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公開課班主任發(fā)言稿范文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的公開課班主任發(fā)言稿范文（通用7篇），歡迎大家分享。
公開課班主任發(fā)言稿1
同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，二個月的暑假有的人感到無聊，覺得緩慢；有的人感覺充實(shí)，覺的很快。其實(shí)這完全在于一個人的生活態(tài)度。積極的心態(tài)讓我們看到了生活中的美好，而消極的心態(tài)也讓我們厭世悲觀。學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要有積極的心態(tài)，這樣才有不斷的進(jìn)步。
高二是高中階段承上啟下的關(guān)鍵一年。這一年當(dāng)中，有的同學(xué)會迅速地成長，突然間覺醒，悟出了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，于是他們會樹立起自己的高考理想，規(guī)劃出自己的人生藍(lán)圖并為之不懈的奮斗。但有的學(xué)生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習(xí)慣，沒有一點(diǎn)的緊張感。正是因?yàn)槲颐舾械仡A(yù)見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學(xué)們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀(jì)，學(xué)生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀(jì)律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛了。新學(xué)期強(qiáng)化紀(jì)律管理，是我的職責(zé)，也是我的義務(wù)。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責(zé)任，和諧的關(guān)系會促使我們共同進(jìn)步。這里的和諧主要指：生生關(guān)系的和諧和師生關(guān)系的和諧。同學(xué)之間沒有什么解不開的疙瘩，有時小摩擦難免，但解決時要有理智，不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進(jìn)孤立的境地。同時因?yàn)槔蠋熞訌?qiáng)管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點(diǎn)，犯過類似的.錯誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學(xué)習(xí)上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時間去鉆研比什么都重要。
高二這一年時間是很快且緊張的。我認(rèn)為在平時的學(xué)習(xí)過程中，再也不能被動消極了。你們要養(yǎng)成積極主動的習(xí)慣，以適應(yīng)緊張的課程安排。無論你們以前學(xué)的怎樣，良好的態(tài)度和信心都是必要的。該做的作業(yè)要及時地完成，還要盡力去補(bǔ)缺不差；該復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)要及時鞏固，還要盡量舉一反三，拓寬自己的思維。該疑的要疑，該問的要問，該反思的還得反思。有的同學(xué)高二階段成績再不能上一個臺階，那高三必定是拚死拚活的艱難一年，甚至二年三年……
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉(zhuǎn)向了理科。相比分班前，你們的目的性更強(qiáng)了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏；學(xué)習(xí)就是競爭。時間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當(dāng)你得過且過時，有人會順勢而上，有人會逆流而進(jìn)。當(dāng)你驀然清醒想要奮起時，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。
時間不等人，還是快快行動吧！
公開課班主任發(fā)言稿2
同學(xué)們：
時間真是快��！學(xué)著學(xué)著，猛一抬頭，期中考試就在不遠(yuǎn)的前面笑著向我們招手�？荚囀菍W(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分。它笑，我也笑，從容自信，我們一起加油去迎考。
本期的學(xué)習(xí)時間很緊。為了趕教學(xué)進(jìn)度，老師在課上帶大家復(fù)習(xí)鞏固的時間就相對有限，所以同學(xué)們只有在課下充分利用時間，特別是雙休日來補(bǔ)缺補(bǔ)差了。其實(shí)能充分利用每天課余的“小”時間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學(xué)就是這么學(xué)過來的。但不可否認(rèn)，還有一部分學(xué)生本期變得懶散，把學(xué)習(xí)當(dāng)著是一種過程，不計結(jié)果；當(dāng)著是一種任務(wù)，只是應(yīng)付；當(dāng)著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學(xué)習(xí)思維變得遲鈍，學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，來不得半點(diǎn)的虛假。只有真心的投入，才有成績的`提高。
最近，通過平時的幾次班級檢測，明顯感覺到學(xué)生成績分化很嚴(yán)重。同樣在班上學(xué)習(xí)，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題�；蛟S你們平時無所謂，沒有危機(jī)感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學(xué)生“當(dāng)頭一棒”的，讓他暈的不知轉(zhuǎn)向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時玩的快活，就別指望考試時有好的結(jié)果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學(xué)習(xí)，就是在浪費(fèi)青春，遲早會后悔的。
籃球賽繼續(xù)進(jìn)行，但我們卻已止步�？晌覀儚闹幸惨庾R到：競爭是多么的殘酷。有時即便我們努力了，盡力了，也有輸?shù)牡目赡�。但要是不付出，就會輸�(shù)母鼞K。但我們也不能因?yàn)檩斄�，就否定了之前的努力。凡事都要積極地去爭取。贏，要贏的其所；輸，也要輸?shù)男姆诜�。輸球并不丟人，但若是因?yàn)閼卸瓒钩煽兿陆盗耍?怎么向關(guān)心你的人交待呢？我不禁要問：你盡力了嗎？你真的無憾嗎？
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學(xué)習(xí)和年齡層次不相符的事。要以學(xué)習(xí)為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學(xué)習(xí)計劃，定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報。
堅持就有勝利。無論風(fēng)吹草動，刮風(fēng)下雨。持之以恒，絕不放棄�！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復(fù)習(xí)，多多鞏固，勤于思考，不斷進(jìn)步。只要你們真正能靜心，確實(shí)在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學(xué)生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險的時候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
公開課班主任發(fā)言稿3
同學(xué)們：
在整個校園我最喜歡的花是薔薇花，但是每年到薔薇花開的時候就離高年級同學(xué)離校實(shí)習(xí)的時間不遠(yuǎn)了，作為老師我們總是感嘆時光匆匆，但更在意你們的成長。
在準(zhǔn)備今天的演講稿之前，我把12年你們?nèi)雽W(xué)以來的照片都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，四年的時間你們告別青澀走向成熟，從嬌氣的孩子成長為一個可以獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀學(xué)生。
作為12平面的班主任，我非常珍惜這四年時間，也為這四年間你們?nèi)〉玫某煽兌械阶院溃耗銈兪浅Ｖ菔邢冗M(jìn)班集體，是學(xué)校的優(yōu)秀青年志愿者集體，在常州市職業(yè)技能大賽中獲得一次二等獎一次三等獎，在20xx年江蘇省職業(yè)技能大賽中獲得三等獎，同時班級還有多位同學(xué)獲得了省市級、國家級專業(yè)比賽的獎項(xiàng)。
作為公益特色班級你們參加江蘇省婦聯(lián)"春蕾計劃"關(guān)愛貧困兒童的`捐助活動，用愛心一對一資助資助泗洪峰山中心小學(xué)陳先麗小朋友，給她寄出書本和學(xué)習(xí)用品，同時在校內(nèi)也參與尊師敬老等青年志愿者活動，通過這些有意義的活動你們比以前更加懂事，也比以前更加努力學(xué)習(xí)。
在逐漸成長為優(yōu)秀班集體的這幾年，你們積極的組織各項(xiàng)班級活動，有優(yōu)秀的主題班會活動：主題團(tuán)日活動，手上的青春，我們的創(chuàng)意生活……有意義的市場調(diào)研：中國美院南京藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計展，無錫宜家，誠品書店……快樂的班級拓展活動：西太湖燒烤，踏青活動，以及給我準(zhǔn)備的驚喜生日趴……這些活動將同學(xué)間師生間的關(guān)系拉近，也讓我們堅信我們是一個溫暖的大家庭。在文化學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)上你們都有自己的目標(biāo)，我知道很多同學(xué)準(zhǔn)備繼續(xù)深造，向著自己的理想而努力，老師祝賀你們。也希望你們在今后的人生道路中堅持夢想，堅持努力，堅持做最好的自己。
有很多同學(xué)曾經(jīng)在周記中寫到：感慨時光走的太快，感慨就要離開學(xué)校了，不管你過去四年是怎樣度過的，在未來的日子里你會無數(shù)次的懷念在常高藝和同學(xué)結(jié)下的友誼。著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說："讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會。"有機(jī)會，才會成功，才會有未來��！
不管是即將踏上實(shí)習(xí)崗位還是繼續(xù)求學(xué)，希望每位同學(xué)保持在學(xué)校時的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷努力用自己的實(shí)力和成績證明自己。未來的路很長，也許你們踏上人生旅途發(fā)現(xiàn)前路并非平坦還可能荊棘叢生，但是請相信你經(jīng)歷的每一次挫折都是下一次成功的前奏。青春只有一次，沒有倒退鍵，希望你們好好努力，不負(fù)青春，不負(fù)自己。
公開課班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。我作為班主任代表在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流的機(jī)會，我來黃都六年，當(dāng)了六年的班主任，我總覺得我所做的事情太平常，無經(jīng)驗(yàn)可談。但我欣慰的是：在我班尖子生少的情況下學(xué)生的整體成績有較大的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變。這一切都與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與其他科任教師的密切合作、細(xì)心教育分不開。在這里我作為六年級的班主任要對他們說一聲：謝謝!
下面我就把我平時所做的工作談幾點(diǎn)體會：
一、健全的班級制度
我班有73人，班額大。好多學(xué)生都不是原班生，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，紀(jì)律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位后進(jìn)生，無視校紀(jì)校規(guī)，一切以“我”為中心，給班風(fēng)帶來了不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學(xué)生就會形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識，而且還會對其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此，我開學(xué)就決定從整頓班風(fēng)入手，進(jìn)行從嚴(yán)管理，制定好班級班規(guī)，這些班規(guī)制度由每個同學(xué)自己來寫，然后由全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充。最后由班主任具體實(shí)施。在實(shí)施中班主任一定要起帶頭作用，學(xué)生才沒有抵觸情緒。所以，我覺得一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，需要一個健全的班級制度和一個完整的班委成員。
二、關(guān)愛關(guān)心學(xué)生
作為一名教師，首先是關(guān)愛學(xué)生。無論是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生或是調(diào)皮搗蛋令人頭疼的后進(jìn)生，都應(yīng)一視同仁。所以，為了公平，我連坐位都每周換一次組，每天換一次位，滾動地坐。老師只有愛得公正，才能讓學(xué)生信服�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。
三、班主任與科任教師協(xié)調(diào)
我班之所以能取得較好的成績，與科任教師的合作是密不可分的，我班由于平凡的換老師，所以數(shù)學(xué)，英語成績都靠在全鎮(zhèn)后面去了，但我堅信，我們班的同學(xué)不會那么差，因此，在全體老師的努力下，我們六年級這次在全縣都取得了好成績。這次成績的取得是他們辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理換來的.。
四、培養(yǎng)優(yōu)生輔導(dǎo)差生，讓學(xué)生共同提高
學(xué)生的“優(yōu)”與“差”并不重要，關(guān)鍵在于如何去“培養(yǎng)”與“轉(zhuǎn)變”。我班有十多個后進(jìn)生，對于這部分后進(jìn)生，我常從思想上鼓勵他們，讓他們樹立信心，另一方面我利用幫一帶一的方法，把優(yōu)生和后進(jìn)生編排在一起，讓優(yōu)生從行為上去影響、從學(xué)習(xí)上去幫助后進(jìn)生。作為教師要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要鼓勵他們，肯定他們所取得的成績。比如我班的呂奕樹同學(xué)，大家都覺得他就是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。后來在我班嚴(yán)格的班規(guī)制度下，在老師的指導(dǎo)與優(yōu)等生的幫助下，通過他自己的努力，他取得了較好的成績。而且，我利用他好動的特點(diǎn)，在“六一”兒童節(jié)給他編排了一個節(jié)目，通過他的出色表現(xiàn)，得到了全鎮(zhèn)第一名。 總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、繁瑣的、責(zé)任重大的工作。我們要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，這樣我們就成功了一半。
最后再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持與肯定，感謝曾經(jīng)教過我們班的科任教師。
我的發(fā)言完了，謝謝！
公開課班主任發(fā)言稿5
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
為期一周的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。通過教官和學(xué)員的共同努力，我們即將順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。首先，請允許我代表所有的老師和同學(xué)，向?yàn)檐娪?xùn)而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們，你們帶著親人的委托和對未來的期待來到兗州一中，開始了入學(xué)后的第一門課程，——軍訓(xùn)。在過去的一周里，在訓(xùn)練中，學(xué)生們不怕吃苦，不怕累，克服了天氣和環(huán)境帶來的各種困難，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行訓(xùn)練。有的同學(xué)帶病堅持，發(fā)揚(yáng)了“輕傷不下火線”的精神，體現(xiàn)了當(dāng)代有志少年的豪邁、頑強(qiáng)、勇敢、積極向上的精神。這種精神會激勵你克服一切挫折，挑戰(zhàn)未來學(xué)習(xí)生活中的任何困難！
在這短短的7天時間里，你磨煉了意志，堅定了斗志，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性，樹立了修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)；知道在班級活動中要嚴(yán)格要求自己，服從管理，一切行動都要聽從指揮，學(xué)會整理房間，生活要統(tǒng)一。
同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束的時候，我們仔細(xì)回憶一下這段軍訓(xùn)生活。我們真的應(yīng)該感覺到，雖然學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很忙，但他們從來沒有放松對你成長的關(guān)注；學(xué)校里的老師雖然很嚴(yán)格，但是和父母一樣的關(guān)心；因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任。既然保護(hù)自己和他人的安全是職責(zé)所在，老師們從不抱怨，更不用說懈怠了。今天，歡迎你成為兗州一中的學(xué)生。我們將以我們的奉獻(xiàn)和勤奮、勤奮和智慧為您的成長搭建一個更廣闊的舞臺！
同學(xué)們，短暫而難忘的軍訓(xùn)是我們高中生活在訓(xùn)練場的第一步。然后我們會走進(jìn)教室，徜徉山林，向大海學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實(shí)自己的頭腦。我想告訴你的是：訓(xùn)練場上的訓(xùn)練鑰匙，嚴(yán)格、細(xì)致、勤奮、努力、汗水，也是我們獲取知識、取得成果的法寶。
所以在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，做好以下幾點(diǎn)：
1、堅持軍訓(xùn)中學(xué)到的堅持精神，帶給我們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作。我們必須對自己所做的一切充滿信心，并相信我們會成功。堅持就是勝利。記住，堅持既不是執(zhí)念，也不是固執(zhí)，而是要堅持正確的`好，學(xué)會放棄錯誤的壞。
2、感受軍人的愛國主義，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，持之以恒。
3、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念，在未來的學(xué)習(xí)生活中互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在高中新的起跑線上努力保持同步，共同前進(jìn)，為高一開始的全面進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們努力畢業(yè)時，每個人都可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的理想。
同學(xué)們，回顧軍訓(xùn)，我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花；展望未來，我們應(yīng)該有更大的勇氣去抗擊生活的風(fēng)浪！你是祖國的棟梁，是民族的希望。讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲，用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機(jī)勃勃、最充滿希望、最美麗的早晨！讓我們用整體的整齊劃一，堅定穩(wěn)健矯健的步伐，撫平坎坷，步出兗州一中穩(wěn)步發(fā)展，立志上升！讓我們用響徹云霄，震撼人心的嘹亮歌聲，唱響兗州一中美好幸福的明天！
最后，讓我們再次向辛勤工作的導(dǎo)師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝大家！
公開課班主任發(fā)言稿6
各位家長：
大家好！
很高興和大家又一次相聚在四一班教室里共同探討孩子們的學(xué)習(xí)情況。
今天的家長會，我主要講以下幾方面的問題：一、中考成績分析；二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹；三、對于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
一、中考學(xué)習(xí)成績分析：
家長最關(guān)心的肯定是孩子的成績，接下來我先向各位家長通報一下本次中考成績。
從試卷情況來看，我班學(xué)生掌握較好的部分是一至五題，即對生字詞語的考察，說明學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握牢固。其次是默寫古詩，正確率都在90%以上。說明了學(xué)生在對于課本上的知識和提示出內(nèi)容的試題掌握不錯。但改句子和按課文內(nèi)容填空較差，說明學(xué)生掌握知識比較死板，缺少變通。最差的部分是短文閱讀部分，題目比較靈活，由此可看出學(xué)生語文知識素養(yǎng)差，記憶有余，理解欠缺。作文是寫小動物的，整體得分可以，但高分不多，說明學(xué)生缺少觀察創(chuàng)新能力。
二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我班學(xué)生良好的班風(fēng)已基本形成，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極、主動，老師說過的話能記在心里，老師吩咐的事能認(rèn)真完成。絕大多數(shù)學(xué)生課堂上敢舉手回答問題了。下面這些學(xué)生表現(xiàn)出色，提出表揚(yáng)：
學(xué)習(xí)成績前十名學(xué)生；
學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生：
上課積極發(fā)言的學(xué)生：
書寫認(rèn)真的學(xué)生：
責(zé)任心強(qiáng)的.學(xué)生：
在看到成績的同時，我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識到自己的不足：
1、個別學(xué)生基礎(chǔ)太差，欠賬嚴(yán)重，像席啟航、龐瑞杰等，連最基本的字都不會寫，更談不上別的。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能正確對待學(xué)習(xí)，像白樂樂、米哲、連紅瑞等，經(jīng)常不按時完成作業(yè)，作業(yè)不僅書寫差，質(zhì)量也差；他們一遇到試卷上的口語交際題和閱讀題幾乎不動筆，作文題總是不能按要求去寫。平時老師說的時候不注意聽，做的時候亂做一氣，只為應(yīng)付差事。
3、我們班尖子學(xué)生太少，男生除過白嘉嘉，楊新輝外再無他人；女生王欣、王艾青轉(zhuǎn)走后再也找不出來一個拔尖的學(xué)生。缺少了引領(lǐng)帶頭的學(xué)生，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍很難形成。
4、學(xué)生動手能力太差，不會打掃衛(wèi)生一些簡單事情不會做。
5、部分學(xué)生書寫太差，像席啟航、連紅瑞、米哲、宋佳琪、米鉛鉛、徐心怡等
6、學(xué)生安全意識差，部分學(xué)生竟連家長電話號碼都不知道。
三、給家長的建議
1、時時刻刻給孩子樹立安全意識，教給孩子一些基本的安全知識，讓孩牢記家長電話號碼。
2、嚴(yán)格要求孩子，培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。當(dāng)孩子不想寫作業(yè)時，提醒孩子、督促孩子，告訴他做作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任，并給他提一些要求：不寫作業(yè)，不準(zhǔn)出去玩，不寫作業(yè)，不準(zhǔn)看電視等，久而久之孩子的心目中就會形成做作業(yè)為第一位的思維定勢；
3、培養(yǎng)孩的動手能力，在家多讓孩子干活，如整理房間、打掃院子等，不要心痛孩子。
4、多關(guān)心孩子，經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)情況。
5、經(jīng)常與老師溝通。
公開課班主任發(fā)言稿7
尊敬的諶老師、各位家長：
下午好！
中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任諶老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個言，這是老師對我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想，準(zhǔn)備從下面幾個方面去說：
第一，表達(dá)我的感謝。
衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點(diǎn)到晚上 0點(diǎn)多，連續(xù) 6個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會的。
人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶（春蠶到死絲方盡）。是蠟燭（蠟炬成灰淚始干）。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過。在今天的家長會上，謹(jǐn)讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！
第二，表白我的`慚愧。
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我深感慚愧。
說句實(shí)在話，我是師范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學(xué)校與老師溝通，所以在班里成績處于下游，拖了全班的后腿，我對此無地自容。
第三， 表露我的期待。
人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信心才是最重要的！溫家寶總理在訪問美國時曾經(jīng)說過：信心比黃金和貨幣還重要。
這句話同樣適用于對待差生——這是我的期待之一；
期待之二，家長會要經(jīng)常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進(jìn)行講評，家長可以互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生代表可以現(xiàn)場提意見，真正讓家長會開出實(shí)效來；
期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認(rèn)為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。
我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大；期待之四，希望三年之后這個奧賽班的60多名學(xué)生都能象云南曲靖一中一個班一樣，人人高考都在600分以上，到那時我們?nèi)w家長都到教育局為老師們請功！謝謝大家！
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