av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

競賽方案

時間:2022-10-20 09:54:37 一般方案 我要投稿

【精華】競賽方案6篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競賽方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】競賽方案6篇

競賽方案 篇1

  一、活動背景及目的:

  為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的`特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學(xué)們提供了對計(jì)算機(jī)知識的共同探討機(jī)會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

  二、參賽對象:

  蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生

  三、比賽時間:

  十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)

  四、比賽地點(diǎn):

  蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教

  五、比賽試題范圍:

  計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、常用辦公軟件(如office,photoshop,flash)、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識;

  六、參賽方式:

  蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊(duì),每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負(fù)責(zé)好報(bào)名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊(duì)伍中)

  七、報(bào)名方式:

  專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信

  科協(xié)部員 趙青

  趙云祥 趙玉雪

  忻立 陳遙

  趙安能 郭迪

  沈天昊

  八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng):

  1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;

  2.宣傳部制作好海報(bào),張貼在布告欄上;

  3.將計(jì)算機(jī)趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;

  4. 通過校論壇進(jìn)行宣傳;

  5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

  6.科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識的試題,建立一個由簡單-中等-較難三部分組成的知識題庫.根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上;

  7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;

  8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;

  9.邀請電子學(xué)院學(xué)生會主席,副主席,各部門正副部部長及參賽隊(duì)伍班委一名前來當(dāng)評委;

  10.在比賽前我們會給每一位參賽隊(duì)員題庫;

  八、 比賽程序:

  1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則

  2. 介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員

  3. 介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委

  4. 競賽開始:必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險(xiǎn)題

  5. 評委點(diǎn)評

  6. 主持人公布各隊(duì)得分情況

  7. 比賽結(jié)束

  九、 比賽規(guī)則:

  1. 比賽以一對一的方式進(jìn)行。

  本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選齲

  必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何

  提示,15秒內(nèi)必須回答完畢, 答對一題加 10 分,答錯不扣分。

  搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進(jìn)行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計(jì)算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加 20分,若答錯,扣10分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。

  風(fēng)險(xiǎn)題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

  提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):

  方式一:求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題);

  方式二:要求去掉一錯誤答案.

  比賽結(jié)束,如兩隊(duì)分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負(fù)。

  本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為 100 分,累計(jì)分最高隊(duì)為勝。

  勝出隊(duì)進(jìn)入下一場比賽,輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

  十、比賽細(xì)則策劃

  1 、必答題環(huán)節(jié)

  a. 題型設(shè)計(jì)

  題型有選擇題、判斷題,隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

  b. 答題規(guī)則

  每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。

  c. 答題時間限制

  主持人讀完題,選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

  d. 評分標(biāo)準(zhǔn)

  每隊(duì)有基礎(chǔ)分 100 分,答對加 10 分,答錯、棄權(quán)不加分。

  e. 主持人公布各隊(duì)得分情況

  2 、搶答題環(huán)節(jié)

  a. 題型設(shè)計(jì)

  共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。

  b. 答題規(guī)則

  一隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在 20秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

  c. 評分標(biāo)準(zhǔn)

  首先答對的一隊(duì)可加 20分,回答錯誤扣 10 分;后一隊(duì)答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

  d. 本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊(duì)得分情況。

  3 、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)

  a. 題型設(shè)計(jì)

  所有題目根據(jù)難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。

  b. 答題規(guī)則

  每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會,主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效,超時扣分。

  c. 評分標(biāo)準(zhǔn)

  答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。

  e. 主持人公布各隊(duì)得分情況。

  4 、總結(jié)頒獎

  主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊(duì)伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

  十一、獎勵設(shè)置:

  本次競賽設(shè),冠軍隊(duì)一組,亞軍隊(duì)一組,季軍隊(duì)一組,鼓勵隊(duì)若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀,獎品待定。

  附1:競賽報(bào)名表

  附2:競賽評分記錄表

  聯(lián)系人:席元元

  聯(lián)系電話:

  11月13日

  附表一:

  計(jì)算機(jī)趣味知識競賽報(bào)名表

  院系__________ 專業(yè)___________ 班級____________

  隊(duì)名:__________

  參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話

  隊(duì)員1

  隊(duì)員2

  隊(duì)員3

  隊(duì)員4

  隊(duì)名:__________

  參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話

  隊(duì)員1

  隊(duì)員2

  隊(duì)員3

  隊(duì)員4

  電子與信息工程學(xué)院科協(xié)

  附表二:

  no._______

  計(jì)算機(jī)趣味知識競賽評分記錄表

  隊(duì)名:__________

  參賽隊(duì)員 必答題

 。款}10分) 搶答題

 。ㄏ却痤}隊(duì)20分,后答題隊(duì)10分) 風(fēng)險(xiǎn)題(分值為10分,20分,30分) 隊(duì)員得分總計(jì)

  1號

  2號

  3號

  4號

  得分總計(jì)

競賽方案 篇2

  一、活動背景:

  一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

  二、活動意義:

  豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。

  三、活動主題:

  “解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

  五、活動時間

  初賽時間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)

  決賽時間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)

  六、活動地點(diǎn)

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

  七、活動宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

  2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

  (2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

  4、二期宣傳:

  (1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

  八、比賽準(zhǔn)備

  五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時VCR,聯(lián)系教室,會場的布置計(jì)劃,PPT倒計(jì)時,人工計(jì)分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。

  九、比賽流程策劃:

  (一)、初賽流程:

  榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時間進(jìn)行筆試,每個學(xué)院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

  (二)、決賽流程:

  觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

  1、開始

  主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊(duì)伍(介紹完一個隊(duì)伍,這個隊(duì)伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊(duì))。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問 。

  3、開賽

  每一個隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

  第一關(guān):志在必得(必答題)10min

  規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡單的選擇題。

  第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

  第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

  規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的'隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。

  文藝節(jié)目15min

  由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。

  第四關(guān):快人快語(判斷題)15min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯不扣分。

  中場觀眾互動[心理劇]25min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進(jìn)行綜合分析,同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)

  第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

  如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

  第六關(guān):一招定勝負(fù)

  *第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊(duì)淘汰。對方答錯則本隊(duì)晉級。

  *第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對加分答錯扣分。

  本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說明)

  4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎杯。

  5、主持人宣布比賽結(jié)束。

  十 、退場

  工作人員組織有秩序退場

競賽方案 篇3

  為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園特舉行一年一度的“ ”故事比賽。具體方案如下:

  一、參賽對象

  全體幼兒。

  二、活動準(zhǔn)備

  音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

  三、賽事時間安排及具體流程

  1、 月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);

  2、 月12日(上午8 :30)—— 初步審核各班“ 故事”節(jié)目;

  3、 月13日——整理“ 故事”決賽名單、主持稿;

  3、 月19日(上午8:30)——“ 故事”比賽;

  4、 月31日(上午8:30)—— “ 故事”比賽頒獎;

  四、比賽評分內(nèi)容和要求

  滿分10分。[每班不少于2個,必須有一個形式新穎類的節(jié)目(歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可)]

  1、形式新穎,主題突出。(1分)

  1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動作增強(qiáng)故事的'感染力;(2分)

  3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)

  4、預(yù)賽時教師上臺輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)

  5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)

  6、師生同臺、家長參與的加1分。

  五、評獎標(biāo)準(zhǔn)

  1、指導(dǎo)獎

  年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項(xiàng)。

  2、參賽幼兒

  參加比賽的幼兒以年級組為單位,分?jǐn)?shù)從高到低排列,選出:

  一等獎:一名; 二等獎:兩名 ;

  三等獎:三名; 優(yōu)秀獎:兩名。

競賽方案 篇4

  構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證, 是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素, 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽, 是為了創(chuàng)建平安和諧校園, 加強(qiáng)安全知識教育, 力求總結(jié)出有效的途徑和方式, 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定, 保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

  城管學(xué)院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

  一、整體部署:

  1、活動名稱:管理系安全知識競賽

  2、活動主題:關(guān)愛生命,關(guān)注安全,共創(chuàng)平安校園

  3、活動時間:20xx 年4 月23日(星期五)12:00

  4、活動對象:管理系全體學(xué)生

  5、活動地點(diǎn):管理系105教室

  二、活動單位

  1、主辦單位:xx城市管理學(xué)院

  2、承辦單位:管理系團(tuán)委學(xué)生會

  三、活動宗旨:

  發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù),自救知識,強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育,自我管理,為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ),為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障,為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

  四、可行性分析

  通過知識競賽的形式,可以加深同學(xué)們對安全知識的.了解,()增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力,通過此次活動,搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  五、前期準(zhǔn)備

  1、宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。

  2、內(nèi)部準(zhǔn)備:由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知, 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

  及試題的評分細(xì)則的。

  六、各部門分工

  組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

  宣傳部:制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳

  學(xué)習(xí)部:進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄

  外聯(lián)部:邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及 相關(guān)老師、班主任參與了解

  紀(jì)檢部:維持秩序

  七、活動流程:

 。ㄒ唬 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。

  (二)由各班級挑選2名同學(xué)作為代表, 進(jìn)行比賽答題

 。ㄈ 比賽環(huán)節(jié)

 。1 )選擇題(每題3 分, 共20 題)題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災(zāi),財(cái)產(chǎn)安全,傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣?疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。

 。2 )判斷題(每題2 分, 共10 題)同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷,從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。

 。3 )問答題 ( 每題10 分, 共2 題)

  根據(jù)題目, 同學(xué)進(jìn)行簡述, 以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。

  八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物品清單

  費(fèi)用項(xiàng)目

  九、后續(xù)工作:

  1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。

  2 、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。

  3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

  4 、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng),倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)

  注:1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動順利開展。

  2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

競賽方案 篇5

  一、活動目的:

  為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!

  二、活動時間:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活動地點(diǎn):

  待定

  四、活動形式:

  以個人為單位(以XX、XX及XX級同學(xué)為主)。

  五、活動內(nèi)容:

  本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

 。ㄒ唬┏踬悾

  1、時間:20xx年12月6日

  2、地點(diǎn):2104、2204

  3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

 。ㄗⅲ05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)

  4、具體安排:

 。1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;

 。2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;

 。3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。

 。ǘ⿵(fù)賽:

  1、時間:20xx年12月10日

  2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳

  3、方式:以才藝表演為選拔方式

 。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)

  4、具體安排:

 。1)20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;

 。2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;

 。3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。

 。ㄈQ賽:

  1、賽前準(zhǔn)備:

 。1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;

 。2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);

 。3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;

 。4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。

  2、賽中安排:

  (1)時間:20xx年12月18日

 。2)地點(diǎn):待定

  (3)具體環(huán)節(jié):

  1)開場舞;

  2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

  3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;

  ①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識

  ②活動規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:XX級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

  (注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

  ④預(yù)計(jì)時間:25分鐘

  4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

 、兕}目范圍:百科知識

  ②活動規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

 、鄣梅旨(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

 、茴A(yù)計(jì)時間:10—15分鐘

  5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

 。ㄗⅲ河(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

  ①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

  ②活動規(guī)則:

  本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。

 、鄣梅旨(xì)則:

  才藝展示滿分50分;

  答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。

 、茴A(yù)計(jì)時間:70分鐘左右

  6)文藝節(jié)目;

  7)簡單的頒獎儀式;

  8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。

  3、賽后總結(jié):

 。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);

  (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽中一共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

  七、資金預(yù)算:見附表

  八、預(yù)期效果:

  通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的.知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!

競賽方案 篇6

  活動目的:

  1、鞏固已學(xué)的成語,擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對成語的.理解能力和運(yùn)用能力

  2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  活動過程:

  一、主持人致詞,并導(dǎo)入。

  二、開始比賽:

  第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。

  每個成語對了2分,錯了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個同學(xué),若一個成語,四名同學(xué)全部寫對,則累計(jì)得分八分,有一名同學(xué)寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。

  第二站,成語數(shù)字園,共分兩場比賽。

  添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個題十分。

  第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個二分,寫錯不扣分。限時2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站,成語動物園,分兩場比賽。成語大賽活動策劃案

  第一場,動物巧進(jìn)成語籠。

  如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。

  第二場,根據(jù)動物說成語。

  各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。限時兩分鐘。

  第四站,成語趣味園,有三場比賽。

  第一場比賽,巧填人體部位。

  每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。

  第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語。

  這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。

  第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。

  寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。

  三、比賽結(jié)束,由記分人員計(jì)算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。

  四、計(jì)分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

  注;每場比賽后主持人會宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。

【競賽方案】相關(guān)文章:

競賽的方案11-08

競賽方案(精選)10-14

競賽方案07-31

競賽方案模板11-08

有關(guān)競賽方案11-06

實(shí)用的競賽方案11-06

關(guān)于競賽的方案02-02

知識競賽方案01-30

[合集]競賽方案09-07

競賽方案【優(yōu)秀】09-08