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關(guān)于感謝生活的作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝生活的作文 篇1
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)；也許，我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激；也許，我們?cè)驗(yàn)榫趩蕰r(shí)師長(zhǎng)的關(guān)心而感敬；也許，我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大愛(ài)情故事而折服……試問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)？生病時(shí)父親無(wú)微不至的關(guān)懷而涕零？我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐；放學(xué)回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦�；�?dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑時(shí)，也許父親正因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥；當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。
等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。
此時(shí)的她們已經(jīng)咬不動(dòng)任何硬的東西，但為了和你們的胃口而買了牛肉干自己卻推說(shuō)不喜歡，此時(shí)的他們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的蔓延。
此時(shí)的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開(kāi)心的事了，帶著自己的家人�；丶铱纯磦z位老人，為他們買一些他們喜歡的東西，像小時(shí)候他們對(duì)你一樣。即使沒(méi)有任何禮物，看到你們，他們也便寬心了。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們都要銘記于心。
感謝生活的作文 篇2
我生活在21世紀(jì)，這個(gè)美好的世紀(jì)！
科技非常發(fā)達(dá)，家家都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。人
與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過(guò)，那件事另我非常難忘。
今天是星期天，我做完了作業(yè)，下樓去找我同學(xué)玩。“啊“我慘叫一聲。原來(lái)我右上角的額頭被撞傷了！頓時(shí)鮮血直流，好痛。我做在樓梯上，拼命叫“媽媽“這時(shí)二樓的張大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，走出開(kāi)一看我受傷了，就立刻把我背起來(lái)扶進(jìn)屋里。她給我找出了藥膏給我補(bǔ)好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點(diǎn)。然后背上我去我家找爸爸媽媽，可我的爸爸媽媽不知上哪去了？不在家里。我以為張大媽會(huì)丟下我，先走了，可張大媽卻沒(méi)有丟下我，還背上我到醫(yī)院去看看，我立刻被她的這種做法感動(dòng)了。我需要的醫(yī)藥費(fèi)張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來(lái)。爸爸媽媽一回來(lái)我就跟他們說(shuō)了張大媽幫助我的這件事。他們聽(tīng)了，立刻買來(lái)許多的禮品還買了水果，來(lái)送給張大媽。張大媽卻一個(gè)都沒(méi)收下，還說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，不用謝我�！鞍职謰寢層殖槌隽�500元來(lái)感謝張大媽對(duì)我地照顧，我也讓張大媽收下�？蓮埓髬寘s沒(méi)有收下。她說(shuō)：“不用謝我，為了佳佳，這是我應(yīng)該幫助的。“
我聽(tīng)了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答張大媽的。
感謝生活的作文 篇3
生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信；生活，讓我懂得了要持之以恒；生活，讓我懂得了要去勇敢地面對(duì)困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂(lè)觀。
記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽，我不假思索地答應(yīng)了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)，給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。
俗話說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏，要加動(dòng)作，還要把自己的感情投入進(jìn)去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的感情。
我練了一個(gè)月，終于到比賽的時(shí)候了，這一個(gè)月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅(jiān)持著。到我上臺(tái)了，但有美的旋律從我之間流出時(shí)，臺(tái)下的觀眾為我鼓起了掌！雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評(píng)委們是怎么想的。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我居然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人生，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這一切！”
感謝生活，生活讓我懂得了在人生當(dāng)中，總會(huì)遇到些挫折，但是我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。
感謝生活的作文 篇4
“人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段�！�
人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。所以，當(dāng)你遭遇厄運(yùn)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。
在困難面前，如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅(jiān)持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你的。堅(jiān)定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。因此，做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)在自己的人生里留下太多的遺憾。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著光彩!
感謝生活的作文 篇5
生活離不開(kāi)事物，更離不開(kāi)一些看似不起眼的“小東西”。
就拿最簡(jiǎn)單的衣服來(lái)說(shuō)。你是否做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的衣服全部不見(jiàn)了，走在大街上。那該有多么尷尬�。鹤约旱囊路䴖](méi)了，還在這人來(lái)人往的大街上丟人現(xiàn)眼，恨不得挖一個(gè)大洞鉆進(jìn)去。衣服是普普通通的，可它也不普通。你穿一件渾身打滿了補(bǔ)丁的衣服，與穿一件巴黎時(shí)尚周走秀的衣服，那可是天差地別。在相隔多年的同學(xué)聚會(huì)中，你絕對(duì)不會(huì)將最不好看的衣服穿出去，都愿意穿最體面、最好看、最有風(fēng)度的衣服，來(lái)顯示自己的地位。當(dāng)然，如果你夢(mèng)見(jiàn)自己沒(méi)穿衣服而參加了同學(xué)聚會(huì)，那你會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己的衣服的。
衣服是生活中的“小東西”，我們應(yīng)該感謝它。同樣的，包上的拉鏈也是生活中的“小東西”。拉鏈通常出現(xiàn)在我們的背包上，衣服上，筆袋上，枕頭的“外套”上。讓我們?cè)O(shè)想一下，如果沒(méi)有了拉鏈，我們的生活會(huì)怎么樣？我們衣服的樣式將大大減少，旅行包，筆袋等裝納容器的種類也會(huì)急劇減少，我們的生活將會(huì)受到很大的影響。小小的一個(gè)拉鏈，竟然有如此強(qiáng)大的作用，它方便了我們的生活，讓我們也感謝這個(gè)小東西。
說(shuō)完了衣服、拉鏈，還有一樣?xùn)|西沒(méi)說(shuō)——傘。傘的功能想必不需要我過(guò)多的解釋。在下雨的時(shí)候，雨傘能遮擋雨滴。在太陽(yáng)毒辣的時(shí)候，太陽(yáng)傘能遮蔽炎熱而刺眼的光線。如果沒(méi)了傘，那么在下雨的時(shí)候出行就變得非常不方便，人們也只好頂著太陽(yáng)工作。這樣，就非常容易患上感冒、中暑等疾病。傘極大地方便了我們的生活，使我們的出行更加便利。它還能作為一種裝飾物，如沙灘邊的傘、在古代江南女性的紙傘，都可以增加意境和趣味。
生活中還有許許多多平常的事物值得我們感謝，他們幫助和便利了我們的生活，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。讓我們長(zhǎng)出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和感謝這些幫助了我們的“小東西”，同時(shí)以此為鑒，為自己的國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
感謝生活的作文 篇6
心緒很靜，望這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的孔明燈，緩緩的飄向高空，遠(yuǎn)處的燈火，照亮了這座城，山只管顯著他的輪廓，重重疊疊，起起伏伏，將這么些人，事，物包裹著。這樣熱鬧非凡的夜，煙花以她獨(dú)特的姿態(tài)，綻放于美麗的蒼穹之下，她的笑顏為人的團(tuán)圓而更嬌媚！
是的！在這座城的霓虹燈，在我看來(lái)是冷艷而沒(méi)有溫度的，我更喜歡老家的白熾燈，那種溫暖的不加修飾的，還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄渺的雞鳴狗吠，都是那樣的親切。
我是一個(gè)戀家，戀回憶的孩子。我相信,家給我動(dòng)力和溫暖；而追憶往事，讓我蒼白單調(diào)的生活有很多色彩！這些讓我在不能夠支撐時(shí)，給予我支點(diǎn)。
經(jīng)歷了很多，也成張了許多，我的內(nèi)心不斷的充盈，感謝這些日子，真的！我不再抱怨，不再煩惱。
時(shí)間是一劑治愈傷口的良藥，所有的溫暖的，羞澀的，不堪的，都會(huì)埋藏，都會(huì)被擱淺！雖然偶爾忍不住，也不會(huì)像以前那樣，心慌意亂，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
在以后的日子里，充實(shí)度過(guò)每一天，每一分，每一秒，真的感謝我的生活，我的歲月！
感謝生活的作文 篇7
感謝生活，它讓我們明白了在哪里跌倒，就在哪里爬起。
記得那天，天是陰沉沉的，還下著滴滴細(xì)雨，老師正在班內(nèi)評(píng)講試卷，我低著頭看了看我的分?jǐn)?shù)：78分！考得很不好，可以說(shuō)很糟糕，回家后，我仔細(xì)的分析了試卷，因?yàn)閷忣}沒(méi)有審清而被白白的扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無(wú)奈，所以我便發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真審題。
第二輪的考試成績(jī)出來(lái)了：87分，雖然沒(méi)有考到90分，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲乙呀?jīng)站起來(lái)了！
感謝創(chuàng)傷，因?yàn)樗屛覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾，啞世界里的人，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不清！生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一片巨大的黑暗，可她卻已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院！翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會(huì)明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的！
感謝生活，感謝創(chuàng)傷，感謝這里的一草一木，感謝這里的宜人風(fēng)景，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耍阂驗(yàn)樯疃睢?/p>
感謝生活的作文 篇8
一個(gè)人的一生中，會(huì)遇到很多人，也會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生一定的感覺(jué)。就像你有敬佩的、喜歡的、討厭的、愛(ài)慕的人一樣。大多數(shù)人會(huì)說(shuō)，我感謝父母，父母給予我生命；我感謝老師，老師給予了我知識(shí)；小草感謝風(fēng)雨，使他變得堅(jiān)強(qiáng)；小鳥(niǎo)感謝天空，天空讓它盡情飛翔；小魚(yú)感謝大海，大海給它了自由天地。而我卻感謝生活，因?yàn)樯罱o予了我困難、磨練，讓我更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)！
感謝生活，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成無(wú)所不知的少女；讓我從溫室里的花朵長(zhǎng)成參天大樹(shù)；讓我從黑黑的種子成為不怕風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)的小草。也正因此我才要感謝生活。
感謝生活，生活猶如一碗飯，五味雜陳，有著酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。也如一杯水，平平淡淡或者微微起伏。也可以說(shuō)，生活是一碗粥，希希稠稠的。
感謝生活，他讓我看到了多姿多彩的世界，讓我在這一路上揮灑自如，揮灑汗水，才有陽(yáng)光照在頭上。鮮花和鼓舞要在風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。感謝生活，感謝世界，讓我在這些發(fā)現(xiàn)更加精彩的人生。當(dāng)遇到這些，我不在無(wú)知，不在恐懼，不在無(wú)所事事，也不在偽裝自己，因?yàn)槲抑�，這一切都是最好的安排。每當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)黑白相間的本子，我常常會(huì)想到每一天的事，回味每一天的快樂(lè)與悲傷。
感謝生活，他給我的不止一個(gè)，我所看到的，所聽(tīng)到的，都是他送給我的禮物，我會(huì)好好珍惜。因?yàn)椋抑�，每�?dāng)我打開(kāi)屬于我的心靈之窗，他都會(huì)看著我，看著我的一舉一動(dòng)，聽(tīng)著我的傾述。
感謝生活，將我們分為三六九等，讓我們知道自己的輕重，從而找到更好的自己。我并不看重什么富二代，也不看輕什么窮苦的勞動(dòng)人民，因?yàn)檫@些都不重要，重要的是一個(gè)人的生活需要多姿多彩，與各種人的陪伴。如果一個(gè)人，就算再有錢，他不會(huì)享受生活，還不是空虛寂寞嗎？一個(gè)人，就算再窮，他看重生活，尊重生活，享受生活，他不也是快樂(lè)的嗎？聽(tīng)過(guò)不同的樂(lè)章，不同的歌謠，不同的故事，這些都是一個(gè)人的生活經(jīng)歷，他們最大的享受，就是生活。
感謝生活，生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我勇敢并且坦然面對(duì)任何一件事情。當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些，你就不會(huì)“空悲切”了。生活，每個(gè)人都有，不是說(shuō)我很好，我比你高尚，我就會(huì)有生活而你沒(méi)有。不是這樣的，生活是屬于自己的，做好自己，走好自己的路，便是生活的真正真諦。
我認(rèn)為，生活好似一杯茶，就像——紅茶、綠茶、涼茶……什么茶都有。人生好似一杯茶，就看你要品哪一種，每個(gè)茶都有每個(gè)茶自己的特點(diǎn)，就像我們，都有自己的特點(diǎn)一樣。人生如茶，茶如人生。只有你品完所有茶，才會(huì)找到屬于自己的一杯茶。
感謝生活，讓我明白這世界的真諦。
感謝生活的作文 篇9
“人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。”
千里之行，始于足下;不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。凡事要想做大，都得從小處做起，從眼前最基本的事物做起。如果一個(gè)人心里有遠(yuǎn)大的理想，卻不愿意一步一步去努力，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)有美夢(mèng)成真的那一天。
有個(gè)故事告訴我們行動(dòng)的重要性，有一個(gè)窮和尚和一個(gè)富和尚都住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想到南海去，您看怎么樣?”富和尚說(shuō)你憑什么去呢?窮和尚說(shuō)：“一個(gè)水瓶，一個(gè)飯缽就足夠了。”富和尚說(shuō)：“我多年來(lái)就想租船沿長(zhǎng)江南下，現(xiàn)在還沒(méi)做到呢。你憑什么走?”第二年，窮和尚從南海歸來(lái)，把去南海的事告訴了富和尚，富和尚深感慚愧。人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)。那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。沒(méi)有行動(dòng)的人只是在做白日夢(mèng)，所以心動(dòng)不如行動(dòng)，勇于邁出行動(dòng)的第一步，你成功的機(jī)會(huì)就會(huì)提高，而光想不做，那你將永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的可能。
感謝生活的作文 篇10
生活如同調(diào)味料一般，喜怒哀樂(lè)樣樣俱全。在生活中，不是每一次都順順利利，歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)也會(huì)痛苦、后悔，但是我要感謝生活，正是因?yàn)樯钭屛叶昧瞬荒苎詳�、不能放棄，要認(rèn)真做好每一件事，只要認(rèn)真做了，即使做得不完美也不要緊。
那是五年級(jí)上半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們便約我一起去騎自行車，可是我卻要腰痛，紅著臉奔跑著離開(kāi)了，因?yàn)槲腋静粫?huì)騎自行車，每當(dāng)看到同學(xué)們騎著一輛屬于自己的自行車，在公園里到處晃，還起的那么好，心里有說(shuō)不出的嫉妒和羨慕。爸爸每次想讓我騎騎看，而我每次都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，坐也不敢坐，主要是因?yàn)槲夷懶�，沒(méi)勇氣，怕摔跤，就這樣一拖再拖。
直到我在小區(qū)里看到一個(gè)小女孩。那一天，我放學(xué)回家，來(lái)到小區(qū) 公園時(shí)，看到一個(gè)小女孩正在學(xué)溜冰，父親坐在一旁的花壇上，看著小女孩。她一開(kāi)始穿著溜冰鞋緩慢的行走著，用她纖細(xì)的腿帶動(dòng)沉重的溜冰鞋，看著都累，不一會(huì)兒，她已經(jīng)滿身是汗了，亮晶晶的汗珠從連上滾落到頸脖子里又落到了背上�？墒撬](méi)有放棄，逐漸開(kāi)始滑行，沒(méi)滑多久，就摔倒在地，但是她并沒(méi)有像我一樣大喊大叫，而是默默地站起來(lái)，又開(kāi)始滑行。就這樣一次又一次，讓我都覺(jué)得疼了。她的小手上長(zhǎng)滿了泥土，還弄破了一點(diǎn)皮，衣服上更是沾滿了臟東西，她卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。讓我不由得想到我自己，我還沒(méi)有她堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有半途而廢，是一次又一次的嘗試，她行，我也能行。想到這里，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車，沒(méi)過(guò)多久，我回來(lái)。心里的成就感滿的都溢出來(lái)了。
所以我要感謝生活，正是因?yàn)樯钭屛矣鲆?jiàn)了那個(gè)小女孩，才讓我有了勇氣和自信。謝謝你，生活！
感謝生活的作文 篇11
感謝生活，生活讓我戰(zhàn)勝恐懼！
那是在我六、七歲的的一個(gè)冬天的傍晚，當(dāng)媽媽告訴我她要和我分床睡時(shí)，我頓時(shí)聳拉著頭，撅著嘴十分不樂(lè)意，媽媽不顧我的反對(duì)意見(jiàn)幫我洗了澡，然后我很不情愿地爬上柔軟的床，鉆進(jìn)溫暖的被窩里，“啪”地一聲，我費(fèi)力地將燈關(guān)上。在黑漆漆的房間里，伸手不見(jiàn)五指。我突然想起白日里看的恐怖片中那些丑陋惡心的僵尸們：兩眼朝上向外突，牙齒只剩下稀稀落落的幾顆，整張臉蒼白得像抹了一層面粉似的，隱隱約約還看到絲絲血跡，破爛不堪的衣衫上面也沾滿了血，兩只手不斷地向前摸索著什么，腳呈外八字，一瘸一拐地朝我走來(lái)……想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖的身子好似一陣寒風(fēng)刺進(jìn)我的骨子里，寒冷無(wú)比。我越想越害怕，急忙鉆進(jìn)被窩深處，把頭也蒙在被子里，縮成一個(gè)球狀。過(guò)了半響，我實(shí)在憋不住了，便伸出頭來(lái)，“咚……咔……咯……噔……”一陣震耳欲聾的聲音傳進(jìn)我的耳畔，在那寂靜的夜晚顯得十分突兀，我心中的恐懼也隨之?dāng)U張。死命地揪住被角，身體不住的顫抖，全身如被浸泡在冰水里一般冰冷，后背似乎滲出些冷汗。整個(gè)人繃緊身子，動(dòng)也不敢動(dòng)，恐懼驚慌襲上我的心頭。就在我可憐無(wú)助時(shí)腦瓜中突然靈光一閃，于是，我強(qiáng)迫自己將那些可怕的僵尸片段從腦海中除掉，換上一些開(kāi)心的記憶。很快腦海中，有愛(ài)犬琪琪第一次到我家的歡樂(lè)記憶，有和小伙伴們一起玩耍時(shí)的愉快回憶，還有看電視劇時(shí)的搞笑記憶……我輕輕合上了眼，繃緊的身子也放松下來(lái)，嘴角掛著恬靜的微笑，逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
感謝生活，生活里充滿了歡樂(lè)的記憶，它使我戰(zhàn)勝恐懼，讓我在一夜之間，成長(zhǎng)了許多。
感謝生活的作文 篇12
生活中，滿是一些有趣的秘密。就在前不久，我在生活中重新刷新了對(duì)一個(gè)人的看法。
小周，就是這個(gè)人。她成績(jī)好，又多才多藝的，是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，也是眾多家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。在我眼里，她既驕傲自大、蠻不講理，還愛(ài)哭，是我最討厭的性格了。但就是那個(gè)夏令營(yíng)，讓一切都變了。
就在去年，老媽給我報(bào)了一個(gè)“南京夏令營(yíng)”。我本來(lái)得知了這個(gè)消息，是興高采烈的，但知道了我和小周一組，一下子又變得愁眉苦臉了。老媽沒(méi)有注意到我的小情緒，叫老爸開(kāi)車送我們到集合的地方后就走了。我悶悶不樂(lè)地坐在車上，望著坐在對(duì)面的小周，心情怎么也好不起來(lái)。經(jīng)過(guò)半天車程后，我們到達(dá)了南京大學(xué)。已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，校園里安靜極了。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在安靜點(diǎn)的上自習(xí)課，龐大無(wú)比的校園里看不到幾個(gè)人。路兩邊，只有幾個(gè)路燈發(fā)出微弱的光，雕像旁邊的燈光更是忽暗忽亮的。忽然，小周一把抓住了我的手，把我嚇得大叫一聲：“媽呀！有鬼呀！”“哈哈哈”他們一行人全都笑了出來(lái)。我臉紅了起來(lái)。“對(duì)不起，老涵！我不是故意嚇你的。我只是太害怕，想抓著你得到點(diǎn)安全感，沒(méi)想到……”回過(guò)頭去，沒(méi)有想象中的不懷好意的笑容，只有認(rèn)錯(cuò)的表情。我怔住了。
“沒(méi)關(guān)系，我也不知道自己膽這么小�！薄皼](méi)關(guān)系就好，下面我來(lái)講幾個(gè)鬼故事吧！”“��！不要�。 蔽覀兌夹α�。
以后的幾天，我和小周成為了好朋友。她整天惡搞我，我也惡搞她。其實(shí)，她也沒(méi)有我想的那么差，還特別平易近人呢！
感謝生活的作文 篇13
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽跟友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的跟我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅跟認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師跟我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感謝生活的作文 篇14
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)跟教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué)，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì)與他們相聚，我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥�，我們�(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快跟努力，我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識(shí)跟做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步，是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口，便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)跟后操場(chǎng)，都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來(lái)，并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái)；我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔，并對(duì)大家說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的�！�
再見(jiàn)了，母校！我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
感謝生活的作文 篇15
艷陽(yáng)高清的日子里，我無(wú)聊地在學(xué)校草地上逗留著，等待著爸爸來(lái)接我放學(xué)。我抬頭望了望，到處都是耶穌和十字架。躺在草地上，陽(yáng)光暴曬著我，巧玲（我朋友）對(duì)我說(shuō)：“冬天太冷，夏天太熱，這時(shí)的太陽(yáng)最適合游泳�！蔽覜](méi)理睬她，繼續(xù)享受著充足的陽(yáng)光……曬在暖暖的太陽(yáng)下面，覺(jué)得自己被曬暖了，曬熱了，身體漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。z我告訴自己，這或許是傳說(shuō)中的春天，一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我，只是清楚，冬天過(guò)后的春天，個(gè)子總長(zhǎng)得很快。在烈日下的我，有時(shí)想象自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……“阿雯，阿雯”一個(gè)熟悉的聲音，那是爸爸，我沖了過(guò)去，心想，終于可以回家了……
到了家，才想起今天是表哥的生日，表哥長(zhǎng)大了，今天過(guò)后他18歲了，他不再是個(gè)任性的孩子。多好啊，我也羨慕他的成長(zhǎng)，他可以自由的通向世界各地，可以不受拘束的玩游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。這些都是我曾幻想?yún)s還有一段距離的事情。我思索著，長(zhǎng)大有什么好，生活還要自理。我一邊數(shù)落著長(zhǎng)大的壞處，一邊卻又祈禱著我的成長(zhǎng)。我在想，等我長(zhǎng)大了生活會(huì)是什么樣子？
我真的就這樣長(zhǎng)大了，生日那天，蠟燭已插了12根，我真誠(chéng)地許了個(gè)愿，吹滅了蠟燭上的火焰，就這樣長(zhǎng)大了……我終于在父母的合乎下成長(zhǎng)，我明白了成長(zhǎng)是一種使命，使命驅(qū)使著我們快樂(lè)健康的生活著。就如花開(kāi)了又謝，天亮了又黑，風(fēng)停了又吹，人醒了又睡……
我告訴自己，成長(zhǎng)不時(shí)累贅，我不懂該傷心地惋惜時(shí)光流失，還是開(kāi)心的'慶祝使命的完成。
在生日的那一刻，我們都長(zhǎng)大了。讓我們一起一步一個(gè)腳印的見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。
感謝成長(zhǎng)給了我生活，感謝生活給了我成長(zhǎng)！
感謝生活的作文 篇16
生活給予了我們愛(ài)與力量，但更多的卻是挫折與磨難。無(wú)論是愛(ài)還是挫折，都會(huì)讓我們懂得一些做人的道理。
我在生活中也遇到了不少困難，但讓我感觸最深的卻是那一次“學(xué)車事件”。
三年級(jí)時(shí)，我看到好多同學(xué)都會(huì)騎自行車便也想試試，就懇求爸爸教我騎自行車，爸爸一口就答應(yīng)了。來(lái)到樓下，我望著嶄新的自行車，心里充滿了好奇，迫不及待的騎了上去。我在前面小心翼翼的騎著，爸爸在后面扶著后座，保持住我的平衡，可即使是這樣，我還是膽戰(zhàn)心驚，生怕自己從車子上掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)“我要松手了”說(shuō)著，就把手松開(kāi)了。沒(méi)有爸爸在保持平衡，我慌了起來(lái)。自行車也不聽(tīng)指揮了，左晃右晃眼看就要撞上墻了，我嚇得把眼睛閉起來(lái)。只聽(tīng)“哐”的一聲，我因?yàn)闆](méi)有保持住平衡，連車帶人倒在了地上。
爸爸見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)扶我，我氣呼呼的站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，大聲嚷道“真氣人練了這么久還不會(huì)，我再也不騎自行車了！”說(shuō)完，就撇下爸爸和自行車上了樓。爸爸只好幫我收拾殘局。
過(guò)了幾天，我的大腦又不由自主的想學(xué)自行車，只好再次懇求爸爸，沒(méi)想到爸爸竟然爽快的答應(yīng)了，只是對(duì)我說(shuō)了句“半途而廢是永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭
這一次，我堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)會(huì)了騎自行車我騎著車子在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，高興地不得了。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：人們成功需要的是堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神相反，如果三心二意、半途而廢，就永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
感謝生活的作文 篇17
生活是五彩繽紛，當(dāng)然生活也像我們的食品一樣擁有酸甜苦辣。而也只有“品嘗”完了這四種味道，你才能真正得“過(guò)關(guān)”。這不，今天，我們最討厭的味道卻纏到了我的身上——苦。
在領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的早上，我一邊哼歌，一邊整理好書包去上學(xué)。在去學(xué)校的路上我?guī)е中判臐M滿的心情，不過(guò)，即使這樣我心中的天枰還是傾向了信心滿滿。也許，是因?yàn)樾判奶嗖艜?huì)讓“劍”刺的越深吧！當(dāng)老師說(shuō)名次時(shí)，這2個(gè)數(shù)卻讓我一下子從十分有信心正在飛翔的小鳥(niǎo)跌到了失望透頂?shù)纳顪Y——29。就是這2個(gè)小小的數(shù)字卻讓我心中有如晴天霹靂一般，我的心一下子碎成了兩半，當(dāng)然，我也不想在聽(tīng)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)檫@只會(huì)使我更難過(guò)。當(dāng)時(shí)，我真想痛哭一場(chǎng)，但我忍住了，因?yàn)榭薏荒芨淖兪裁�，也不是一個(gè)男子漢該做的行為。可過(guò)了一會(huì)兒，我看到許多同學(xué)都哭了，這卻讓我壓抑不住心中的痛苦，我覺(jué)得心中有痛，應(yīng)該發(fā)泄出來(lái)，憋是會(huì)憋壞的，我還是哭了，哭到眼都紅了。
在回家的路上，我再也沒(méi)像往常一樣和同學(xué)一起談笑風(fēng)生，因?yàn)槲矣X(jué)得和那些考好的同學(xué)站在一起很渺小。街坊鄰居來(lái)問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我也裝作沒(méi)聽(tīng)到，避開(kāi)了。
回到家，我想一個(gè)問(wèn)題：為什么我沒(méi)考好試？是因?yàn)槲冶葎e人笨嗎？不是。是因?yàn)槲覜](méi)有為目標(biāo)去努力。我回想了我過(guò)去的生活，天天都是寫完作業(yè)看電視，把老師布置的背的作業(yè)拋在腦后，也不做練習(xí)，不閱讀書，所以我才不像其他同學(xué)鞏固自己的知識(shí)，進(jìn)步了。而我卻退步。因此，我決定從此努力多又好的完成作業(yè)，多做練習(xí)，多讀書。這樣，相信我也會(huì)頂呱呱。
最后，我要感謝生活，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白了：只有付出努力，才會(huì)得到成功的陽(yáng)光。
感謝生活的作文 篇18
在你曾經(jīng)心心念念的那一瞬間，很多故事都變成了其他的結(jié)局，就好像那以前很喜歡和小動(dòng)物相處，可是后來(lái)漸漸地，你喜歡一個(gè)人呆在一起，他們說(shuō)和內(nèi)心交流溝通，其實(shí)是另外一種獨(dú)立思考和提升成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然我也知道那個(gè)時(shí)候別人說(shuō)的什么話，你都不信，也從來(lái)都不會(huì)聽(tīng)到心里面去。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在別人身上聽(tīng)到過(guò)那些故事，可是啼笑皆非，讓人不忍速度，很多故事都已經(jīng)被謠言傳的早就已經(jīng)變了形，但仍然還有一些人樂(lè)得自在，把他們當(dāng)成茶余飯后的談資，不厭其煩地津津樂(lè)道。
有時(shí)候我也在思考，其實(shí)在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，為什么很多人都只是把它停留在一個(gè)學(xué)術(shù)方面兒，并沒(méi)有把它放在生活當(dāng)中去運(yùn)用，要知道所有的一切都是來(lái)源于生活的呀，假如藝術(shù)和生活無(wú)關(guān)，不能反映生活的真實(shí)與殘忍，那么它就是毫無(wú)用處的，就像花架子一樣，就好像是美麗的花瓶，實(shí)際上并沒(méi)有任何意義。
所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中終于明白了這些意義之后，才會(huì)找到自己的使命，無(wú)論去做什么樣的事情，都要看清楚其中的本質(zhì)，看清楚自己扮演著什么樣的角色，有能夠充當(dāng)什么樣的作用，實(shí)現(xiàn)什么樣的價(jià)值。
這一路上你并不是一個(gè)人在行走，和你擦肩而過(guò)的那些人其實(shí)都默默無(wú)聞。
你要知道在這一路上你不斷的成長(zhǎng)，也自然有人在不斷地教會(huì)你知識(shí)。
這一切也都值得去感謝。
感謝生活的作文 篇19
生活是五彩繽紛的，從生活中我學(xué)到很多了很多，我要感謝生活。
小時(shí)候我就很喜歡鳥(niǎo)，常常追著天上的小鳥(niǎo)奔跑，心想：要是我能捉一只下來(lái)，那該多好��！
記得我6歲時(shí)的一天，鄰居張叔叔抓到了一只還不會(huì)飛的小麻雀，他知道我喜歡鳥(niǎo)，就把那只小麻雀送給了我，我高興得幾乎要發(fā)瘋了。我捧著小鳥(niǎo)，一會(huì)把它放在地上，一會(huì)把它放在桌子上，不知怎么辦才好。
突然“轟隆”一聲響，不一會(huì)兒竟“嘩嘩”地下起了大雨。我嚇壞了，直往外婆懷里鉆，“小乖乖，不怕不怕�！蓖馄虐参课艺f(shuō)。我想我都這么怕打雷，小麻雀一定也嚇壞了，我趕緊把它捧在手里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小乖乖，不怕不怕�！蓖馄虐盐冶蠘菍Ｐ目雌鹚木⿷騺�(lái)。我坐在床邊，把小麻雀放在柜子上，用一塊手帕把它裹起來(lái)，再用餅干屑喂它，可它一動(dòng)不動(dòng)，我以為小麻雀是冷了，就把它放在我的床上，蓋上我用的小被子，心想：這下你該不會(huì)冷了吧。
過(guò)了一會(huì)兒我去看小麻雀，掀開(kāi)被子一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我傷心極了，嚎啕大哭起來(lái)。外婆一看說(shuō)：“小麻雀哪禁得起你那樣瞎折騰，它失去了自由，早晚會(huì)死的。”我說(shuō)：“我對(duì)它這么好，還不行嗎？”“當(dāng)然不是，而是小鳥(niǎo)的家在天上。你擁有了它，雖然給它吃，供它住，但那不是愛(ài)它，反而是害它�！�
聽(tīng)了外婆的話，我停止哭泣。我把小鳥(niǎo)埋進(jìn)土里，從此以后我再也沒(méi)有抓過(guò)鳥(niǎo)，因?yàn)槲抑缾?ài)它就要給它自由。
感謝生活的作文 篇20
感謝生活，賜于了我一雙眼睛會(huì)說(shuō)話，讓我見(jiàn)到生機(jī)盎然的地面：讓我瞧見(jiàn)春季，見(jiàn)到樹(shù)兒出現(xiàn)嫩芽，綠草抬頭挺胸，花朵姹紫嫣紅；讓我瞧見(jiàn)夏季，見(jiàn)到水塘里那一朵朵綻放的蓮花和浮在河面上的活潑開(kāi)朗的魚(yú)兒；讓我瞧見(jiàn)秋季，見(jiàn)到秋風(fēng)和枯葉一起去旅游；讓我瞧見(jiàn)冬季，見(jiàn)到冰雪遮蓋大城市的漂亮景色，讓我見(jiàn)到小朋友們一張張彌漫著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰明伶俐的耳朵里面，讓我聽(tīng)見(jiàn)響聲：讓我聽(tīng)見(jiàn)那幽美、動(dòng)人的旋律；讓我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳開(kāi)心的嗚聲；讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊重的國(guó)際歌，更讓我聽(tīng)到了這些豐富多彩的專業(yè)知識(shí)！
感謝生活，賜于了我一個(gè)機(jī)敏的鼻部，讓我能嗅到人間美味熱騰騰的味道；讓我能嗅到一朵朵花朵的芬芳，更關(guān)鍵的，能讓我吸氣新鮮的空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能言善辯的嘴：讓我吃下熱騰騰、誘惑的食材；讓我能地課堂教學(xué)積極發(fā)言、爭(zhēng)辯，并且能讓我飲水，不讓我口渴！
感謝生活，賜于了我一雙會(huì)干的手，不但學(xué)好讓我自立更生，并且讓我能為社會(huì)發(fā)展做些有意義的事的事：幫教師端一杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助他人，造就幸福的佳園！
感謝生活，它給了我一顆火熱的心，讓我對(duì)我的日常生活充滿感激，對(duì)整個(gè)世界充滿好奇！
感謝生活，造就了我！
感謝生活的作文 篇21
生活中，朋友是必不可少的。在這次日本旅游中，我更加了解了我的朋友張聞博，同時(shí)也知道了朋友可貴，友情可貴。我要感謝生活，它讓我明白了許許多多。
那是一瓶水的美好友誼。
那天，我們?nèi)ト毡镜娜桃鞍撕�。我和張聞博在池塘邊拍照。我突然感到口渴，但一摸口袋，里面沒(méi)錢。正當(dāng)我感到口渴難耐時(shí)，張聞博看出來(lái)了。他說(shuō)：“老鄭，你的口渴大大的，要不要一瓶水？”“不了，謝謝！”我說(shuō)。可過(guò)了一會(huì)兒，我突然間發(fā)現(xiàn)張聞博不見(jiàn)了。我正焦急萬(wàn)分時(shí)，他拎著兩瓶水回來(lái)了�！班�，一瓶水！”說(shuō)著，他拿出一瓶水給我。我的心頭暖暖的，十分感動(dòng)。我想：“張聞博是有許多不足，但他對(duì)朋友有情有義，這樣的好朋友還真少�！毕胫胫�，突然間一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，張著嘴巴，吐著泡泡，好像是送給張聞博最真誠(chéng)可愛(ài)的祝福；一只野鴨飛過(guò)來(lái)了，在水面上翩翩起舞，好像在把它那最優(yōu)美動(dòng)人的舞姿送給張聞博。我笑著說(shuō)：“你看，它們也被感動(dòng)了呢！”張聞博也笑了，笑得那么開(kāi)心！事后，正當(dāng)我要還錢時(shí)，他說(shuō)：“老鄭，一瓶水，為什么要還呢？就當(dāng)我是送你的。我們是朋友啊，不算什么的！”
感謝生活，他讓我知道了友情可貴；感謝生活，他讓我知道了朋友可貴；感謝生活，他讓我知道了許許多多！
感謝那瓶水，感謝張聞博，感謝我們美好的生活！
感謝生活的作文 篇22
生活是五彩繽紛的，是喜怒哀樂(lè)的。既有淚水那也少不了歡笑。我要感謝生活，是它讓我明白了許多。
“笨蛋”、“傻瓜”這些令人厭惡的詞眼似乎都是在形容一個(gè)人很“呆”。小時(shí)候的我就十分地“二”，二到讓別人偷了我好幾次錢。
印象最深的是在學(xué)校被偷錢的一次。那個(gè)時(shí)候的班主任張老師是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。一天，班上幾個(gè)頑皮貪吃的同學(xué)偷偷地在吃完午飯后休息的一段時(shí)間去校門口買糖吃，恰巧被張老師看到了。張老師狠狠地批評(píng)了他們一頓，并且罰他們?nèi)齻�(gè)人每人上交30元暫時(shí)當(dāng)班費(fèi)，等學(xué)期末的時(shí)候再看表現(xiàn)決定歸不歸還。當(dāng)時(shí)老師一時(shí)間有事，于是便讓我保管上交的90元。
90元可不是一筆小數(shù)目，可我偏偏卻放在了書包的外側(cè)這個(gè)最不安全的地方。
一次體育課回來(lái)，我順手摸了摸那90元還在不在，摸過(guò)以后，我心中一驚，直冒冷汗：我保管的錢呢？我急忙把整個(gè)書包抽出來(lái)，翻了又翻，卻仍是沒(méi)有看到那90元紙幣的影子。我頓時(shí)心驚意亂：錢，被偷了。那時(shí)候這件事情我誰(shuí)也沒(méi)告訴，怕他們?nèi)ハ蚶蠋煷蛐?bào)告，因此我只告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)聞以后，勃然大怒，把我數(shù)落了一頓后，因顧及到我的感受，便也無(wú)可奈何地替我補(bǔ)上了那90元。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我整個(gè)人變得謹(jǐn)慎了許多，不再向以前那樣粗心魯莽了。這或許就是生活讓我必須經(jīng)過(guò)的磨練吧。感謝生活，感謝每一件讓我變得更加成熟穩(wěn)重的事情。
感謝生活的作文 篇23
暑假里的一天，哥哥帶著我去樹(shù)林歷險(xiǎn)。林中到處是樹(shù)木草叢，從小我就怕蟲(chóng)子，一路走來(lái)，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)密密麻麻的螞蟻搬動(dòng)死去的蚯蚓，在草叢中跳躍的螳螂……每走一步都心驚膽戰(zhàn)。
��！有蟬！眼尖的我發(fā)現(xiàn)面前的樹(shù)枝上正伏著一只個(gè)頭不小的蟬，在風(fēng)中搖曳，忍不住大聲叫了起來(lái)。我嚇的汗毛直豎，急忙將哥哥給我的樹(shù)枝一揚(yáng)，不偏不倚，正好打中了哥哥。他瞟了瞟我，調(diào)侃道：“樹(shù)枝是用來(lái)走路的，不是用來(lái)打人的。”我尷尬地笑了笑。下意識(shí)的蹦到一邊，想用樹(shù)枝打蟬。
“別，別！”哥哥似乎看透了我的心思，連忙阻止我。他一抬手，就捉住了蟬，輕輕撫摸著它的腦袋，認(rèn)真的研究起來(lái)。蟬似乎很享受哥哥的輕撫，發(fā)出了幾聲鳴叫�！跋s是害蟲(chóng)，專門吃樹(shù)液”。我警告哥哥�！霸谠⒀浴Q和螞蟻’的故事中，螞蟻是勤勞的象征，而蟬是不勞而獲的反派�！�
“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！”，哥哥反駁道，“事實(shí)上是蟬找到了甜美的汁液，卻被殘暴的螞蟻奪走�！痹瓉�(lái)書中也會(huì)出錯(cuò)，走進(jìn)大自然，才能汲取更多的知識(shí)，怪不得說(shuō)大自然是綠色的課本。
哥哥，突然抬起頭，將手中的蟬遞給我。我猶豫著接過(guò)蟬，小心翼翼地?fù)崦@個(gè)小家伙。他漆黑的外殼，摸起來(lái)那么堅(jiān)硬，那么光滑。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的光茫，照的那薄薄的蟬翼，熠熠發(fā)光。我伸出手。蟬撲閃著翅膀，飛進(jìn)了草叢中，很快發(fā)出了幾聲蟬鳴。我凝望了許久對(duì)于叢中那鳴蟬有了不一樣的情感。
感謝生活，讓我走進(jìn)了大自然，留下了珍貴的回憶。
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