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感作文

寫感人的作文

時(shí)間:2022-10-21 09:27:03 感作文 我要投稿

有關(guān)寫感人的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫感人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)寫感人的作文匯總7篇

寫感人的作文 篇1

  臨下課的幾分鐘,老師告訴我們就要開始報(bào)考了,考職?梢圆粎⒓由性!老師還向我們介紹了職校的好處,說國家大力扶持,將來分配工作,現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說不參加升中試,畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校!

  然后,很悲哀的意識到,相處的日子真的不多了!我是很堅(jiān)定的,即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),第二天還要5點(diǎn)起床背英語單詞以后,我依然義無返顧的選擇高中,總覺得青春就該在那度過!于我而言,考高中是輕而易舉的事情,重點(diǎn)高中也不是難事兒,可是他們,好象決定提前離開了!我看見那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默,總趴在桌上,從他的眼里,我似乎讀到了茫然!還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙!

  他們離開以后,課堂上會很安靜吧!那幾個(gè)專門制造笑料的家伙大概也不在了,老師們不會擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題,我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室,應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣

  還記得開學(xué)時(shí),純跟我說我們相處的時(shí)間不多了,有什么”后事”趕快交代吧!我還不一為然,不是還有100多天嗎?還有80多天,還有60多天,只剩下一個(gè)半月了……于是,再也無法輕松的說出相處的剩下的日子,遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄!

  同窗三年,好長又好短,我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂,還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿,還記得聰總在自習(xí)課上耍寶,菜頭總是練他的”海豚音”,圓總是捧著愛情小說在課上“用功”,明總是甩他的頭發(fā)扮酷,婷總是照鏡子,萍總是哭鼻子,還記得……

  還記得……

  還能記多久呢?當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過的路,我不會忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點(diǎn)滴!

  分別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開,擁抱屬于自己的明天!

寫感人的作文 篇2

  我看過、感受過、親身經(jīng)歷過很多令人感動的事。這些事情像天上的繁星一樣多,但其中有一顆最亮,使我終身難忘。

  記得在我小的時(shí)候,大概五、六歲時(shí)的一件事,下面講給大家聽聽。

  星期天的一個(gè)晚上,天已經(jīng)黑得伸手不見五指。我突然發(fā)起高燒來,媽媽一給我量體溫39。5。緊接著就是一陣匆忙的喊聲,喊聲過后就是急促的下床、穿鞋、開燈的聲響。我忽然覺得我的身子在很快的向上。我心想:百分之一百時(shí)爸爸那雙有力的大手抱起了我。想到這兒,我勉強(qiáng)地睜開了眼皮。果然不出我所料就是爸爸抱著我。一會兒我感到身上暖烘烘的,原來是媽媽滿臉汗水和淚水地把爸爸的皮夾克披在了我身上。

  我們一起出門了,“半夜三更的,哪能來車呀?”我聽到了媽媽在哭泣!鞍硨O子燒壞了怎么辦?”奶奶焦急萬分的說。“我有出租車的電話“爸爸說。我心想:!一家人都在關(guān)心我。想想平時(shí)我對媽媽瞪眼、伸舌頭;不聽奶奶的話,我就覺得我的做法很不好,真慚愧!

  過了幾分鐘,出租車開來了。我們上了出租車,一會兒就到了職工醫(yī)院,我們來到了一個(gè)床邊,一直抱著我的爸爸小心翼翼地把我輕輕地放在了病床上。過了一會兒,我突然覺得左手有些疼,我向左手的方向看去,原來是護(hù)士阿姨在給我扎針。幾分鐘過去了,我漸漸地睡起了美覺,一覺醒來,天已經(jīng)大亮,太陽的光芒都照到了我的屁股上。我看見奶奶還在原地看著我,我清楚地看見,奶奶的眼里布滿了血絲,眼皮上有了一層紫色的眼圈,可想而知,奶奶一夜沒有睡,一夜都守在我身旁。這時(shí),我聞到了一股香噴噴的肉餅氣,我已經(jīng)餓得眼冒金星了,真想一口吞下肚去,但又一想奶奶一夜都沒吃飯一夜都沒合眼,于是我就拿起一塊肉餅遞給了奶奶,奶奶說:”好孫子,我剛吃過!拔衣牶螅f:‘奶奶,你真關(guān)心我!”不知為什么,我說完這句話,禁不住熱淚盈眶。

  這件事雖然過去很多年了,但是我一直記在心里。這件事真令我感動呀!

寫感人的作文 篇3

  長這么大,一直都是媽媽照顧我,我從來沒有幫媽媽做過事情,所以我決定為媽媽做一件事情,感謝媽媽多年來對我的付出。

  放學(xué)了,我迅速地在學(xué)校把作業(yè)完成了,然后高高興興地回家了。到家了,我先打來一盆溫水,拿來香皂,時(shí)間剛剛好,媽媽下班回來了,媽媽推門進(jìn)來,我神氣十足地說:“媽媽,今天我?guī)湍糁讣,請您先洗手。”媽媽聽完我的話,高興極了。我拉著媽媽的手,就好像摸到了松樹皮,是如此的粗糙,這正是媽媽這么多年來為我們這個(gè)家操勞留下的痕跡。媽媽似乎看出了我在想什么,便說:“每個(gè)人長大了,手都會變形的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道并不是這樣的,現(xiàn)在家里的每一件事情不都是媽媽在操勞嗎?為了讓我能更好的生活,媽媽付出了太多太多。

  媽媽,您辛辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。等水把媽媽的指甲泡軟了,我便小心翼翼地剪了起來。突然媽媽的手顫抖了一下,我連忙一看,原來是剪到媽媽的肉了。我不好意思地說:“對不起,媽媽。”媽媽并沒有怪我,還鼓勵(lì)我說:“沒有事,慢慢來!庇谑牵矣止钠鹩職饫^續(xù)剪,這回我更仔細(xì)了,看清楚了再剪,就這樣,我終于幫媽媽剪完了指甲。媽媽笑了,我忽然覺得自己長大了。

  我漸漸懂得了:我不僅要感受媽媽的愛,還要學(xué)會回報(bào)媽媽,媽媽,我愛您!

寫感人的作文 篇4

  今天早上7:30分我從家里往學(xué)校走,走到學(xué)校不久,一個(gè)熟悉的音樂,是的,我們要做早操了,同學(xué)們都從四面八方走到操場上準(zhǔn)備做早操。

  我們都來到了操場上排隊(duì),可是怎么排也排不好,因?yàn)槟抢镉惺海魅蝸砹私姓竞,七班的老師趕緊說:不是,那里有屎,忽然有位英雄,站了出來,他一手拿著掃把一手拿著垃圾袋把屎倒進(jìn)了垃圾袋里,有人在笑他,楊舟凡不理不睬,到班里老師說這位 英雄就是 楊 舟 凡。

寫感人的作文 篇5

  醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守護(hù)者。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧沖上疫情防控第一線,他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),全力以赴救治患者,不少醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染,有的甚至獻(xiàn)出了生命。他們的付出換來了一個(gè)個(gè)患者的康復(fù),換來了疫情防控形勢的持續(xù)向好,他們是新時(shí)代最可敬、最值得關(guān)愛的人。

  在大屏播放抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的照片,既是向廣大抗疫一線醫(yī)務(wù)人員表達(dá)敬意,也是在宣傳醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。在一定意義上,宣傳抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的事跡,不僅能起到激發(fā)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗力的作用,而且也能激發(fā)更多人抗擊疫情的信心,還有利于在全社會形成尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。

  宣傳醫(yī)務(wù)人員要找準(zhǔn)宣傳對象。疫情肆虐,全國數(shù)萬名醫(yī)務(wù)人員不懼危險(xiǎn)、奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們有的''主動請戰(zhàn),寫下“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”的請戰(zhàn)書;他們有的推遲婚期,立下“疫情不結(jié)束,我們不結(jié)婚”的承諾;他們有的親人去世也沒能看最后一眼、送最后一程,詮釋了忠孝難兩全的古語……每一個(gè)故事的背后,都體現(xiàn)著他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神和臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣傳醫(yī)務(wù)人員,我們就要深入挖掘這樣的典型人物。

  宣傳醫(yī)務(wù)人員還要找準(zhǔn)宣傳載體。不同的宣傳載體背后有著不同的受眾群體,不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準(zhǔn)研究載體的特點(diǎn)和受眾喜好,讓典型醫(yī)務(wù)人員事跡既走進(jìn)報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體,也要走進(jìn)微信、抖音等新媒體,還要走上講臺、舞臺,走進(jìn)影視劇……只有采取立體化的多載體多形式的宣傳,醫(yī)務(wù)人員的感人事跡才能走進(jìn)千家萬戶,使之成為家喻戶曉的人物。

  一個(gè)典型就是一面旗幟。通過對典型醫(yī)務(wù)人員事跡的宣傳,就會發(fā)揮出強(qiáng)大的輻射帶動作用,鼓舞和激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員更加英勇地奮戰(zhàn)在抗疫一線,保護(hù)人民群眾的生命健康。同時(shí),也一定能鼓舞和激發(fā)更多的人投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,推動這場戰(zhàn)“疫”盡快全勝。

寫感人的作文 篇6

  那是個(gè)雪天,我正站在一家商店前避雪,只見一個(gè)六七歲的小男孩兒,胖乎乎的小手捏著一個(gè)蛋糕,不停地向前跑著。

  突然,不知為啥,他停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛,注視著百貨大樓的墻角處,呦!原來那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,餓的臉色發(fā)青,小男孩兒走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕,那蛋糕金黃金黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了,小男孩兒咽了咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去。

  “叔叔,呶!”

  聽到這樣洋溢著甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺忪的眼睛,小男孩兒那張可愛的小臉上,露出了天真無邪的笑容,兩個(gè)小酒窩兒圓圓的,乞丐接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩兒就蹦跳著走了。

寫感人的作文 篇7

  世界上有許多感人的事,人人都經(jīng)歷過,有一件事,我難以忘懷!

  記得那是一個(gè)星期前的事,在那天早晨,我獨(dú)自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,溫暖的陽光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃!把,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方!班洁健避囬_了,車在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車門又開了,上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車。司機(jī)一看說:“誰給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來,可小伙子視而不見,車開了,在上大橋時(shí),突然一個(gè)急剎車,老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動,有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐!币粋(gè)蒼老的聲音說道。人們尋聲望去,原來,說這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來吧!”老人頓了頓腳,說“好吧”,另一位老人站了起來,走到門口,一句話也不說,車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……

  世界上竟會有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……

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