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創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿范文（通用7篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿范文（通用7篇），歡迎大家分享。
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
文明校園創(chuàng)建工作是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和省教育廳、市文明辦、市教育局會議精神的具體體現(xiàn)，是堅持立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求，也是加快學(xué)校精神文明建設(shè)的重大舉措。今天這個動員大會，就是要動員全校師生積極投入文明創(chuàng)建活動中去，推進文明建設(shè)工作全面、深入開展。
回顧我校自爭創(chuàng)“文明學(xué)�！币詠�，我校以創(chuàng)建市級文明單位為龍頭，切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)，進一步提升精神文明建設(shè)的整體水平，把精神文明建設(shè)與教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，深入動員，精心組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng)建，一心一意謀發(fā)展的創(chuàng)建熱潮。
老師們、同學(xué)們，文明校園創(chuàng)建是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責(zé)任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進則退，不斷超越的精神，以更加扎實有效的行動和成果，推進學(xué)校事業(yè)快速、持續(xù)地發(fā)展，為后半年市級文明單位的復(fù)檢做準(zhǔn)備。
在此，我代表學(xué)校，對全校師生提出以下希望和要求：
一、明確創(chuàng)建目標(biāo)，增強工作動力。
我們當(dāng)前的首要任務(wù)，就是先爭創(chuàng)縣級“文明學(xué)�！保诖嘶A(chǔ)上爭取市級“文明學(xué)�！狈Q號。為此，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽，把推進創(chuàng)建工作與推進學(xué)校各項工作有機結(jié)合起來，力爭順利通過區(qū)文明辦的評估驗收。
二、采取有力措施，提高工作水平。
今后一個時期，全校一是要以貫徹《固鎮(zhèn)縣文明辦、固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》為龍頭，進一步強化對精神文明創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是要結(jié)合開展社會主義榮辱觀教育，認(rèn)真實施師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，進一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，千方百計提升教師的教學(xué)水平。三是進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育，強化“自主教育”，通過堅持不懈地大力開展“養(yǎng)成教育”主題活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。四是要進一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的'校園文化活動，提升學(xué)校的文化品位，不斷增強學(xué)校的文化輻射力。
三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。
當(dāng)前，文明校園創(chuàng)建是全校師生的共同目標(biāo)和艱巨任務(wù)。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一是加強精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和全面部署。二是不斷完善學(xué)校精神文明創(chuàng)建機制，精心策劃和指導(dǎo)好、開展好全校性重要活動。三是認(rèn)真抓好評選表彰精神文明建設(shè)先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng)建任務(wù)。各年級、各處室以創(chuàng)建活動為重點，選準(zhǔn)載體，精心策劃主
題鮮明、目標(biāo)明確、影響力大、參與面廣的活動，確保針對性和實際效果。
四、抓住新的機遇，夯實工作基礎(chǔ)。
根據(jù)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)要求，全校師生要迅速行動起來，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，全力投入各項創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)。希望全校教職工繼續(xù)保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，強化育人水平和服務(wù)能力，在活動中作出自己應(yīng)有的貢獻；希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng)建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺優(yōu)化學(xué)風(fēng)，提高文明素養(yǎng)，共創(chuàng)文明校園。
老師們、同學(xué)們，文明校園創(chuàng)建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營造氛圍、展示風(fēng)貌的重要工程，是推動學(xué)校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執(zhí)行力、提升學(xué)校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，明確文明校園創(chuàng)建工作的重要意義，切實增強應(yīng)有的創(chuàng)建責(zé)任感和緊迫感，把推進創(chuàng)建工作與各自崗位的工作有機結(jié)合起來，只爭朝夕、同心同德，扎扎實實做好創(chuàng)建工作，為實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿2
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里，我首先給大家讀一封公開信。信的題目是：守規(guī)則，尊重人，爭當(dāng)文明市民；齊動員，共努力，創(chuàng)建文明縣城——致市民朋友的公開信。
親愛的市民朋友：
我們共同生活在同一座城市，是我們的緣份，這緣份彌足珍貴！朋友，誰不希望我們的城市天更藍(lán)、水更清、路更暢、景更美？誰不希望我們在上班的路上神清氣爽、順利平安？誰不希望我們的老人走出家門享受優(yōu)美環(huán)境時，步履坦然、神情自若？誰不希望我們的孩子上學(xué)途中，安然無恙、無驚無險？那么，投入到創(chuàng)建文明縣城的行列中去吧！從自身開始，從現(xiàn)在開始！我們深信不疑，你文明，我文明，松城更文明；你添彩，我添彩，松城更精彩。只要我們齊動員、共努力，藍(lán)天白云、祥和寧靜一定屬于這座城市！只要我們守規(guī)則、尊重人，快樂愉悅、受人尊重也一定屬于這座城市里的你我他！
宿松縣文明辦，20xx年xx月。
xx月xx日，我縣召開了全縣創(chuàng)建省級文明縣城推進大會。全縣上下再一次掀起了創(chuàng)建文明縣城的熱潮。文明是一種社會“軟實力”。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善；二是維護公眾利益、公共秩序。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。具體到每一個人，首要的是要從一點一滴做起，從認(rèn)識到公民的基本常識和社會責(zé)任做起。
創(chuàng)建省級文明縣城，對我們學(xué)生和學(xué)校來說，就是要爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園。精神的校園需要我們?nèi)w師生共同的、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的`提高，品質(zhì)的提升；是人性的自由、解放、完善和超越。
從教育成長的角度看，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制和戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。
我們每一個同學(xué)的成長和進步，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。但環(huán)顧四周，一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊：
例如：語言不文明。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生。環(huán)境不整潔。一些同學(xué)將飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃到床底下，有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶里，有的將垃圾由樓上作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來放進垃圾桶，這些都反映出我們衛(wèi)生習(xí)慣差、環(huán)境衛(wèi)生意識薄弱。
例如：公共財物損壞不少。在假期中，學(xué)校為維修我們的宿舍、教室、衛(wèi)生間等花費了大量時間和錢物；少數(shù)同學(xué)洗臉洗手洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，大量的水被浪費，這不只是浪費錢財?shù)膯栴}，而是文明和人性的缺失。
例如：車輛亂停亂放，不停在指定區(qū)域，不有序停放。有同學(xué)喜歡攀比，過度消費，還進出一些不該去的場所。等等這些，不文明的行為和不文明的現(xiàn)象還隨處可見。
可見，文明與丑陋的沖突還嚴(yán)重存在，一定要引起全校師生的高度重視，需要我們大家的共同行動。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等垃圾，因為他懂得環(huán)境是我們大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時向老師報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，文明修養(yǎng)是一個人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從我們身邊的小事做起，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，爭做文明學(xué)生，把我們學(xué)校創(chuàng)建成為一所文明和諧、風(fēng)清氣正、靚麗整潔、充滿活力的美麗校園。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿3
同學(xué)們：
上午好！
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進xx的校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅；漂亮干凈的廣場、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們xx人的自豪？哪一處不是我們xx人的驕傲？維護校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，是我們每位xx人義不容辭的責(zé)任！
可是，日常生活中，我們常�？吹剑诿利悆�(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi)，消防栓內(nèi)，時常散落著個別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)！
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。
也許有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的.一生將受用不盡。
學(xué)校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是xx的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城，蕪湖縣xx也是省先進文明單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)xx人的素質(zhì)修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧�，F(xiàn)在以我從事近三十年的教學(xué)高工作，特別想和同學(xué)們講下面四句話：
�。ㄒ唬┝⒓葱袆�
每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作，共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴(yán)格按照“蕪湖縣xx學(xué)生行為規(guī)范”和“班級量化標(biāo)準(zhǔn)”進行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說過：“把語言化作行動，比把行動化作語言要困難的多”。
（二）互相提醒、相互幫助
注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區(qū)和教學(xué)區(qū)，比如上課同桌走神時要提醒一下，同學(xué)之間發(fā)生摩擦應(yīng)提醒一下，開會時某同學(xué)講話應(yīng)提醒一下。
�。ㄈ┨岢皬澭瘛�
隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內(nèi)，確保人過地潔，做文明xx人。xx即將舉行陽光體育運動會，我們倡議同學(xué)們做到在運動場中不制造垃圾，見到垃圾，就彎腰撿起，不讓這些垃圾污染我們的運動場，打造一次綠色環(huán)保的運動會。充分體現(xiàn)我們xx人的高素質(zhì)，國人素質(zhì)提升，從我做起。
�。ㄋ模┲v文明，講秩序
只有講秩序，才是一個文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實現(xiàn)美麗和諧xx的夢想而奮斗！
謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的`斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，在學(xué)校食堂每天都會看到浪費糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費一口糧食時，也許在他們的眼里浪費的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實愛惜糧食，做起來很簡單：吃飯時，不要剩飯菜;不挑食，不厭食。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。
對于一個國家來說，個人是主體;對于個人來說，什么最重要?我覺得應(yīng)該是個人的文明素質(zhì)，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的.神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。曾有位中學(xué)校長到新加坡考察，發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥�！币陨蟽墒吕f明文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們同學(xué)們身上，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學(xué)校公共財物，還真值得我們?nèi)シ此�、去整改�?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。
親愛的同學(xué)們，讓我們做一個文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進的;一定是知情達(dá)理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛心和責(zé)任感有為青年�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來……血的事實一次次警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。
校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動安全等，要維護校園安全，僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時就診;課間不追逐、不打鬧; 運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護，在注意校園安全的同時，我們也能促成自己社會公德、文明習(xí)慣的.養(yǎng)成，良好的行為習(xí)慣，安全文明的校園生活，是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
學(xué)校的安全和諧美麗文明，需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，與安全和文明同行，構(gòu)建和諧校園!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
創(chuàng)建文明校園校長精彩講話稿7
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是大馬二第四屆校長，來自高一（3）班的陳xx。今天我國旗下講話的題目是——文明自我，愛我校園。
上學(xué)期上任伊始，我們就構(gòu)思、策劃和組織了“校長有約”的活動，為同學(xué)們創(chuàng)造與校長們零距離交流的機會，說出困惑，表達(dá)觀點，以共同解決在校園生活中的各種問題。目前“校長有約”共組織了4期活動，邀約到了汪xx校長、郭xx副校長、王xx副校長和褚xx副校長。在此，向百忙之中，接受邀約的校長們表示感謝。上周一的第四期活動，我們邀請到的是分管后勤與總務(wù)的王xx副校長�；顒又校托@設(shè)施管理和維修問題，同學(xué)們踴躍提問，王校長耐心的逐一解答。現(xiàn)場氣氛十分活躍，參加的同學(xué)們深受啟發(fā)，積極提出自己的建議。最后，大家達(dá)成共識，就解決以下問題提出方案并發(fā)出倡議。
一，學(xué)校自行車棚管理。
學(xué)校的自行車棚位于環(huán)校路西側(cè)，共有50個棚位，同時向老師和同學(xué)們開放。規(guī)劃時充分考慮了校內(nèi)停車需求，車位應(yīng)該是足夠的。但是，據(jù)我們的觀察，發(fā)現(xiàn)車位緊缺的情況依舊存在。原因是較為“偏僻”的車棚經(jīng)常無人問津，而處于“黃金地段”的車棚則是車滿為患，十分擁擠，容易傾倒，也不利于遮陽蔽雨。
為對自行車的停放進行更規(guī)范的管理，我們與學(xué)生會安紀(jì)部合作，由安紀(jì)部每天安排一名管理員，和原有的一位物業(yè)老師傅一起，在上學(xué)時段引導(dǎo)和安排自行車的停靠，使更多的棚位利用起來，避免過度擁擠。屆時，也希望老師、同學(xué)們能夠配合我們的工作。
二，校內(nèi)海報的粘貼和更換。
大馬二是一個學(xué)生高度自主和自治的學(xué)校，多姿多彩的社團活動一直是大馬二亮點之一。這在豐富同學(xué)們課余生活的同時，也帶來了一些問題。比如各種活動海報的粘貼和更換。我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)海報是粘貼在教學(xué)樓的幾根立柱上。繽紛的海報構(gòu)成了校園里一道奪目的風(fēng)景線，但同時，有許多海報沒能得到及時的更換，時間久了，海報失去時效性，也為清潔墻壁帶來很大的.困擾。而且，不同社團的海報混雜在一起，甚至重疊在一塊，造成一些活動的信息（包括我們這個“校長有約”活動）容易被忽略，甚至被遮蓋，使同學(xué)們錯過參與的機會。
為解決這個問題，我們與學(xué)生會負(fù)責(zé)海報管理的辦公室合作，專設(shè)一名海報管理員，對不同社團海報粘貼進行區(qū)域劃分，并及時對海報進行更換。
除此之外，很多同學(xué)都曾向我們提及洗手間門把手的問題。王校長告訴我們，這其實是一直存在的問題，門把手總是修了很快又被損壞。在校內(nèi)調(diào)查時，我們還發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)樓的部分洗手間涂鴉現(xiàn)象十分嚴(yán)重，這為學(xué)校的保潔工作帶來很大困難。我們還注意到，學(xué)校中亂扔的垃圾不在少數(shù)：在藝術(shù)樓，體育館內(nèi)，在林蔭道旁，總是會有塑料瓶、果皮、紙屑的亂入，和大馬二整潔優(yōu)美的大環(huán)境格格不入。而要從根本上解決這些問題，其實需要每一位同學(xué)培養(yǎng)起自覺愛護校園設(shè)施和公共環(huán)境的意識和行為。
每一位同學(xué)都是學(xué)校的一面鏡子，折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)。我們的大馬二是全國文明單位、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國綠色學(xué)校，而營造規(guī)范的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境離不開我們每個人的努力�！皬纳磉呑銎�，從小事做起”這句話總是會出現(xiàn)在各種倡導(dǎo)文明的演講稿里，卻從不過時，因為能夠?qū)⑦@些小事堅持做下去需要的不僅是學(xué)校的督促和教育，更需要同學(xué)們的持之以恒將“愛我校園”付諸到校園生活的點滴中去。
其實很簡單，您只要多花一分鐘，把自行車停靠到另一個空著的車棚就好；您只要多一點注意，輕一點關(guān)合洗手間的門就好；您只要多走幾步路，把隨身的垃圾丟進垃圾桶就好。點點滴滴，匯成文明之泉；絲絲縷縷，凝聚尚德之風(fēng)。如果同學(xué)們還有什么好的建議，也可以向我們反映哦。讓我們一起努力，讓我們的大馬二更加美麗！
謝謝大家！
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