愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介（精選19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 1

　　白澤湖鄉(xiāng)月形社區(qū)的大學(xué)生村官小陶，同時(shí)也是青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名骨干成員。自加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)以來，小陶同志始終保持良好的工作作風(fēng)，工作態(tài)度端正、團(tuán)結(jié)同志、樂于助人，具有較高的`思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在接待來訪群眾、提供志愿服務(wù)上，樹立了良好的青年志愿者形象。陶同志一方面精心組織青年加入到志愿者隊(duì)伍開展服務(wù)活動(dòng)，另一方面以身作則積極投入到青年志愿者活動(dòng)中來。

　　一、積極參加扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。在本次社區(qū)志愿服務(wù)主題活動(dòng)中，小陶同志積極參與到“進(jìn)社區(qū) 送溫暖”活動(dòng)中，不僅為社區(qū)老人們送去大量的生活用品，還陪老人們聊天談心，排解他們的憂愁和寂寞，給老人們帶來了快樂的心情，使他們感受到了人與人之間的關(guān)愛和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

　　二、積極參加文明交通志愿者行動(dòng)。為響應(yīng)文明交通志愿者行動(dòng)，小陶同志在第一時(shí)間內(nèi)參加志愿者交通執(zhí)勤活動(dòng)，11月28日起每天上午、下午車流高峰期，在社區(qū)十字路口維護(hù)交通秩序，一如繼往，從不間斷，為維明文明和諧交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。

　　三、積級(jí)參加文明城市共建活動(dòng)。到各村（社區(qū)）和包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的衛(wèi)生整治工作，小陶同志前后3次前往月形還建小區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，給社區(qū)居民帶來了干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

　　除了參加青年志愿者的各項(xiàng)活動(dòng)以外，小陶同志在本職工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷的加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，全力提高志愿服務(wù)水平。對(duì)未來的工作，小陶同志表示將繼續(xù)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人，人與社會(huì)，人與自然之間相互關(guān)愛和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，積極投入到青年志愿者活動(dòng)中來。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 2

　　郎坤，武漢理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生，漂亮的80后女孩。和許多同齡人不一樣的是，她的寢室里化妝品，首飾，衣服，而她每年的獎(jiǎng)學(xué)金，幾乎都捐給了那些家庭貧困的孩子;她的課余，也花在了對(duì)農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)上。本科4年，她是武漢農(nóng)民工子弟學(xué)�！拔蓓斝�學(xué)”的編外教師;畢業(yè)后，又志愿去貴州山區(qū)支教。6年來，她累計(jì)志愿服務(wù)5000小時(shí)，走訪1.8萬公里。

　　“屋頂小學(xué)”來了大學(xué)生老師

　　4月21日，小雨初晴。一路顛簸，從常青花園站下車，穿過幾條曲折狹窄的小巷，再繞過一片破舊的房屋，郎坤和她的3位同學(xué)拎著大包小包帶給孩子們的小禮物，趕到“屋頂小學(xué)”成才分校門口。“郎姐姐來了!”郎坤剛剛進(jìn)校園，就被同學(xué)們了。孩子們像群小鳥一樣迅速圍攏。

　　“屋頂小學(xué)”名叫凌智小學(xué)，位于湖北省武漢市江漢區(qū)高家臺(tái)菜市場(chǎng)的屋頂。樓頂平臺(tái)孩子們升旗、做操、游戲的地方。高家臺(tái)前不久的拆遷，孩子只能四處流動(dòng)。

　　3月，一篇關(guān)于“屋頂小學(xué)”的報(bào)道，深深觸動(dòng)了當(dāng)時(shí)讀大一的郎坤：簡(jiǎn)陋、嘈雜的環(huán)境，求知若渴的眼神……她決定竭盡所能去幫助“流動(dòng)的花朵”。

　　郎坤為學(xué)生開設(shè)“課堂”。最初月里，她往返“屋頂小學(xué)”17次。學(xué)校被感動(dòng)了，同意由郎坤組織有特長(zhǎng)的'大學(xué)生志愿者，每周五為學(xué)生們上美術(shù)、舞蹈、音樂等課程。

　　從此以后，寒風(fēng)凜冽的冬日，驕陽(yáng)似火的酷暑，每周去一次“屋頂小學(xué)”，郎坤和同學(xué)們風(fēng)雨無阻的“必修課”。能給學(xué)生們上好課，郎坤反復(fù)觀看和琢磨優(yōu)秀課程視頻，聽課記錄和心得寫了厚厚一大本。她還經(jīng)常對(duì)著鏡子一遍又一遍地試講，直到嗓子疼得說不出話。

　　就，郎坤了4年。4年里，她和志愿團(tuán)隊(duì)還募集衣物1200余件、學(xué)習(xí)用品500余件、資金5000元，用于資助貧困農(nóng)民工子女。她牽線組織“屋頂小學(xué)”十幾名家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生和武漢理工大學(xué)不同班級(jí)結(jié)對(duì)子，為學(xué)生解決每年的學(xué)費(fèi)。

　　10月19日，郎坤組織“屋頂小學(xué)”孩子走進(jìn)武漢理工大學(xué)校園參觀，“一路上，孩子們興奮得又是叫又是唱，邊走邊看邊在本子上記”�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們爭(zhēng)先恐后將寫的觀后感給朗坤看。看著那一行行童稚的文字，她的眼睛濕潤(rùn)了。

　　貴州山區(qū)開放支教花朵，本科畢業(yè)的郎坤入選青年志愿者扶貧接力計(jì)劃生支教團(tuán)，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。如火8月，她帶領(lǐng)支教團(tuán)前往貴州黔南布依族苗族自治州龍里縣，支教一年。

　　郎坤主要承擔(dān)龍里縣城關(guān)三小畢業(yè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，該校90%的學(xué)生是農(nóng)民工子女。教學(xué)質(zhì)量，郎坤把寢室當(dāng)成了自習(xí)室，拿出當(dāng)年備戰(zhàn)高考的勁頭，言小言小頻道反復(fù)修改十幾次，挑燈備課到深夜更是家常便飯。

　　不懈努力，郎坤倡導(dǎo)的“快樂英語(yǔ)、激情英語(yǔ)”教學(xué)活動(dòng)初見�！爸�前是上課，月以后下課卻成了最難的事情，幾次都要班主任出面，強(qiáng)制下課。一年的努力，我的200多名學(xué)生畢業(yè)考試平均分了91分。當(dāng)聽到消息時(shí)，我的淚水忍不住流了下來。”郎坤回憶道。

　　正當(dāng)教學(xué)步入正軌，郎坤卻在學(xué)期開學(xué)時(shí)遇到了另難題：5個(gè)孩子因貧輟學(xué)了。郎坤決定和隊(duì)友上門去看一看。

　　4個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，郎坤終于來到學(xué)生家。她驚呆了：家里除了床鋪，幾乎家具，墻板“千瘡百孔”，大點(diǎn)的縫隙能容人進(jìn)出。她和同伴趕緊公益網(wǎng)幫孩子籌集學(xué)費(fèi)，民政局幫孩子父母辦理社會(huì)救濟(jì)……

　　郎坤和同伴們周末走訪了龍里縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，倡導(dǎo)了龍里縣貧困學(xué)子項(xiàng)目庫(kù)，一年里募集了4萬余元物資，發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生手里�！皹闼氐南敕�，不想看到孩子貧困而放棄讀書，放棄他的夢(mèng)!”

　　除了讓孩子們能上學(xué)，還要讓上好學(xué)。郎坤她們承擔(dān)起龍里縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作，在幾所學(xué)校中了“明天——七彩陽(yáng)光工作站”，下設(shè)雛鷹志愿者基地、素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)和心理援助愛心聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)大隊(duì)部也成了孩子們最喜歡的地方，“在那里每孩子一樣的，一樣的自信，一樣的快樂，一樣的富有愛心�！崩衫ふf。

　　郎坤的堅(jiān)守，感染了身邊同學(xué)。12月，武漢理工大學(xué)團(tuán)委成立“郎坤關(guān)愛農(nóng)民工子女青年志愿服務(wù)隊(duì)”，結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民工子弟學(xué)校。

　　課余，朗坤還到武漢周邊的農(nóng)民工子弟學(xué)校調(diào)研。她憧憬著將來能夠“愛心聯(lián)盟”等主題行動(dòng)，近100項(xiàng)志愿服務(wù)，動(dòng)員武漢地區(qū)高志愿者團(tuán)隊(duì)與農(nóng)民工子弟學(xué)校1000個(gè)幫扶對(duì)子，服務(wù)6到8萬名農(nóng)民工子女。

　　“有希望的地方，痛苦也成歡樂;希望在，明天在，年輕失敗!”這是郎坤喜歡的詩(shī)句。她說，為農(nóng)民工子女志愿支教，很辛苦，但一次偶然讓郎坤走近一群農(nóng)民工子女，與“流動(dòng)的花朵”結(jié)緣。6年來，她風(fēng)雨無阻前去支教。反復(fù)追問：到底是“定力”在支撐女孩，讓她可以堅(jiān)守這么久?總在設(shè)想，女孩肯定有不同尋常之處�？墒牵�失望了。她普通的女孩，生活、學(xué)習(xí)順順當(dāng)當(dāng)，波瀾不驚，偶然的機(jī)遇讓她牽起那些農(nóng)民工子女的小手，志愿生活就開始了。

　　“是未來的希望，所孩子都一樣�！鞭r(nóng)民工子女需要，郎坤想幫助，希望把“托起來”。正是善念，使她義無反顧走過6年風(fēng)雨路。6年里，她的執(zhí)著，她的堅(jiān)韌，已不知不覺習(xí)慣。是啊，當(dāng)志愿服務(wù)生活的一，一切都那么自然。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 3

　　12月3日，渝北區(qū)石船鎮(zhèn)，郭明義愛心團(tuán)隊(duì)的志愿者帶領(lǐng)留守兒童玩耍。

　　“海面倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”12月3日，舒緩柔和的歌聲給寒冷的冬日平添了一股暖意，在渝北區(qū)古路鎮(zhèn)草坪村，郭明義愛心團(tuán)隊(duì)重慶大學(xué)分隊(duì)的年輕志愿者們來到空巢老人和留守兒童身邊，陪伴他們度過一個(gè)充滿愛的周末。

　　剛見面時(shí)，老人和孩子們都有些拘謹(jǐn)，同學(xué)們默契十足地唱起了歡快的歌曲。娃娃們頓時(shí)來了興趣，圍成一圈，跟著歌聲一起搖晃著小腦袋;盡管老人們沒有跟著哼唱，但還是不住地為年輕人鼓掌，滿是皺紋的臉上流露著笑意。

　　氣氛調(diào)動(dòng)起來后，大學(xué)生們一個(gè)個(gè)與老人、孩子結(jié)對(duì)。有的當(dāng)起了“乖孫孫”，拉著老人的手，噓寒問暖、捶背揉腰，為他們打掃房間;有的成了“知心大哥哥”、“愛心大姐姐”，陪著留守兒童聊天，給他們講故事，同他們玩游戲。

　　同時(shí)，愛心團(tuán)隊(duì)還送上了同學(xué)們湊錢買的暖手袋、靠墊、水果、食用油等慰問品。73歲的謝惠珍婆婆歡喜得眼圈都紅了，“我的孫孫和他們一樣大，他如果沒去廣州打工，肯定也會(huì)和這些年輕人一樣孝敬我�！�

　　志愿者鐘清告訴記者，如今渝北區(qū)古路鎮(zhèn)已成為郭明義愛心團(tuán)隊(duì)重慶大學(xué)分隊(duì)的`慈善親情教育基地，在這里，關(guān)愛空巢老人和留守兒童將成為愛心團(tuán)隊(duì)的一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)。

　　同學(xué)們一有空就會(huì)來到老人和孩子中間，給予關(guān)愛，為他們提供各種幫助。大家還會(huì)記錄下老人和孩子們的生日、愛好、心愿，通過向微博、網(wǎng)站發(fā)帖，來獲得社會(huì)廣大愛心人士的關(guān)注。

　　“古路鎮(zhèn)歡迎大家來感受慈孝文化。”古路鎮(zhèn)黨委書記唐文武介紹，今年以來，古路鎮(zhèn)已吸引了俄羅斯、日本、非洲等20幾個(gè)國(guó)家的參訪團(tuán)來參觀新農(nóng)村建設(shè)和慈孝文化。結(jié)合全鎮(zhèn)慈孝文化建設(shè)，鎮(zhèn)上也成立了由機(jī)關(guān)干部、大學(xué)生村官、青年學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì)伍。下一步，這支隊(duì)伍將走進(jìn)各大高校，宣講慈孝故事。

　　同時(shí)，古路鎮(zhèn)還向全市愛心市民敞開大門，歡迎他們來鎮(zhèn)里體驗(yàn)慈愛與孝道。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 4

　　自20xx年加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍，近幾個(gè)月來始終本著“依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)”的工作宗旨，在服務(wù)社區(qū)居民需求，弘揚(yáng)互助風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。

　　為進(jìn)一步加快社區(qū)建設(shè)步伐，深入開展了社區(qū)志愿者服務(wù)工作，通過社區(qū)志愿服務(wù)組織積極為社區(qū)居民排憂解難，有力促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。協(xié)助有關(guān)部門做好下崗失業(yè)職工的就業(yè)咨詢、指導(dǎo)、培訓(xùn)和擇業(yè)介紹等服務(wù)，幫助他們掌握一技之長(zhǎng)、重新走上工作崗位;二是深入社區(qū)老年群體、“幫孤助殘獻(xiàn)愛心”、“伸出友愛之手，扶殘共度人生”，使孤寡老人、殘疾人及城區(qū)“三無”人員感受到了人間真情和社會(huì)的.溫暖。

　　始終圍繞社區(qū)工作中心，結(jié)合社區(qū)需要，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。長(zhǎng)期服務(wù)主要是把社區(qū)老年人、未成年人、外來務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，采取“一助一”“多助一”幫扶和對(duì)社區(qū)公共設(shè)施的維護(hù)服務(wù)。如對(duì)社區(qū)內(nèi)的老人，以生活、醫(yī)療方面服務(wù)為重點(diǎn)，為其開展上門服務(wù)和醫(yī)療保障等方面的服務(wù),做到了社區(qū)志愿服務(wù)與滿足居民群眾最迫切需要的有機(jī)結(jié)合，與建設(shè)和諧社區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 5

　　于曉嬌，女，漢族，該同志熱心公益事業(yè)，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。無論從事哪項(xiàng)工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于自己的崗位工作中。在工作中勇于開拓，富于創(chuàng)新意識(shí)，取得了顯著成績(jī)。自2011年參與創(chuàng)建寬城區(qū)青年志愿服務(wù)聯(lián)盟以來，一直秉持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神開展志愿活動(dòng)，是志愿者公益活動(dòng)的組織者之一和骨干參與者，策劃組織并親自參與了大小十余次志愿者公益活動(dòng)，受到各級(jí)組織和社會(huì)的好評(píng)，也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽(yù)。在她的組織及積極參與下寬城區(qū)青年志愿服務(wù)聯(lián)盟走出了一條極具寬城特色的公益組織發(fā)展道路，寬城區(qū)青年志愿服務(wù)聯(lián)盟開展的多次活動(dòng)也得到了社會(huì)公眾的認(rèn)可。

　　從殘疾兒童到孤寡老人，從農(nóng)民工子女到困難群眾，于曉嬌同志帶頭捐款，集資為轄區(qū)兩位孤寡老人購(gòu)買了米、油、雞蛋和生活用品等，還幫助老人們更換了新被單、給窗戶釘塑料。在此后的日子里，她只要有時(shí)間就會(huì)去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖，她就會(huì)給老人們送上一件棉衣，一條棉褲；老人的牙口不好，她就會(huì)給老人們買點(diǎn)雞蛋、買點(diǎn)柔軟的蛋糕送去……她的行動(dòng)也感染著更多的人來關(guān)心老人們。

　　如今，大部分農(nóng)民工子女目前面臨的最大的問題已經(jīng)不是教育問題，而是如何更好的與城市相互融入，這些孩子們要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、體驗(yàn)城市。于是在今年的工作中，于曉嬌同志組織開展了一系列“我與寬城共成長(zhǎng)”農(nóng)民工子女一日體驗(yàn)活動(dòng)。

　　3月份，于曉嬌同志選擇農(nóng)民工子女較集中的柳影小學(xué)和宋家小學(xué)，組織學(xué)校里20名農(nóng)民工子女，開展觀賞電影、肯德基就餐、歡樂世界游玩三個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。6月份，于曉嬌同志又組織100名未成年人觀看愛國(guó)主義教育電影《甲午風(fēng)云》。幫助樹立他們正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們高尚的`愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)他們建設(shè)祖國(guó)的信心和遠(yuǎn)大抱負(fù)。組織團(tuán)山小學(xué)和天光小學(xué)的100名小學(xué)生游覽雕塑公園。9月份，于曉嬌同志組織100名農(nóng)民工子女參觀長(zhǎng)春自然博物館，讓每一個(gè)孩子不但感受到了大自然的深?yuàn)W，同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)大自然的好奇和熱愛。

　　“我與寬城共成長(zhǎng)”農(nóng)民工子女一日體驗(yàn)活動(dòng)的開展就給他們提供了了解城市、感受城市、體驗(yàn)城市的機(jī)會(huì)，從而使這些孩子更加熱愛我們的城市，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)長(zhǎng)春貢獻(xiàn)自己的力量。我們的城市要更好的吸納這些城市新生代，就要給他們機(jī)會(huì)讓他們靠近城市，更重要的是從心理上貼近城市的每一個(gè)角落。

　　作為志愿者，她在給予的同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的快樂，體會(huì)到了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。通過組織開展一系列志愿公益活動(dòng)，于曉嬌同志思想上更加成熟，活動(dòng)能力更加增強(qiáng)，公益業(yè)績(jī)也更加顯著。由于經(jīng)常參與社會(huì)活動(dòng)，該同志視野開闊，知識(shí)面更加寬泛，工作成績(jī)更加顯著，對(duì)單位和社會(huì)都帶來了良好影響，成為了廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。志愿者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，不是一種榮譽(yù)，而是一個(gè)人身處社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。于曉嬌同志在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實(shí)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀志愿者的責(zé)任和義務(wù)，為自己的人生譜寫一首優(yōu)美的樂曲。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 6

　　xx公益愛心社是在xx省慈善協(xié)會(huì)指導(dǎo)下，由網(wǎng)友自發(fā)組建的愛心團(tuán)體，他們以網(wǎng)絡(luò)為紐帶，以奉獻(xiàn)愛心為宗旨，是自愿為社會(huì)義務(wù)服務(wù)、非盈利性的愛心團(tuán)體，目的是為了讓弱勢(shì)群體感受到社會(huì)的關(guān)愛。服務(wù)隊(duì)以遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律為自主管理方式，本著謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的原則，著力激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感和一片愛心，是志愿者將心存的善念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，去關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體及社會(huì)公益事業(yè)，傳播人文關(guān)懷精神和對(duì)自身社會(huì)價(jià)值的認(rèn)知，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族的憂患意識(shí)和責(zé)任感。

　　公益愛心社成立三年來，歷盡千辛萬苦、酸甜苦辣，自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獻(xiàn)愛心。當(dāng)初沒有固定的辦公場(chǎng)所，志愿者用原本出租的房屋奉獻(xiàn)出來免費(fèi)使用；隊(duì)伍無服裝、標(biāo)牌、文具、表格，也是自愿者自掏腰包購(gòu)買，其中滋味只有經(jīng)歷過的人才能感受到。

　　三年來，我們服務(wù)隊(duì)做出了令人驚喜的成績(jī)。值得一提的是：陜南特大洪災(zāi)募集物資28萬多元，志愿者不避酷暑，每天頂著太陽(yáng)募集物資，冒著酷暑為衣服消毒、晾曬、整理、打包。欣慰的是，社會(huì)上很多愛心人支持我們的工作，有的捐錢，有的捐物，真正體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的.社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。我們的愛心行動(dòng)也得到了石泉縣紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

　　兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來和希望。我們?cè)谌�原縣東周兒童村的送溫暖活動(dòng)也開展得很出色。為了讓孩子們感受到社會(huì)的溫暖，體驗(yàn)到人間的真情，我們隊(duì)除了給了孩子們精神上的撫慰，還給予物質(zhì)上的幫扶。先后送去了服裝、生活用品、體育用品等。兒童村對(duì)公益愛心社的感激之情溢于言表。在陜西省慈善協(xié)會(huì)主辦的“扮靚西安，迎接世園會(huì)”志愿服務(wù)月活動(dòng)中，我們的志愿者工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

　　公益愛心社還舉辦了“重陽(yáng)節(jié)商洛敬老院送溫暖”、資助藍(lán)田縣貧困生、募款幫助患白血病大學(xué)生陶翠紅等等活動(dòng)。三年中活動(dòng)六十多次，募集物資、資金50多萬元。志愿者們?nèi)翰呷毫�，有錢的出錢，有力的出力。尤其是公益愛心社的管理員，每次活動(dòng)他們身先士卒，細(xì)心調(diào)查并策劃活動(dòng)，帶頭實(shí)施擬定方案、帶頭捐獻(xiàn)和動(dòng)員愛心企業(yè)家募集，因而受到隊(duì)員們的尊敬和擁護(hù)。

　　因?yàn)橛辛酥驹刚邆兊牟粩鄥⑴c，“陜西公益愛心社”才不斷發(fā)展、壯大，生機(jī)勃勃。我們抱定決心，只要社會(huì)需要志愿者，我們就一定會(huì)竭盡所能，為國(guó)排憂、為民解難。為實(shí)現(xiàn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神，獻(xiàn)出弱勢(shì)群體所需要的一切。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 7

　　李妮蓁，女，2004年10月11日出生，是固隆鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級(jí)二班班長(zhǎng)，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　她是個(gè)自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，家里經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知六年級(jí)梁星源同學(xué)家庭困難，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi)；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；學(xué)校組織“捐一張廢紙，獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng)，她主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)的“愛心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)她都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　在為貧困山區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。每逢周六、日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

　　在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對(duì)自己的.一慣要求，因?yàn)樗�，家庭里充滿了快樂的笑聲。

　　在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨�學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾�，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。李妮蓁同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加縣、市里的書法比賽，在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀三好學(xué)生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭�中茁壯成長(zhǎng)。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 8

　　為進(jìn)一步拓寬黨和婦聯(lián)組織的工作領(lǐng)域，不斷增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，五一街天元社區(qū)十分注重加強(qiáng)女性公益性崗位建設(shè)工作。設(shè)立了社區(qū)再就業(yè)、扶貧助困、矯正幫教、網(wǎng)吧監(jiān)督、保潔、保綠、治安聯(lián)防等社區(qū)服務(wù)性、公益性工作崗位，強(qiáng)化了社區(qū)公益性崗位女性從業(yè)人員的教育和管理，進(jìn)一步擴(kuò)大了黨建、婦聯(lián)工作的覆蓋面。天元社區(qū)公益性崗位工作主要事跡如下：

　　一、加強(qiáng)社區(qū)公益性管理，實(shí)現(xiàn)崗位規(guī)范化 。

　　近年來，天元社區(qū)經(jīng)過反復(fù)深入的調(diào)查研究，增設(shè)了社區(qū)再就業(yè)、扶貧助困、矯正幫教、網(wǎng)吧監(jiān)督、保潔、保綠、治安聯(lián)防等社區(qū)服務(wù)性、公益性工作崗位，在上崗人員的基礎(chǔ)上，還增加了畢業(yè)后未就業(yè)的普通高校畢業(yè)生（民生志愿者），配合街道社區(qū)工作人員做好各項(xiàng)管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)公益性崗位工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了由社區(qū)書記負(fù)總責(zé)，各居委會(huì)主任、駐區(qū)企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)主抓的公益性崗位工作目標(biāo)責(zé)任制和工作制度。規(guī)定公益性崗位工作人員在上崗期間必須按社區(qū)制定的崗位職責(zé)完成工作任務(wù)，服從安排，自覺接受社區(qū)居民群眾的監(jiān)督。社區(qū)現(xiàn)已將上崗的公益性崗位工作人員的基本情況上墻公布，便于居民了解、監(jiān)督，促進(jìn)公益性崗位工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展，營(yíng)造了政府、各部門與百姓同心協(xié)力，齊抓共管的工作格局。針對(duì)目前社區(qū)公益性崗位上的黨員在公益性崗位人員中占有一定的比例的實(shí)際情況，天元社區(qū)發(fā)揮這些黨員的先鋒模范作用，把社區(qū)黨員服務(wù)站作為加強(qiáng)公益性崗位工作的有效載體和資源平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，激發(fā)廣大黨員做好公益性崗位工作的政治熱情，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性。

　　二、以靈活多樣的.方式，加快公益性崗位建設(shè)的步伐。

　　在公益性崗位建設(shè)過程中，天元社區(qū)始終堅(jiān)持“先組建，后完善，以點(diǎn)帶面，先易后難”的工作方針，上下聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)，并將此項(xiàng)工作納入社區(qū)整體規(guī)劃中，統(tǒng)一研究、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署。

　　1、依托社區(qū)再就業(yè)服務(wù)中心將公益性崗位工作延伸到駐區(qū)私營(yíng)企業(yè)中去，努力擴(kuò)大公益性崗位工作的覆蓋面。

　　1998年，天元社區(qū)設(shè)立了下崗再就業(yè)服務(wù)中心和扶貧幫困救助中心，由社區(qū)工作人員、勞保協(xié)管員、私營(yíng)企業(yè)主、熱心公益人士、老黨員等從事公益性崗位，與駐社區(qū)非公企業(yè)（凱檳美麗城、萬佳商務(wù)會(huì)館等）等招聘外來務(wù)工人員的企事業(yè)單位建立良好的溝通、協(xié)作關(guān)系，發(fā)動(dòng)私營(yíng)企業(yè)主任職再就業(yè)公益性崗位，使社區(qū)再就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了零的突破。為幫助下崗失業(yè)職工找到合適的就業(yè)崗位，天元社區(qū)依托社區(qū)資源（私營(yíng)企業(yè)），多方尋求勞務(wù)信息，為下崗失業(yè)人員搭建就業(yè)平臺(tái)，平均每年至少安排30多名下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，使駐街企業(yè)成為了全社區(qū)下崗失業(yè)人員再就業(yè)基地。社區(qū)再就業(yè)、扶貧助困公益性崗位人員——天元社區(qū)黨支部書記徐翠萍，熱心社區(qū)公益事業(yè)、為百姓服務(wù)已被傳為佳話。天元社區(qū)居民生活困難的較多，隨著下崗失業(yè)人員每年都在增加，每次入戶她都詳盡了解各個(gè)家庭的實(shí)際情況，然后跑上跑下為他們拓寬門路，尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。她主動(dòng)與私營(yíng)企業(yè)主建立了融洽的個(gè)人關(guān)系，時(shí)刻關(guān)注相關(guān)單位招工情況，留心社區(qū)謀職居民的個(gè)人需求，為二者牽線搭橋。幾年來，社區(qū)中很多困難戶家庭，在她的幫助和支持下重新走上了再就業(yè)和致富之路。其中有搞營(yíng)運(yùn)的、有開商店的、有開服裝店的、有出水果攤的、有搞養(yǎng)殖業(yè)的，有做家政服務(wù)的……天元社區(qū)貧困家庭劉義峰和畢淑香夫妻倆在1997年同時(shí)下崗，家里有4口人，下崗后他們整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情況，除了開導(dǎo)她樹立生活的信心外還私下里琢磨為她們尋求致富的出路。最后，徐翠萍經(jīng)過反復(fù)的考察和研究建議他們搞養(yǎng)殖業(yè)，還幫助他們購(gòu)進(jìn)了優(yōu)質(zhì)種豬，解決飼料問題，并將自己養(yǎng)豬的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給她們。當(dāng)年，劉義峰家就養(yǎng)豬出欄20多頭、雞30多只、狗8只，獲利7000多元。她以實(shí)際行動(dòng)在個(gè)人利益與集體利益的天平上，把人民群眾的利益擺在了最突出的位置上。

　　2、以扶貧幫困救助中心為有效載體，充分發(fā)揮公益性崗位扶貧幫困作用，深入開展“送溫暖”活動(dòng)。

　　公益性崗位人員-—?jiǎng)P檳美麗城酒店總經(jīng)理劉洪娟等人親自走訪慰問困難群眾，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和生活狀況，傾聽訴求，想實(shí)招，辦實(shí)事。先后開展了“關(guān)愛女孩”、“關(guān)注貧困母親”、“金秋助學(xué)”、“結(jié)對(duì)共建”等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，倡導(dǎo)了“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚。幾年來，她已對(duì)60余戶特困家庭和弱勢(shì)群體進(jìn)行了幫扶，捐贈(zèng)米面50余袋、油50余桶，為貧困大學(xué)捐款兩萬余元，使特困人群感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，增強(qiáng)了社區(qū)黨、婦聯(lián)組織的親和力和凝聚力。

　　3、拓寬公益性崗位選人用人渠道，積極促進(jìn)社區(qū)矯正工作走向深入。

　　為加強(qiáng)基層司法所社區(qū)矯正工作力量，預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，天元社區(qū)設(shè)立了女性社區(qū)矯正公益性崗位人員王秀慧等人，發(fā)揮她們溫柔、博愛、機(jī)敏、熱情、善解人意、有耐心的優(yōu)勢(shì)。每年，她們都協(xié)助街司法所對(duì)10余名社區(qū)刑釋解教人員進(jìn)行監(jiān)督、管理、考察、教育改造、就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和幫扶工作，先后安置了7名“兩勞” 釋解人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，促進(jìn)了刑釋解教人員順利回歸社會(huì)。

　　4、為確保未成年人有一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，天元社區(qū)精選了楊淑華等6名責(zé)任心強(qiáng)的女同志為網(wǎng)吧監(jiān)督員，切實(shí)為未成年人教育筑起了一道防線。

　　幾年來，在她們的監(jiān)督下，社區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧從沒有未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的情況發(fā)生，他們盡職盡責(zé)的精神，讓網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者和上網(wǎng)人員深受教育和感動(dòng)，紛紛表示要文明經(jīng)營(yíng)，文明上網(wǎng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民。

　　5、為創(chuàng)造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境，天元社區(qū)聘請(qǐng)了寧鳳賢等4名保潔、保綠義務(wù)監(jiān)督員，監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角、路面、廣場(chǎng)等散落垃圾、紙片、殘冰污雪以及損壞綠地、花草樹木等現(xiàn)象和行為，她們及時(shí)制止、勸阻、上報(bào)并說服教育。她們辛苦的努力，使社區(qū)環(huán)境大為改觀，居民思想轉(zhuǎn)變了，良好的生活和行為習(xí)慣養(yǎng)成了，社區(qū)舊貌換新顏，轄區(qū)居民點(diǎn)頭稱贊。

　　6、打造平安社區(qū)，創(chuàng)建文明城市。

　　為維護(hù)社區(qū)的平安穩(wěn)定，幾年來，天元社區(qū)以群眾為依托，發(fā)揮社區(qū)離職黨員、低保戶等人員的作用，成立了義務(wù)治安聯(lián)防隊(duì)，實(shí)施群防群治。在社區(qū)舊房改造中，從施工建設(shè)到居民的入住，情況紛繁復(fù)雜，監(jiān)督員主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)小區(qū)治安和秩序的重任，每天上午三個(gè)小時(shí)，下午三個(gè)小時(shí)，她們都堅(jiān)持在小區(qū)內(nèi)巡邏、勘察，走遍了每一棟樓的每個(gè)角落，檢查各樓門前防盜門有無鎖好。出現(xiàn)吵架等糾紛和矛盾，她們及時(shí)上前調(diào)解。遇到可疑人員出入小區(qū)也要詳細(xì)地詢問幾句，處理隨時(shí)面臨的突發(fā)事件和問題。社區(qū)里的一位阿姨說，“如今的小偷都知道我們這里有巡邏隊(duì)不敢進(jìn)來了，有了聯(lián)防員我們能安心上班了，真該謝謝她們��！”可聯(lián)防員們卻說，“是這個(gè)聯(lián)防員的崗位讓我們重新步入了社會(huì)，找到了人生的價(jià)值，既服務(wù)了別人又快樂了自己，我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去�！�

　　天元社區(qū)公益性崗位人員就是這樣默默地為促進(jìn)社區(qū)乃至全街的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量，她們的事跡值得值得鼓勵(lì)，值得學(xué)習(xí)，值得發(fā)揚(yáng)。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 9

　　xxx，男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂于助人、關(guān)心集體，而且勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個(gè)尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。

　　1、他是家里的“小大人”

　　在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一貫要求；對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。

　　2、他是老師的好幫手

　　他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)等情況；在工作中講求方法，積極履行職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的.信任和同學(xué)的喜愛。他與同學(xué)們?cè)诨�學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

　　對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

　　3、他是同學(xué)的好榜樣

　　“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，勇于表現(xiàn)自己，展示自我。他的各科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。同時(shí)他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書、繪畫。

　　閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來看書，最喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……

　　4、他是文明的小使者

　　他待人有禮貌，說話文明，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、不說謊話，知錯(cuò)能改。他遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物。他樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德規(guī)范。在公共汽車上，他會(huì)主動(dòng)給老人讓座。在大街上，他會(huì)順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會(huì)主動(dòng)擦凈石凳上的腳印。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 10

　　我叫小涵，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委和班長(zhǎng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。在社會(huì)上，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐對(duì)公益事業(yè)的熱情。

　　公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，清除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對(duì)一捐贈(zèng)大愛心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)來臨之時(shí)，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)�家都感受到這張賀卡背后的'那份濃濃的深情，那是一種無法用語(yǔ)言表達(dá)出來的情感，正是這份情感牽動(dòng)著你，我，他，牽動(dòng)著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì)穩(wěn)定繁榮的奠基石。

　　第二次參加的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動(dòng)，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細(xì)的說起比賽規(guī)則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細(xì)的掃，認(rèn)真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅(jiān)定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jī)。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚(yáng)，今后這樣的公益活動(dòng)，我一定參加。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 11

　　在史家科學(xué)組有一位年齡最長(zhǎng)、教齡最長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)最豐富的黨員教師，她的名字叫梁z。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友，是老師們的知心大姐姐；在生活中她是好媽媽、好妻子、好朋友；梁老師用她的愛心、熱情感染著身邊的每一個(gè)人，無愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

　　梁老師一直從事的是科學(xué)課教學(xué)，曾經(jīng)榮獲東城區(qū)“東興杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她作為科學(xué)組的組長(zhǎng)，經(jīng)常組織老師們開展各種有意義的教研活動(dòng)，開拓老師們的視野。她的課堂永遠(yuǎn)是向大家敞開的，無論是剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，無論是青年教師還是來校學(xué)習(xí)的老師，隨時(shí)隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽課，就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂，去真摯地向她學(xué)習(xí)那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在梁老師的精心教育下，她的學(xué)生在科學(xué)課上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一個(gè)學(xué)生的眼睛都是目視前方，認(rèn)真聽講的，這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說的那句話——傾聽是美德。在區(qū)抽測(cè)科學(xué)時(shí)，梁老師的班級(jí)成績(jī)總是全校最高分。

　　梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習(xí)的典范，在組織學(xué)生科技活動(dòng)及科技比賽中更是一把好手。每次組織學(xué)生外出活動(dòng)，梁老師都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生有明確的觀察目的、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)紀(jì)律。尤其在創(chuàng)新大賽、金鵬大賽及實(shí)踐活動(dòng)中，梁老師認(rèn)真指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生參加比賽，每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多，可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng)新的種子，讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識(shí)。

　　尤其是對(duì)于令人頭疼的淘氣包，梁老師對(duì)其進(jìn)行正面引導(dǎo)，不厭其煩地進(jìn)行知識(shí)方面的指導(dǎo)、品德方面的教育，使其把精力投入到創(chuàng)新活動(dòng)中來，當(dāng)看到淘氣包捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，所有認(rèn)識(shí)的老師無不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛心滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生。

　　梁老師不僅在工作中非常的投入，在家庭生活中更是一位熱愛生活樂觀的人。她總能很好地打理好家里的一切，無論是家里的三餐、衛(wèi)生還是對(duì)高三兒子的教育，都能面面俱到，令我們這些為人妻、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗(yàn)、她教育兒子的方法，能夠看出梁老師是一位賢妻良母。

　　梁老師善于交朋友、善于和別人溝通，在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的'事就是她的事。還記得有一年我兒子住院了，梁老師帶著組內(nèi)老師來醫(yī)院探望，那份溫暖至今還在。她的好朋友得重病住院，她就像對(duì)待自己的親人一樣，每天下班后就去醫(yī)院精心的照顧，朋友接回家后，她繼續(xù)從身心兩方面進(jìn)行無微不至的關(guān)懷，使得朋友恢復(fù)得很快，她熱心地對(duì)待身邊每一個(gè)需要幫助的人。

　　一次，我需要找一個(gè)牙科醫(yī)生，梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們，最終幫我找到了合適的醫(yī)生。同事嗓子疼，梁老師馬上遞過來治嗓子的藥，同事外出開會(huì)，她主動(dòng)承擔(dān)代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績(jī)不理想需要補(bǔ)課，梁老師馬上介紹有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙補(bǔ)課。

　　一句話，梁老師希望她身邊的每一個(gè)人都能過上幸�？鞓返纳�活！能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的，能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂的！

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 12

　　邢鋪初級(jí)中學(xué)王玥在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯，做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了；常年有病的外婆不能做多勞累的事情，我會(huì)幫著做一些力所能及的事情，同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節(jié)約的呢！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。自己的'事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是我對(duì)自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。我熱愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，各門功課都努力學(xué)好。課前，我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評(píng)讀。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

　　我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類的活動(dòng)，我省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影；5.12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”，立即拿出了自己平日里的零花錢，并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他（她）教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。一路走來，我不斷充實(shí)著自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。今年初，我被評(píng)為壽縣三好學(xué)生。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 13

　　提及香山礦通修隊(duì)女工小蓮，不樹起大拇指，談及她的家庭，無不被她對(duì)丈夫和子女的深情所感動(dòng)。

　　小蓮?fù)�志出生在普通的農(nóng)民家庭，自小受父母言傳身教，婚前她就深知：家，女人的一切。她立志將來要做好妻子，好母親。結(jié)婚后，家庭略為貧困，但她忘記曾經(jīng)的承諾，多年來，小蓮?fù)�志為丈夫、雙親和子女付出無限的愛。她說：“祖孫三代一家人，家庭幸福樂融融�！碑�(dāng)初她既要上班，又要照顧老人和子女，憑著對(duì)家庭深深的愛，永遠(yuǎn)忙不完的家務(wù)她臉上幸福的笑容。三代之家充滿了愛的溫暖，是那么的和睦幸福，那么的溫馨，是左鄰右舍的榜樣。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，小蓮?fù)�志永遠(yuǎn)忘記1988年那個(gè)深夜。當(dāng)丈夫因工受傷的噩耗傳來，一向堅(jiān)強(qiáng)的她頓時(shí)不知所措，雙眼一黑昏倒在地，當(dāng)她被人喚醒時(shí)，三個(gè)年幼的孩子正爬在他身邊哭著、喊著，望著可憐的孩子，小蓮?fù)�志頓時(shí)清醒，是啊，她倒下，于是她焦急的背起小的，扯著大的向醫(yī)院跑去。

　　醫(yī)院的丈夫是滿臉血跡，不醒人事�？凑呷齻�(gè)孩子不停的喊著：“爸爸，你醒醒、爸爸你抱抱我…….”，她在也無法，一下字跪在醫(yī)生面前，抱住醫(yī)生的腿使勁的搖，聲音顫抖：“求求你，救救…….救救他……..”，醫(yī)生們一天一夜的全力搶救，丈夫終于保住了性命，但卻完全喪失了勞動(dòng)能力，留下了非常嚴(yán)重的后遺癥，生活也自理。從那以后，丈夫在床上再也起來，三代七口之家的生活重?fù)?dān)就落在了小蓮?fù)�志一人身上，父母因兒子的事故精神過大，常年體弱多病，三個(gè)子女的學(xué)費(fèi)壓的這位曾經(jīng)精干的女人喘不過氣來。她時(shí)常人在深夜默默哭泣，可她放棄，為那深深地愛，為那深厚的母子情，在面前她無奈的掙扎著，為全家的生活她負(fù)出了的精力。丈夫看著日漸消瘦的她，總是心疼的流著淚說：“家，你受了太多的苦，真是太委屈你了�！泵慨�(dāng)此時(shí)，她總是強(qiáng)忍著淚水并滿臉微笑的安慰丈夫：“孩子他爹，快別說，家是我的一切，咱們的家，再苦再累也值得�！�

　　家境如此，孩子門也非常懂事，生活上也非常節(jié)儉。孩子們總是把用完的作業(yè)本反過面來再用，老大的衣服穿小了，老二穿，穿小了老三再穿，從來不和別人攀比吃、穿、用。孩子門也友愛，蘋果也總是讓著吃。小蓮?fù)�志說：“家雖是貧困，但從孩子的身上，我看到家庭的溫暖，讓我感到無比的欣慰和幸福�！本�，全家人理解，貧困并家庭的和睦。愛讓祖孫三代飽償了家的溫暖，她的執(zhí)著，使家清貧而幸福。

　　生活的艱辛，并小蓮?fù)�志的工作激情和�?duì)他人的奉獻(xiàn)。

　　她曾說：“我家是很，礦也了許多照顧，但我知道，比家的還，我垮下，坐使的救濟(jì)，我努力工作，的`回報(bào)、回報(bào)社會(huì)，為大家更多的。”她是說的，做的，多年來，她上班從來遲到，早退過，所在的班中過一起事故，為感謝礦和同事們的幫助，在工作之余，她時(shí)常挑茶水到井口，為井下職工縫補(bǔ)衣服，是每個(gè)周五，她把天的義務(wù)服務(wù)日，她以前為全家的生活學(xué)過理發(fā)，她的特長(zhǎng)為職工義務(wù)理發(fā)、染發(fā)等，風(fēng)雨無阻，多年如一日，從未間斷過，有時(shí)忙的連飯都顧不上吃，但每當(dāng)聽到職工微笑著給說謝謝，她是笑得最開心的，她無私奉獻(xiàn)的精神，受大家的贊揚(yáng)，今年還被評(píng)為“好礦嫂”，礦工會(huì)，宣教科《每日信息報(bào)》廣播、電視多次對(duì)其報(bào)道，在全礦引起的反響，被推崇為建設(shè)礦“文明使者”，全礦女工學(xué)習(xí)的榜樣。

　　就，小蓮?fù)�志一家尊重、互敬互愛，家庭清貧而和睦，充滿了愛的溫暖，左鄰右舌的耪樣。在清貧的生活中用愛的行動(dòng)描繪出了不平凡的動(dòng)人故事。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 14

　　小雯，女，歲，是金鄉(xiāng)縣小學(xué)年級(jí)班學(xué)生。她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

　　一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，在濟(jì)寧市第四屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競(jìng)賽金獎(jiǎng)；作為班里的班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部的干部，小雯有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前十名。

　　二、心地善良，尊老愛幼她樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　平時(shí)不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會(huì)熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來無限快樂。在班里，小雯是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(zhǎng)買什么就穿什么，長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時(shí)候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來。

　　三、多才多藝，全面發(fā)展。

　　她多才多藝，愛好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運(yùn)動(dòng)。通過參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的.情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，市里省里舉辦的各種比賽。她于2013年在由人民音樂出版社、中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會(huì)主辦的“童心歡唱，快樂飛揚(yáng)”暨2013快樂陽(yáng)光童歌會(huì)全國(guó)總決賽中成績(jī)突出，榮獲組合組銀獎(jiǎng)，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎(jiǎng)，并附有證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等；在第十一屆中國(guó)少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎(jiǎng)。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　總之，小雯同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛好廣泛、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 15

　　他叫x，今年15歲，是x省x友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭�(gè)人事跡突出，他在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”；20xx年，被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”；20xx年，被評(píng)為x市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢？這是x同學(xué)常常深思的問題。

　　在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20xx年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！闭\(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長(zhǎng)。

　　初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

　　在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

　　他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng)，他認(rèn)識(shí)到在自己身邊，還有很多的弱勢(shì)群體，非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的.父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

　　他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去……

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 16

　　x，女，今年十歲，現(xiàn)就讀于x市平武縣北山小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易，堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，同時(shí)也為同齡人樹立了榜樣。

　　她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng)，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱號(hào)。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢(mèng)想。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天，她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動(dòng)和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū)，他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場(chǎng)游客以及家長(zhǎng)的肯定和贊賞，這讓他們更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。

　　由于x居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理，于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后，主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾，不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗�自己的勞�?dòng)而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間，約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級(jí)景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

　　去年夏天，她不怕路途遙遠(yuǎn)，和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，她更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期幫助他們的.決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動(dòng)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信：“送人玫瑰，手有余香�！倍�且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。

　　在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中x團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。她每天堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到熱心的她，她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的問題都會(huì)問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，跆拳道綠帶六級(jí)、鋼琴考過三級(jí)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

　　課余時(shí)間x喜愛閱讀，從中國(guó)古典名著，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識(shí)，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡(jiǎn)單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍�干�！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會(huì)說：“謝謝，不用了�！辈粊y花長(zhǎng)輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

　　這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，心地善良樂于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮向上的陽(yáng)光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己，爭(zhēng)取成為更加完美的新時(shí)代好少年。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 17

　　姜崇博，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學(xué)做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的.笑話來逗父母開心。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長(zhǎng)大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

　　去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心傳真情”尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”

　　二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高

　　姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的`一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　姜崇博愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛心；2014年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。

　　他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 18

　　我叫小涵，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委和班長(zhǎng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。在社會(huì)上，我誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐對(duì)公益事業(yè)的熱情。

　　公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，清除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區(qū)組織的'為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對(duì)一捐贈(zèng)大愛心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)來臨之時(shí)，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)�家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語(yǔ)言表達(dá)出來的情感，正是這份情感牽動(dòng)著你，我，他，牽動(dòng)著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì)穩(wěn)定繁榮的奠基石。

　　第二次參加的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動(dòng)，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報(bào)了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細(xì)的說起比賽規(guī)則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細(xì)的掃，認(rèn)真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅(jiān)定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jī)。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚(yáng)，今后這樣的公益活動(dòng)，我一定參加。

　　愛心公益?zhèn)�人事跡簡(jiǎn)介 19

　　張xx是五四中隊(duì)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在知識(shí)的海洋里，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為“好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。

　　張羽涵同學(xué)是在熱愛學(xué)習(xí)中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

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