關(guān)于孤獨(dú)作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于孤獨(dú)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于孤獨(dú)作文1
獨(dú)立多好啊，讓你可以靜靜的品味那份孤獨(dú)。
無(wú)論是站在那氣勢(shì)磅礴的高山絕頂，還是醉身于柔香泗溢的花前月下，你都可以輕輕松松的扔掉那虛偽的面具，做最真實(shí)的自我，無(wú)論實(shí)大聲哭泣，還是狂笑不已，喜笑怒罵都隨你。這時(shí)你會(huì)有一種快感，一種宣泄之后的快感——還原真我的快感。
孤獨(dú)多好啊，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾你，你會(huì)做最真實(shí)的自我，把一切美、丑都表現(xiàn)出來(lái)，不必去害怕別人的評(píng)價(jià)，那一刻似乎世界的紛繁復(fù)雜都不在身邊，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)，似乎就把你一個(gè)人赤裸裸的展現(xiàn)在那兒，那時(shí)你會(huì)有一種快感，一種享受洗禮的快感那就是——還原真我的快感。
人就是有一種本能，把好的壞的都裝進(jìn)腦子了，將自己的腦子塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不讓它留一絲空隙，等到一個(gè)人的時(shí)候，將那些回憶通通從腦海了搜尋出來(lái)，然后回憶那些往事，無(wú)論是悲傷的，還是幸福的。你都會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟阒辽龠�有回憶，有人說(shuō)回憶永遠(yuǎn)是美的，那也不盡然，或許在那些美好的回憶中間，也加雜著某些不快樂(lè)，只有在孤獨(dú)時(shí)，你才會(huì)有勇氣將回憶全部倒出來(lái)，讓自己理清所以的時(shí)，這便是你自己。沒(méi)有人會(huì)將自己的全部都展現(xiàn)在世人面前，誰(shuí)都不愿意自己赤裸裸的，讓大家一眼看盡。在那時(shí)你也會(huì)有一種快感，一種回憶往事的快感那就是——還原新真我的快感
孤獨(dú)多好啊，它讓你可以靜靜的、靜靜的品味最真實(shí)的自我。
關(guān)于孤獨(dú)作文2
任何人有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)。它通常只持續(xù)很短一段時(shí)間。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，
不過(guò)，孤獨(dú)會(huì)持續(xù)幾年說(shuō)有三種類(lèi)型的孤獨(dú)。
第一類(lèi)的孤獨(dú)是暫時(shí)的。這是最常見(jiàn)的類(lèi)型。它通常很快消失，并且不需要任何特別的注意。第二類(lèi)，情景性孤獨(dú)是一個(gè)特殊情況，例如自然結(jié)果，是家庭問(wèn)題，朋友的死亡，等等，雖然
這種孤獨(dú)會(huì)導(dǎo)致頭痛，失眠，但通常不會(huì)持續(xù)超過(guò)一年。
第三類(lèi)的孤獨(dú)是最嚴(yán)重的。不像其他兩種類(lèi)型，它通常會(huì)持續(xù)兩年多，并沒(méi)有具體原因。不幸的是，很多長(zhǎng)期孤獨(dú)peopie認(rèn)為他們沒(méi)有什么可以做，以改善他們的狀況。
心理學(xué)家也認(rèn)為，一個(gè)重要的因素是人的社會(huì)交往，如朋友，家人，同事等，我們依靠不同人的不同的原因。不過(guò)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雖然孤獨(dú)的人可能有很多社會(huì)交往，他們有時(shí)覺(jué)得他們應(yīng)該有更多。他們對(duì)自己是否受歡迎。
心理學(xué)家正試圖找到辦法，幫助習(xí)慣孤獨(dú)的人：他們郁郁寡歡，無(wú)法融入社會(huì)，有一個(gè)孤獨(dú)感和嚴(yán)重慢性疾病，如心臟病有關(guān)。雖然暫時(shí)的，情境孤獨(dú)可以是正常，健康生活的一部分，長(zhǎng)期孤獨(dú)可以是悲傷，有時(shí)甚至是危險(xiǎn)的條件。
關(guān)于孤獨(dú)作文3
滿(mǎn)滿(mǎn)充斥孤獨(dú)盛放的這花園里滿(mǎn)是利刺，我將自己束縛于這座沙城，忍受黑暗。忽然有一天，我驚訝的看見(jiàn)了潛入之花園里的你，想去靠近卻過(guò)于膽怯。
你的名字是什么？你有地方可去嗎？你能夠告訴我嗎？我沒(méi)有勇氣去了解你。我知道，你的溫度，你的一切，都是真實(shí)存在的。我迫切地想要抓住，摘下藍(lán)色花朵的這雙手。
但突如其來(lái)的這束光芒太過(guò)熾熱，別再對(duì)我微笑了，也不要照亮我，因?yàn)槲覠o(wú)法走進(jìn)你，我身上沒(méi)有你靠近我的理由。你知道我無(wú)法向你展現(xiàn)自己，向你給予自己，我不敢向你展示我寒酸的模樣。但我依然渴望著你，為了去見(jiàn)你，我換上了假面。
在孤寂庭院中盛開(kāi)的與你相似的花朵，想要給予你。我摘下了傻瓜一般的面具，但我知道，不可能永遠(yuǎn)這樣，必須要隱藏起來(lái)，因?yàn)槭遣豢暗奈野�。我所恐懼的，我是如此寒磣，我很害怕，最后你也會(huì)丟棄我嗎？為了去見(jiàn)你，我再次換上了假面。
我能做的是在這庭院，是在這世界，在如你般美麗的花朵盛放后，以你認(rèn)識(shí)的我呼吸下去。
或許那時(shí)，稍稍，如此這點(diǎn)，能夠鼓起勇氣站在你面前的話(huà)，現(xiàn)在一切都會(huì)不一樣吧。幸好，在我后退一步時(shí)，你卻向我前進(jìn)了百步，以擁抱的姿態(tài)接納了面具背后最真實(shí)的我。
關(guān)于孤獨(dú)作文4
看著好友哭了，不禁上前好奇的問(wèn)她，她把她與她男友的鎖事告訴了我，我的眼淚也不禁下落，于是提起筆寫(xiě)下下面的文章
―――――題記
二月十四，那個(gè)屬于我的情人節(jié)，聞著空氣中散發(fā)出玫瑰香味的情人節(jié)，看見(jiàn)情侶成雙成對(duì)，招搖過(guò)街，心中總未免有些酸楚，因?yàn)槟銦o(wú)法在我身邊，對(duì)我微笑，和我說(shuō)話(huà)，用大手輕輕撫過(guò)我的臉頰，用食指拾起我破碎的淚，你的氣息，和我恍若隔了兩個(gè)光年，你的臉，你的白衣，你的神傷，在我心中卻無(wú)比熟悉，甚至用手可以觸及，單卻再也了解不到花開(kāi)的季節(jié)，對(duì)于我，總是那么的迷茫，因?yàn)閻?ài)情無(wú)法隨著它潛暗滋長(zhǎng)，最后也因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)而快速凋零，最后枯萎，成為永世無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺，你我也終究不斷重復(fù)著相識(shí)相愛(ài)，分離痛苦的過(guò)程，雖然一起都是在劫難逃，但我還是雙手合十，閉上眼，對(duì)你哼唱，那首屬于檸檬草的味道。
我們都沒(méi)有錯(cuò)
只是不適合
親愛(ài)的，你現(xiàn)在才懂得
快樂(lè)是我的，不是你給的
寂寞要自己負(fù)責(zé)
錯(cuò)過(guò)的請(qǐng)你把握
關(guān)于孤獨(dú)作文5
人是要有朋友的，要到社會(huì)上去交際的，不能孤獨(dú)，除非迫不得已，除非他是冷血?jiǎng)游铩?/p>
社會(huì)上，在平常的時(shí)候，他們只是平淡的人。在氣憤的時(shí)候，他們?nèi)伎床豁樠�。在孤�?dú)的時(shí)候，才會(huì)知道，任何一個(gè)人都是可以幫助自己的人。
只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)真正理解朋友的重要。而且不單單是朋友，或許任何一個(gè)人豆科以幫助自己。
孤獨(dú)，普通人無(wú)法承受，孤獨(dú)，是寂寞，沒(méi)有交際能力的表現(xiàn)，孤獨(dú)，也代表著世界上沒(méi)有可以交的朋友。
我們是人，心里流著的是熱騰騰的血，是有血有肉的！我們需要人，需要朋友。在開(kāi)心的時(shí)候，是朋友陪伴自己，使自己開(kāi)心。在悲傷的時(shí)候，是朋友幫助自己排憂(yōu)解難，消除自己的憂(yōu)愁。
或許你的仇人也是你的朋友。他曾經(jīng)給你帶過(guò)煩惱。但是，有了他們，有了吵吵鬧鬧，生活才會(huì)熱鬧起來(lái)。不像鄰居之間從不交往，互相就是高大的防盜門(mén)，讓人們無(wú)話(huà)可談。
現(xiàn)在的高樓大廈更是，讓人與人之間越來(lái)越少交往，只有防盜門(mén)。不像過(guò)去的四合院，大家開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧，在一起有聲有笑。完全成了一家人，融成了一體。
我們不能孤獨(dú)，我們要朋友。
也許，我們只有真正孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)想起朋友……
……
關(guān)于孤獨(dú)作文6
我害怕孤獨(dú)，可是，我偏偏總是孤獨(dú)的。 我有時(shí)會(huì)想，這是為什么呢？為什么我是孤獨(dú)的？我到底得罪了什么人？這孤獨(dú)便是對(duì)我的懲罰嗎？可是，我到底得罪了誰(shuí)？犯了什么錯(cuò)誤？為什么？懲罰是孤獨(dú)呢？
你可知道，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人，站在窗前，望著窗外的孩子在一起歡快的玩，有的三兩個(gè)人，邊走邊聊著天，有時(shí)候還呵呵地笑著，你可知道，那個(gè)時(shí)候我有多討厭，我討厭他們那么開(kāi)心。我討厭他們不是孤獨(dú)的。我更討厭，為什么我是孤獨(dú)的。你知道我為什么討厭嗎？因?yàn)槲伊w慕，因?yàn)槲壹刀剩驗(yàn)槲液蕖?/p>
每一次上體育課，同學(xué)們都有人陪伴，只有我一個(gè)人孤孤單單，他們有的人聚在一起，開(kāi)心的聊著一些雜事，有的時(shí)候沉思，有的時(shí)候哈哈大笑，他們有的在操場(chǎng)中央打籃球，踢足球，玩得不亦樂(lè)乎！他們有的還聚在乒乓球臺(tái)。輪流玩著乒乓球。他們都是開(kāi)心的，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園。你知道嗎？他們?cè)绞情_(kāi)心，我越是，不開(kāi)心，我感覺(jué)老天不公平，這到底是為什么？誰(shuí)能給我一個(gè)理由，可是每一次，我為什么都是孤單一人。這不是巧合，這一定不是巧合。
我有時(shí)候懷疑，是不是世界上真的有前世。是不是我前世得罪了什么人？或者錯(cuò)了什么事？今生才會(huì)得到這個(gè)報(bào)應(yīng)。
孤獨(dú)，孤獨(dú)總是在我周?chē)D(zhuǎn)，孤獨(dú)總是涌上我的心頭，除了孤獨(dú)，那就只剩下害怕了，那害怕什么呢？我只能笑了，當(dāng)然是害怕孤獨(dú)了，為什么都逃不過(guò)孤獨(dú)呢？
……
關(guān)于孤獨(dú)作文7
上次老師把我叫出去談話(huà)，他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我說(shuō)是，他要我多和別人交流。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，不喜歡去交朋友，我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷，我只能笑笑。
之前看他們都有人和他們聊天打鬧，是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事，羨慕個(gè)球啊，也沒(méi)什么羨慕的。
高一剛開(kāi)學(xué)，認(rèn)識(shí)了同桌，現(xiàn)在坐我前面。一開(kāi)始覺(jué)得她挺好的，但相處久了，感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話(huà)了。讓我很尷尬，我不喜歡這樣，所以還是一個(gè)人比較好。
感謝愿意看到最后的你，愿你被這世界溫柔以待。
在現(xiàn)實(shí)世界中，幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)�？赡苤挥挟�(dāng)他們記起我的時(shí)候，記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，累了就睡覺(jué)，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)。其實(shí)也習(xí)慣了，孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了。
初三的時(shí)候，和一個(gè)玩得比較好的朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的，她成了我同桌，然后就漸漸熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三，我換了座位，一開(kāi)始是會(huì)一起玩的，后來(lái)她開(kāi)始補(bǔ)課，我們就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。她有了新的同桌新的圈子，每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢，一個(gè)人了。
關(guān)于孤獨(dú)作文8
漆黑的夜，帶著一絲靜謐，萬(wàn)籟俱寂。
一輪明月當(dāng)空，盡情的揮灑著皎潔而又柔美的光芒。透過(guò)稀疏不起的星光的陪襯下，尤得一抹高貴，卻顯得很是孤傲。孤單地屹立在星空中，好不孤獨(dú)。
明月尚且如此，身為萬(wàn)物之長(zhǎng)且以情感著稱(chēng)的人如何！
路邊，那錯(cuò)落有致的路燈分列兩旁，散發(fā)出的微光下，映出一道略顯得落寂的身影�？聪蚰巧碛�，給人以頹廢感。那是一種發(fā)至內(nèi)心的空虛所造成的。
他很孤獨(dú)！但他同時(shí)也很優(yōu)秀！天才，這個(gè)詞用來(lái)形容他都顯得單薄，他應(yīng)被稱(chēng)為全才。顧名思義，就是夸獎(jiǎng)他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。似有一絲包容萬(wàn)象之意。無(wú)可厚非，他的天資為他贏得了別人的一致好評(píng)，也有一些追隨者，甚至于得到了不少女生的青睞。
為何他有那不應(yīng)該，也不可能屬于他的那種給人以頹廢感的孤獨(dú)？也許就是優(yōu)秀所造成的吧！優(yōu)秀造就了他近乎完美無(wú)缺，使他沒(méi)有了與之比肩的人。這是可悲的！但同樣也是幸運(yùn)的！大千世界，蕓蕓眾生。寥寥無(wú)幾的強(qiáng)者都是內(nèi)心的孤獨(dú)者，這是一種靈魂的`孤獨(dú)。
優(yōu)秀是成為強(qiáng)者的前提，這是幸運(yùn)的。孤獨(dú)是可怕的！它會(huì)像*品一樣侵蝕人的心志，一旦無(wú)從宣泄孤獨(dú)，后果難以估量。它會(huì)使人頹廢不堪，終成為行尸走肉。孤獨(dú)固然可怕，但也是可以戰(zhàn)勝的！懷著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，對(duì)待困難，不斷地充實(shí)自我，完善自我。堅(jiān)信明天一定更美好。
戰(zhàn)勝自我，不要認(rèn)為自己是異類(lèi)，孤獨(dú)是我們專(zhuān)屬的心劫。
看淡人生，更好的明天將等著我們……
關(guān)于孤獨(dú)作文9
有些人來(lái)了又走了。您會(huì)覺(jué)得世界已經(jīng)崩潰了，但實(shí)際上，沒(méi)有人能保證世界會(huì)滅亡。那是人的天性，也是無(wú)能的法則。
我必須承認(rèn)，小鵬的命運(yùn)對(duì)他的生活產(chǎn)生了重大影響。他離開(kāi)了，我感到我的生活如夢(mèng)似幻。生活不知道它是如何過(guò)去的，日子如何消逝。我覺(jué)得自己一直在夢(mèng)中徘徊的那種幻想。當(dāng)我必須自己做所有事情時(shí)，我感到非常孤獨(dú)。但是最初是這樣的。那時(shí)不是很好嗎？
我記得我們是因?yàn)檫@些同伴而爭(zhēng)論的。我說(shuō)她對(duì)我很好。如果我離開(kāi)一天，我將無(wú)法適應(yīng)。我想我會(huì)受到傷害，所以如果我不能保證自己一直都很好，那么我將不再。一開(kāi)始，我們所有人都誓言我們不會(huì)分開(kāi)就離開(kāi)，但最終我們?nèi)匀环珠_(kāi)。所以這就是為什么我現(xiàn)在不敢太依賴(lài)他。
真的，一旦有了真誠(chéng)的感覺(jué)，分散之后，序幕就不會(huì)充滿(mǎn)活力，僅僅幾次，眼睛就不會(huì)隱藏，然后改變言論，取消信息，然后我們就會(huì)散去。現(xiàn)在，我們不再好朋友。然后我開(kāi)始遭受損失。我開(kāi)始真正地?fù)?dān)心自己會(huì)再次陷入一段感情。然后感情終于空虛了。最后，我只剩下一個(gè)尸體。每一天都不是真的。我只覺(jué)得自己一直在做夢(mèng)。似乎世界從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)我曾來(lái)過(guò)這里。
很累。實(shí)際上，我不敢相信太多。其實(shí)，如意算盤(pán)也很好。我從未有過(guò)期望。我不會(huì)太失望。生命的板塊不會(huì)傾覆，不會(huì)粘住。
關(guān)于孤獨(dú)作文10
孤獨(dú)曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無(wú)比向往。到底何為“孤獨(dú)”？我曾百思不得其解。轉(zhuǎn)念一想，盲人不就嘗盡了孤獨(dú)嗎？他們?cè)诤诎抵信腔�，無(wú)法觸摸到打開(kāi)孤獨(dú)之扉的鑰匙。他們?cè)谛牡缀艉�、吶喊，人們�?tīng)不到也無(wú)從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無(wú)限恐懼，這不就是孤獨(dú)。我畏懼它，我找尋著朋友，找尋著音樂(lè)，尋覓這一切能令我擺脫孤獨(dú)之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨(dú)本身也是孤獨(dú)的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周?chē)娜�，可是人們舍他而去。他迷惑了，于是懷疑自己的出生�?/p>
可突然他又尋到了我，我敞開(kāi)心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時(shí)，我需要孤獨(dú)。周?chē)娜税�，�?qǐng)不要將我騷擾，我要與孤獨(dú)攀談，請(qǐng)應(yīng)允我那微不足道的請(qǐng)求吧！
孤獨(dú)，有時(shí)我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風(fēng)、一無(wú)所有的輕松之感；我渴望你的遠(yuǎn)離紅塵，在自然之風(fēng)輕輕吹拂下遠(yuǎn)離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨(dú)。
關(guān)于孤獨(dú)作文11
孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一種感受，是一種負(fù)能量。他能把事物變得憂(yōu)傷，變成獨(dú)自的一個(gè)，但也會(huì)引起別人的注意，雖然引起了別人的視線，可他也不會(huì)理你，這就是孤獨(dú)。
一次，在我二年級(jí)的時(shí)候，有過(guò)這種憂(yōu)傷。當(dāng)時(shí)，在別人歡樂(lè)的笑聲中，傳出一點(diǎn)激烈的吵架聲，那是我在和朋友吵架，這就是孤獨(dú)第一次在我腦海中出現(xiàn)。老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)跳繩，可是我朋友占了我的位置，我提醒她，她就回到自己的位置上了，然后我又繼續(xù)跳一會(huì)兒，不知不覺(jué)中我又占了她的位置，她發(fā)現(xiàn)了，卻生了我的氣，還叫她最好的朋友占我位置。我沒(méi)有地方可以跳繩了，只能坐在樓梯旁玩小石子，那時(shí)的我沒(méi)人跟我玩，很孤獨(dú)！我邊偷偷的哭泣邊想：現(xiàn)在沒(méi)人跟我玩了，好傷心。要是被別人看到我哭了，那就丟人啦。我不怕肚子餓，就怕沒(méi)有朋友，再說(shuō)，有了真誠(chéng)的朋友不就有了一座可靠的高山了嗎？
這是我對(duì)孤獨(dú)的理解，是孤獨(dú)與我相遇才使我成長(zhǎng)，讓我懂得：想交到朋友必須要對(duì)朋友大方丶寬容，理解與支持……在她難過(guò)的時(shí)候你要學(xué)會(huì)安慰。有些時(shí)候知道朋友生日也是挺重要的喲。
孤獨(dú)，我曾感受過(guò)你，雖然你讓我吃到了苦頭，但是你也讓我升起一個(gè)新的島嶼，所以還是謝謝你啦。我在孤獨(dú)中得到成長(zhǎng)，愿大家也能因?yàn)楣陋?dú)而成長(zhǎng)喲！
關(guān)于孤獨(dú)作文12
曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫(xiě)道：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。
與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。
鮮花與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，希望與失望并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽(yáng)光、希望”，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢？能，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希望，在失敗中瞥見(jiàn)成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。
堅(jiān)忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失敗是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢？笑對(duì)生活，煩惱如過(guò)眼煙云。笑對(duì)生活，困難一擊即破。笑對(duì)生活，成功就在腳下。
朋友，請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧，揚(yáng)起你的笑臉來(lái)，我相信，生活也會(huì)對(duì)你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手！
關(guān)于孤獨(dú)作文13
人，從誕生開(kāi)始，就是一種群居動(dòng)物。然而，有些人卻在僻靜的山林中，過(guò)著不為人知的生活，人們稱(chēng)呼其為“隱士”。
塵世是不會(huì)輕易讓人成為孤獨(dú)卻又滿(mǎn)腹經(jīng)綸的“隱士”的。
與這種人相反，就是那些群居的普通人。群居需要一種平衡，嫉妒與藐視引發(fā)的誹謗、扼殺、恥辱、打擊與迫害，若不脫穎而出，生活將變得平凡而索然無(wú)味。
孤獨(dú)者往往一個(gè)人走完人生的道路，他們不用顧忌團(tuán)隊(duì)的速度。于是，他們繼續(xù)走、走，終于使眾人無(wú)法超越了，他們將被人們投去歡呼與崇拜。
真正的孤獨(dú)者并不是獨(dú)自玩耍，就能獲得的稱(chēng)號(hào)；真正的孤獨(dú)，并不是心里想，就能完全依附在身上的。
孤獨(dú)使人顯得猶豫，孤身走過(guò)世間的每一塊土地，看過(guò)世間的每一塊風(fēng)景，這時(shí)天堂就在腳下。了望遠(yuǎn)處的山河大川，俯視低處的花花草草，真?zhèn)�世界似乎為自己而生，這時(shí)，靈魂就不斷升華了。這也許就是我想象中的“孤獨(dú)者的快樂(lè)”吧。
瓊瑤寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“我可以忍受寂寞，但卻不能享受孤獨(dú)�！�
孤獨(dú)使人更加堅(jiān)定頑強(qiáng)，孤獨(dú)使人悠然自得，孤獨(dú)讓心靈得到鍛煉與成長(zhǎng)。
孤獨(dú)不需要憐憫，那是對(duì)孤獨(dú)者人格的侮辱；孤獨(dú)不需要關(guān)照，那是對(duì)孤獨(dú)者組演的踐踏，孤獨(dú)是神圣而又不可侵犯的，是一種讓人望而生畏的態(tài)度。
關(guān)于孤獨(dú)作文14
關(guān)于孤獨(dú)，我想說(shuō)：孤獨(dú)其實(shí)并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)孤獨(dú)。
爸爸媽媽工作非常忙，從小學(xué)開(kāi)始，就一個(gè)人走路回家，回到家后，一個(gè)人看電視，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，別人問(wèn)我：你一個(gè)人不會(huì)害怕嗎?當(dāng)然會(huì)，但是習(xí)慣了一個(gè)人的生活，也漸漸的不去害怕了。
我總是把娃娃都放在床頭，因?yàn)樗鼈兛梢詭臀叶冗^(guò)這漆黑的夜晚，我會(huì)一個(gè)人會(huì)自言自語(yǔ)，和自己講話(huà)的時(shí)候就問(wèn)問(wèn)自己：我孤獨(dú)嗎?
上了初中后，每天需要上晚自習(xí)，晚上回家時(shí)，一個(gè)人走夜路回家，一路上非常多孤獨(dú)的人、事，有時(shí)看到清潔工人忙累了一天靠在電線桿上睡著了，有時(shí)看到在路邊的人在等待著公共汽車(chē)的到來(lái)，有時(shí)也會(huì)看到一些殘疾人士裹著一身破爛的被子在寒風(fēng)中睡去，他們都是為自己的生活而忙碌，我們應(yīng)該尊重這些平凡的生活。
原來(lái)，孤獨(dú)也是會(huì)被溫暖消滅的，又走過(guò)那條路，清潔工人的愛(ài)人來(lái)接她回家，看她那溫暖的笑容，頓時(shí)感到內(nèi)心的溫暖;路邊等待公共汽車(chē)的人，旁邊都會(huì)有一兩個(gè)能說(shuō)心里話(huà)的朋友;那些殘疾人士只能靠討飯維持生活的人，當(dāng)有人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖時(shí)，瞧他的眼睛，都能看出一絲溫暖。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，旁邊還是有很多暖心的事，我有什么難處，爸爸媽媽朋友們都是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，我們不必去質(zhì)疑孤獨(dú)，尊重每一件事，尊重每一個(gè)人，尊重每一個(gè)生活方式!
關(guān)于孤獨(dú)作文15
姐妹是彼此最親近的，但是姐妹之間經(jīng)常會(huì)有誤解。
《闖入你孤獨(dú)的星球》講述的是夏楠在繼母生下雙胞胎兄弟后被趕到她叔叔家的故事。與之前的“在夾縫中求生存。與困境相比，夏楠覺(jué)得她叔叔的生活像童話(huà)一樣幸福美麗。然而，意想不到的事情發(fā)生了。我叔叔死于心臟病，因?yàn)樗麨榱宿D(zhuǎn)到南方的另一所學(xué)校而過(guò)度飲酒。星宇認(rèn)為是夏楠導(dǎo)致了爸爸的死亡。
微信上的男孩。蘇木。就像黑暗中的光一樣，它在南方的夏天闖入了這個(gè)孤獨(dú)的星球。巧合的是，這個(gè)男孩一直是星星和雨的焦點(diǎn)，而“染發(fā)事件。更讓兩個(gè)女孩在成長(zhǎng)的道路上漸漸遠(yuǎn)去。最終，夏楠的出生被秘密披露了。直到那時(shí)，我才知道星宇和夏楠是親密的姐妹，兩個(gè)女孩又團(tuán)聚了。
夏楠是個(gè)早熟的女孩。她叔叔去世后，她主動(dòng)承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，以支持她的阿姨和星宇。她毫無(wú)怨言地為姑姑分擔(dān)了她職業(yè)生涯中的辛苦工作。面對(duì)星宇不斷的挑釁，她總是希望和星宇和好。然而，星宇是一個(gè)有著敏銳的舌頭和柔軟的心的女孩。心里也想南夏和解，只是因?yàn)槊孀印?duì)不起。
在這本書(shū)里，我明白無(wú)論真正的姐妹們經(jīng)歷了多少誤會(huì)。只要誤會(huì)得到解決，姐妹之間的親密關(guān)系就會(huì)變得比以前更好。感覺(jué)需要測(cè)試。只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的感情才是真正的感情。事實(shí)上，不管一個(gè)真正的好姐妹遇到多少挫折，兩個(gè)人的心仍然在一起。
青春的旅程需要挫折，才能一步一步成長(zhǎng)。
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