有關(guān)圣誕節(jié)周記模板合集八篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)周記 篇1

　　圣誕節(jié)的晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見那里有許多非常漂亮的小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對(duì)我很友好，他們帶我去見了圣誕老人。圣誕老人說(shuō)：“我正要去給大家送禮物，你就和我一起去吧�！闭f(shuō)罷，圣誕老人一吹口哨，馴鹿們拉著車，嘎噠，嘎噠的跑過(guò)來(lái)，我和圣誕老人坐上車，圣誕老人背上禮物，我拿著禮物的名單。鹿車飛了起來(lái)，我拉開名單，發(fā)現(xiàn)這個(gè)名單簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了，我用兩臂使勁把名單伸展開，可還是不夠長(zhǎng)。我一邊念著名單，圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的笑聲，他們有的唱歌，有的跳舞，都很高興。

　　禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時(shí)，圣誕老人叫住了我，老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物，送給了我。我謝過(guò)圣誕老人后回家了。

　　時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻上我們向老師和同學(xué)們致以最真誠(chéng)的`祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！因?yàn)槔寺�的圣誕，讓我們有奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)周記 篇2

　　每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的.要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！

　　在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？

　　是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。

　　這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。

　　我希望我的20xx年圣誕節(jié)愿望夢(mèng)想成真！

　　愿大家圣誕快樂(lè)！

圣誕節(jié)周記 篇3

　　教室里，老師正在上課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課，老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。

　　老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物，大家都希望得到什么？”

　　平時(shí)愛(ài)漂亮的小紅說(shuō)：“我想要一個(gè)漂亮的卡子�！碧詺獾男�剛說(shuō)：“我想要一個(gè)皮球�！鄙踔吝�有的同學(xué)說(shuō)“我想要一棟別墅�！薄拔蚁胍�一輛汽車�！薄拔蚁胍�一臺(tái)電腦。。。。。�！�

　　但是，平時(shí)在班里成績(jī)優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說(shuō)話了，大家也說(shuō)夠了，把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問(wèn)道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他。

　　韋德忽然站起來(lái)，低著頭，支支吾吾地輕聲說(shuō)道：“我，我家沒(méi)有煙囪，圣誕老人他能進(jìn)來(lái)嗎？”

　　老師對(duì)他說(shuō)道：“圣誕老人無(wú)所不能，他能穿墻鉆地，他會(huì)有辦法的到你家的�！�

　　韋德非常高興，站起身來(lái)，眨著晶亮的`眼睛，大聲說(shuō)道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋�！�

　　全班同學(xué)哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。

　　韋德又說(shuō)話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會(huì)好了。”

　　此時(shí)，全班安靜下來(lái)，細(xì)心思考著，孩子們似乎被感動(dòng)了，一股股暖流流進(jìn)老師的心里，老師的眼睛濕潤(rùn)了，同學(xué)們心里。

　　教室里響起熱烈的掌聲。

圣誕節(jié)周記 篇4

　　今天是圣誕節(jié)，我走出家門。一看，幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒(méi)有了。我心想：“這多同學(xué)都拿著自己最誠(chéng)摯的“祝�！�，而我卻……”

　　此時(shí)此刻，我恨不得抽自己一個(gè)大耳光，“平安果”都準(zhǔn)備好了，卻沒(méi)拿。我本來(lái)想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個(gè)好成績(jī)不就行了嗎（快樂(lè)的圣誕節(jié)作文）？”于是，我趕緊跑到學(xué)校�！扳忊忊�！”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室，突然，我的.腳步停了下來(lái)。老師已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學(xué)王嵩問(wèn)我：“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢？”我不好意思的低下了頭，說(shuō)：“我太匆忙了，忘了……我語(yǔ)無(wú)倫次。

　　在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我，那個(gè)時(shí)候，我非常尷尬。

圣誕節(jié)周記 篇5

　　說(shuō)起圣誕佳節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。

　　今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。

　　六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的`大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。

　　我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！

　　我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕佳節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！

圣誕節(jié)周記 篇6

　　×月×日星期×天氣×

　　你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。

　　關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。

　　很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間，耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐�‘登記戶口’�?lái)到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來(lái)見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的`愛(ài)，所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳遞給別人。

　　還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。

　　17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。

　　今年的圣誕節(jié)我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。

圣誕節(jié)周記 篇7

　　今天是圣誕佳節(jié)，媽媽給我買了一份禮物，我高高興興的打開一看，是個(gè)圣誕老人，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡子，戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子，帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂(lè)”，我好喜歡。

　　我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。

圣誕節(jié)周記 篇8

　　冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。

　　期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)。有時(shí)，小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見它和小伙伴們玩耍的情景。

　　圣誕節(jié)的這一天，小熊特別的高興，一大清早，小熊就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。

　　小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的'小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋�(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以，小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。

　　晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開心，也感到非常的快樂(lè)！

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