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期中考試

期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿

時(shí)間:2022-10-12 20:10:54 期中考試 我要投稿

期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿通用

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,通訊稿使用的情況越來(lái)越多,通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。你所見(jiàn)過(guò)的通訊稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿通用,希望能夠幫助到大家。

期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿通用

期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿通用1

  今天我們數(shù)學(xué)期中考試了,下午試卷就發(fā)到手上?粗矣X(jué)得這張?jiān)嚲硐窦恿颂堑目Х,一半甜一半苦。甜的是解決問(wèn)題和計(jì)算方面都沒(méi)有丟分?嗟氖且恍┖(jiǎn)單的題目我卻被扣了分。真是該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò),不該錯(cuò)的錯(cuò)了。

  主要是判斷正誤中。如大于5。1且小于5。2的兩位小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。我畫(huà)的是√,可正確答案是×。原因就出在“兩位”,假如去掉“兩位”,那就對(duì)了。還有我在排列大小順序時(shí),竟把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào)了。對(duì)判斷一定要一字一詞想,有時(shí)候正確還是錯(cuò)誤,往往在一字之差。

  考試前我們認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時(shí),我們認(rèn)真做題;考試后,有人開(kāi)懷大笑,有人唉聲嘆氣。而我,是那種開(kāi)懷大笑的人,因?yàn)槲铱剂司攀叻帧?/p>

  回家時(shí),我覺(jué)得格外高興。天,好像更藍(lán);風(fēng),好像變得柔軟;草,好像在向我點(diǎn)頭;氐郊,我翻出以前的試卷,一看,進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不能驕傲,我要認(rèn)認(rèn)真真地看看,自己錯(cuò)在了哪,這樣下次就不會(huì)錯(cuò)了。

  這次考試一共考了四個(gè)方面,分別是:基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)外知識(shí),閱讀能力和寫(xiě)作能力。這次丟分的原因是課內(nèi)外知識(shí)不穩(wěn)定和寫(xiě)作能力不好。課內(nèi)外知識(shí)中,錯(cuò)的是我沒(méi)有想完整,沒(méi)有聯(lián)系課文,才造成了這樣的失分。所以,這兩個(gè)失分,能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)啊!

  寫(xiě)作失分太正常了。這一分到底錯(cuò)在哪,老師也不知道,所以,這篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

  這次期中考試雖好,但不能驕傲,下次要做的更好!

期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿通用2

  為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,增近家長(zhǎng)與學(xué)校,教師間的了解。11月5日下午,我校各年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。我班也迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí),家長(zhǎng)目睹了孩子們上課,觀看了孩子們表演,都給予了高度的評(píng)價(jià);隆重的家長(zhǎng)會(huì)最后在輕松愉悅的氣氛中終于落下帷幕了,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,回味著歷經(jīng)的一切,感慨萬(wàn)千!

  家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況:為使本次家長(zhǎng)會(huì)務(wù)實(shí),新穎。我和任課老師提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,和孩子們一起把教室打掃的干干凈凈,桌椅擺放整齊,并把每個(gè)孩子的作業(yè)放在課桌上,和孩子們一起布置了教室,努力營(yíng)造一種親切,和諧的氛圍。其次針對(duì)一年級(jí)年幼不懂事,也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),對(duì)家長(zhǎng)在督促輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題上作了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),提出了相應(yīng)的要求,尤其指出在對(duì)孩子養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)上,要求一定要引起重視,要切實(shí)關(guān)注孩子心靈上的轉(zhuǎn)變,讓孩子更好的適應(yīng)小學(xué)的生活。同時(shí),還為家長(zhǎng)們講解了一些學(xué)生可能存在的心理困惑,以備家長(zhǎng)及時(shí)地洞察孩子的心理變化,讓孩子健康成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上我設(shè)計(jì)了“自我展示”這一環(huán)節(jié),讓每個(gè)孩子上臺(tái)背背古詩(shī),唱唱喜歡的歌曲,此時(shí),每一位家長(zhǎng)臉上都洋溢著幸福,內(nèi)心充滿了驕傲。

  家長(zhǎng)會(huì)情況分析:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  家長(zhǎng)會(huì)去得的效果:本次家長(zhǎng)會(huì)有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,我班的校訊通人數(shù),由原來(lái)不夠十人增加到四十人,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望和對(duì)班級(jí)工作的支持使我感觸頗深。是啊?蓱z天下父母心,誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)有一個(gè)美好的前途呢?會(huì)上家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一個(gè)孩子。作為教師,我也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開(kāi)展。

  家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的.,對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從我們與家長(zhǎng)的談話中,可以發(fā)現(xiàn),我們對(duì)孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作,要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)多和家長(zhǎng)溝通,走進(jìn)孩子的生活,從而走近他們的內(nèi)心世界。

  教育是終身的,是持續(xù)的,是前瞻的,是面向未來(lái)的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時(shí)候,用什么樣的觀念來(lái)夯實(shí)這個(gè)根基,將來(lái)就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人才來(lái)。教育又是透明的,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與功利,只有孜孜不倦,辛勤澆灌,精心呵護(hù)才能鑄就祖國(guó)棟梁之才。因此我會(huì)和各位家長(zhǎng)共同努力,一起做好孩子們的教育工作?傊,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及成功,在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。

期中考試家長(zhǎng)會(huì)通訊稿通用3

  經(jīng)歷過(guò)期中考以后,大多數(shù)的學(xué)校都會(huì)安排家長(zhǎng)會(huì),以將學(xué)校和學(xué)生的情況反映給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)有一個(gè)具體、直觀的了解,以便配合學(xué)校,更有針對(duì)性地教育孩子。九潭中學(xué)也不例外。八年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)安排在周四下午,先是年級(jí)會(huì)議,由級(jí)長(zhǎng)用廣播向全級(jí)家長(zhǎng)反映年級(jí)整體情況,表彰先進(jìn)個(gè)人和集體;再是班級(jí)會(huì)議,由班主任向家長(zhǎng)具體反映班級(jí)內(nèi)部情況,向家長(zhǎng)提出學(xué)校的要求與建議。因?yàn)榘耍?)班的班主任譚老師因病請(qǐng)假,所以家長(zhǎng)會(huì)由我和廣二師的一位支教生共同負(fù)責(zé)。作為支教生有機(jī)會(huì)擔(dān)此重任,可謂十分的難得。

  這次家長(zhǎng)會(huì)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),面對(duì)家長(zhǎng)和面對(duì)學(xué)生是一種不一樣的感覺(jué)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是《家庭教育比學(xué)校教育更重要》。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,我將班內(nèi)家長(zhǎng)會(huì)分為以下六部分:表彰期中考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)、表?yè)P(yáng)半個(gè)學(xué)期以來(lái)取得進(jìn)步的同學(xué)、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班干部和科代表、匯報(bào)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)情況、關(guān)于青春期給家長(zhǎng)的一些建議、針對(duì)家庭教育問(wèn)題給家長(zhǎng)的一些建議。

  表彰期中考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)、表?yè)P(yáng)半個(gè)學(xué)期以來(lái)取得進(jìn)步的同學(xué)和表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班干部和科代表這三部分內(nèi)容,是在級(jí)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行表彰的前提下進(jìn)行。級(jí)會(huì)中,級(jí)長(zhǎng)已經(jīng)通過(guò)廣播宣讀了全科年級(jí)前二十、單科年級(jí)前五、各班獲進(jìn)步獎(jiǎng)、各班優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀科代表的名單。在班會(huì)中,我繼續(xù)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。但是除此之外,我還向家長(zhǎng)展示了全科班內(nèi)前十、會(huì)考科班內(nèi)前十、單科班內(nèi)前五的名單,讓更多在班內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)受到表?yè)P(yáng),激發(fā)他們的自信息和榮譽(yù)感。表彰的進(jìn)步獎(jiǎng)名單是根據(jù)成績(jī)進(jìn)步和德育進(jìn)步篩選出來(lái)的8位同學(xué),除了他們以外,還有一些同學(xué)的期中考試成績(jī)與月考相比有明顯提高,因此我還向家長(zhǎng)展示了所有取得進(jìn)步的同學(xué)的名單。進(jìn)步幅度小不要緊,只要每次都能取得進(jìn)步,積少成多,終會(huì)取得滿意的成績(jī)。

  在匯報(bào)半個(gè)學(xué)期以來(lái)班級(jí)的情況時(shí),除了向家長(zhǎng)反映了班級(jí)活動(dòng)以及榮譽(yù)情況等,還播放了我班參加年級(jí)班歌比賽時(shí)的視頻,取得了不錯(cuò)的效果。剛開(kāi)始播放視頻時(shí),學(xué)生都感到很害羞,有得還大喊“不要播”。但是在播放的過(guò)程中,無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng),都看得聚精會(huì)神,有的家長(zhǎng)還拿出手機(jī)把視頻錄下來(lái)。班歌比賽視頻,是真正意義上展示全班同學(xué)精神風(fēng)貌的一個(gè)環(huán)節(jié)?梢哉f(shuō),在家長(zhǎng)會(huì)講再多的話,展示再多的榮譽(yù)都不及這兩三分鐘的視頻來(lái)得真實(shí)。因?yàn)槟切┒际强床坏矫恢,但是這個(gè)視頻是真真切切反映學(xué)生在學(xué)校參加活動(dòng)的情景,其中的好壞家長(zhǎng)可以一目了然。

  最后是向家長(zhǎng)提出的建議。八年級(jí)的學(xué)生正是處于青春期,世界觀和價(jià)值觀正逐步形成,也有了叛逆的思想。對(duì)于這一特殊時(shí)期,我向家長(zhǎng)提出了以下三點(diǎn)建議:多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子;給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利;請(qǐng)盡可能理解你的孩子。同時(shí),針對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的主題——家庭教育,我也向家長(zhǎng)提出了五點(diǎn)建議:充當(dāng)榜樣作用;監(jiān)督孩子,經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況、考試情況;對(duì)孩子細(xì)心,對(duì)于一些問(wèn)題要特別注意;給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況。

  會(huì)后,很多家長(zhǎng)留下來(lái)咨詢孩子的情況,與老師進(jìn)行溝通。我也和幾位家長(zhǎng)反映了學(xué)生的情況,互相交流了一下看法。

  這次家長(zhǎng)會(huì)大體來(lái)說(shuō)我自己還是比較滿意的,但是存在一個(gè)問(wèn)題,就是像家長(zhǎng)會(huì)這種需要長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話的場(chǎng)合,我的嗓子不能達(dá)到要求,到了后來(lái),我的聲音不自覺(jué)的變小,這些細(xì)節(jié)問(wèn)題我以后還是要多加注意的。

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