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下學期工作計劃

時間:2022-10-13 23:28:28 學期計劃 我要投稿

【推薦】下學期工作計劃合集7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的下學期工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】下學期工作計劃合集7篇

下學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  依據初中化學《課程標準》:提高學生的科學素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生了解科學探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學生的科學探究能力,使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎知識和基本技能;引導學生認識化學在促進社會發(fā)展和提高人類生活質量方面的重要作用,通過化學學習培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感,提高未來公民適應現代社會生活的能力。

  二、基本情況及解決策策略

  本學期我擔任06(3)、06(4)兩個班的化學教學工作。這些學生全部來自農村,在基礎上,各種層次的都有。在學習習慣、行為習慣上也有好有壞。從上學期的考試情況來看:優(yōu)等生占25%,70分以下占20%。從這可以看出,學生兩極分化現象較嚴重,優(yōu)等生比例偏小,臨界學生比例很大。優(yōu)生對學習的熱情較高,但對問題的靈活變通的能力較差,臨界學生學習的主動性較差。

  根據以上情況分析,解決問題策略應從以下幾個方面入手:以《初中化學三階段探究式教與學》課題研究為契機,鼓勵學生大膽進行科學探究。通過科學探究活動提高學生學習興趣,煅煉學生的思維。二是課堂教學中要充分調動學生學習的主動性,使課堂呈現良好的師生互動的場面。三是做好臨界生的輔導工作,從心理、學習、生活等各個層面上關心他們,使他們認識到自己的潛力所在,提高他們戰(zhàn)勝自己的信心。

  三、教材內容分析

  本學期涉及的內容有:《化學》(下冊),從第八到第十二單元。

  1、第八單元:“金屬和金屬材料”。本單元從學生的生活經驗和實驗事實出發(fā),采用對比的方法,引導學生親自感受純金屬與合金的性質、金屬與氧氣以及鹽酸等反應的不同,以加深學生對物質的性質與物質用途的關系的了解,認識到金屬既有通性,又有各自的特性。主要涉及到以下的內容:

  ①金屬活動性順序的探究。

  ②金屬銹蝕條件的探究。

  ③合金的性能與用途;有關冶鐵的計算;金屬資源的保護;置換反應的概念。

  2、第九單元“溶液”。本單元的先從定性的角度初步認識溶液,再從定量的角度研究物質的溶解性,最后進一步從定量的角度認識溶液組成的表示方法。主要有以下一些內容:

 、僬J識溶解現象,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。

 、诹私馊芤涸谏a、生活中的重要意義。

 、勰苷f出一些常見的乳化現象。

 、芰私怙柡腿芤汉腿芙舛鹊暮x。

 、萘私饨Y晶現象;⑥能進行溶質質量分數的簡單計算及初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。

  3、第十單元“酸和堿”。本單元先從酸堿指示劑的實驗,簡單地反映酸和堿能與指示劑反應并顯示不同的顏色,從而說明酸和堿作為不同類物質具有不同的性質,使學生對酸和堿有一些初步的'認識。再具體介紹了幾種常見酸和堿的性質、用途等,簡單歸納幾種酸和堿各自相似的化學性質。及結合具體物質來介紹的有關酸和堿的腐蝕性。最后,通過酸和堿溶液的導電實驗,來說明酸和堿為什么會具有一些共同的性質。本單元主要涉及到以下的主要內容:

 、偎岬幕瘜W性質及應用。

 、趬A的化學性質及應用。

 、鬯釅A性質的探究實驗。

  4、第十一單元“鹽、化肥”。本單元先從生活中的食鹽拓展到化學意義上的鹽類化合物,指出即使在生活中,人們常見的鹽也不止食鹽一種。再通過介紹化肥拓展鹽在生產和生活中的應用。同時也對酸、堿、鹽之間的復分解反應及其發(fā)生的條件、碳酸根離子的檢驗、分離提純物質及化合物的分類(供選學)等內容進行總結、歸納和提高、延伸。所涉及的主要內容有:

 、俑鶕R姷柠}的性質及用途解決生產、生活中的實際問題。

 、诟鶕}的性質,完成酸堿鹽的相互轉化。

  ③利用復分解反應發(fā)生的條件,判斷復分解反應能否進行。

 、芑瘜W肥料的檢驗計算。

  5、第十二單元“化學與生活”。本單元主要涉及到以下的內容:人類重要的營養(yǎng)物質;有機合成材料。

  四、教學進度計劃教學進度表:

  周次教學內容備注

  1 第八單元:金屬及金屬材料

  2—3 第九單元:溶液

  4—5 第十單元:酸和堿;第一次質量檢測

  6 第十一單元:鹽、化肥

  7 第十二單元:化學與生活

  8—9 基礎復習:1—4單元

  10 基礎復習:5—8單元

  11 基礎復習:9—12單元

  12 專題復習:1—2—3單元

  13 專題復習:4—5單元

  14 專題拓展:1—4單元

  15—18 模擬檢測

  19 回歸課本

  20 中考

下學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持以《綱要》精神、幼兒園園務計劃、園教科研計劃為指導,全面貫徹保教并重的原則,實現教師、幼兒、家長共同提高為中心,將教育理念轉化為教育行為,為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容,深化素質教育,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展,確保幼兒的生命安全。

  二、工作目標:

  1、創(chuàng)設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境,使環(huán)境為課程服務,將環(huán)境納入課程實施的方位,使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設過程中得到發(fā)展。

  2、充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。

  3、結合園課題內容開展本年級的研究活動,以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點開展活動。

  4、根據當前孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),確保幼兒的安全。

  5、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯系,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  6、加強教師的理論學習,以理論指導工作實踐,從而使教師適應當前的教育需要,為創(chuàng)建工作奠定基礎。

  7、開展家長、幼兒、教師手工制作活動,為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。

  三、工作措施:

  1、利用走出去、帶進來的.方法,讓孩子們在自然中發(fā)現、探索,利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動內容。

  2、學期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導。

  3、根據當前班級的特色創(chuàng)設環(huán)境,利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動,本學期將開展角色游戲專題研討。

  4、每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時以教師的自學為主,在學習的基礎上教師們總結自己的經驗撰寫好經驗文章和教學論文。

  5、邀請家長觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時裝秀等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項工作。

  四、月工作安排:

  三月份:

  1、做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。

  2、加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。

  3、更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。

  4、認真制定各類計劃并及時上傳。

  5、組織教師歡慶“三八”婦女節(jié)。

  6、組織教師讀書,并做好讀書筆記。

  7、進行角色游戲觀摩研討。

  四月份:

  1、結合主題,組織幼兒踏青。

  2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng)意”杯評優(yōu)課活動。

  3、認真對待中心來園調研。

  4、開展一課多磨活動。

  5、舉行幼兒韻律操比賽。

  6、邀請家長,共同參與環(huán)保時裝秀活動。

  五月份:

  1、舉行慶“六一”親子運動會。

  2、進行常規(guī)調研。

  3、做好幼兒“六一”體檢工作。

  六月份:

  1、歡慶“六一”,舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。

  2、做好夏季衛(wèi)生保健工作,預防腸道疾病等。

  3、做好學期結束工作。

  4、對通式課程進行梳理存檔。

下學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學生能升入高一級學校學習,為高中培養(yǎng)好的生源。

  二、班級情況分析:

  從上學期的班務工作實際情況看,大部分學生還是想讀書才來到學校的,內心深處想學,但基礎差,底子薄,同時小部分學生的行為習慣較差,自覺性較差,容易受外界不良風氣的影響,常違反學校紀律,對班級有一定的負面影響,要作為德育的重點對象。當然,也有部分學生有較強的學習愿望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

  九年級下學期學習壓力加大,絕大部分學生會經歷“瓶頸”期:之前較薄弱的知識有待提高,綜合復習綜合能力要求提高,要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關注和鼓勵;尖子生優(yōu)勢不突出,師長過高的期望會產生一定的負面影響;后進生能否堅持到最后不放棄,都是我們應當密切關注和協(xié)調的'問題。 三、工作目標

  1.做好后進生的穩(wěn)定工作,使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風,中上游學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎。

  3.全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  4.爭取期末各方面都有顯著進步,特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列,為學業(yè)水平考試做好充分的準備。

  四、現結合班級實際,努力做好以下幾方面:

  1.轉變教育觀念,健全學生人格。

  對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,

  深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。

 。玻詡魃斫,以誠取誠。

  班主任應該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力。

  3.尊重學生,關愛學生。

  班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。

 。矗畵Q位思考,正確引導。

  學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者,應該對他們適時的對他們予以正確的引導,幫助他們克服困難,走向進步。

  5.注意加強對后進生的教育工作。

  后進生,常是很多人歧視的對象。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。

  五、主要工作與措施

  1、加強班級班風班貌的建設

  創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發(fā)揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  2、做好常規(guī)管理工作

  經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  4、加強與家長的有效配合。

  加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學生的成長。

  5、加強對薄弱學科重視

  本學期要對中上游學生進行較差科目的改變,消除偏科現象,爭取全面發(fā)展。更多的學生升入高中。

  六、學期主要安排:

  第一周

  1、 做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

  2、召開班干部及各種學生會議。

  第二周

  1、迎接教體局開學工作檢查

  2、做好學生的思想工作

  第三周

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、告別零食主題班會

  第四周

  1、參加第一次月考

  2、進行第一次月考總結

  第五周

  1、學法守法做文明公民

  2、感恩教育主題班會

  3、迎接體育加試加強體育鍛煉

  第六周

  1、找優(yōu)秀學生談心

  2、評選九(3)班優(yōu)秀學生

  第七周

  1、找后進生談心 2、加強學習紀律教育

  第八周

  1、學科競賽

  2、評選進步之星

  3、理化試驗練習

  第九周

  1、參加第二次月考

  2、第二次月考總結會

  第十周

  1、優(yōu)秀學生學習經驗介紹

  2、組織學生參加體育鍛煉

  第十一周

  1、作文競賽

  2、召開家長會

  3、理化加試考試

  第十二周

  1、第三次月考

  2、愛國主義主題班會

  3、體育加試考試

下學期工作計劃 篇4

  新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:

  一. 生活部設置

  1.部門機構設置包括:部長,07級、08級,部長、副部長和干事。

  2.部長負責在團總支的指導下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;

  3.07級、08級,部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協(xié)調干事關系,分配干事任務。

  4.干事服從部長、07級、08級,部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。

  二.生活部工作計劃

  1.迎新工作

  迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:

  A.安排班級對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃并檢查。

  B.新生報到時的各項工作。

  C.走訪新生宿舍,部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助,讓他們體驗到學院的關懷,還可以乘機向他們講述一些在校和軍訓期間應該注意的問題,防火防盜。

  D.認真完成團總支布置的其他各項工作。

  2. 新生軍訓工作

  我院曾在以往的軍訓內務評比中多次折桂,為了提高我院的內務水平,讓我院在09級新生軍訓內務評比中重拾桂冠,我部門在團總支的領導下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓期間的內務督察工作,具體如下:

  A.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點,以及搞好內務衛(wèi)生的重要性,讓09級同學在進校的第一天就重視起內務衛(wèi)生。

  B.在正式檢查前,我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

  C.正式檢查期間,我們將對新生宿舍每天進行至少兩次內務檢查,將結果及時匯 總匯報給老師。

  D.軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。

  3.招新及培訓工作

  A.招新:部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā),用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展。

  B.培訓:作為提升部門業(yè)務水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發(fā)現的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能偶提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發(fā)現問題并靈活解決,有利于部門的不斷發(fā)展。

  4.與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作

  A.與后勤服務中心:協(xié)助后勤服務中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下達到各個班并統(tǒng)計票數收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放 下去。

  B.與校學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達,以協(xié)助活動順利開展。

  C.在舍風建設的工作中,同學們會逐漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求。然后將具有可行性的、 合理的意見統(tǒng)一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。

  5.方便同學的各項工

  A.建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布。

  B.收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱,方便同學來信反映問題。

  6. 對外宣傳,

  我們部門今年將取締《學生社區(qū)管理工作周報》的發(fā)放,改為《學生社區(qū)管理工作通報》每月出版一次,在一個月內表現好的宿舍和個人進行通報表揚,對違紀的宿舍和同學進行批評,并根據相關規(guī)定進行德育分的獎罰。《學生社區(qū)管理工作周報》分為手寫和打印兩種,手寫的張貼在閱報欄內全校公開,打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

  7. 生活部常規(guī)工作及特色活動

  A.常規(guī)宿舍歸宿情況檢查,分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進行檢查,登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間,在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記,對情況嚴重的在《學生社區(qū)管理工作通報》上給予通報批評。

  B.常規(guī)宿舍內務衛(wèi)生檢查,由于我院在08—09學年的全校屢次內務評比中成績都不是很理想,所以本學期我們將加大對內務衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級的現狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎上,各年級分會在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個宿舍衛(wèi)生進行抽查,對抽查到的宿舍進行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,勸導其定期打掃衛(wèi)生,下次抽查的時候對這些宿舍再進行抽查,以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實際情況在《學生社區(qū)管理工作通報》進行批評。同時,對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記,連續(xù)三周以上檢查都比較好的'宿舍可根據檢查結果在《學生社區(qū)管理工作通報》進行表揚。

  C.校園文化垃圾清理工作,本學期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,每周由一個班級負責,我們會在《工作簡報》上通知各班,我們還會提前通知各班的班長和生活委員,讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監(jiān)督指導。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚,對于差的給予相應的處罰。

  D.第二屆寢室設計大賽,本學期我們和女生部聯合舉辦第二屆寢室設計大賽,,其中包括寢室設計,疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式,具體工作和經費預算見附表。(寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

  8. 寒假火車票訂購工作,

  協(xié)助后勤服務中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下達到各個班并統(tǒng)計票數收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。

  9. 協(xié)助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作

  在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協(xié)助他們把活動舉辦好。

  三.生活部內部建設

  1.宗旨:積極主動,工作細致,服務同學。

  2.落實部門規(guī)劃:

  A.正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

  B.生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄;

  C.舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);

  D.生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假;

  創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團隊的凝聚力。

  3.完善部門各種制度

  在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。

  以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監(jiān)督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!

  20xx年8月22日

  生活衛(wèi)生部

下學期工作計劃 篇5

  新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了,我感到了期待與擔心。期待著有同學進步,有同學考入理想高中,期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力,擔心最后的結果與預期的相差甚遠,擔心學生沒有進步。在本學期里的工作主要如下:

  一、班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好后進生的提高工作。

  二、工作重點:

  1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

  2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

  3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

  4、加強與任課老師、家長的溝通,及時發(fā)現問題。

  三、方法措施:

  1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

  充分利用班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。

  2、加強學生常規(guī)工作的管理。

  根據學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

  3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。

  配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。

  4、加強后進生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

  5、加強與家長聯系

  出現問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。

  四、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作:

  1、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的`作用,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

  2、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

  3、本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。

  總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁,期待我們能迎來碩果累累的金秋。

下學期工作計劃 篇6

  一、班級情況分析

  我班本學期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人。經過了一年的學習生活及二年級上學期的學習后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,當然也有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、本學期工作重點

  1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、 營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、 利用班級班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的.文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三、紀律

  1、早上七點半到校后,要認真早讀,根據老師要求預習課文或背誦課文,完成任務后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

  2、課堂上要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

  3、下午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學,在教室里要認真完成作業(yè),不能追逐打鬧。

  4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

  5、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。

  四、學習

  1、完成家庭作業(yè)要認真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢

  查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵。

  2、課堂上要積極和同學進行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽

  不說,老師會根據巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

  3、自習課時,認真完成老師布置的作業(yè),完成任務后,要學會自己找事情做,

  比如看作文書、補充我的采集本、練字、預習新課等等。

  五、班干部

  1、認真履行自己的職責,在紀律、衛(wèi)生、學習方面嚴格要求自己,給大家做好

  榜樣。

  2、不能因為自己是班干部而欺侮同學,一旦發(fā)現,要向同學道歉并在班內作檢

  討,在班內集體研究決定懲罰措施。

  組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

下學期工作計劃 篇7

  初三下學期是同學們在初中讀書的最后一個學期,同學們再讀最后幾個月,就要結束初中三年的學習,就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的,同學們能不能把握住這最后的一段學習時間,我們班主任的工作就十分地重要。為了下學期更好地完成我們班主任應盡的工作任務,還幫助同學們學習的更好,所以結合我們班級的特點和學生的學習情況,特制作如下工作計劃。

  一、加強自我學習,提高自己的班主任工作能力

  能不能帶好班級,除了老師的教學以及同學們的學習態(tài)度之外,班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學生們生活上面的各種問題,及時調整他們的心理問題等等。所以我作為班主任,一定要有好的工作經驗,因此在下學期我講繼續(xù)向其他老師、班主任學習,多去其他班級參加聽課活動,以及多去參加班主任教研組活動。

  我還要從網絡上面學習心理教育方式,更好地管理建設同學們早上的心理工作,幫助他們調節(jié)各種不好的情緒。

  二、進一步幫助學生樹立正確的學習方法

  最后一個學期了,學習時間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的學習方式顯然是不行的。所以要讓學生感受到緊迫性,知道學習的重要性。引導班級同學繼續(xù)保持優(yōu)秀科目學習,查漏補缺;引導他們加強較為薄弱科目的.進步學習,讓他們加強基礎掌握,讓他們把薄弱科目的提上來。在這個學期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,千萬不能被某一科目給脫了后腿。

  除了這類學生之外,還有另外一類學生……讀書過于努力以至于影響休息。我們要及時跟他們進行溝通談心,讓他們是適當地改變學習方法。學習時間很重要,但是也要注意休息。只有睡眠充足了,才能上課學習時更加有精神力,這樣才能夠更加專注,否則就容易精神疲勞反而耽誤學習。班主任要加強監(jiān)管,督促他們每天晚上早一點休息,白天學習與休息相結合。

  三、加強班級課堂紀律監(jiān)管

  1、督促同學上課遵守課堂課堂紀律,尊重老師的勞動成果,尊重同學學習環(huán)境。上課不允許出現講話、打鬧等影響學習的行為。

  2、教學學生上課的時候,利用好每一分鐘,千萬不能出現課堂開小差,浪費學習時間的事情!

  當然,我們班主任要根據具體的情形,適當地增加和改變工作計劃!

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