【必備】五年級(jí)狀物作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)狀物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)狀物作文 篇1
美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng)，那里的櫻花美不勝收，櫻桃則更香甜，現(xiàn)在，讓我們暢游在櫻桃山里吧！
初春，櫻桃樹(shù)被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠，一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開(kāi)來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透，而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹(shù)枝上，小小的，好似從天上降落下來(lái)的小精靈。每一個(gè)，都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過(guò)，他在她們的臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開(kāi)笑顏時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)，自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。
夏鳴，櫻桃樹(shù)都結(jié)上了青櫻桃，一顆顆又青又酸，但是，那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來(lái)唱贊歌，遙遙一看，青中帶藍(lán)，似銀河般奪人眼目，樹(shù)葉颯響，聞甘而來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃，輕咬一口，苦中帶澀，酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫，櫻桃品著夜雨，臉頰如落山的夕陽(yáng)，它快成熟了。月光如水，櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大，在月光的吟唱下，櫻桃披上了紅色的袈裟，櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃，甘甜潤(rùn)口不說(shuō)，紅里還透著亮紫，難怪那饞嘴的鳥(niǎo)兒吃得連粒兒都不吐呢！
爽秋，櫻桃樹(shù)少了份昔日的繁華，可是茫茫山野到蓋上了金色的地毯。悠悠芳草早已枯萎，但是卻給無(wú)邊的大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹(shù)死死地拽住一頭碧發(fā)，不過(guò)這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛(ài)的櫻桃溝。
暖冬，秋的記憶已浸入土層，千姿百態(tài)的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，天高云淡，此時(shí)櫻桃山一片寂靜，偶爾有兩聲?shū)B(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然，下起了絲絲細(xì)雨，小雨珠兒蹦跳著，它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。
��！櫻桃山，你的婀娜多姿讓人永記在心。永逐天涯，它將櫻桃溝的四季之美送給了世人，讓人不禁對(duì)櫻桃山嘖嘖贊嘆！這依山傍水的櫻桃山，如此這般讓我心醉。��！那甜入心扉的櫻桃��！回眸的瞬間，心里仍留著那絲暖暖的櫻桃甜……
五年級(jí)狀物作文 篇2
星期六，我去汀棠公園游玩。繞過(guò)了旋轉(zhuǎn)木馬，就到了賣(mài)動(dòng)物的地方。那里有小金魚(yú)、小烏龜、小倉(cāng)鼠……因?yàn)槲液芟矚g小倉(cāng)鼠，所以媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。
回到家后，我仔細(xì)的打量著它，看看這個(gè)小家伙想干些什么令人頭疼的事情來(lái)。過(guò)了一段日子，我終于知道它在想些什么了。原來(lái)，它想從籠子中的小窗口逃出去。這個(gè)窗口是給它喂食用的，窗口可以開(kāi)關(guān)自如。到了晚上，一定要把窗口鎖起來(lái)，要不然小倉(cāng)鼠會(huì)自己把窗戶(hù)打開(kāi)，逃出去的。小倉(cāng)數(shù)餓的時(shí)候，我就會(huì)把食物“遞”給它。沒(méi)想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。
他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不見(jiàn)。一開(kāi)始我差點(diǎn)把它當(dāng)成了小倉(cāng)鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛(ài)啦!它大大的門(mén)牙特別引人注意，你可別小瞧這倆顆門(mén)牙，要知道它倆在小倉(cāng)鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅(jiān)硬無(wú)比呢!小倉(cāng)鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當(dāng)我看著它的時(shí)候，它就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，屁股對(duì)著我;每當(dāng)我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺(jué)的睡得不安穩(wěn);每當(dāng)它周?chē)o寂無(wú)人的時(shí)候，它就會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠“失蹤”了。我到處都找遍了，可連它的影子都沒(méi)找到。我傷心極了，原來(lái)，它是從小窗口逃走的，我昨晚竟忘了鎖窗口。
雖然小倉(cāng)鼠逃走了，但我還是希望它能安然無(wú)恙。我明白了，小倉(cāng)鼠的家在大自然里，而不是這里!
五年級(jí)狀物作文 篇3
大家好，我是一臺(tái)方方正正的`電冰箱，我身高一米七二，跟我的男主人差不多高，不過(guò)我可比他他胖多了，因?yàn)槲业亩亲永镅b著很多好吃的.我可漂亮了，身穿一條潔白的連衣裙，腳蹬一雙高跟鞋，我就這樣立在廚房的一角，像個(gè)高貴的小公主。
我還是一國(guó)之王呢!如果你愿意，我將帶你去參觀，我們這個(gè)國(guó)家叫冰箱國(guó)，冰箱國(guó)里分為兩個(gè)村子:一個(gè)叫做”寒村”，還有一個(gè)叫做”冷藏國(guó)”，接下來(lái)我們就分別去看看吧!
首先我們來(lái)到寒村，哇!寒村有這么多的東東啊!有快樂(lè)蔬菜家族，水果鋪.蛋糕店.雞蛋街，還有喝喝鎮(zhèn)呢!這些東西可對(duì)冰箱國(guó)做出來(lái)超大的貢獻(xiàn)呢!
從寒村出來(lái)，往下走一層就到了冷藏村了，據(jù)說(shuō)它很神秘，你可不要害怕哦.哈哈，我們到了，看!據(jù)說(shuō)這是海魚(yú)，還有那個(gè)，是豬蹄嗎?是的，還有牛排等等。接下來(lái)，我們還要去更深的一層探險(xiǎn)了，你可要多加件衣服哦，那可是零下一度哦，到了底層你會(huì)看到幾個(gè)冰棍兄弟在打牌，你要走近一點(diǎn)它們說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)對(duì)你的說(shuō)：嗨!美女，要不要來(lái)支冰棍呀……
我每天默默無(wú)聞的為主人奉獻(xiàn)，我為每天能為勞累一天的女主人提供新鮮豐富的食材而感到驕傲。大家喜歡我嗎?如果喜歡的話(huà)就到各大商場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，那里有我諸多的兄弟姐妹等著你們?nèi)ミx購(gòu)呢!
五年級(jí)狀物作文 篇4
暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在門(mén)前的小溪里抓了一只小螃蟹。
小螃蟹的全身是黑褐色的，殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的，眼睛烏黑透亮，像兩顆亮晶晶的寶石，嘴巴里還不時(shí)地吐著一串串白色的水泡，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。
我非常喜歡這只螃蟹，就把它帶回了家，養(yǎng)在一個(gè)小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有點(diǎn)寂寞，就想把它放出來(lái)透透氣。沒(méi)想到，它一出來(lái)，就像沖破籠子的小鳥(niǎo)，急忙鉆到了沙發(fā)底下，“好你個(gè)‘叛徒’，我好心把你放出來(lái)，你竟敢逃跑！關(guān)你十天‘禁閉’，看你下次還敢不！”說(shuō)完，我就把它從沙發(fā)底下掏出來(lái)，抓起它，把它關(guān)進(jìn)了“家里”。
偶爾我也會(huì)跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子，我剛走近它，它就揮舞起它的“獨(dú)門(mén)武器” ——兩個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的大鉗子，筷子一碰到它，它就用一個(gè)大鉗子死死地鉗住了筷子，還用眼睛盯住了我。無(wú)論我怎么用勁甩掉它，它也不肯放“手”，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它甩進(jìn)了盆里，把它摔了個(gè)四腳朝天，看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子，逗地我哈哈大笑。
這就是我家的小螃蟹，它這樣有趣，我怎能不喜歡它呢？
五年級(jí)狀物作文 篇5
“唦、唦”風(fēng)一吹，眼前這處?kù)o謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來(lái)，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比，我趴在窗前，望著那墻角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著，柔弱的身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無(wú)論如何也不曾想過(guò)，幾個(gè)月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會(huì)落得如此下場(chǎng)。僅一夜之間，便淡然無(wú)存。
就在那漆黑的夜里，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機(jī)轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照后便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無(wú)聲地看著，看著那叼著煙頭，大腹便便的老板，煙頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會(huì)是“仙氣云繞”吧！哼，好一個(gè)自私自利的老板，要拿這一小片地開(kāi)刀。
望著樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條涌上心來(lái)。本來(lái)這里的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹(shù)死氣沉沉，布滿(mǎn)灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。
拉上窗簾，卷縮在沙發(fā)里，一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠，夢(mèng)境中，化作一池的碧水，撐著小船，劃向深處……
五年級(jí)狀物作文 篇6
我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他常常給我講許多關(guān)于種地的小故事，我雖然不懂，可是我喜歡聽(tīng)爺爺講�，F(xiàn)在爺爺不種地了，可他閑不住，在我家的院子里，他又開(kāi)始忙起來(lái)。先是養(yǎng)花，接著是種菜，最后是栽橘樹(shù)。那時(shí)我不知道爺爺為什么又要種橘子樹(shù)，只看見(jiàn)他總是忙著照料這幾棵小苗。
秋天到了，小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了，還結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，陽(yáng)光下，就像一個(gè)一個(gè)閃著亮光的眼睛，美極了！爺爺更忙了，他一有空就坐在小凳上，望著這些美麗的果子微笑。
中秋節(jié)到了，爺爺把橘子都摘了下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你看，今年這些橘子可夠你吃的了！”原來(lái)，爺爺見(jiàn)我特別喜歡吃橘子，而市場(chǎng)上的價(jià)錢(qián)又太貴，他就想到自己種橘子。
我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，是我的好爺爺。
五年級(jí)狀物作文 篇7
仙人掌，嘿，這真是一種生命力頑強(qiáng)、奇特的植物！
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
五年級(jí)狀物作文 篇8
每次收拾書(shū)架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà)，那幅畫(huà)畫(huà)得很普通：畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班，我的畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫(huà)蘑菇充滿(mǎn)著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫(huà)了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮，可畫(huà)完了一看，卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà)，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫(huà)，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫(huà)一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà)，他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看�！俺晒α耍 蔽腋吲d得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫(huà)。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇9
小時(shí)，我是多么渴望有一輛自己的玩具車(chē)，終于，在我滿(mǎn)9歲那天，媽媽買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)，作為鼓勵(lì)，我非常開(kāi)心。
它車(chē)長(zhǎng)26厘米，寬7厘米，它比一般玩具在。它與其它玩具，不同的是：會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。瞧，它一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一上一下，難道它沒(méi)有跳舞嗎？它不但會(huì)跳舞，還會(huì)唱歌哩！聽(tīng)，它的歌聲可真優(yōu)美呀！
它可逼真了，跟真的差不多，它的模樣可帥氣了！看，它車(chē)頭尖尖的，車(chē)輪圓圓的，車(chē)身胖胖的，車(chē)子亮亮的，車(chē)表閃閃的，顏色紅紅的。它還可以調(diào)整輸出，調(diào)整速度呢，十分高級(jí)吧。大家可別小看它，它的構(gòu)造可不簡(jiǎn)單了！一半是車(chē)，一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙，車(chē)有四個(gè)黑溜溜的大輪胎，更增添了它的霸氣。車(chē)?yán)镉性S多關(guān)節(jié)，猶如人們的骨頭，一個(gè)關(guān)節(jié)接連著另一個(gè)關(guān)節(jié)，所以它才會(huì)動(dòng)，才會(huì)跑。調(diào)整輸出的是馬達(dá)，馬達(dá)轉(zhuǎn)得快，車(chē)跑得則快，還有一個(gè)芯片，是遙控芯片，這才會(huì)被搖控。在頭頂上還有一根天線(xiàn)，這樣車(chē)子才會(huì)聽(tīng)指揮。
假如，你讓我選擇一樣?xùn)|西，供自己娛樂(lè)，陪我一個(gè)月，我會(huì)毫不猶豫地選擇我的賽車(chē)。因?yàn)�，無(wú)聊時(shí)，玩著賽車(chē)，難道你還會(huì)無(wú)聊？傷心難過(guò)時(shí)，聽(tīng)它在一旁唱歌，看他在一旁跳舞，你難道還會(huì)傷心難過(guò)嗎？
它雖然很大，但命運(yùn)卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標(biāo)頭，可以向前進(jìn)，向后退，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，還可以按喇叭，還有一個(gè)紅色按扭，就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛，有一些注意事項(xiàng)需要大家注意。這種賽車(chē)，不適合五歲以下的兒童，更不得拆開(kāi)；上電池時(shí)，要分清正與負(fù)兩極，防止漏電；遙控范圍為100米，請(qǐng)勿到磁場(chǎng)太高的地方玩，這樣會(huì)導(dǎo)致賽車(chē)失靈，無(wú)法遙控�！�
這就是我的玩具車(chē)，你的呢？
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