實(shí)用的古詩作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編為大家收集的古詩作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩作文 篇1

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是一首膾炙人口的春雨小詩——唐朝詩人孟浩然的《春曉》。看，那情景多美妙啊，春晨，詩人一覺醒來，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，傳進(jìn)耳際的是清脆的鳥鳴，突然想起，似乎在夜里聽到了雨點(diǎn)噼啪落地的聲音。想到了雨，詩人不由地?fù)?dān)憂起來，門外那些樹上的花瓣是否在風(fēng)雨中紛紛飄落，一定是落了不少吧！

　　不僅花瓣飄落，漫天飛舞，花雨蕭蕭，春風(fēng)拂面，還有那楊柳依依，雨后初晴，秋風(fēng)瑟瑟，雨打芭蕉……古詩為我們展開了一幅幅風(fēng)雨圖畫。

　　先讓我們?nèi)ャ逶∧嵌喾N多樣的風(fēng)。唐朝詩人李嶠的《風(fēng)》——“飄落三秋葉，能開二月花，過江三尺浪，入竹萬竿斜�！毙�得多么形象啊，風(fēng)，可以吹落每個秋天的樹葉，可以吹開陽春二月的花兒，吹過江面，掀起千尺高的巨浪，穿過竹林，千竿萬竿的竹子紛紛斜倒。

　　看，風(fēng)多么神奇！這或許就是秋天的大風(fēng)。可是，風(fēng)，也有另一種風(fēng)韻，“不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”這春風(fēng)是多么的柔韌，多么和煦，又是多么的綠呀，她在播撒著生命。

　　“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這首詩是唐朝詩人杜甫寫的，意思是，黃僧人的墓前有滔滔的.江水向東流，天氣晴朗，春天像春天的人一樣有些庸懶多困，仿佛倚著微風(fēng)睡覺，一簇簇爭相盛開的花團(tuán)卻不知主人是誰，是深紅的美麗還是淺紅的可愛？

　　古時(shí)的風(fēng)吹動了古詩人的心境，也吹拂著我的心田。古詩中的雨更是滋潤著我的心靈。

　　“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�！?詩句出自唐朝王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。

　　王昌齡在早晨送朋友辛漸，此時(shí)瓢潑大雨從天而降，冷冷的，冰冷的他感到很孤獨(dú)，那山也是孤獨(dú)的。通過雨寫出了他對朋友的一片真情。古詩人寫友情經(jīng)常以作背景，不同的情景和心境，那雨也是不同的�！拔汲浅�雨浥輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！痹娙烁嬖V我們，渭誠的早上的蒙蒙細(xì)雨，打落了空中的灰塵，雨后的一切都清新起來，柳樹被清洗的更加翠綠。作者借此抒發(fā)送友人出陽關(guān)時(shí)的復(fù)雜心情�？梢姡�這家鄉(xiāng)的雨是多情的。

　　還有另一種雨，那雨細(xì)綿綿，又很溫柔�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”杜甫的這首《春夜喜雨》寫得好唯妙唯肖，這美好的雨知道什么時(shí)節(jié)該來探訪人間，那雨隨著微微的暖風(fēng)乘著夜色來到這里，滋潤著萬物，沒有一點(diǎn)細(xì)微的聲音。

　　讀古詩，品風(fēng)雨。風(fēng)風(fēng)雨雨，字字句句，春春秋秋，這些，都在歷史的長河中流淌，穿過時(shí)空隧道，流淌到現(xiàn)在和未來……

古詩作文 篇2

　　今天早上，我被廚房里忙里忙外的爸爸吵醒了，揉了揉眼睛，似乎還沉迷于美夢之中。爸爸說：“不早了，該起床了吧？”我說：“馬上就好！”于是，我便飛快地穿好衣服，問爸爸早上吃什么？爸爸說：“你等著吃美餐吧�！�

　　“美餐來了！”隨著爸爸的一聲叫喚，我便飛快地跑了過去�！鞍�，這是什么美餐呀？不就是煎雞蛋嗎，爸爸，你可真會吹�！卑职稚衩氐卣f：“這可是一首古詩�！薄芭叮�是嗎？”爸爸見我這么感興趣，就說：“你看，這兩個切半的蛋黃扣在蔥絲上，就是‘兩個黃鸝鳴翠柳，’那蛋白絲撒在上面空曠的地方，多像‘一行白鷺上青天’��！那遠(yuǎn)處成瓣的.蛋白不就是‘千秋雪’嗎？再看看這下面的蛋殼，猶如停泊的‘萬里船’。”聽爸爸這么一解釋，我的食欲大增，想不到爸爸連做早餐都這么盡心，便狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見我吃得這么歡，更開心了。

　　上學(xué)路上，我心想：今天的早餐可真有趣！

古詩作文 篇3

　　今天一上課，老師嚴(yán)肅地說：“今天我們來一場古詩PK賽，第一場先是李順PK肖忠強(qiáng)”。

　　老師剛叫他們倆上，李順說：“我投降”。卜明灝冷不丁說了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”。李順聽了這句話猶豫了一會兒走到講臺前，李順讓了第一“炮”給肖忠強(qiáng)，肖忠強(qiáng)背《山行》，李順回《春曉》，他們一共對了七個回合，在第七回合李順背《古朗月行》時(shí)，肖忠強(qiáng)沒接上，李順勝了，肖忠強(qiáng)敗了。肖忠強(qiáng)說：“是因?yàn)椋�我在課外看《古朗月行》這首詩有四句，李順才背了二句，我還在等李順背�！崩蠋熣f：“課外是四句但小學(xué)生學(xué)的是二句，所以李順勝了�！�

　　他們比完了接著是第二場自由對詩。

　　我是和王宣凱對詩。第一“炮”是我打響的，背的是《春曉》，他回的`是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背錯了，他緊張的從口中喊到我快敗了！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿！但是10秒鐘過去了，我勝了！我們倆看了看四周有沒有人還在對詩，只看見西北角有一對，我們走前一看是一對強(qiáng)悍的對手廖振程和王煒，聽圍觀人說他們對了幾十個回合了，廖振程背《春曉》，王煒沒接上敗了。

　　第二場完了決賽要開始了。決賽是卜明灝和廖振程。聽人說卜明灝準(zhǔn)備了三十多首詩來決賽。我想一定是卜明灝勝，卜明灝脫口而出《山行》這首詩。卜明灝的對手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個回合了，在對詩時(shí)廖振程有一些停留，但后來廖振程勝了，他們對的回合讓人不可想象，是三十九個回合，背了七十八首詩。

　　今天的PK賽冠軍是廖振程，同學(xué)們都對他深表佩服！

古詩作文 篇4

　　在風(fēng)和日麗的一天里，詩人來到湖邊，詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶，而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細(xì)細(xì)長長，像玉片一樣，那柳絲長長的，像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景，說：“這大小一至，粗細(xì)一至的`葉子到底是誰剪出來的呢？”詩人想了很久，突然，一陣春風(fēng)吹來，詩人才恍然大悟，哦，原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的。

　　《春日》

　　春天的一個好日子里，詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。

　　詩人看到泗水邊非常美，一時(shí)之間，煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想：人們很容易認(rèn)識春風(fēng)的面貌，但是，真正要認(rèn)識春風(fēng)，要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是，詩人隨口吟出：

　　春日

　　勝日尋芳泗水濱，

　　無邊光景一時(shí)新。

　　等閑識得東風(fēng)面，

　　萬紫千紅總是春。

古詩作文 篇5

　　我很喜歡我們學(xué)校的《小學(xué)生經(jīng)典古詩悅讀》這本書，里面有好多古代著名詩人的詩，有李白、杜甫、白居易等等，還有這些詩人的小故事呢!

　　我最喜歡的是李白，他是唐朝的大詩人，由于他寫的詩特別好，人們稱他為“詩仙”�！赌ヨ瞥舍槨分v的就是李白小時(shí)侯的'故事。

　　李白小的時(shí)候很貪玩，不愛讀書。有一次看到一位老婆婆在用鐵杵磨繡花針，很好奇就問：“老婆婆，您在干什么呀?”老婆婆回答說：“我想給女兒磨根繡花針�！毙±畎茁犃艘院笥X得更奇怪了：“這么粗的鐵棒，要磨到什么時(shí)候才能變成繡花針呢?”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭犃死掀牌诺脑挘�小李白深受感動，就開始認(rèn)真讀書，最后終成大詩人。

　　從故事中我明白了，做每樣事情只要有信心，有恒心，就一定能成功。我很喜歡畫畫，長大了想當(dāng)個女畫家!但學(xué)畫畫有的時(shí)候讓我感到很枯燥，就不太認(rèn)真了，甚至不想再學(xué)了�？戳诉@個故事，我要象李白那樣，對自己有信心，堅(jiān)持下去，就一定會實(shí)現(xiàn)我的理想!有志者，事竟成！

古詩作文 篇6

　　每次放假的時(shí)候，老師總會布置幾首古詩詞讓我們背，還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個一個檢查。

　　有的同學(xué)說：“沒事，我記憶力好，就這幾首古詩詞嘛，幾天就背會了。”有的同學(xué)想：“我記憶力差，要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我，我不會背，給班級抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時(shí)候背，背會幾首蒙混過關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個別同學(xué)會說：“我就不背，你還能把我怎么樣？

　　然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個深刻的教訓(xùn)，那是四年級升五年級的時(shí)候，暑假已經(jīng)開學(xué)了，我的古詩詞還沒背會，在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里，漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車。

　　就在我背的.正入迷的時(shí)候，有人喊了我一下，說：“小孩，小孩，你快撞到花池上了�！钡�我一點(diǎn)聲音也沒有聽見。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說：“小孩、小孩……”他的聲音非常洪亮。把我嚇得不由自主地顫抖了一下，這時(shí)我才清醒來。我問著那個叔叔：“你叫我干什么？”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事，于是一直問著他？他能聽懂我說話，但他就是不說話。這時(shí)他還用頭向左前方蠕動。我順著他指的方向望去，這才明白怎么回事，原來是我快要撞到護(hù)欄了！

　　“啥？快要撞到護(hù)欄了�！蔽业男那轭D時(shí)慌張起來，我立刻開始減速，可是車速太快了，眼看著就要撞到護(hù)欄上了，現(xiàn)在只剩下兩種情況：一撞上護(hù)欄，二連人帶車飛出去。我只能選擇第一個，第二個是拿生命開玩笑啊！瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄，要是下一次再這樣沒人提醒你，那你可能沖到機(jī)動車道上，如果真是那樣結(jié)果可就危險(xiǎn)了，會比這次結(jié)果嚴(yán)重得多��！

　　我以后不能再這樣背古詩詞了，不然的話后果可不堪設(shè)想��！

古詩作文 篇7

　　星期五那天，我們學(xué)校舉行了一場中華經(jīng)典古詩文朗誦比賽。

　　我們各班依次走進(jìn)會場，排好隊(duì)，等待著大會的開始。過了一會兒，主持人講話了；“王集中學(xué)第二屆古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先，請六（一）班為我們朗誦一首詩�！绷�（一）有兩位領(lǐng)讀人，一上場表現(xiàn)得還好，但是到后來，他們竟然忘詞了。這時(shí)，他們很尷尬，無奈地退下場去。不知不覺中，前三個班已經(jīng)朗誦完了，該我們上場了。我們走上臺去，排好隊(duì)，開始朗誦岳飛的`《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩中，仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了，我們按照順序退了下去。接下來是七（一）班為我們朗誦詩了，他們一個接一個地讀詩，到了第四個人讀時(shí)，她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的場面消失了。

　　大會快要結(jié)束了，頒獎儀式開始了。我的心怦怦地跳個不停，當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí)，我松了一口氣，同學(xué)們歡呼起來。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領(lǐng)讀人！

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