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與什么相關(guān)的作文

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2022-10-25 09:23:00 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)起這首歌,我都會(huì)想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生“一幫一”活動(dòng)。

  走進(jìn)會(huì)議室里,熱鬧非凡,首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生”一幫一”活動(dòng)這幾個(gè)金黃的大字,黃字旁邊插著十面紅旗,顯得十分壯觀。再看會(huì)議室里人山人海,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有俊俏的阿姨,有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨,手里拿著一個(gè)表格正在詢問(wèn)前面一位戴著眼鏡的男孩,雖然他們不認(rèn)識(shí),但是他們談起話來(lái)津津有味,像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺,一邊給那個(gè)小女孩扇著扇子,一邊跟小女孩談長(zhǎng)談短。會(huì)議桌上坐著四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動(dòng)開(kāi)始,下面的人鼓起了掌聲,首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺(tái),你瞧他們臉上通紅,低著頭,顯得十分羞澀。接著幾個(gè)人大代表走上臺(tái)來(lái),他們胸前都帶著一個(gè)紅色的標(biāo)志,手里拿著書(shū)包、文具用品,交給了他們面前的貧困學(xué)生,又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧,那個(gè)阿姨撫摸著孩子的頭,說(shuō);“孩子,這些錢(qián)是你的學(xué)費(fèi),阿姨相信你一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),加油!”這時(shí),孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場(chǎng)響起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌。

  活動(dòng)結(jié)束了,我想是呀,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2

  秋風(fēng)乍起,樹(shù)上的葉子紛紛地落下來(lái),只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

  “唉,我真可憐!”樹(shù)下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類(lèi)卻總往我的身上踩,還說(shuō)花姐姐好看,真不公平!”

  話音剛落,秋風(fēng)再次襲來(lái),小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹(shù)上的黃葉,說(shuō):“葉哥哥,你我都是可憐人!你夏天拼命地生長(zhǎng),卻成為花兒的陪襯,人類(lèi)只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”

  黃葉哥哥笑了笑,平靜地說(shuō):“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我還真不甘心!我的一生實(shí)在太短暫了!春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益,如果有來(lái)生,我還愿意當(dāng)葉子!

  小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是啊!葉子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn)。花朵雖美,可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”,哪來(lái)花兒的“別樣紅”?即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為?

  又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái),黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毙〔葑⒁曋鴱臉(shù)上掉下來(lái)的葉哥哥,心中感慨萬(wàn)千:每片樹(shù)葉都具有高尚的情操,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫(xiě)照!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3

  每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等,數(shù)不勝數(shù)。同樣,在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng),我和那位老師的故事吧。

  她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱,白皙的臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說(shuō)起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級(jí)的班主任——金老師。

  有一次,我忘了寫(xiě)作業(yè),竟然還遲到了,當(dāng)我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“唐楚,你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),金老師讓他們停止說(shuō)話,然后對(duì)我說(shuō):“這沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有一兩次不寫(xiě)作業(yè)的!比缓蟮街v臺(tái)上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。

  從那時(shí)起,我努力學(xué)習(xí),心想,一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級(jí)中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽(yáng),給我?guī)?lái)光明。

  其實(shí),每個(gè)老師都是的老師,他們給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有人說(shuō)老師是春蠶,是蠟燭,而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙,打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈,開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4

  生活中,我常常會(huì)想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感”,但這并不是一個(gè)令我滿意的答案,現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。

  眼睛盯著電腦,耳朵里塞著耳機(jī),那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著:“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方!,思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”!拔覀円趷(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上!备杪曔在飄揚(yáng),我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果,聽(tīng)著音樂(lè)電話鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著!敖o我留著?”,我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)!蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

  愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。

  當(dāng)我們背上書(shū)包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我們玩耍時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候,虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上,她,本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,可是,無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的生活,再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有干細(xì)胞骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細(xì)胞骨髓移植手術(shù),醫(yī)生初步預(yù)計(jì)要幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),可是畢鑫悅家里非常貧窮,她的家人把所有的積蓄都給她治病了,家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)了,所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款,俗話說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀円I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,同學(xué)們拿出自己的壓歲錢(qián)為畢鑫悅捐款,當(dāng)我們把錢(qián)投入捐款箱的時(shí)候,我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔,戰(zhàn)勝病痛,重返校園,虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱,畢鑫悅,戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒!

  愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù),期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛(ài),正如大樹(shù)離不開(kāi)根的支撐,正如花兒離不開(kāi)陽(yáng)光的普照,正如大地離不開(kāi)雨的滋潤(rùn),有了愛(ài),時(shí)間才將會(huì)變成美好的人間。

  我們“同在一個(gè)世界,共處一片藍(lán)天”,是的,我們需要愛(ài)。

  早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個(gè)哈欠,在不經(jīng)意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個(gè)人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無(wú)情中,為人們勞作著。

  秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來(lái)的行道樹(shù)葉,這是他們最辛苦的時(shí)間到了。他們便與時(shí)間賽跑,早早的起來(lái),將昨夜所刮的行道樹(shù)葉一一清理,在颯颯的北風(fēng)中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。

  是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻(xiàn)將人人聽(tīng)而敬之。

  愛(ài)如同陽(yáng)光,照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地;愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來(lái)溫暖。我真誠(chéng)的相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的`人間。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7

  提起奉獻(xiàn)這個(gè)詞,我心中便千思萬(wàn)縷,爸爸媽媽的奉獻(xiàn)、去年“5.12”大地震中救災(zāi)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)……這一幕幕場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,地震涌現(xiàn)許許多多的感人事跡。由于他們無(wú)私的奉獻(xiàn),使許多人獲得了新生。

  譚千秋老師就是一個(gè)典范。地震發(fā)生時(shí),他不是自己逃離現(xiàn)場(chǎng),而是組織同學(xué)們立即沖出教室,往操場(chǎng)跑。樓房也晃動(dòng)得更加厲害了,可是這短暫的時(shí)間不可能所有的學(xué)生跑出去,還有4位同學(xué)出不去了,在這千鈞一發(fā)之際,譚老師將他們拉到桌子底下,雙手撐在上面,用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生。

  13日22點(diǎn)12分,當(dāng)人們搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時(shí),在場(chǎng)的人都被震撼了。他雙臂張開(kāi),趴在桌子上,后腦被水泥板砸得深凹下去。那4個(gè)學(xué)生還都活著。譚老師用自己的力量救了4個(gè)人,這正是因?yàn)樗幸环N奉獻(xiàn)的精神。

  在災(zāi)區(qū),我們還見(jiàn)到許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,正因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn),災(zāi)區(qū)才能變得更加美麗,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

  我想每年都會(huì)有許多地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害來(lái)襲擊人類(lèi),但人類(lèi)卻沒(méi)有被災(zāi)害打倒,有許多仁人志士,他們有的捐錢(qián),有的捐物,有的出力,這是因?yàn)樗麄冇幸环N無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  災(zāi)難無(wú)情人有情,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間,讓我們把愛(ài)的奉獻(xiàn)傳遞下去吧!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8

  2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國(guó)四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災(zāi)害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。

  這里建國(guó)以來(lái)最大的地震災(zāi)害。我從電視中看到那倒塌的房屋,房屋下面被壓著的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞,到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。

  全國(guó)各族人民踴躍捐款、捐物,還有許多無(wú)名者去護(hù)理傷員,義務(wù)為災(zāi)民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是:蔣阿姨,她是一名警察,是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒,留給姥姥看護(hù),而她卻在災(zāi)區(qū)搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者,這位偉大的母親,已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒,在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院義務(wù)護(hù)理傷員,兩天沒(méi)有吃飯,看到桌子上的飯盒才想吃飯,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的類(lèi)事數(shù)不勝數(shù)。

  有愛(ài)就有希望,來(lái)自祖國(guó)四面八方的救護(hù)人員,來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款、捐物、來(lái)自祖國(guó)四面八方的奉獻(xiàn)者。讓災(zāi)區(qū)人民對(duì)生活有了新的期盼。

  我作為一個(gè)中國(guó)兒童,我們是幸運(yùn)者,在這里安全的讀書(shū)、生活。而災(zāi)區(qū)的小朋友呢?此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟,我要奉獻(xiàn)出我的一點(diǎn)愛(ài)心,給災(zāi)區(qū)的小朋友送去一句肺腑之言,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,有句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)一條心,黃土變成金。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),爭(zhēng)取早日讓廢墟變成一美好的家園。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9

  你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長(zhǎng)大,老師,卻漸漸衰老……

  在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字;在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……

  高年級(jí)了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼;老師,多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。

  教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物!

  老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意!輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲:“老師!節(jié)日快樂(lè)!”

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10

  家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現(xiàn)了一個(gè)不歸的浪兒,兩個(gè)老人日日在門(mén)檻守候,門(mén)從來(lái)不關(guān),為等兒的歸來(lái),十載已過(guò),滿面污垢的乞丐來(lái)到家門(mén),那是當(dāng)年無(wú)知的青年,他輕輕推開(kāi)家門(mén),父母已經(jīng)病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥,那是他少時(shí)最?lèi)?ài)吃的,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來(lái),見(jiàn)面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀,青年發(fā)誓要圖強(qiáng),照顧父母不再頂嘴,說(shuō)完一個(gè)護(hù)士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進(jìn)醫(yī)院時(shí)要兒子再重復(fù)一遍自己的誓言,青年說(shuō)后父母求他離開(kāi),青年經(jīng)不住父母的再三請(qǐng)求,就離開(kāi)了,然后青年的父母再也沒(méi)有歸來(lái),他焦急的趕往醫(yī)院,聽(tīng)護(hù)士說(shuō)他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來(lái)的,換了的皮蛋瘦肉粥, 捐腎臟那天手術(shù)出了意外,他們相見(jiàn)的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問(wèn)父母有何遺囑,護(hù)士說(shuō)要他記好那誓言,青年后來(lái)成了大企業(yè)家,他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11

  在社會(huì)上,貢獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所謳歌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名小卒卻仍然繼續(xù)不斷貢獻(xiàn),只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群,只是不知他們有無(wú)接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻(xiàn)部會(huì)連續(xù),人就是由于合作而長(zhǎng)存。

  貢獻(xiàn)當(dāng)然也有別離,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆貢獻(xiàn)的心,究竟人生來(lái)就是要貢獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的連續(xù),雖然對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)咱們只不過(guò)是在殘殺罷了,這就是天然呀!有人在自己身后仍然不將剩余的財(cái)產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽的獻(xiàn)身與貢獻(xiàn)就是巨大的,爸媽在咱們未出生前就不停地照顧著咱們,就是遭受挫折也仍然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其如果呀!這就是唐孟郊游子吟的真理吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”。

  貢獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的,即使咱們沒(méi)有什么力量,只要有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅(jiān)持,由于這也是一種貢獻(xiàn),期望貢獻(xiàn)的人在需求時(shí)也能受到我們的幫助。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12

  愛(ài)心就像一條鎖鏈,連接著每個(gè)人的內(nèi)心,當(dāng)你遇到困難時(shí),我們每個(gè)人都會(huì)伸出援助之手,來(lái)帶給你一絲關(guān)懷,那一絲關(guān)懷會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

  我有一位朋友,他叫李剛。他是個(gè)10歲的男孩,高高的個(gè)子,長(zhǎng)的虎頭虎腦,他說(shuō)起話來(lái),兩個(gè)眼珠一閃一閃的,好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下,閃動(dòng)著一雙純潔的大眼睛。他也很樂(lè)于助人,幫助過(guò)許多同學(xué)。

  記得上學(xué)期,有一位一年級(jí)的小朋友的腳有些殘疾,他必須有人扶著才能走,走也是繞著圈走。一年級(jí)的班主任剛好碰見(jiàn)了李剛,就讓李剛扶著他去上廁所。李剛到了廁所,不知道怎么給他解開(kāi)褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把他的褲子脫下來(lái),這時(shí),上課鈴聲響起,李剛等他上完廁所,把他送回教室,上課已過(guò)10分鐘了,李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓,一進(jìn)門(mén),老師就很?chē)?yán)厲地說(shuō):‘‘你是班長(zhǎng),應(yīng)該做表率,為什么還遲到了很長(zhǎng)時(shí)間?’’李剛一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了,問(wèn)同學(xué)們,這樣的同學(xué)應(yīng)該表?yè)P(yáng),還是批評(píng)?同學(xué)們都異口同聲地說(shuō),要表?yè)P(yáng)。還有一位同學(xué)說(shuō):‘‘這樣的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該都像李剛一樣樂(lè)于助人。’’李剛回到座位上,靦腆的笑了。

  愛(ài)心的友誼就像接力棒,一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),便會(huì)想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。

  8月9日晚上,爸爸媽媽帶我去捐款現(xiàn)場(chǎng),來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一看,人可多啦!許多大人都舉了寬寬的牌子,牌子上面寫(xiě)著捐款單位,個(gè)人名字和捐款數(shù)額。我被這些好心腸的人包圍著,心里可著急了。爸爸見(jiàn)這種情景,忙把我舉起,讓我騎在他肩上,這時(shí),我高高舉起捐款的紅紙,很快就被一位記者阿姨看見(jiàn)了。她走到我身邊笑著說(shuō):“小朋友,你好,我是記者,姓石,請(qǐng)問(wèn)你為什么要捐出500元錢(qián)呢?”我回答說(shuō);“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能和我一樣幸福地背著書(shū)包去上學(xué),我捐出我的壓歲錢(qián),給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,”電視臺(tái)的記者叔叔和阿姨都夸我獻(xiàn)出的是一份金子般的愛(ài)。

  在場(chǎng)的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢(qián)和衣物,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),感覺(jué)到一股暖流涌上了我的心頭。

  做為一名中國(guó)人,應(yīng)該為自己的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹們做點(diǎn)什么。我們上不了一線,那就盡已所能捐點(diǎn)款,獻(xiàn)點(diǎn)血,大家都伸出有愛(ài)之手,就能使災(zāi)區(qū)人民盡快度過(guò)難關(guān),雖然我們捐出的款項(xiàng)有限,但我們的愛(ài)心是無(wú)限的。災(zāi)難無(wú)情人有情,這次捐款使我明白:我們的祖國(guó)就像一個(gè)大家庭。

  一方有難,八方支援。我更深切地體會(huì)到這首歌的含義;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14

  我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吧!在我的心中,這首歌是能夠催人淚下,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起我們的四川同胞,有時(shí)常會(huì)想起一些落難的人們。

  在人世間,愛(ài)是無(wú)處不在的,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久,我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng),一至六年級(jí)的學(xué)生和教師都伸出了援助之手,你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧!是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中,許多人都捐出了自己的零花錢(qián),這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了,捐款的數(shù)量有多有少,我想無(wú)論如何,只要表達(dá)了自己的心意,就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天,許多同學(xué)都爭(zhēng)著還要捐,可是,老師卻回決了,我想老師這也是為我們著想吧!我十分喜歡《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句話:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè)”幫助他人,自己就會(huì)快樂(lè),你快樂(lè)過(guò)嗎?通過(guò)這次捐款,讓我明白了許多,了解了許多。以前,我常把錢(qián)花在一些沒(méi)有作用的地方,怪不得,每次我掏錢(qián)時(shí),心中總有一些想法,盡管這樣,但我還是把錢(qián)大大方方地把錢(qián)給了店主。我現(xiàn)在明白了,原來(lái),我的錢(qián)真的用錯(cuò)了的方,如果當(dāng)時(shí)我能夠醒悟就好了,說(shuō)到這里,我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠,我也可以讓錢(qián)走入正途,讓錢(qián)也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。

  通過(guò)這次募捐,我想對(duì)所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧!”我還希望全世界的人們都能夠平平安安,幸?鞓(lè)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15

  我在小區(qū)玩耍時(shí),經(jīng)常會(huì)看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上,呆板的眼神中露出孤獨(dú)和無(wú)奈。

  一天,吃完晚飯,外婆帶我來(lái)到小區(qū)一戶人家。按響了門(mén)鈴后,一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。啊!原來(lái)是她。外婆告訴我,她是從臺(tái)灣來(lái)的,舉目無(wú)親,身體又有病,行動(dòng)很不方便,很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門(mén),原來(lái)是去陪伴她。

  九月九重陽(yáng)節(jié)那天,我盤(pán)算著給外婆和臺(tái)灣外婆各買(mǎi)一份重陽(yáng)糕,于是我拿著自己的零花錢(qián)出了門(mén)。

  吃好晚飯,我把重陽(yáng)糕藏在衣服里神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“我到小區(qū)里走走!蔽夷弥仃(yáng)糕一溜煙地沖出家門(mén),急匆匆地來(lái)到外婆家,按響了門(mén)鈴!昂⒆,是你呀!這么晚了有事嗎?”“外婆,祝您節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)灣外婆愣住了。“外婆,今天是重陽(yáng)節(jié),我給您送糕來(lái)了!闭f(shuō)完我晃了晃手中的糕點(diǎn),我攙扶著臺(tái)灣外婆進(jìn)屋坐下,我用手掰了一塊糕點(diǎn)送入老人口中,頓時(shí)老人的眼里閃著激動(dòng)的淚花。這時(shí)門(mén)鈴又響了,你們猜是誰(shuí)?原來(lái)是我媽媽和外婆也來(lái)了,我見(jiàn)了媽媽笑了笑,媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在表?yè)P(yáng)我似的。

  臨走時(shí),臺(tái)灣外婆緊緊抓住我的手,深情地說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!薄耙院竽褪俏覀兊募胰恕蓖馄藕蛬寢屢煌f(shuō)道。此時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè),這緊緊握住的不僅是一雙手,更是人世間最美的真情。

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