精選愛(ài)生活作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愛(ài)生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)生活作文 篇1
愛(ài)，或許是浪濤拍擊巖石的驚天動(dòng)地，讓天地都為之動(dòng)容；愛(ài)，或許是花草間的一縷芬芳，絲絲縷縷，讓人神清氣爽；愛(ài)，或許是黑暗中的一束燈光，默默無(wú)聞卻給人以信任。
秋夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)已被烏黑的帷幕遮蓋著，屋外冷風(fēng)蕭索，清冷的月光撒在地上，屋內(nèi)，我正坐在燈下，與變幻莫測(cè)的數(shù)字符號(hào)大戰(zhàn)三百回合，反復(fù)的套用公式與縝密的推理弄得我焦頭爛額，也顧不上是不是冷了﹑渴了﹑困了。這時(shí)，一陣香甜的味道鉆進(jìn)我的鼻子，是牛奶。一杯冒著熱氣的牛奶放在我的眼前，抬起頭，是媽媽慈祥心疼的眼神�！皠e弄得太晚，牛奶記得喝”柔柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵，這是十一二點(diǎn)了吧！媽媽總愛(ài)等我上床后才去睡，她雖然不會(huì)教我做題，但是她每晚都陪著我學(xué)習(xí)。第二天，又是比我早起，為我弄早餐……她很少對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你”但媽媽用實(shí)際行動(dòng)表明她愛(ài)我。
在我的記憶中，爸爸那雙厚實(shí)﹑起滿(mǎn)老繭的手是最溫暖的：冬天天冷時(shí)，我的手時(shí)常冰冷，這時(shí)，只要把手交給老爸，就解決問(wèn)題了。爸爸把我的手捧住，像稀世珍寶一樣，快速搓動(dòng)，并不時(shí)哈上兩口熱氣。而我最記得的是每次我獲獎(jiǎng)后，爸爸總會(huì)用他那雙大手撫摸著獎(jiǎng)狀，并輕輕拍著我的頭說(shuō)：“好樣的，你想吃什么，我給你買(mǎi)！”爸爸不識(shí)的許多字，但他卻用無(wú)言的愛(ài)包裹著我，用他自己獨(dú)有的方式表達(dá)他的愛(ài)。
學(xué)校里的生活總是多姿多彩的，而老師和同學(xué)有事相親相敬的，可以說(shuō)，讀書(shū)歲月中，與老師﹑同學(xué)待在一起的時(shí)間遠(yuǎn)多于與父母待在一起的時(shí)間。而友情又為其添上一筆不可磨滅的痕跡，成哲是一個(gè)很好的傾訴者，在別人倒完豆子后，她能用最激勵(lì)的眼神鼓勵(lì)你，她是一個(gè)善說(shuō)會(huì)寫(xiě)的全方位人才，但在前不久的英語(yǔ)比賽前，她緊張了，那一天，她都在背稿子，其實(shí)她的發(fā)音很準(zhǔn)，也背的相當(dāng)熟，但還是緊張，我看著她，想到我也曾經(jīng)如此，可我不是安慰別人的料，何況對(duì)方是我的好朋友，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)話(huà)，會(huì)讓她更害怕，于是我鄭重的撕下一張紙條，把我對(duì)她的祝福都寫(xiě)在紙上，白紙黑字，是我不能用言語(yǔ)說(shuō)出的感言：成哲，必贏(yíng)�！斑@可是我親自為你寫(xiě)的平安符，你帶上它去演講，一定馬到成功！”我堅(jiān)定的對(duì)她說(shuō)。雖然后來(lái)沒(méi)有取得名次，但是其中的愛(ài)不言而喻。
生活中的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)貼心的物件，都表達(dá)出我們的愛(ài)，愛(ài)不一定非要說(shuō)出口，有時(shí)，長(zhǎng)掛手邊更能溫暖人心。
愛(ài)生活作文 篇2
或許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我此刻的自我。
安逸的生活需要滿(mǎn)載的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，能溫暖，愛(ài)，能滿(mǎn)足，愛(ài)，能改變，愛(ài)，能感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，或許，所有人都會(huì)變得悲傷，孤獨(dú)，憔悴。
所以，讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧！
那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路。可是，那對(duì)父子的背影卻十分清晰。
父親背著兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘，僅有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣貌，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著了，他緊緊地抱著父親的胳膊，依靠著他。
路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉著一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì)兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽(yáng)一的笑容，對(duì)那位父親說(shuō)：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。
看著她的背影，我不知覺(jué)地感到羞愧，她—有著充滿(mǎn)愛(ài)的一顆心，將愛(ài)獻(xiàn)給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì)現(xiàn)象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻(xiàn)出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著淚，看著遠(yuǎn)處的女孩，眼神中，滿(mǎn)是感激。
生活中的愛(ài)太少了，我們要奉獻(xiàn)出自我的愛(ài)給別人。
愛(ài)生活作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！贝_實(shí)如此，只要大家心中多多包容他人，多多幫助他人，生活會(huì)變得多么美好啊！
記得那是一個(gè)下著雨清冷的夜晚，風(fēng)跟著雨湊著熱鬧，像是一把鋒利的刀片割過(guò)我的臉頰，我冷得瑟瑟發(fā)抖。豆大的雨滴無(wú)情地拍打著柔弱的傘，似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。
突然，一陣“哇哇”的哭聲，我循聲望去，發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小男孩正坐在地上，在風(fēng)雨中嚎啕大哭，一邊用滿(mǎn)是泥濘的雙手抹著自己的小臉，不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。
正當(dāng)我想上去安撫小男孩的時(shí)候，一個(gè)騎著摩托車(chē)的叔叔匆忙地停下車(chē)走到小男孩的身邊，一邊輕聲安撫著小男孩，一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕，輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘，還為小男孩披上自己的大衣。這位叔叔將小男孩抱起來(lái)，低聲詢(xún)問(wèn)著男孩家的地址“小朋友，你家在哪里啊，叔叔帶你回家？”“叔叔，謝謝你，你真是個(gè)好人！”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說(shuō)。叔叔笑了笑，摸摸男孩的頭說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)�！蔽业膬�(nèi)心頓時(shí)充滿(mǎn)一股暖流，仿佛將外界的寒氣隔絕在外了，在模糊的視線(xiàn)中目送著他們的離開(kāi)。
‘助人為樂(lè)’多么簡(jiǎn)單卻又溫暖的字眼。只要對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)個(gè)包容，不吝嗇這份平凡的愛(ài)，生活將變得更加美好。
愛(ài)生活作文 篇4
生活中充滿(mǎn)著許多的愛(ài)，他們像空氣一樣讓人看不見(jiàn)，摸不著。它需要我們用心去感受，就像我們的皮膚感受風(fēng)的撫摸一樣。
它是熱情的，它不需要你回報(bào)它什么。他的限度很大，能包容你的一切無(wú)知與過(guò)錯(cuò)；它能讓你勇敢的面對(duì)困難，不怕生活中的誘惑，對(duì)我來(lái)說(shuō)她是偉大的。
記得有一次在學(xué)校里，因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致期中考試壓力非常的大，在考試之前我就非常的緊張，老是在心中念著：這次考試考不好怎么辦？
這種考試心理，一直到考試那天的早自習(xí)都沒(méi)有結(jié)束，老師那天早自習(xí)喊我的名字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，整節(jié)早自習(xí)都心不在焉的。老師貌似也看出了我的不對(duì)勁，把我叫到辦公室里問(wèn)我說(shuō)：“怎么回事，整個(gè)早自習(xí)都心不在焉的，發(fā)生什么事了嗎？”我把我的情況如實(shí)的告訴了他，他笑著摸了下我的頭說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系的，老師又不會(huì)打你，你盡力去考就行了，這次考不好還有下次的機(jī)會(huì)，你要努力加油！”
那節(jié)早自習(xí)老師給我做了許多的思想工作。吃完早飯回來(lái)時(shí)，同學(xué)們?nèi)寂苓^(guò)來(lái)圍著我，勸我說(shuō)：“你壓力不用太大，考不好又沒(méi)關(guān)系的，盡自己最大的努力就可以了……”，反正都是讓我放松壓力不用太大。
后來(lái)，我很驚訝為什么我的同學(xué)都知道，原來(lái)我走的時(shí)候，老師把同學(xué)們?nèi)己斑^(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)了我的情況。
那一段時(shí)間感覺(jué)心里非常暖，被那么多人關(guān)心著�？荚嚱Y(jié)束后，我竟然考了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。
這份成績(jī)包含了我的努力和同學(xué)老師們的愛(ài)！
愛(ài)生活作文 篇5
喜歡焦糖，喜歡蜂蜜，喜歡每一點(diǎn)，每一滴。這些小巧而又甜蜜的東西，一次次地滋潤(rùn)了我的生活，一點(diǎn)點(diǎn)地精彩了我的世界。
喜歡早晨里惺忪的睡眼，寬大的睡衣，松散的頭發(fā)，卻是嫣然一笑。還在睡夢(mèng)中的我早就聞到了豆?jié){的醇香，蛋糕的蜜香。這些都是你的杰作，可你卻早起了半小時(shí)，只為看到我愜意的笑容。生活，因那早晨散發(fā)出的愛(ài)而精彩。
喜歡中午時(shí)那粗糙的雙手，油污的圍裙，香噴的飯菜，卻是滿(mǎn)額汗水。飯桌上那些佳肴，是你昨日多次詢(xún)問(wèn)“想吃什么”的兌現(xiàn)，一句“媽媽辛苦了”換來(lái)的是“寶貝學(xué)了一上午，更辛苦”。每次都在這時(shí)，我卻注意到你那豆大的汗珠，滾落下來(lái)，流到衣服上，更流在我的心里。生活，因那中午滲出的愛(ài)而精彩。
喜歡傍晚時(shí)那深情的招手，響亮的呼喚，溫馨的牽手，卻是滿(mǎn)心期待。也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一些不堪入耳的詞語(yǔ)，但更多地還是關(guān)愛(ài)。“誰(shuí)
誰(shuí)誰(shuí)800米都跑到幾分幾秒了，你還這么慢；誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)作業(yè)晚上幾點(diǎn)就寫(xiě)完了，你幾點(diǎn)才寫(xiě)完……”然而回答的卻是“我就是獨(dú)一無(wú)二的我�！睗M(mǎn)口的倔強(qiáng)，滿(mǎn)心的任性。然而，生活，因那傍晚吐露的愛(ài)而精彩。
喜歡9點(diǎn)鐘那鬧鐘的輕吟，輕輕地腳步，緩緩地推門(mén)，卻是微微地呢喃。一杯慢慢的幸福吸引了燈光下奮戰(zhàn)的我。也許筆尖會(huì)停下，猜測(cè)、忑忑……是什么？一杯毫無(wú)滋味的白開(kāi)水？還是養(yǎng)顏的牛奶？或者是清爽可口的冰鮮榨橙汁？但不管是什么，總能喝到滿(mǎn)滿(mǎn)一嘴的甜蜜。生活，因那9點(diǎn)的鐘聲里的愛(ài)而精彩。
喜歡深夜里那溫柔的祝福，美麗的親吻，漸暗的臺(tái)燈，卻是可愛(ài)的回眸。輕輕拉住蚊帳，一句“晚安媽媽”，一句“晚安寶貝”。透露了母女之間深切的情感，往往會(huì)在不久的夜里在某個(gè)孩子的腦海中演繹美麗的夢(mèng)境。生活，因那深夜祝福的愛(ài)而精彩。
生活，因愛(ài)而精彩，這些愛(ài)常被我們忽視，但總卻是獨(dú)具魅力，也精彩豐富了生活。
愛(ài)生活作文 篇6
世界因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)如此美好。
——題記
愛(ài)，無(wú)處不在，它就在生活中的點(diǎn)滴小事上。
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拖著沉重的步伐走到餐桌前，吃著媽媽做的早餐。雖然不是很美，但轉(zhuǎn)念一想，這可是媽媽一大早起來(lái)辛辛苦苦為我做的，她為了讓我吃上早飯，一大早就起床給我做。不僅睡不好，還被廚房的煙熏得嗆著了。想到這早餐包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我的心里暖暖的。
媽媽是愛(ài)我的'。
中午，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩。突然朋友邊蹦邊高興的說(shuō)：“你們快看，那里好熱鬧喲！”我們順著她手指的方向，看到了一群人排著隊(duì)似乎在等什么。我們的好奇心瞬間爆發(fā)，迫不及待地向那里跑去。走進(jìn)一看，原來(lái)是人們?cè)讷I(xiàn)血。他們紛紛伸出手臂，接受采血員的登記確認(rèn)、血壓測(cè)量、驗(yàn)血檢測(cè)，合格者在采血員的安排下進(jìn)行獻(xiàn)血�？粗约旱孽r血流淌到血袋中，不少人臉上帶笑。一位十幾歲的大姐姐可能是第一次獻(xiàn)血，顯得有些緊張，眼睛緊緊地閉著，針扎進(jìn)胳膊的一剎那，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，大姐姐真的好棒�？吹竭@么多人獻(xiàn)血，一股暖流流進(jìn)我的心間。
社會(huì)上的人是互相關(guān)愛(ài)的。
晚上，我和媽媽一起在廣場(chǎng)散步，在燈光的照耀下，我看見(jiàn)一大群人圍在一起，好像在觀(guān)賞什么，我拉著媽媽跑向那里。原來(lái)，是一個(gè)人在耍猴。我們?cè)谀抢锺v足觀(guān)望，耍猴人讓小猴子接皮球，小猴子卻坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，耍猴的人拿起鞭子就往小猴子身上抽，小猴子嚇得吱吱亂叫，直向周?chē)娜巳豪锿耍瑘A圓的小眼睛還看著人們不停的眨著，似乎在向人們求救。圍觀(guān)者們都為小猴子忿忿不平，讓那個(gè)人停下。這時(shí)，一個(gè)好心人不忍看小猴子受苦，把它買(mǎi)了下來(lái)。小猴子抱著拳頭，似乎在表示感謝。頓時(shí)，我的心田涌過(guò)一股暖意。
大多數(shù)人是關(guān)愛(ài)動(dòng)物的。
因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)如此和諧，美好。愿我們的生活中人人有愛(ài)，處處有愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇7
“愛(ài)”是什么？是你跌倒時(shí)，媽媽的一句親切問(wèn)候？還是年邁的外公外婆手拉手走在安靜的小道上？又或是別人結(jié)婚時(shí)那一瞬優(yōu)美的樂(lè)曲？。。 然而在人世間最美的三種情感就是親情、友情、愛(ài)情、不論愛(ài)是什么，在我們的生活中我們必不然缺少愛(ài)，愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)已生俱來(lái)的。它是我們創(chuàng)造的奇跡，是見(jiàn)證人類(lèi)文明的象征！
在這個(gè)學(xué)期，老師教了我們一篇《致女兒的信》這篇課文，在這篇課文中也是論及什么是“愛(ài)”的話(huà)題。傳說(shuō)，是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，他把一切生物分散安置在地上并且教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己子孫。給男人和女人都分了土地，讓他們好好生活下去。后來(lái)，上帝和大天使來(lái)尋訪(fǎng)，那天是清晨，一個(gè)男人和一個(gè)女人他們面前是成熟的谷物，而一旁又個(gè)搖籃，搖籃里睡著一個(gè)熟睡的嬰兒。這是上帝疑惑的問(wèn)大天使說(shuō)“這，這是什么?”大天使回答說(shuō)“上帝，這是愛(ài)情？”“愛(ài)情，它是什么？”上帝問(wèn)�？纱筇焓挂膊恢涝趺椿卮稹Ｓ谑巧系郯l(fā)怒了，因?yàn)槿祟?lèi)們自己創(chuàng)造了一種聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的情感。。
再后來(lái)，上帝和大天使又一場(chǎng)尋訪(fǎng)人間。這次他們看見(jiàn)的情況又又所不同，只見(jiàn)一片金黃的稻穗邊，又幾個(gè)兒子和女兒在一旁工作，孫子們?cè)谝慌枣覒�，一�?duì)年老的老公公和老婆婆相偎的依靠在一起，從他們的眼中讀懂了一種情感，幸福。這是上帝又問(wèn)大天使“這是什么？”天使回答說(shuō)“上帝，這是忠誠(chéng)”“忠誠(chéng)是什么？”上帝問(wèn)。大天使搖搖頭表示不知道。然而這次上帝比前一次更憤怒，甩甩衣袖便走了。。
又后來(lái)，上帝和大天使再次尋訪(fǎng)人間。他們見(jiàn)到一個(gè)老人坐到小山丘上，對(duì)著一座矮矮的墳?zāi)梗钋榈南嗤�，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過(guò)去一樣的力量。這已經(jīng)不僅僅是愛(ài)情和忠誠(chéng)了，還含有別的東西。 這時(shí)上帝又問(wèn)大天使“這是什么？”天使回答說(shuō)“這是心靈上的追念” 然而這次上帝只是注視這片土地很久很久，于是便甩甩衣袖離開(kāi)了。從此我們?nèi)祟?lèi)成了土地上的主宰。。
說(shuō)了這個(gè)故事，我想說(shuō)，在我們的生活中是需要愛(ài)，離不開(kāi)愛(ài)的。既然我們?nèi)祟?lèi)，創(chuàng)造出了人世間最美好，最真摯的感情，親情，友情，愛(ài)情，創(chuàng)造出那么多的奇跡。為何大家不團(tuán)結(jié)一起，互幫互助，像一家人一樣和諧相處？為什么不讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)著愛(ài)？ 最后，請(qǐng)大家珍惜愛(ài)你的人和你所愛(ài)的人，讓愛(ài)充滿(mǎn)世間吧！
愛(ài)生活作文 篇8
明天就要月考了，我爬在書(shū)桌上拼命趕著堆積如山的作業(yè)。
母親坐在一旁為我剝栗子。我最?lèi)?ài)喝栗子粥了，所謂看花容易繡花難，這可是個(gè)既廢精力又廢時(shí)間的活兒，算作明早為我鼓氣的“厚禮”也不足為過(guò)。她弓著背，左手邊放著一個(gè)大盆，從書(shū)桌旁斜眼望過(guò)去可以看見(jiàn)那堆成小山似的熟栗子的尖了。母親右手握著水果刀，先用刀在栗子上割一個(gè)小口，再順次剝開(kāi)。她的拇指被壓得通紅，手背也變得臃腫只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的小夜曲，但不懂事的我卻不耐煩了。
“媽?zhuān)÷朁c(diǎn)兒，我在寫(xiě)作業(yè)呢！”
母親驚了一下，急忙收拾東西進(jìn)了大廳�；仡^望著我，輕悠悠地說(shuō)道：“鬧鐘炒你嗎？我拿出去好了�！彼谛�，我沒(méi)應(yīng)聲。
躊躇一會(huì)兒，母親便繞過(guò)書(shū)桌，拿了鬧鐘。躡手躡腳地走出去，還是不放心地回過(guò)頭瞧瞧我，那定是水般溫柔的目光。一絲絲失落劃過(guò)心頭。在這剎那，為何覺(jué)得如此酸甜苦辣，心潮這般震撼澎湃？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“孩子，快十一點(diǎn)了，睡吧！”門(mén)外傳來(lái)母親的呼喚。是啊，這么晚了，我的眼皮都快打架了。爬上床，很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影，一雙溫暖的大手為我蓋上被子，撫摸著我的臉，不久，燈滅了，連關(guān)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……
第二天一大早，母親便樂(lè)呵呵地端著熱氣騰騰的栗子粥。我用勺子勻勻地?cái)嚢璩沓淼闹�，呀！母親連栗子的外衣都剝得干干凈凈。抬起頭，我望見(jiàn)青黑的顏色爬上了媽媽的肌膚，淚水很快堆積在我的眼睛里，晶亮亮的。
母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。而正是因?yàn)橛辛诉@份無(wú)私的、永恒的、無(wú)微不至的、不求回報(bào)的母愛(ài)，我們的生活才顯得更加美麗，更加精彩！
愛(ài)生活作文 篇9
溫柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，折射到我的身上，微風(fēng)伴著陽(yáng)光飄了進(jìn)來(lái)，拂過(guò)我的臉，又飄向每一個(gè)角落，為同學(xué)們拂去了幾分焦慮與不安??此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)的我有了一份安慰、一絲輕松，我快樂(lè)、我幸福、我興奮??哦，對(duì)了，是這種感覺(jué)，就是它，我渴望了好久??它，又一次浮現(xiàn)了??
中考，銘刻我心，因?yàn)樗俏疑钪锌部赖囊豁?yè)記載??它，對(duì)于一個(gè)脆弱的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，在它的威武下，我自卑，我失望；在它的無(wú)情中，我灰心，我氣餒；在它的折磨下，我痛恨、我懊悔??
的確，脆弱的我被一個(gè)小小的坎坷絆倒了，爬也爬不起來(lái)，任憑著我掙扎，任憑著我撲騰，唉！無(wú)濟(jì)于事，我將認(rèn)輸！我相信了上天的不公平，我認(rèn)定了命運(yùn)的不幸??
在這時(shí)候，是他們幫助了我：“別再灰心別再失望，你不是這樣子的，雖然，我沒(méi)有培養(yǎng)好你戰(zhàn)勝挫折和擺脫困難的能力，但你一定要用自己的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失！你行的，你忘了？失敗是成功之母！社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)還等著你去建設(shè)呢！”政治老師振振有詞地說(shuō)道。
我含著淚花，點(diǎn)了點(diǎn)頭??
“既然事實(shí)已擺在面前，就應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)，不可放棄，追求只是一個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果，在這個(gè)過(guò)程中，有得就會(huì)有失，有成就會(huì)有敗，你應(yīng)當(dāng)保持一顆如月光般純正而平靜的心態(tài)，平靜接受世界，從容面對(duì)人生，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，那快樂(lè)的日子將要來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，你現(xiàn)在卻嘗試憂(yōu)郁，一切都不順利，一切都將會(huì)過(guò)去，而過(guò)去了的，將成為永遠(yuǎn)的回憶！別把頭低，別把淚灑，天空沒(méi)有力量，需你揚(yáng)起頭顱，面對(duì)一切！”語(yǔ)文老師的話(huà)字字飽含深情，句句意味深長(zhǎng)！
望著語(yǔ)文老師那充滿(mǎn)關(guān)懷與希望的目光，我笑了??
“你痛苦嗎？那么你現(xiàn)在急需進(jìn)行一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，將那些失望與悔恨轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，將失敗的壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，如果你愿意，我愿化作催化劑，同你一起走出困境！”化學(xué)老師微笑地說(shuō)道。
我眼眶里滾動(dòng)著滾燙的淚珠，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
老師們一句句真心的祝福，一聲聲快樂(lè)的安慰，促使著我走出了困境，走進(jìn)了快樂(lè)的奮斗 ??
我不再悲傷，不再失望，我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，我鼓足了干勁，走向精彩的世界??
生活因愛(ài)更精彩，我將我的愛(ài)去精彩你的生活，償還一個(gè)悔恨的我??
愛(ài)生活作文 篇10
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，家家都變得富裕起來(lái)。當(dāng)然，父母給孩子的零花錢(qián)也多了。但是給孩子過(guò)多的零花錢(qián)到底是對(duì)孩子的愛(ài)還是害？很多家長(zhǎng)都為此而困惑，那我們今天就來(lái)聊聊關(guān)于這方面的問(wèn)題吧！
時(shí)代在進(jìn)步，生活在改善，那些孩子們也都有著強(qiáng)烈的自尊心。他們經(jīng)常會(huì)為了所謂的“面子”而爭(zhēng)論誰(shuí)的零花錢(qián)多。孩子們就這樣用錢(qián)來(lái)攀比，我覺(jué)得非常不好。作為一個(gè)學(xué)生，我也很清楚。零花錢(qián)是該給，但不能隨著他們肆無(wú)忌憚地給他們。也許是錢(qián)多了的緣故，有些孩子就去上網(wǎng)，沉迷游戲不能自拔。去，自己的錢(qián)花光了就向同學(xué)去借。最后可能負(fù)債累累，以致于做出一些觸目驚心的事情出來(lái)。后果是可想而知的，學(xué)生的成績(jī)一落千丈，而且養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。責(zé)任也在于家長(zhǎng)，零用錢(qián)應(yīng)當(dāng)適可而止，更多的是給孩子良好的家庭教育。
天下沒(méi)有哪一位父母是不希望看到自己的孩子幸福的。他們都盡自己最大的努力去給予孩子最好的，滿(mǎn)足他們最大的需求。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)他們并不一定就是給他們最好的物質(zhì)生活，給他們大量的零花錢(qián)。有時(shí)候家長(zhǎng)的關(guān)心會(huì)使他們覺(jué)得更溫暖！
給孩子過(guò)多的零花錢(qián)并不是愛(ài)他們的表現(xiàn)，結(jié)果只會(huì)害了他們，各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要本著一顆愛(ài)他們的心去做害他們的事！
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