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【實(shí)用】學(xué)拉丁作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)拉丁作文3篇,歡迎大家分享。
學(xué)拉丁作文 篇1
暑假里,媽媽給我報(bào)了個(gè)拉丁舞學(xué)習(xí)班,說(shuō)我的背不夠挺,趁暑假訓(xùn)練形體(其實(shí)還因?yàn)檫@個(gè)拉丁舞是有名額免費(fèi)學(xué)的)。
第一節(jié)課,我以為會(huì)碰到我的同學(xué)們,也高高興興去了,沒(méi)有想到,十幾個(gè)小女生就我一個(gè)男生,還好老師是男的,而且是個(gè)很帥的“男神”。
上了幾節(jié)課,媽媽開始表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的背比哥哥挺了,氣質(zhì)也好了,感覺(jué)媽媽是哄我的,但這些話也讓原本打退堂鼓的我有了堅(jiān)持下去的`理由。
幾節(jié)課后,老師要求開始嚴(yán)厲起來(lái)了,我們要開始練基本功了,那些小女生劈叉、下腰很輕松就完成了。而我就頭疼了,好像我的骨頭特別硬,怎么也壓不下去。后來(lái)老師對(duì)我試了幾個(gè)絕招:
第一招:老師讓兩位同學(xué)把我的雙腿頂住,自己坐在我身上,好痛,雖然腿被同學(xué)頂住,可我的腳還是彎了,第一招失敗。
第二招:還是將腿頂住,而且抓住腿,老師在我后背一踹,我一下子直起了一點(diǎn),老師又用力推我后背,我如被用了“正骨”功,最后我直呼救命,老師還讓我先喊十個(gè)數(shù),他才放手。
我覺(jué)得學(xué)拉丁好難,男生學(xué)拉丁更難!
學(xué)拉丁作文 篇2
一天,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了拉丁舞室。老師慢慢走進(jìn)來(lái),開始點(diǎn)名,點(diǎn)完名后,開始?jí)和,啊!好疼啊!我的額頭上出了幾顆大大的汗珠,終于結(jié)束了壓腿這個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)就是最簡(jiǎn)單的`熱身運(yùn)動(dòng)啦!做完熱身運(yùn)動(dòng)之后,就是我一百個(gè)不愿意做的劈岔了,開始了,我怎么也下不下去,就只能用手撐著,豆大的汗珠往下滴著,我的手和腳都麻木了,老師說(shuō)了一句:“下課休息一下!”我的心里樂(lè)開了花,可是,我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不起來(lái)了,后來(lái)還是同學(xué)扶我站起來(lái)的,這時(shí)我想著要和以前那樣逃課了,這時(shí)我又想起了《開學(xué)第一課》里面的老紅軍站士們經(jīng)歷過(guò)的生死考驗(yàn),我這小小的困難算什么呢?所以我要好好學(xué)習(xí)拉丁舞,不能讓爸爸媽媽為我白操心。
從第二節(jié)課起,我開始非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。
練了將近兩個(gè)月的拉丁舞,我在班里是各列前矛,老帥經(jīng)常讓我在前面帶她們跳,教她們下個(gè)動(dòng)作是什么,腳該怎么跳……
看來(lái)我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!以前在電視上看著她們跳舞,想著應(yīng)該很容易學(xué),沒(méi)想到會(huì)這么辛苦,哎!看來(lái)我還是異想天開呀!我希望我在演出的時(shí)候,能讓爸爸媽媽看到我杰出的身影,我希望能聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲,聽(tīng)到觀眾贊美我們的聲音!
直到今天,我們練的舞蹈,已能夠閃亮地出現(xiàn)在舞臺(tái)上了!
學(xué)拉丁作文 篇3
我一直以來(lái)都很想學(xué)拉丁舞,特別是看著同班同學(xué)蘇靜雯跳舞時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì),我就更想學(xué)了?墒前职謰寢尵褪遣煌馕覍W(xué),爸爸還說(shuō)我不是學(xué)跳舞的料,真讓人傷心。
這個(gè)暑假,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了。于是在一所飚秋舞蹈學(xué)校給我報(bào)了名,這是我好不容易爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì),所以我非常珍惜,我下決心一定要把它學(xué)好。
第一節(jié)課,老師先讓我們做壓腿、壓肩、姿態(tài),這可難不到我,我也是有舞蹈基礎(chǔ)的。開始學(xué)跳舞了,老師先教我們跳激情的“恰恰”。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué),所以有很多不對(duì)的地方,不是動(dòng)作不到位,就是音樂(lè)節(jié)奏跟不上。經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo),我初步掌握了原地“恰恰”的基本要領(lǐng)。回到家里,我細(xì)心琢磨,反復(fù)練習(xí),終于熟練掌握原地“恰恰”的步伐。
第二節(jié)課,老師讓我們將上一節(jié)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,由于我跳得很到位、很熟悉,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是跳得最有感覺(jué)的,讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)得更起勁了;氐郊依,我迫不及待地把我的表現(xiàn)告訴了爸爸,問(wèn)爸爸:“你是不是該收回你說(shuō)的話了?”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在還剛剛開始,并不能說(shuō)明什么,今后的路還很長(zhǎng)呢!”
第三節(jié)、第四節(jié)……一直到最后,我一直是我們班跳的'最好的學(xué)員,通過(guò)考試,我是我們班唯一升到拉丁增強(qiáng)B班的學(xué)員。老師讓我一定的堅(jiān)持學(xué)。
是的,學(xué)什么都貴在堅(jiān)持,我喜歡跳舞,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
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