幫助別人作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的幫助別人作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人作文600字 篇1
暑假的一個(gè)下午，我和媽媽在屋里摘豆子，妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下，就放心地開(kāi)始做飯了。
我媽媽沒(méi)多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來(lái)吃飯——沒(méi)有人回答，我媽很擔(dān)心，給我盛了一碗。她還盛了一碗，吃了三遍，五除二，然后慌慌張張跑下樓。
媽媽轉(zhuǎn)身找不到了，然后我吃完了。我媽開(kāi)始給我姐的同學(xué)家和我朋友家打電話，結(jié)果回答是沒(méi)有，這讓我媽更著急了，馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人，我們穿梭在人群中，從一端找到另一端。遇到認(rèn)識(shí)的人就問(wèn)，沒(méi)看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來(lái)。這時(shí)，鄰居家的大哥出來(lái)抓蟋蟀。我們很快向她打招呼，但仍然沒(méi)有看到她。我媽趕緊把我托付給我遇到的一個(gè)阿姨，鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子，幫我們?cè)趤?lái)來(lái)往往的人群中搜尋。
不是在小區(qū)院子里！不是在河岸上！沒(méi)有同學(xué)家！沒(méi)有可能的地方！漸漸地，我們心中的希望變成了絕望。我們想過(guò)妹妹有沒(méi)有被騙，去河邊玩有沒(méi)有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙，我媽一邊報(bào)警一邊去小區(qū)的院子，但是鄰居的弟弟還在人群中搜尋。
時(shí)間過(guò)去了，一片漆黑。我們已經(jīng)尋找了兩個(gè)多小時(shí)，但沒(méi)有我妹妹的蹤跡。哥哥來(lái)回尋找，連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨，這次我哥哥終于看到了那個(gè)嬌小的身影。是迷路的妹妹！她和她的同學(xué)在舞蹈課上手牽手沿著河岸散步！
原來(lái)和她姐姐一起玩的小朋友都陸續(xù)走了，她卻在興致勃勃的時(shí)候去她舞蹈課的同學(xué)家，一直等到吃完飯一家人出來(lái)散步。
感謝哥哥，雖然已經(jīng)很久了，但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神！
幫助別人作文600字 篇2
記得我四歲那年，有一次跟爸爸去他單位玩�？煜掳嗟臅r(shí)候去爸爸辦公司發(fā)現(xiàn)爸爸不在，我又跑到停車場(chǎng)找爸爸的車子，結(jié)果車子不在，心想：“爸爸肯定是把我忘了，自己回去了�！庇谑俏覜Q定獨(dú)自走回去。
我憑著想象沿著人行道小跑，當(dāng)我跑到一座橋上的時(shí)候我停住了，因?yàn)槲也恢老铝藰蛟撏膫�(gè)方向走。我迷路了，東張西望，有點(diǎn)不知所措，看著一個(gè)個(gè)陌生的路人從我身邊走過(guò)心里不由地急起來(lái)，可是沒(méi)人注意到我，就在這時(shí)一位叔叔突然停下來(lái)走到我身邊輕輕地問(wèn)：“小朋友，你怎么一個(gè)人在這，你的家人呢？”我瞟了他一眼沒(méi)有回答。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說(shuō)在外面不能跟陌生人說(shuō)話，否則會(huì)被騙賣掉。那叔叔見(jiàn)我不應(yīng)他有又溫和地說(shuō)：“小朋友，別害怕，我不是壞人，你家在哪，我送你回去吧，要不你打家里電話讓你家人來(lái)接你好嗎？”說(shuō)著那叔叔把他手機(jī)遞過(guò)來(lái)。我抬起頭仔細(xì)地看著他，他看上去四十多歲，黑黑瘦瘦的，頭上還戴著一頂安全帽，可能是在工地上干活的�？粗吞@可親的樣子不像是壞人。我伸出手剛要接過(guò)手機(jī)可馬上又縮了回來(lái)，我又想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“不能碰陌生人的東西，上面會(huì)有藥把人迷暈倒！”想著這些話我不由害怕起來(lái)連連往后退并搖頭說(shuō)：“我不要你的手機(jī)，你是壞人�！笔迨逡�(jiàn)我不相信他反而笑起來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，要不你說(shuō)號(hào)碼我來(lái)?yè)�，這樣你總該放心了吧�！蔽乙幌脒@個(gè)主意挺好，于是我說(shuō)了爸爸的手機(jī)號(hào)。電話接通了，里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音：“喂，你好，哪位？”“你家孩子一個(gè)人在索山橋上，快來(lái)接他，怎么能讓這么小的孩子一個(gè)人在路上走，多危險(xiǎn)�。 笔迨遑�(zé)怪起爸爸來(lái)。收起手機(jī)叔叔又對(duì)我說(shuō)：“以后可不能一個(gè)亂跑，這樣很危險(xiǎn)，家人也會(huì)很著急。”我望著叔叔不住地點(diǎn)頭還輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝叔叔，”叔叔開(kāi)心地笑了。
爸爸很快趕來(lái)了，可叔叔還沒(méi)等爸爸把車停好就騎著電動(dòng)車走了，他的背影是那么的瘦小，可他助人為樂(lè)的精神是那么的偉大，我會(huì)銘記在心。
幫助別人作文600字 篇3
每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你�！�，人，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見(jiàn)她坐在地上揉腳，便跑過(guò)去問(wèn)道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒(méi)事，只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來(lái)，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f(shuō)完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒(méi)關(guān)系，”我說(shuō)道，“我可以幫你�。 闭f(shuō)完，便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái)，把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來(lái)，并說(shuō)以后我如果有困難，她一定會(huì)來(lái)幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我上車準(zhǔn)備給錢(qián)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢(qián)不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說(shuō)：“我坐公交車的錢(qián)不在了，只能走路回家了�！彼�(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，又掏了兩元錢(qián)投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說(shuō)我的錢(qián)她付了，然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說(shuō)謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說(shuō)完，我和她都開(kāi)心的笑起來(lái)。
是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來(lái)幫助你。
幫助別人作文600字 篇4
常言道：愛(ài)的心靈是快樂(lè)的；愛(ài)的力量是無(wú)窮的；愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài)，可以使我們的家庭美滿；愛(ài)，可以使我們社會(huì)安定；愛(ài)，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì)到處都充滿愛(ài)！
一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)作文書(shū)，我和爺爺來(lái)到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“到桃花二組怎么走？”我問(wèn)：奶奶你上桃花二組誰(shuí)家？老奶奶說(shuō)：“我上我的小女兒家�？墒�，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了�！�
我又問(wèn)：“那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)有�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門(mén)戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見(jiàn)上面寫(xiě)她小女兒的電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過(guò)去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說(shuō)：“我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去了，謝謝你給我們聯(lián)系！請(qǐng)你不要讓我媽媽走了，我馬上去接?jì)寢�！�?/p>
不一會(huì)兒，老奶奶的小女兒開(kāi)著一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒(méi)有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢(qián)往我手里塞，我說(shuō)什么也不能要這錢(qián)，我說(shuō)阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢(qián)就見(jiàn)外了。阿姨說(shuō)：“要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你！”我說(shuō)不用謝！奶奶找到就好！說(shuō)著，我?guī)椭⒁�，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說(shuō)：“有時(shí)間到我們家玩！”我看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的！
此時(shí)我想起了一句歌詞：“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài)，讓愛(ài)充滿人間�！�
“予人玫瑰，手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人，快樂(lè)自己吧！
作文八：我愛(ài)幫助別人
幫助別人作文600字 篇5
星期天，我和媽媽去涿州城里買(mǎi)新衣服。我倆坐上公共汽車，車開(kāi)了一段路后，有一位阿姨上了車。只見(jiàn)她懷里抱著一個(gè)小孩兒，胳膊上還挎著個(gè)大包，看起來(lái)很吃力。這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了人�？吹竭@情景，我連忙站起來(lái)把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對(duì)我笑了，沖我挑起了大拇指。
一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來(lái)。到了我家胡同口，我們看見(jiàn)一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒(méi)勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說(shuō)：“不客氣！”
有一次，我和弟弟正在家門(mén)口玩兒，看見(jiàn)一位老爺爺走過(guò)來(lái)，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來(lái)媽媽。媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“他可能是個(gè)乞丐，大概是想要些吃的吧�！蔽液艹泽@，沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，就趕快跑進(jìn)院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來(lái)，還有我用零花錢(qián)買(mǎi)的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧著我給他的東西，連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我沖著老爺爺笑了笑，說(shuō)：“不客氣，您快吃吧！”看著老爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個(gè)溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。
這是我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一些事，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂得幫助別人了，這與父母對(duì)我的教育和影響是分不開(kāi)的。我真心地希望大家對(duì)那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過(guò)難關(guān)。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，你自己也擁有了快樂(lè)。
幫助別人作文600字 篇6
幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。
幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個(gè)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的`不好，我認(rèn)為自己
不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！只要努力，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，而且燈光離我越來(lái)越近�！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅�！彼秸f(shuō)越激昂，好像在演講。
張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心！
幫助別人作文600字 篇7
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照著做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽，我有幸被選上了�？紙�(chǎng)上，全部同學(xué)都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過(guò)，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會(huì)兒，我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫(xiě)完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過(guò)，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫(xiě)。
突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見(jiàn)一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說(shuō)道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^(guò)去看了看，問(wèn)：“誰(shuí)有備用的鋼筆？”全場(chǎng)選手都搖搖頭，有的在低聲說(shuō)話，有的朝這位同學(xué)吐舌頭，沒(méi)一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過(guò)，大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他�！耙鄮椭鷦e人�！眿寢尩脑捲谖叶吇仨�，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了，難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎？
幫助別人，快樂(lè)自己。只有幫助了別人，才能體會(huì)到快樂(lè)。
快樂(lè)是船，快樂(lè)是船，幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走，帆升船動(dòng)，漿停船停。帆降船停。
幫助別人作文600字 篇8
“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@是老師和父母經(jīng)常教育我們的一句話。生活中，處處有許多遇到困難的人需要我們的熱心幫助。在我的童年記憶里，有一件事深深地印在我的腦海里，直到今天都難以忘懷，它讓我真正體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。
那是一個(gè)星期日的下午，我吃過(guò)午飯后獨(dú)自一人在外面玩耍，金色的陽(yáng)光照射在我身上，柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐，還有五彩繽紛的花朵和我嬉戲，真是享受極了！突然，我聞到一股臭味，不用想，就知道那一定是清潔工打開(kāi)了儲(chǔ)存垃圾倉(cāng)庫(kù)的大門(mén)，進(jìn)去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理，而且垃圾還又多又臭，怎么能清理干凈呢？老奶奶才干了一會(huì)兒，就已經(jīng)累得滿頭大汗了。唉！看著她那氣喘吁吁的樣子，真想上去幫她一把，可是又怕垃圾很臟，所以我猶豫不決了。就在這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人如果在別人最困難的時(shí)候幫助了別人，那她（他）就會(huì)得到別人的尊重與信任，并且自己也很快樂(lè)�！毕氲竭@里，我不再猶豫，急忙跑過(guò)去一邊幫老奶奶打掃垃圾，一邊說(shuō)著：“老奶奶，我?guī)湍謇砝�！這樣就清理得又好又快了�！崩夏棠滔裼龅骄刃撬频男χ鴮�(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘。”我急忙說(shuō)：“不用謝�！痹谖覀兊墓餐ο�，只過(guò)了一會(huì)兒，就把垃圾全部清理完了。
這一天我高興極了！幫助別人的感覺(jué)真好，它讓我覺(jué)得心里甜滋滋的，好像比考試考了滿分還要開(kāi)心。它讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè)，真正的快樂(lè)并不在于整天吃喝玩樂(lè)，無(wú)所不有，而是在于幫助別人啊！幫助別人的感覺(jué)真好！
幫助別人作文600字 篇9
生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂(lè)，那么，我們自己也會(huì)快樂(lè)的。
那一件事雖過(guò)去了好久，但至今想起來(lái)都讓我感覺(jué)快樂(lè)。
“唉，真倒霉，新買(mǎi)的涂改帶就壞了�！蓖佬÷暠г怪�，這話正巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說(shuō)以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里，我又幫助過(guò)其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢(qián)，在這之前，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過(guò)這次保險(xiǎn)。焦急萬(wàn)分的我迫不得已的向同學(xué)借錢(qián)來(lái)交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢(qián)借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢(qián)是同學(xué)主動(dòng)借給我的，我甚至不知道是誰(shuí)借的，借的是幾塊錢(qián)。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬(wàn)分，并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán)，起點(diǎn)是愛(ài)，終點(diǎn)也是愛(ài)，更多的時(shí)候，善不是僅僅簡(jiǎn)單的循環(huán)，如空中降灑的甘露，滋潤(rùn)大地后，又升華到空中……我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事，卻可能引起別人對(duì)你的感激，更有對(duì)我們的回報(bào)，這時(shí)，不僅別人的心里快樂(lè)，我們也會(huì)收獲快樂(lè)，這種快樂(lè)不是一份，兩份，可以是更多……
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