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小學學期工作計劃

時間:2022-10-17 23:29:48 學期計劃 我要投稿

有關小學學期工作計劃范文5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的小學學期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學學期工作計劃范文5篇

小學學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  繼續(xù)貫徹、落實國家教育部制定的課程標準,以為學生的可持續(xù)發(fā)展服務為根本宗旨,深入開展教學改革,不斷改進教師教學方式和學生學習方式。關注教學的多維目標,切實打好學生學習基礎,培養(yǎng)良好的學習習慣,繼續(xù)強化以教學質量為生命線的意識。

  二、工作思路

  1、深入學習新課程理念,全面理解、準確把握實質,指導教學改革。

  2、結合教學實際開展課題研究,提高常態(tài)教學質量。

  3、不斷增強反思意識,提高自我監(jiān)控能力,改進教學方式。

  4、強化學生良好的學習習慣培養(yǎng),形成良好的學習能力。

  三、工作重點

  1、加強常態(tài)教學的質量管理,強化目標達成,向40分鐘要質量。

  2、深入開展新課程教材實驗工作。

  3、繼續(xù)進行信息技術與學科教學整合的研究。

  四、具體學科要求

  英語學科:繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究,以科研提升學生學習質量,完成階段性總結。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學困生的輔導,舉辦英語單詞競賽,完成英語口語抽測。

  音 樂:積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學改革,加強唱歌課的教學研究。開展藝術節(jié)活動,輔導所教班級參加合唱比賽。

  體 育:學習貫徹《學生體質健康標準》,促進學生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學中進行合作教育應用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓體育特長生,為參加區(qū)運會作好準備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動,保證學生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式,形成學校體育工作特色。

  美 術:進一步推進美術教學改革,建立美術教學資源庫,積極開展信息技術和美術教學的整合研討。組織學生參與藝術節(jié)活動,定期展示學生美術作品。

  信息常識:認真落實區(qū)小教研對本學科的要求,積極探索引導學生主動探究和體驗感悟的自主完成任務的'學習方式,促進學生實際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調動學生的學習興趣和積極性,重視基礎知識和基本技能培養(yǎng)的同時,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富的學習資源,提高學生信息素養(yǎng)。加強對學生實際操作能力和漢字處理能力的三級監(jiān)控,分層教學,制定措施,提高每個學生運用電腦解決實際問題的能

  五、具體工作

  九月份 1、對參加市教壇新秀教師進行指導

  2、組織選拔參加省中小學生書畫比賽作品

  3、區(qū)中學音樂優(yōu)質課評比

  4、區(qū)中學美術優(yōu)質課評比

  十月份 1、區(qū)第二屆課改展示活動

  2、準備參加市藝術特色項目學校精品展節(jié)目

  3、組織區(qū)中小學部分骨干教師赴外地學習交流

  4、市音樂新課程教學研討活動

  十一月份 1、區(qū)學校藝術特色項目評審

  2、區(qū)小學音樂"新課程"有效課堂教學研討活動

  3、區(qū)小學美術"新課程"有效課堂教學研討活動

  十二月份 1、區(qū)中小學美術教師教學基本功比賽

  2、區(qū)中小學音樂教師教學基本功比賽

  3、參加市案例評比交流活動

  一月份 課改總結

小學學期工作計劃 篇2

  本學期,學校將延續(xù)良好財務制度,堅持推進校務公開,接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點、解難題、破難關,不斷規(guī)范辦學行為,提升服務質量,促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務實的精神,推動校務公開工作的不斷深化,為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。

  一、組織健全,明確體制

  校領導歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓,不斷加大領導力度。

  1.組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監(jiān)督小組,由林校長為組長,全面負責校務公開工作的具體實施,校務公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成,全面負責校務公開工作的監(jiān)督,形成了主要領導負責,層層抓落實的領導體制,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

  2.明確體制。學校堅持統(tǒng)一領導校務公開工作,林校長負責,組員協(xié)調、監(jiān)督,全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。

  二、規(guī)范運作,周全公開

  本學期,學校在領導的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄,在學校教學樓前利用電子顯示屏,經常性地宣傳學校的動態(tài),讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。

  三、本學期學校校務將公開的內容有

  1.學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等:學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。

  2.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。

  3.財務管理情況公開:包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務公開欄張貼財務經費報表。

  4.大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神,對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會議討論通過教委辦財務中心轉帳支付,程序都按公開、公正、公平。

  5.師生獲獎公示:每星期學校舉行一日常規(guī)評比匯總,按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況。

  6.評優(yōu)、評先。公開文件,建立評選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進行公示。如每一個季度的.績效考核,我校將嚴格按文件規(guī)定積分,評出優(yōu)秀、良好、合格。

  今后,我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設,特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務公開制度,增強校務公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。

  為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境,營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風、學風、校風,本年度,政教處依據學?傮w工作精神,制定以下工作計劃。

  一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。

  1、做好學校內安全工作。

  首先,學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領導帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度,明確職責,責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理,門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯系。協(xié)同社會,家庭,學校共同做好學校的安全工作。 本學年,學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等,層層簽訂安全目標管理責任書,明確義務與責任,責任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。

  2、做好學生安全教育工作。

  增加學生安全防患知識,增強安全防患意識,杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

  二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

  1、本期,學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度,從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手,進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中,與班級的評先評優(yōu)鉤。

  2、開展與不文明行為告別活動,進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。采取多種形式,對學生進行愛勞動,講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到:校園里不準罵人,不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別!碍h(huán)境保持” 要做到:教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

  、加強德育工作隊伍建設,強化學生德育工作,做好學生紀律管理,營造良好校風、班風。

  首先,協(xié)調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心,加大班級管理力度。加強后進生轉化及控輟保學工作。 其次加強德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學生學會做人。利用各種形式,配合學校團委指導各班級,對學生進行愛國主義,集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識,增強學生的社會責任感。

  另外,學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級,聯系家庭,強化學生紀律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風。

  四、夯實基礎,注重兩支隊伍建設和各部門工作協(xié)調。

  1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會,強化理論學習,規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。

  2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用,抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強化學生班干部工作責任制,加大學生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學生班干部值日和流動值日崗工作,強化過程管理,做到管理有層次,運轉有秩序,效果明顯。

  3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門,切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強化學校各項管理工作。

  一、指導思想:

  本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨,以校本校本教研為載體,通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為,以提高教學效益為主要研究內容,力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化,切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能,努力提高我校小學部各學科課堂教學質量,推進新課程改革的發(fā)展。

  二、工作目標:

  1.通過教研提高基礎學科的教學質量。

  2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結協(xié)作的教師隊伍。

  3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺,挖掘學生的潛能。

  4.抓好文體工作,豐富學生的課余生活。

  三、主要工作:

  1.師資建設,提高教師素養(yǎng)。

 。1)繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習,加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

 。2)創(chuàng)造教師走出去學習的機會,利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯研的活動,提高教師的理論水平和實踐能力。

  (3)采取“師徒結對”“青藍工程”的形式,共同提升我校教師的教研教學水平。

 。4)通過“每周一詩”等形式,促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質量。

 。5)推薦相關業(yè)務書籍給教師閱讀,或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看,提高教師的業(yè)務水平。

  2.規(guī)范管理,提高教學質量。

  (1)規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設計教師自評表及教研組長評價表,從計劃、總結、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

 。2)規(guī)范導學作業(yè)。本學期語文數學都使用導學作業(yè)代替練習冊作業(yè),但要求設計作業(yè)必須做到質量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要,作業(yè)既要有基礎題又要有提高題,要做到減負不減質。

  (3)規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整,學會傾聽別人的表達,要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。

  3.開展豐富的學科活動,提高學生素養(yǎng)。

  (1)重視抓好學生寫字教學研究,規(guī)范學生的寫字姿勢,提高學生的寫字質量。本學期,將結合工作檢查中的學生作業(yè),調研各班的寫字質量。

 。2)繼續(xù)推行“好書伴我行”活動,積極開展課外閱讀,倡導“書香校園”的文化建設,語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導,閱讀知識競賽,推進課外閱讀,促進學生語文素養(yǎng)的提升。

 。3)本學期,語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”,第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”;數學教研組計劃于第7周舉行“數學計算能力比賽”,第14周舉行“趣味數學”。

  4.加強教學教研,向教研要質量。

 。1)以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”,要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍,及時寫好讀書筆記,以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據,以豐富的知識充實我們的課堂教學,提高我們課堂教學的質量。

 。2)以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習,構建學導型自主學習課堂,讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用,引導學生主動學習,掌握學習方法,提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率,優(yōu)勢互補,培養(yǎng)探究意識和合作精神,促進學生解決問題能力的發(fā)展。

  5.狠抓畢業(yè)班工作,樹立學校良好形象。

  本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段,畢業(yè)班教師要盡快授完課程,保證有充裕的時間進行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神,收集和共享復習材料,遇到教學困惑要虛心請教老教師,爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績,樹立慎中的良好形象。

小學學期工作計劃 篇3

  一、教材重、難點

  教材重點:促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。

  教材難點:以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能,直接參與并親身經歷各種社會實踐活動,鼓勵學生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。

  二、學情分析

 。ㄒ唬┓e極方面

  1.學生思維活潑,想象豐富,接受能力強,具有一定的美術知識和技能,動手能力較強,上課氣氛活潑,接受能力特強。

  2.普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。

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  1.由于人數較多,上課部分學生紀律不夠嚴謹,注意力容易分散,沒有做到靜、齊、快。

  2.部分學生作業(yè)習慣較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。 3.課前教學中雙邊教學開展一般,部分學生上美術課沒有激情。

  三、教學任務和要求

  以新課標的理念為依據,重視學生的`情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現人文觀念。

  注重學生的學習體驗,力求學科的知識性和趣味性有機的結合,關注學生對美術的多角度體驗和嘗試。

  注意學科之間的積累和聯系,注意學科知識的綜合,利用不同學科之間的知識聯系來發(fā)展學生的能力和技能,使學科之間的綜合效應更為融合和連通,更多的關注學生的實際生活。

  四、 教學措施與方法

  (一)認真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,提高學生的審美能力。

 。ǘ┘訌娊虒W中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。

 。ㄈ┕膭顚W生進行綜合性和探究性學習,加強美術與其他學科的的聯系,與學生生

  活經驗的聯系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

 。ㄋ模┳⒅貙W生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

 。ㄎ澹┻\用電視、錄像、范畫、訪問、故事、游戲等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術的興趣。

 。└母镌u價制度,重視學生的自我評價,重視對學生美術活動表現的評價,采用多種評價方式評價學生的美術作業(yè),建立促進美術教師不斷提高的評價體系。

 。ㄆ撸┏浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術教學。

 。ò耍┡囵B(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,促進學生素質的全面發(fā)展。

 。ň牛├眯麄鞔昂兔佬g比賽,調動學生的積極性。

小學學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  緊緊圍繞本學期學校工作計劃和新區(qū)美術學科工作計劃,從兩個校區(qū)的實際出發(fā),有效開展校本教研,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師的綜合教育能力和學生的學習質量,繼續(xù)實踐為學生創(chuàng)造更多的快樂的學校主題,配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓一體化”的教研和培訓模式,以“基于標準,落實育人”的主題,加強教研組自身建設,力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風,開拓創(chuàng)新,揚長避短,促進師生的再發(fā)展。

  二、教研主題

  根據本學期新區(qū)美術學科教研工作主題,以“基于標準,落實育人”為主題,以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐研究》為主線,以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手,確立我組研究的側重點“學生美術綜合探索能力的培養(yǎng)”,開展各項教研工作。

  三、工作要點

  1、配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習準備期”工作,有效開展本學期的校本教研活動。

  教研組繼續(xù)解讀美術學科課程標準,認真參加每一次區(qū)級教研,傳達好活動精神。深入開展主題研討,制定詳細的計劃,積極嘗試基于課程標準進行教學與評價方面的研究。關注一年級學生學習準備期的工作,適當減小入學初教學難度,降低要求,加強師生情感交流,創(chuàng)設情境氛圍,培養(yǎng)學習興趣,讓學生體驗與同學一起參加美術學習活動的樂趣。配合學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年教師課堂教學研討活動,教研組其他成員參與觀摩與評價。

  2、圍繞教研主題開展教學研究,提升研究能力,促進專業(yè)發(fā)展。

  根據本學期新區(qū)美術學科教研工作主題,以“基于標準,落實育人”為主題,以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐研究》為主線,以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手,確立我組研究的側重點“學生美術綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學期,我組所有老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設計中,教研課的選課確定在三年級上教版新教材內容范圍內,集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的研究水平,并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月(王、朱)、十一月(張、劉)、十二月(沈),選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等,以培養(yǎng)學生綜合探索能力為側重點,關注基于課標的教學與評價。

  3、積極認真開展“老帶新”的教研培訓工作,進一步凝聚團隊精神。

  這學期,20xx學年浦東新區(qū)見習教師培訓基地的工作又如火如荼地展開了,我們美術組王肇華老師也光榮地承擔了學科培訓的任務,帶教本校見習教師朱曉晨;張嫣韻帶教四位見習教師的班主任工作。學科培訓帶教工作不僅是王老師一個人的,也是我們教研組的,“老帶新”也成為了本學期我們美術教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長,這是我們教研組的重任。這學期,我們制定了詳細具體的每周兩天的培訓計劃,安排了豐富有效的活動:有理論方面的培訓,有教育方面的指導,更有教學方面的.引領,希望能促進新老師們熱愛美術教師崗位,盡快步入教育教學的軌跡。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā),并讓新老師感受和融入我們美術團隊的積極向上、團結協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻、認真踏實地完成任務,加上新老師們的勤奮好學、積極鉆研,一定會有好的收獲。

  4、加強常規(guī)工作,精心備課,提升教師對教學的執(zhí)行力。

  兩個校區(qū)的辦學模式對于我校還在不斷探索階段,我們更要加強常規(guī)工作的管理,作為老教師要不斷學習,以身作則,并要細心指導新教師,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課。在教學上,精心設計教案,制作有效的課件,不斷提升教學質量。三年級繼續(xù)進行集體備課的形式,兩位任教老師主備,其他三位老師承擔三個教學內容的教學設計,體現優(yōu)秀教研組團結協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現在兩個校區(qū)了,但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流,促進教學能力的提高。讀書活動要日;,平時主動地閱讀教育理論書籍,做好必要的摘記,撰寫讀書心得,把自己的所學與教研組老師分享,拓寬美術視野,發(fā)展教師專業(yè)。

  5、加強教研組建設,積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

  本學期,市美術學科教研員要進行課程與教學調研“回頭看”工作,還會隨時到各校進行聽課調研,所以,我們要一如既往,務實平時的每項工作,隨時迎接調研檢查。如,有心積累教研組材料;規(guī)范教學計劃、教案、課件、教學反思等;保留優(yōu)秀學生作業(yè),不僅有成績,最好還有評語和反饋;找自己教研組的特色,形成文字。

  認真參加第七屆教學展示周活動、網絡教研等區(qū)級活動,安排外出教研、聽課的老師認真參加學習培訓、聽課評課活動,做好記錄,并力爭發(fā)言或留下聽課感言,并把學習到的帶回教研組。積極輔導學生參加學科繪畫比賽,力爭好成績。

  6、以學生發(fā)展為本,提高學生綜合素質。

  平時教學中,我們要關注不同層次學生的學習,鼓勵后進生的學習積極性。帶興趣組的老師要用心指導每一次活動,大大激發(fā)學生的學習興趣,積極輔導學生參加各類比賽,培養(yǎng)和發(fā)揮學生的美術才能。尤其是張嫣韻,負責學校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。

小學學期工作計劃 篇5

  本學期數學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

  一、主要工作思路:

  本學期繼續(xù)加強學習《數學課程標準》和《縣局數學新方案解讀》,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。

  二、主要工作與措施

  (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。

  1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、

  教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。

  2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的'學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教學工作

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

  4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數學教研之風。

  5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。

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