森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿范文(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿范文,歡迎大家分享。
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 1
各位老師,同學(xué)們:
你們好!我是來自五年級(jí)一班的小悅,我演講的題目是:學(xué)習(xí)賴寧精神,做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動(dòng)加入了救火隊(duì)伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來,企圖將這3個(gè)小勇士吞掉,可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在,四、五個(gè)小時(shí)的.緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來的模樣,嗓子也嘶啞了。
他對(duì)伙伴們說:“我們先上去喝口水吧,回來再跟火算帳!”他要在前面帶路,伙伴們都不同意,因?yàn)樗麄冎溃嘿噷幧眢w虛弱到了極點(diǎn),不能讓他再去拼命。這時(shí),大火又撲了過來,賴寧一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對(duì)他說:“先沖過去再說!”他們跑了起來,可漸漸跑散了,因?yàn)橐粋(gè)意想不到的危險(xiǎn)襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向,把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了,立刻就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問,可都不知道。于是,他們開始向遠(yuǎn)處呼喊:“賴寧,你在哪里?”“賴寧,請(qǐng)回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應(yīng),卻引來三名防火隊(duì)員。他們不容分說,架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳,說:“你們放心下山吧,我們來找他!”可是,他們?cè)诨鸷@餂_來闖去,東尋西找,也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒有吃晚飯。按照幾年來形成的習(xí)慣,兒子不論有什么事,晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì)回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報(bào),知道賴寧上山撲火去了,因?yàn)樗芰私鈨鹤記Q不會(huì)坐視大火燒毀森林,只盼望他平安歸來。她在門口久久地等待著。
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 2
老師和學(xué)生:
大家早上好!
今天,我們國旗下演講的主題是每個(gè)人對(duì)森林保護(hù)和防火的責(zé)任。
現(xiàn)在是旱季,加強(qiáng)森林防火迫在眉睫。歷史的教訓(xùn)告訴我們,一棵樹可以做成千上萬根火柴,一根火柴可以毀掉成千上萬棵樹。森林火災(zāi)不僅會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失,還會(huì)給我們的生產(chǎn)和生活環(huán)境帶來嚴(yán)重破壞。稍有不慎就會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),不僅會(huì)使寶貴的自然資源消失,還會(huì)導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!森林是一種可再生資源,生長周期長,火災(zāi)后需要很長時(shí)間才能恢復(fù)。因此,在大力推進(jìn)植樹造林的同時(shí),要做好森林防火工作。
為了防止森林火災(zāi)的發(fā)生,確保森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的'安全,請(qǐng)?zhí)嵝炎约,保護(hù)森林火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任,并告訴父母督促所有家庭成員認(rèn)真做好:
一、在森林火災(zāi)高危期,停止一切室外火災(zāi),包括燒硬草、燒雜物、燒灰積肥、燒火取暖、野外做飯、照明。
二、和家人出去玩的時(shí)候,不要點(diǎn)火野餐,也不要玩火;進(jìn)入林區(qū)無火種,禁止吸煙;看到別人玩火、野餐,也應(yīng)該及時(shí)勸阻。
三、有意識(shí)地改變習(xí)俗。改變傳統(tǒng)的點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等祭祖方式,采用獻(xiàn)花種樹等文明的祭祖方式,有利于生態(tài)環(huán)境。
四、對(duì)未成年人進(jìn)行防火教育,教育他們不要玩火。個(gè)別家庭有智力低下、癡呆、殘疾、精神疾病的,要加強(qiáng)監(jiān)管,防止在山上玩火引發(fā)災(zāi)害。
五、在森林火災(zāi)撲救中,要高度重視安全,老、弱、女、青、病、殘人員不參加滅火。
六、如果是玩火引起的森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),請(qǐng)記。呵f不要自己滅火,迅速疏散到安全的地方,通知周圍的大人,立即撥打森林火災(zāi)報(bào)警電話119。
各位同學(xué),護(hù)林防火,警鐘長鳴!為了密林和大自然的新鮮空氣,為了我們自己的安全和人類的幸福,讓我們整個(gè)社會(huì)積極合作,每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,共同努力,為森林保護(hù)和防火的公益事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 3
同學(xué)們:
大家好!
森林是我們的樂園,是動(dòng)物們的家園,是制造空氣的唯一機(jī)械。森林非常重要,正因?yàn)橛辛松,我們的地球才有生機(jī)。
森林在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。首先,森林有“地球之肺”的美稱,它能大口地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他動(dòng)物所需的氧氣,凈化空氣;其次,森林能阻止強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、山洪、泥石流等自然災(zāi)害,減少自然災(zāi)害給人類帶來的損失;再次,森林是動(dòng)物們賴以生存的家園,失去森林,動(dòng)物們將無家可歸,這必然導(dǎo)致動(dòng)物數(shù)量的急劇下降,甚至滅絕,所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災(zāi)!
森林“消失”的最大元兇是火災(zāi)!森林火災(zāi)發(fā)生的原因有許多種,總的'來說可以分為兩種:一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個(gè)地方都會(huì)發(fā)生大大小小多起火災(zāi)。導(dǎo)致火災(zāi)的原因各種各樣,比如每年的清明節(jié),人們?cè)诩腊葑嫦葧r(shí)點(diǎn)香燭、燃放煙花,離開的時(shí)候假如火沒有完全熄滅,就容易引起火災(zāi);或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個(gè)小小的煙頭,也可能導(dǎo)致一場(chǎng)大火災(zāi)……任何一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能對(duì)森林釀成無法挽回的損失。
森林火災(zāi)如此輕易發(fā)生,那么我們?cè)撊绾畏婪赌?我想,我們可以從這幾方面展開:第一,大力宣傳防火知識(shí),提高人們的防火意識(shí)。我們可以在村、街道辦事處的學(xué)校、廣場(chǎng)等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識(shí),組織防火安全知識(shí)講座,開展防火競(jìng)賽等;第二,我們要嚴(yán)格控制煙花爆竹的燃放,在日常生活中要多留一個(gè)心眼,把一切可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三,當(dāng)火災(zāi)不可避免地發(fā)生時(shí),我們要學(xué)會(huì)使用手上的滅火工具,冷靜沉著應(yīng)對(duì),將破壞降低到最低。
總而言之,森林防火人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《森林防火,人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞,森林涵養(yǎng)水源的作用,而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,盡管當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展,但是人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險(xiǎn)和后果:
1、 森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木,降低森林分布密度,破壞森林結(jié)構(gòu),同時(shí)還引起樹種演替,由低價(jià)值的樹種,灌叢,雜草,更替,降低森林的利用價(jià)值。
2、由于森林燒毀造成了林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引來水澇,干旱,泥石流,山體滑坡,風(fēng)沙等其他自然在的'發(fā)生。
3、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生,提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡,森林火災(zāi)后,促使森林壞境發(fā)生急劇變化,使天氣,水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡,往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死,并驅(qū)走珍貴的禽獸,森林發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有事還造成人身傷亡,影響社會(huì)安定。
因此,希望所有喜歡外出活動(dòng)的同學(xué),在森林游玩時(shí),一定要注意,千萬不能留下火種,更不要玩火。俗話說:星星之火可以燎原,就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然吧!
謝謝大家,我的國旗下講話完畢。
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 5
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
地球是人類生存的家園,是人類的母親,森林被喻為地球之“肺”之美稱!愛護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一棵綠樹是我毛民以及小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
21世紀(jì)是我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì),森林的生態(tài)效益將越來越受到人們的重視,森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。
森林不僅能維持氣中的二氧化碳和氧的平衡,還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫”,“雨多它能吞,雨少它能吐”。具有良好的存蓄釋放功能,據(jù)說1萬hm2森林保持的水分相當(dāng)于一個(gè)300萬m3水庫的蓄水量,它具有很好的防洪作用,能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
“火”,是森林的天敵,為了保護(hù)森林,我們必須要有防火意識(shí),防范它給人類造成無法挽回的傷痛。
“火”是多么不起眼的一個(gè)字,它卻可以讓人從富到貧,也可以使人家破人亡;火有益也有害,像一把雙刃劍,我們應(yīng)該防止森林火災(zāi)發(fā)生,限度地阻止在林山上用火。同時(shí),“火”也是農(nóng)村人不可缺少的,這就需要我們講究規(guī)則地使用,可謂“護(hù)林防火重于泰山”。
當(dāng)有人陷入了黑暗,一片靜寂時(shí),他這時(shí)想起了一根微弱的火柴。它貌不驚人:瘦小的身體,黑黝黝的'頭顱,一小段細(xì)棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。雖然是一小根,后果威力卻是一片,用手輕輕一劃,一小根火柴光榮地完成了它的生命,但我明白,即使一小根,卻能造成一場(chǎng)烈火熊熊的火災(zāi)。
為了保護(hù)綠色,脆弱的森林,為了美麗、可愛的地球,為了自己的家園。請(qǐng)叔叔川旦貶稈撞飛鱉時(shí)搏江伯、阿姨娘們切記,嚴(yán)禁一切野外用火,尤其是在林區(qū)茂密的森林里,千萬不要吸煙,更不能用火烤午食。
水火無情,望家不要“一失足成千古恨!”同一片藍(lán)天,共愛一個(gè)家園。讓我們用雙手來保護(hù)森林,愛護(hù)地球,珍惜生命,阻止和趕走那無情的、可惡的“殺人兇手”。護(hù)林防火重于泰山,家共同行動(dòng)起來吧!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自八年級(jí)二班的小毅,在這個(gè)秋高氣爽,風(fēng)和日麗的日子里,我很高興能夠在國旗下和大家一起分享森林防火這方面的話題;鹁119是公眾皆知的號(hào)碼,巧合的是全國森林防火日是每年的11月9日。11月9日意味著夏天已悄悄的溜走,樹葉又悄悄的披上了金黃的外衣。秋天是美麗收獲的季節(jié),令人充滿向往,然而在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,卻少不了防火的話題;馂(zāi)是森林最大的敵人,亦是森林被破壞的'主要原因。每年都有數(shù)不勝數(shù)的森林在熊熊烈焰中消失了。森林大火是破壞性極大,救助極為困難的一種自然災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)平均每年就會(huì)發(fā)生7500多起的森林火災(zāi),而森林的破壞會(huì)造成大量的動(dòng)物死亡,引起土地流失。在這個(gè)地球上,陸地僅僅占了百分之二十九,而森林僅僅只占了陸地的三分之一?扇諒(fù)一日,年復(fù)一年,又有多少的森林資源給我們揮霍呢?
在這里,我不得不給同學(xué)們做一個(gè)提醒:
1、在假節(jié)日或雙休日嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)跊]有大人的陪護(hù)下相邀結(jié)伴去森林處游玩,更不容許在森林處使用明火。
2、當(dāng)我們看到有大人在森林中吸煙時(shí),我們應(yīng)當(dāng)立即站出來,制止大人的吸煙行為,耐心和他們宣傳森林防火相關(guān)常識(shí)及火災(zāi)的危害。
3、我們同學(xué)更不應(yīng)該在上下學(xué)的路上用明火點(diǎn)燃路邊及田梗處的秸稈枯草,正所謂星星之火,可以燎燃。
4、倘若我們碰上了火災(zāi),同學(xué)們一定要注意保持一個(gè)冷靜的心理,不要逞一時(shí)之勇,上前撲火,雖然這份心意是好的,但身為未成年人的我們卻沒有那個(gè)能力,一個(gè)不小心甚至?xí)斐砂踩鹿。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的我們應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間撥打119火警電話,大聲呼救身邊的大人尋求幫助。并立刻離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們才剛剛體會(huì)到生命的多姿多彩。預(yù)防森林火災(zāi)是為了創(chuàng)造出一個(gè)美好家園,更是為了我們的寶貴生命,讓我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴開始積累,創(chuàng)造出一個(gè)屬于我們的美好未來吧。
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 7
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是“森林防火,人人有責(zé)”
學(xué)生們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難,它將給森林帶來最有害、最具破壞性的后果。森林火災(zāi)不僅燃燒了大量的森林,而且傷害了森林中的動(dòng)物,降低了森林的再生能力。土壤的貧瘠和破壞以及森林在涵養(yǎng)水源方面的作用導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的不平衡。雖然當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)日新月異,但人類在撲滅森林火災(zāi)方面并沒有取得明顯的進(jìn)步。
讓我向你介紹森林的危險(xiǎn)和后果:
1、森林火災(zāi)不僅會(huì)燒毀大量樹木,降低森林分布密度,破壞森林結(jié)構(gòu),還會(huì)造成樹種演替,被低值樹種、灌木和雜草所取代,降低森林的利用價(jià)值。
2、森林燃燒導(dǎo)致林地暴露,失去森林涵養(yǎng)水源和水土保持的作用,從而導(dǎo)致澇災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流、滑坡、沙塵暴等其他自然災(zāi)害的`發(fā)生。
3、火燒樹木的生長量下降,為森林病蟲害的擴(kuò)散提供了有利環(huán)境,加速了樹木的死亡。森林火災(zāi)后,森林環(huán)境發(fā)生了巨大變化,擾亂了天氣、水土等森林生態(tài),失去了平衡,往往需要十幾年甚至幾百年才能恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)可以燒毀林區(qū)的各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅林區(qū)附近的村鎮(zhèn),威脅林區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。與此同時(shí),森林大火會(huì)燒死并趕走珍貴的動(dòng)物和動(dòng)物。當(dāng)森林出現(xiàn)時(shí),它們也會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)消耗大量人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),造成人身傷害和社會(huì)穩(wěn)定。
所以希望所有喜歡出去森林玩的同學(xué)一定要注意,千萬不要留下火種,更不要玩火。俗話說:星星之火,可以燎原。讓我們攜手保護(hù)森林、動(dòng)物和自然。
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 8
老師們、同學(xué)們:
為了有效預(yù)防和撲滅森林火災(zāi),保護(hù)我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)防火要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校組織了一次《森林防火安全意識(shí)》左右的宣傳活動(dòng),每班老師負(fù)責(zé)召開一次以“森林防火人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì),并對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行了主題教育,以增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),努力通過活動(dòng)將他們轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。
在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)和學(xué)校的高度重視下,我校森林防火教育完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可或缺的一部分。保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林,造福子孫后代,造福子孫后代的偉大事業(yè)。然而,森林火災(zāi)是森林最惡毒的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性和危害性的特點(diǎn)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,要做好:一是積極宣傳,預(yù)防;二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;第三,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)組織滅火,確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
森林防火不僅是一項(xiàng)重要的“平安森林”工程,也是一項(xiàng)重要的“平安百姓”工程。我院根據(jù)實(shí)際情況,在接到教育局通知近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動(dòng)后,迅速開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出“預(yù)防為主,積極消除”的方針和“森林防火人人有責(zé)”的口號(hào)。宣傳森林防火,提高森林防火意識(shí),是每個(gè)公民的光榮職責(zé)。
學(xué)校要建立責(zé)任制,班主任要做好學(xué)生的森林防火工作,以便在做好應(yīng)急準(zhǔn)備的同時(shí),堅(jiān)持不懈地落實(shí)責(zé)任制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的`問題,如特殊房間電源線不標(biāo)準(zhǔn)、部分電器缺乏維護(hù)、電源安裝不規(guī)范、電線使用不合格、未安裝接線盒等,很容易導(dǎo)致不安全用電甚至火災(zāi)。在檢查過程中,工作組通知相關(guān)人員注意相關(guān)部門容易發(fā)生火災(zāi)隱患的部分,不要有任何僥幸心理或疏忽大意,否則會(huì)造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時(shí)將考試結(jié)果上報(bào)校長。校長立即指示相關(guān)人員整改所有隱患,徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動(dòng),學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火是每個(gè)人的責(zé)任”的深刻含義。大家都說這個(gè)活動(dòng)很有意義,不僅僅是學(xué)習(xí)森林防火的知識(shí),更是學(xué)習(xí)作為社會(huì)的一員,從自己做起,從身邊做起,做一個(gè)優(yōu)秀的年輕人是責(zé)任。
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 9
老師們、同學(xué)們:
森林是我們的天堂,動(dòng)物的家園,也是唯一制造空氣的機(jī)器。森林非常重要。正是因?yàn)橛辛松郑覀兊牡厍虿庞辛嘶盍Α?/p>
森林在我們的生活中起著至關(guān)重要的.作用。首先,森林有“地球之肺”的美譽(yù),可以大口吸收二氧化碳,不斷產(chǎn)生人類和其他動(dòng)物所需的氧氣,凈化空氣;其次,森林可以預(yù)防強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、山洪泥石流等自然災(zāi)害,減少自然災(zāi)害給人類造成的損失;第三,森林是動(dòng)物生活的家園。沒有森林,動(dòng)物就會(huì)無家可歸,這必然導(dǎo)致動(dòng)物數(shù)量的急劇下降,甚至滅絕。所有生活在森林里的生物都將面臨滅絕!
森林“消失”最大的罪魁禍?zhǔn)资腔!森林火?zāi)的原因很多,一般可以分為兩種:一種是人為的;一種是自然發(fā)生的。主要原因是前者。
許多大大小小的火災(zāi)每年都在不同的地方發(fā)生。火災(zāi)有各種原因。比如每年清明節(jié)的時(shí)候,人們祭祖,燃放煙花。如果他們離開時(shí)火沒有完全熄滅,很容易引起火災(zāi);或者在山里抽煙后被人扔的小煙頭也可能導(dǎo)致大火……任何不慎都可能對(duì)森林造成不可挽回的損害。
森林火災(zāi)很容易發(fā)生,那么我們?nèi)绾晤A(yù)防它們呢?我覺得可以從這幾個(gè)方面入手:一是大力宣傳防火知識(shí),提高人們的防火意識(shí)?梢栽诖謇、街道辦事處的學(xué)校、廣場(chǎng)等宣傳欄張貼森林防火知識(shí),組織消防安全知識(shí)講座,開展防火競(jìng)賽。其次,我們必須
嚴(yán)格控制煙花爆竹的燃放,在日常生活中多加注意,把一切可能導(dǎo)致火災(zāi)的因素“扼殺”在搖籃里;第三,當(dāng)火災(zāi)不可避免地發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用手頭的消防工具,冷靜地處理它,并盡量減少損失。
綜上所述,森林防火人人有責(zé)!預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 10
老師們、同學(xué)們:
森林一定是一個(gè)問題很多的詞。許多作家說:“森林不僅可以綠化環(huán)境,還可以防風(fēng)固沙,防止水土流失,吸收二氧化碳,減少環(huán)境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠”,
“綠色商品倉庫”、“價(jià)廉物美的肥料、染料”等數(shù)據(jù)。表明地球離不開森林,人類也離不開森林。
但是,你算過我們一年消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),為了滿足全國13億人口的用紙需求,大興嶺每年將砍伐一半樹木。但一年的樹木使用量遠(yuǎn)不止這些,一場(chǎng)大火消耗的樹木數(shù)量無法估算:
一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)小女孩上山去玩。突然,一個(gè)火花縈繞在那里。頓時(shí),煙花在山風(fēng)中呼嘯,不分晝夜。小女孩和山里的居民沒能逃脫火妖的手掌,就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開火!消防隊(duì)員得知后趕到現(xiàn)場(chǎng),奮力滅火。
第二天一早,原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒有消防隊(duì)員來滅火,火勢(shì)會(huì)蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì)遭殃。
一百座山,多少棵樹?更重要的是:會(huì)有多少無辜的'生命死去?
有句話說,一棵大樹可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任;森林防火是每個(gè)人的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì)給人們?cè)斐删薮蟮膿p失:生命、財(cái)富、家庭、環(huán)境。所以,護(hù)林就是保護(hù)自己;保護(hù)森林就是保護(hù)無數(shù)生物;保護(hù)森林是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林是一件非常非常好的事情;保護(hù)森林意味著。
如果每個(gè)人都保護(hù)森林,就不會(huì)有火,世界會(huì)更美好,更幸福!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 11
老師們、同學(xué)們:
森林有地球之肺的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳,不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠、灰塵過濾器和天然氧吧。森林帶給我們無盡的好處!森林與人們的生活息息相關(guān),但森林總是受到火災(zāi)的威脅!火可以消滅寶貴的資源!
森林火災(zāi)的原因有兩個(gè):人為因素和自然因素,其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。所以,孩子一定不能因?yàn)楹猛娑鲆曃kU(xiǎn)的存在;鹗菬o情的,不是玩笑。同時(shí),父母也需要教育他們的孩子不要在森林里玩火。俗話說玩火自焚!人的一個(gè)不慎,就能給森林帶來災(zāi)難,給人類帶來無盡的痛苦!
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類逐漸意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來越多,為什么環(huán)境會(huì)遭受嚴(yán)重的.損失?因?yàn)槲覀冸x不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助!只有這樣,我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望,也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們?cè)趺醋霾拍茏寴溆肋h(yuǎn)造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的家園,必須做好森林防火工作。粗心大意,燒毀了許多樹木,給森林帶來了嚴(yán)重的損失,有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或沙塵暴,嚴(yán)重懲罰人類。
保護(hù)環(huán)境,從而保護(hù)森林,從我做起,從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源,是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,是動(dòng)植物的家園,是和平與安寧,是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想!讓我們擁有更綠色的環(huán)境,更少的火災(zāi)隱患,為我們美麗的家增添更多的綠色!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 12
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)陽光從山上慢慢照進(jìn)森林的時(shí)候,大叔對(duì)柏樹爸爸說:“柏樹哥哥,我們的家什么時(shí)候才能平靜下來?昨天,一半的森林被人類燒毀了。我該怎么辦?”“嘿,對(duì)!”柏樹公公看著對(duì)面被燒得夠嗆的同伴,嘆了口氣。
近年來,受風(fēng)暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害破壞的森林面積不斷增加,全球森林覆蓋率逐年下降,從而造成更多的自然災(zāi)害。但人類不僅視而不見,還肆意砍伐、放火,給森林帶來更大的危害。重要的.是要知道,森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中發(fā)揮著不可替代的作用。它們是氧氣工廠、濾塵器、天然水庫、天然空調(diào)……森林給人類帶來無窮無盡的好處!它是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。他們默默無私地把自己奉獻(xiàn)給人類,卻沒有得到人類的回報(bào)。
大叔和柏父想了想,忍不住流下傷心的眼淚。就在他們難過的不知道怎么辦的時(shí)候,一只鳥飛到了很遠(yuǎn)的地方。這只鳥來到他們面前,看到它的好朋友悲傷地看著遠(yuǎn)處。隨著樹木的出現(xiàn),它看到了遠(yuǎn)處各種各樣的樹木,都被燒得傷痕累累。他們?cè)?jīng)是自己的伙伴,現(xiàn)在都成了灰燼。鳥兒也為樹木流淚,為失去好朋友感到難過。然而它突然想起了什么,飛回柏樹公公身邊,也嘰嘰咕咕。柏公公聽了,不覺笑了。
原來,鳥告訴它,人類的未來掌握在孩子的手中,人類要想對(duì)森林好,就必須從孩子開始。于是,大叔和柏樹爸爸邀請(qǐng)所有的樹和鳥,用自己的方式吸引孩子們的注意力,和孩子們做朋友,告訴他們?nèi)绾伪Wo(hù)森林。聽完大樹的故事,孩子們也從自己做起,去做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)森林,預(yù)防森林火災(zāi)。孩子也用自己的行為感染成年人,讓成年人提高防范意識(shí),杜絕野外用火,預(yù)防森林火災(zāi)。
讓我們一起大聲說:“保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任,永遠(yuǎn)和樹和自然做好朋友!
森林防火進(jìn)校園宣傳活動(dòng)講話稿 13
老師們、同學(xué)們:
你們好!
說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什么會(huì)這樣呢?這不僅僅是因?yàn)殡娨暲锸沁@樣描繪的,根本原因是大自然如果沒有茂密的森林,那只是一幅荒涼和肅殺的畫面,有了森林點(diǎn)綴的大自然才是生機(jī)勃勃、豐富多彩的,這也是同學(xué)們心中對(duì)美麗大自然的向往。
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應(yīng)保護(hù)森林,F(xiàn)實(shí)情況是,森林每年都會(huì)遭到一定的破壞,特別是森林火災(zāi),所以我們要做好森林防火工作。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得很大的進(jìn)展。
森林火災(zāi)的種類及分類
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:
1、地表火
2、樹冠火
3、地下火
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:
1、森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2、一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足xx公頃的;
3、重大森林火災(zāi):受害森林面積xx公頃以上不足xx公頃的;
4、特大森林火災(zāi):受害森林面積xx公頃以上的;
森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火
。ㄒ唬┤藶榛鸢ㄒ韵聨追N:
1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;
2、非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3、故意縱火
在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。
。ǘ┳匀换穑喊ɡ纂娀、自燃等。由自然火引起的`森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來毀滅性的后果。
森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還會(huì)降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此,森林防火刻不容緩!讓我們攜手為建設(shè)林業(yè)生態(tài)家園,和諧社會(huì)共同出力!
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