體也輕輕舞動(dòng)起來。唱著唱著，鳥兒覺得這一切是那么熟悉，又是那么陌生。他的腦海里浮現(xiàn)出了曾經(jīng)的一切，想起失蹤的樹朋友，嚎啕大哭起來。這時(shí)，大樹連忙安慰地說：“鳥兒，鳥兒，別哭了，要不，你把我當(dāng)成你的好朋友吧！”
“可我的樹朋友不是你這樣的，他對(duì)我非常好，就如同我的'親人！”
“那這樣吧，我為了你，愿意改變自己，可以做你最好的朋友。但求你別哭了，好嗎？”
“好吧！有你的日子里我會(huì)很開心的！”鳥兒馬上止住了哭聲，露出了快樂的笑容。
就這樣，鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友，他們愉快地生活在一起。
老師的話：你是一個(gè)多么重情的孩子呀！你的童話故事加以神奇的想象，用清新、生動(dòng)的語言敘述，顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情，字里行間充滿童真童趣，用純潔的語言表達(dá)了豐富的內(nèi)涵。
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