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競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-10-24 08:54:31 一般方案 我要投稿

精選競(jìng)賽方案匯編五篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選競(jìng)賽方案匯編五篇

競(jìng)賽方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí),教育教學(xué)水平高,富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍,我園將開(kāi)展幼兒教師基本功比賽。

  一、參賽對(duì)象:全園教師

  二、比賽時(shí)間

  20xx年5月份開(kāi)始(本次只進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行)

  三、競(jìng)賽內(nèi)容及基本要求

  1、專(zhuān)業(yè)技能(65分)

 。1)自彈自唱(10分)比賽時(shí)從備選曲庫(kù)中隨機(jī)抽取1首,當(dāng)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備2分鐘后有表情地自彈自唱。

  (2)繪畫(huà)(10分)參賽教師根據(jù)命題進(jìn)行自由組合繪畫(huà)。在1個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫(huà)。參賽要求:自帶作畫(huà)工具,要求圖畫(huà)緊扣命題,色彩鮮明。

 。3)舞蹈(10分)教師每人準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈,現(xiàn)場(chǎng)表演,表演時(shí)間3-5分鐘,要求教師動(dòng)作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。

 。4)幼兒故事講述或兒童詩(shī)朗誦(10分)教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩(shī)作品。要求:①內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。②普通話(huà)語(yǔ)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。③深入感受故事或詩(shī)歌表達(dá)的.情感,語(yǔ)言感染力強(qiáng)。④能明確區(qū)分不同人物語(yǔ)言,語(yǔ)言、語(yǔ)氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔,姿態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)。(限時(shí)5分鐘)

  (5)寫(xiě)字(10分)幼兒園命題寫(xiě)字內(nèi)容(聽(tīng)寫(xiě))。參賽要求:要求教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,字跡清楚、規(guī)范。

  (6)信息技術(shù)(10分):1、word文檔輸入:(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成任務(wù),并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進(jìn)行保存,2、3項(xiàng)的要求與此同)。 2、用excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和其他操作。 3、 PPT設(shè)計(jì):統(tǒng)一內(nèi)容,允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì)利用QQ請(qǐng)求遠(yuǎn)程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。

  (7)其他特長(zhǎng)展示(5分):除以上項(xiàng)目外,教師可自愿展示特長(zhǎng)。比如:其他樂(lè)器、手工、書(shū)法等。

  2、教育教學(xué)能力(35分)

 。1)觀(guān)課評(píng)課:集中觀(guān)看一節(jié)課,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課書(shū)面稿。

 。2)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課:1、統(tǒng)一課題,當(dāng)堂公布。2、設(shè)計(jì)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。根據(jù)說(shuō)課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。3、說(shuō)課時(shí)間為每人8分鐘。。

 。3)上課:A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時(shí)間:小班15-20分鐘,中班25-30分鐘,大班30-35分鐘。C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》

競(jìng)賽方案 篇2

  新學(xué)期,新生活,長(zhǎng)校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競(jìng)賽將再度拉開(kāi)帷幕。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備,積極參與。

  9月份

  參加項(xiàng)目:投籃比賽

  參加對(duì)象:五年級(jí)

  參加人數(shù):每班10名(5男5女)

  比賽辦法:籃下投籃,投籃地點(diǎn)自定,計(jì)時(shí)一分鐘,投進(jìn)幾個(gè)得幾分。班級(jí)得分為個(gè)體得分的總和。

  名次:前團(tuán)體三名

  參加項(xiàng)目:迎面接力賽

  參加對(duì)象:一年級(jí)

  參加人數(shù):每班20名(10男10女)

  比賽辦法:每班男女各排成一列縱隊(duì)。分別相對(duì)站在距離30米的兩個(gè)起點(diǎn)后,聽(tīng)到命令后先由男生跑出,并跑到女生處與女生擊掌接力,女生跑出,直到所有隊(duì)員都完成比賽。

  比賽規(guī)則:1、起跑動(dòng)作不限,自選。

  2、擊掌后才能跑出。

  名次:取前三名

  10月份

  參賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工

  參賽年級(jí):四年級(jí)

  參賽人數(shù):每班男女各15名

  參賽辦法:用羽毛球拍將指定地點(diǎn)的壘球放在指定的籮筐里,起點(diǎn)與終點(diǎn)距離為20米。

  比賽規(guī)則:1、每人一次運(yùn)送壘球一個(gè)。

  2、中途不得將壘球掉落,如掉落,需撿回壘球到起點(diǎn)從新開(kāi)始。

  3、接力時(shí)應(yīng)在起點(diǎn)后接力。

  名次:取前三名

  參加項(xiàng)目:腳斗士大賽(斗雞)

  參加對(duì)象:三年級(jí)

  參加人數(shù):每班男女各四個(gè)

  比賽方法:比賽以單淘汰的形式進(jìn)行,單局決勝,半決賽開(kāi)始三局兩勝。直至決出前6名,團(tuán)體名次以個(gè)人得分相加作為最后總分,第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1,第七第八名為0.5分。

  規(guī)則:比賽中雙手必須扶住腳,不得推、拉、用頭撞擊對(duì)手,違規(guī)者判負(fù)。一局比賽也不得換腳,除支撐腳之外的.另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。

  11月份

  參賽年級(jí):六年級(jí)

  參賽項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩大賽

  參賽人數(shù):每班12名(6男6女)

  參賽辦法:1、比賽時(shí)間為兩分鐘,兩分鐘內(nèi)跳躍的個(gè)數(shù)為班級(jí)得分;

  2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。

  名次:前兩名

  參賽年級(jí):二年級(jí)

  參賽項(xiàng)目:夾球跳迎面接力賽

  參賽人數(shù):每班男女各10名

  參賽辦法:每班男女各排成一隊(duì)分別站在相距20米的兩個(gè)起點(diǎn),“開(kāi)始”后,先由男生夾球。最先完成的獲勝。

  比賽規(guī)則:1、中途掉球后,哪里掉哪里從新開(kāi)始。

  2、必須起點(diǎn)后進(jìn)行接力。

  3、夾球部位為腿或腳均可,自選。

  名次:取前三名

競(jìng)賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的情感,把課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來(lái),養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的.能力,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),主動(dòng)地發(fā)展,以全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行,初一以《繁星春水》為主,初二以《駱駝祥子》為主,初三以《水滸傳》為主。

  三、競(jìng)賽時(shí)間

  20xx年11月28日下午

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著,并作好批注,同學(xué)間相互交流。

  2、各年級(jí)準(zhǔn)備一份試題,試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題,連線(xiàn)題、問(wèn)答題等。

  3、各班進(jìn)行初賽,選拔出4人代表隊(duì)參加年級(jí)比賽。

  4、xx三位老師擔(dān)任主持、讀題,各年級(jí)推選兩名學(xué)生。

  5、邀請(qǐng)記分員及監(jiān)督老師。

  6、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話(huà)。

  7、調(diào)試音響,無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)。

  8、小黑板兩面,每位選手一個(gè)桌牌(上面打印選手序號(hào)),每班打印“XX班代表隊(duì)”標(biāo)志。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  個(gè)人獎(jiǎng):各班獎(jiǎng)優(yōu)秀選手一名,獎(jiǎng)勵(lì)80元,其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。

  2、宣讀紀(jì)律要求:

  (1)不能再場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)、高聲喧嘩。

  (2)禁止將書(shū)本、紙張、手機(jī)帶入場(chǎng)內(nèi)。

  3、宣讀競(jìng)賽規(guī)則。

  4、競(jìng)賽。

  5、評(píng)分,計(jì)算比賽名次并頒獎(jiǎng)。

  6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。

競(jìng)賽方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1. 競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)

  2. 競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

  五、競(jìng)賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題: 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹

  監(jiān)考:陶先鋒 唐杰

  閱卷:唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊

  數(shù)學(xué)教研組

  20xx-04-16

競(jìng)賽方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。

  二、總體目標(biāo):

  1.努力營(yíng)造濃厚的應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的氛圍。

  2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。

  3、豐富學(xué)生的`課余生活。

  三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排:

  1.參賽年級(jí):四、五年級(jí)各班。

  2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。

  3.初賽:5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開(kāi)展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

  4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。

  5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。

  6.表彰:6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

  四.參賽規(guī)則:

  1.表演形式不限,內(nèi)容健康。

  2.節(jié)目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨(dú)立完成,其他人員不得參與。

  3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。

  五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)

  2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

  3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)

  4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)

  5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)言有感染力。(4分)

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