【精品】讀書(shū)的有趣的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的有趣的作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不錯(cuò)，讀書(shū)是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明，也可以使目光短淺的人變得目光深遠(yuǎn)……最近，我們班舉行了一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì)，大家在相互交流、共同進(jìn)步的同時(shí)，也展現(xiàn)出分享者獨(dú)有的風(fēng)采。有那么幾個(gè)同學(xué)的分享給我留下了極深的印象。
首先出場(chǎng)的是實(shí)力超群的學(xué)霸高姐。她介紹的書(shū)是《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》。書(shū)中的主人公查理·高登通過(guò)手術(shù)由弱智變成天才，但他隨后和動(dòng)物試驗(yàn)品小白鼠一樣，經(jīng)歷了從高峰跌落的悲慘命運(yùn)，查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩，也很動(dòng)情，以至于她被自己的講述感動(dòng)了，聲淚俱下。作為聽(tīng)眾的我也有些被觸動(dòng)，鼻子酸酸的。
在她之后，慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》，為我們揭開(kāi)了狼這種生物的神秘面紗。慕哥的講述很動(dòng)情，剛講了幾句，他便哽咽起來(lái)，但他強(qiáng)忍著淚水完成了介紹。后面的情節(jié)把我感動(dòng)了，我的眼里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚花，差點(diǎn)流下來(lái)。他們的分享激起了我的閱讀興趣，也讓我看到了他們情感細(xì)膩、豐富的一面。
悲傷剛過(guò)，歡樂(lè)即來(lái)。自帶喜感的小黃登場(chǎng)了。他先是邁著“鬼子進(jìn)村”式的步伐走上講臺(tái)，又滑稽地向大家鞠了一躬，接著開(kāi)始向大家隆重推薦易中天版《論語(yǔ)故事》。他首先介紹了作者易中天，接著介紹說(shuō)：“每篇故事前都有一篇易中天寫(xiě)的打油詩(shī)。比如這首寫(xiě)在《子貢的故事》前的這首，我給大家念一念。”大家立即做出洗耳恭聽(tīng)的樣子，卻聽(tīng)到小黃嘀咕：“哎呀，我有個(gè)字認(rèn)不得哩�！薄澳悄憔筒荒盍藛h，就說(shuō)‘我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，大家有興趣的就來(lái)看一看’不就得了？”徐老師教他。“可我就是有個(gè)字不會(huì)認(rèn)��！”小黃仍然固執(zhí)的說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，大家都忍俊不禁。但這個(gè)懸念仍讓我有了一探究竟的想法。
以腹有詩(shī)書(shū)氣自華著稱(chēng)的姜小浩也一改以往沉穩(wěn)的作風(fēng)，推薦了一本極其搞笑的《中國(guó)故事》，還讀了一段給大家聽(tīng)，結(jié)果他自己邊念邊狂笑不止，同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了些什么，只好跟著他一起傻笑。因?yàn)檫@次沒(méi)聽(tīng)清，所以我希望以后能看一看這本《中國(guó)故事》。
時(shí)間飛逝，大家還正興高采烈著呢，讀書(shū)分享會(huì)就要結(jié)束了，大家都還意猶未盡。于是徐老師善解人意地讓我們?cè)谛￡?yáng)臺(tái)上自由推薦。大家你一群我一群的開(kāi)始各自推薦起來(lái)，好不熱鬧！我加入的群里，蔡小懿推薦了《綠山墻的安妮》，但她剛開(kāi)始完全是“應(yīng)付”：“我今天給大家推薦一本書(shū)，它的標(biāo)題你們自己看吧，它的作者你們自己看吧，它的主要內(nèi)容我不知道，等你們看了告訴我。謝謝大家！”我聽(tīng)完，愣了：“��？還能這樣介紹？”在好奇心的驅(qū)使下，我湊近看了她的稿子：“你的稿子挺充實(shí)的，可為什么介紹的這么簡(jiǎn)略呢？”她見(jiàn)偷懶不成，只好無(wú)奈地重新按著稿子念了一遍，這才被我“放過(guò)”。
這次讀書(shū)分享會(huì)，盡管大家營(yíng)造的氣氛有喜有悲，但推薦的書(shū)目涉及了許多領(lǐng)域，讓我們都大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多東西，真希望這樣的活動(dòng)多舉辦幾次，讓更多的人來(lái)參加！
讀書(shū)的有趣的作文 篇2
讀書(shū)，的確是一件很有趣的事。
也許你不信，上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字，可以看帶拼音的童話(huà)書(shū)了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽(tīng)媽媽講過(guò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)偷偷拿出我心愛(ài)的《安徒生童話(huà)》，在底下翻看，結(jié)果，常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，為此我挨了不少的批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書(shū)。讓老師滿(mǎn)意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來(lái)上了小學(xué)，媽媽不讓我?guī)дn外書(shū)去學(xué)校，這是我最不滿(mǎn)意的。每天放學(xué)回家，我都盡量快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現(xiàn)”，目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書(shū)的時(shí)間。小學(xué)階段，我讀了不少書(shū)，像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書(shū)大開(kāi)了我的眼界。
我認(rèn)為，生病是一件極好的.事。因?yàn)榈沃�，我就有時(shí)間看書(shū)了。上四年級(jí)時(shí)，我感冒發(fā)燒了好幾天，一連一個(gè)星期都沒(méi)有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè)，也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略�，再一點(diǎn)，由于吊著點(diǎn)滴，我就只能把書(shū)放在腿上，用扎著針的右手按著書(shū)，左手翻頁(yè)，這時(shí)候我往往會(huì)覺(jué)得脖子酸痛難忍�？鞓�(lè)，是因?yàn)槲医K于可以專(zhuān)心地看我最喜愛(ài)的小說(shuō)了。
真的，讀書(shū)是一件非常有趣的事。因?yàn)�，我感覺(jué)到，閱讀讓我的心里生長(zhǎng)著陽(yáng)光、自信與歡樂(lè)。
讀書(shū)的有趣的作文 篇3
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的精神食糧。”這句話(huà)一直伴隨我到現(xiàn)在，只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話(huà)感到不惑：書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“像這本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番�！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，從此，我終于知道飛機(jī)為什么可以飛，汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現(xiàn)在處信息社會(huì)，需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累，我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀�！皶�(shū)，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸�！蔽覑�(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。
長(zhǎng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識(shí)�，F(xiàn)在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣�！�
在書(shū)中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的精神食糧，這句話(huà)使我受益匪淺，而現(xiàn)在我不在對(duì)它感到不惑了，卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)是有趣的！
讀書(shū)的有趣的作文 篇4
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果我是一只雄鷹，那么書(shū)就是任我翱翔的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。讀書(shū)就是一縷晨曦，沉淀笑顏與你力爭(zhēng)上游……
自從三歲開(kāi)始，《小紅帽與大灰狼》等的經(jīng)典童話(huà)成了我每晚必聽(tīng)的催眠曲，它們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。同時(shí)，醉心的閱讀是我很快的得到了報(bào)償，三年級(jí)寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)了整整500個(gè)字。記得那次的作文題目是《第一次》，當(dāng)時(shí)，我盯著作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道:為什么我不寫(xiě)我3月2日去參加繪畫(huà)考級(jí)的事呢?那時(shí)我不是因?yàn)檫t到了而哇哇大哭嗎？我只要在里面增加一些好詞佳句不就成了一篇好的文章了嗎？說(shuō)干就干！我拿起筆，似乎就有如神助一般。三下5÷2就將文章寫(xiě)完了。交給老師，結(jié)果得了那個(gè)優(yōu)＋5+棒。因?yàn)樽硇牡拈喿x還是我鬧出了不少笑話(huà)呢！有一次，我正在房間里津津有味地看著《三國(guó)演義》。里面精彩的劇情著實(shí)把我吸引住了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了，仿佛一切都不存在似的。突然間，門(mén)吱呀一聲打開(kāi)，門(mén)口站著，端著葡萄的媽媽。要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲。我看看媽媽手中晶瑩的葡萄，再看看自己手中的書(shū)，最后我讓媽媽放在桌子上，讓我想吃的時(shí)候自己去拿。不知不覺(jué)，我讀書(shū)讀的有點(diǎn)兒口干舌燥，就將手放在桌子上拿東西。拿完?yáng)|西后放進(jìn)嘴里，沒(méi)想到這葡萄又苦又澀。呸呸呸！我連忙將這東西吐了出來(lái)。沒(méi)想到竟然是黃色的，我看了又看，聞了又聞。才曉得，這是我用五塊錢(qián)買(mǎi)的一塊兒橡皮�？上КF(xiàn)在已是一攤爛泥了。哎，我的錢(qián)�。∥覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是他，開(kāi)闊了我的視野。豐富了我的生活，書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是他幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。
書(shū)是快樂(lè)的源泉，是他帶給我幸福，是他帶給我滿(mǎn)足和快樂(lè)。讀書(shū)真好！
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