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小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-11 16:48:41 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃合集6篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃合集6篇

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研的指導(dǎo)思想是:以課程改革的精神為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),抓好課題研究和青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。

  組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和認(rèn)識教育教學(xué)理論,有利于教師理解課程改革的精神與要求,促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以及有關(guān)課程改革理論文章與材料,幫助教師把握課程改革發(fā)展動態(tài),增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,聯(lián)系本校的課程發(fā)展要求與教學(xué)實(shí)際,用教學(xué)理論引領(lǐng)教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平。

  2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)。

  要組織教師再一次學(xué)習(xí)《常州市學(xué)科教學(xué)建議》(即教學(xué)常規(guī)),進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)的要求,以教學(xué)常規(guī)規(guī)范教學(xué)行為,并在教學(xué)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)并充實(shí)教學(xué)常規(guī),按課程改革的精神推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的效益。

  3.注重理論聯(lián)系實(shí)際。

  引導(dǎo)教師重視理論與聯(lián)系的實(shí)際,以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,落實(shí)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

  二、落實(shí)課程改革精神,抓好教學(xué)研究活動。

  實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程,必須全面、準(zhǔn)確地理解課程改革的精神,全面把握課程目標(biāo),加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程管理,積極開展教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)水平。

  1.認(rèn)真做好教材培訓(xùn)工作。

  開學(xué)前要積極參加區(qū)對六年級數(shù)學(xué)老師進(jìn)行的六年級下冊教材的分析培訓(xùn)。在期初,根據(jù)實(shí)際組織教師以備課級為單位,對教材進(jìn)行分析或鉆研。把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn),理解教材所體現(xiàn)的.教學(xué)思想、教學(xué)理念,準(zhǔn)確地把握教材。

  2.切實(shí)開展教學(xué)研究活動。

  本學(xué)期仍以課堂教學(xué)的有效性為研究重點(diǎn),著重研究課堂教學(xué)中教師如何有效地組織與引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動,提高教學(xué)效益。積極參加區(qū)教研活動。期初數(shù)學(xué)教研組(備課組)要選定研究專題,就活動時(shí)間、形式等方面制定計(jì)劃,組織教師收集資料,按計(jì)劃有效地開展兩周一次的活動,努力提高數(shù)學(xué)教研組、備課組教研活動的水平和實(shí)效。積累和推廣課堂教學(xué)的有效經(jīng)驗(yàn)。

  3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)實(shí)施的研究。

  要進(jìn)一步積極實(shí)施《常州市學(xué)科教學(xué)建議》。以《常州市學(xué)科教學(xué)建議》為依據(jù),聯(lián)系學(xué)校教學(xué)實(shí)際進(jìn)行充實(shí)和完善,制訂具有本校特點(diǎn)的貫徹實(shí)施意見,使教師人人都明確教學(xué)一般常規(guī),在課程改革理念的指導(dǎo)規(guī)范自身的教學(xué)行為。同時(shí)注意教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的了解與檢查,使數(shù)學(xué)教學(xué)基本符合常州市教學(xué)常規(guī)的要求。

  三、認(rèn)真抓好課題研究,重視培養(yǎng)青年教師。

  1.認(rèn)真開展各類數(shù)學(xué)課題的研究。

  應(yīng)按照教研室的要求,根據(jù)學(xué)校教研室的安排,加強(qiáng)課題研究的領(lǐng)導(dǎo)與管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實(shí)開展課題研究活動,不斷積累資料與經(jīng)驗(yàn),善于反思并逐步總結(jié),以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。

  2.做好青年教師培養(yǎng)工作。

  要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會,提高青年教師的教學(xué)能力。開展好校青年教師的評優(yōu)課,積極參加教研室組織的區(qū)20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動。

  四、重視畢業(yè)班教學(xué),抓好數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)工作。

  1.注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。

  今年六年級學(xué)生是執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和使用課程標(biāo)準(zhǔn)教材的第一屆畢業(yè)生,在本學(xué)期新內(nèi)容教學(xué)的同時(shí),要注意調(diào)查學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況,了解學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的實(shí)際狀況,在加強(qiáng)本學(xué)期新內(nèi)容教學(xué)的同時(shí),對學(xué)生以往所學(xué)內(nèi)容要注意鞏固,學(xué)習(xí)中一些薄弱環(huán)節(jié)要加以必要的補(bǔ)習(xí)與指導(dǎo)。

  2.組織好畢業(yè)班的數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)。

  畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要工作,為了促進(jìn)絕大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生達(dá)到小學(xué)畢業(yè)要求,本學(xué)期認(rèn)真參加教研室組織的畢業(yè)班總復(fù)習(xí)研討活動,研究小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)畢業(yè)考試的命題要求、命題原則與命題思路和方法,研究總復(fù)習(xí)的要求和方法,以提高總復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

  五、主要活動安排。

  一月份 參加六年級數(shù)學(xué)下冊教材培訓(xùn)(1月24~25日)

  二月份校數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課

  三月份 參加區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究教研活動

  參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動

  五月份 畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研討會

  六月份 小學(xué)畢業(yè)考試

  xx區(qū)xx小學(xué)

  20xx年2月15日

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  以學(xué)校的統(tǒng)一要求為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際情況制定本學(xué)期的班主任班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交往;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。回顧上學(xué)期,經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只能著過去,在新的學(xué)期里,我和同學(xué)們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  二、本班的基本情況。

  二年級原有學(xué)生9人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生,本班共有學(xué)生7人,二年級的'學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差,需時(shí)常提點(diǎn)、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀(jì)律

  1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。

  2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、班級管理的具體措施:

  本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理:

  1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

  3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  4、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、具體安排:

  三月份

  1、召開班級會議,安排開學(xué)初工作。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;

  3、對班級進(jìn)行安全教育,法制教育。

  4、制定班主任計(jì)劃,造學(xué)生花名冊。

  四月份

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

  2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

  3、組織學(xué)生大掃除。

  4、出一期板報(bào)。

  5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育,法制教育。

  6、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試;

  五月份

  1、慶!拔、一”國際勞動節(jié);

  2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

  3、對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)安全教育。

  六月份

  1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

  2、開展學(xué)生朗讀比賽活動;

  3、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。

  七月份

  1、做好學(xué)生的鑒定。

  2、組織開展期末復(fù)習(xí)工作。

  3、進(jìn)行安全、法制教育。

  4、填寫學(xué)生報(bào)告冊。

  5、強(qiáng)調(diào)假期安全問題

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實(shí)施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計(jì)劃。

  一、學(xué)情分析

  本班工作43個(gè)學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

  二、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  三、班級紀(jì)律

  1、課堂紀(jì)律

  利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的`獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、出操紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛(wèi)生

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動

  1、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動;

  2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動;

  3、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。

  4、每月評選:每月設(shè)立一個(gè)主題,進(jìn)行評選。

  5、墻報(bào)小當(dāng)家:延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度。

  總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年!北局@個(gè)宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正。

  小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)

  做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的`《一日常規(guī)》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用課間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

  3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

  5、更好的實(shí)行“卡片積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  四、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá),在實(shí)施本計(jì)劃的過程中,會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,屆時(shí)將會一一補(bǔ)充。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到更為全面的發(fā)展,也為了使××年第二學(xué)期的班主任工作能順利展開,為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生們知道什么行為是好的,什么是不好的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報(bào)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字轉(zhuǎn)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松與休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生在受到教育的同學(xué)又鍛煉了身體,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就會和孩子一起成長。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、工作思路

  以新課標(biāo)精神為指導(dǎo),以造就現(xiàn)代社會所需要的一代新人為目標(biāo),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

  二、工作目標(biāo):

  細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造學(xué)校特色。

  三、主要工作及措施

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。全面貫徹新課程方案,嚴(yán)格執(zhí)行《長沙市小學(xué)減負(fù)規(guī)定》,開齊上足教好所有課程。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定,積極改進(jìn)教學(xué)方式,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、增強(qiáng)目標(biāo)達(dá)成意識。我校進(jìn)一步明確各學(xué)科教學(xué)所必須達(dá)到的目標(biāo),努力發(fā)揮目標(biāo)管理效能,要求及格率97%,優(yōu)秀率40%以上,并努力提高均分,力爭學(xué)科成績指標(biāo)達(dá)標(biāo)率90%以上。每位教師要增強(qiáng)目標(biāo)達(dá)成意識,狠抓培優(yōu)補(bǔ)差推中工作,認(rèn)真制定補(bǔ)差計(jì)劃,強(qiáng)化措施,做到“四到位”,即時(shí)間到位:每天早晨和中午各科任老師分開輔導(dǎo)四十分鐘;內(nèi)容上到位:每天輔導(dǎo)、補(bǔ)差的內(nèi)容要事先考慮好,并體現(xiàn)計(jì)劃性系統(tǒng)性和針對性;跟蹤分析到位:要對每位后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)情分析,并做好輔導(dǎo)檢查與跟蹤分析記載;目標(biāo)到位:要保證所教學(xué)科優(yōu)秀率、及格率達(dá)標(biāo)。

  3、強(qiáng)化教學(xué)流程管理。嚴(yán)格執(zhí)行“四精四必”、“七認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè),杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等不良現(xiàn)象。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的管理規(guī)范,提高針對性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)研究,圍繞課堂教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層等展開項(xiàng)目攻堅(jiān)。

  4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

  (1)、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)。組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,作好筆記,引導(dǎo)教師瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

  (2)、目前,我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計(jì)劃,定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

  (1)、分語文、數(shù)學(xué)、體藝三個(gè)教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

  (2)、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的`收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

  (3)、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

  (4)、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實(shí)的校本課程,加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、本校的校本課程的教學(xué)研究。

  6、做好每月教學(xué)資料的七認(rèn)真檢查匯總工作,并及時(shí)向教師公布。

  7、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時(shí)就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

  附:xx小學(xué)教導(dǎo)處行事歷:

  二月份

  1、根據(jù)鎮(zhèn)新學(xué)期人事的安排,重新調(diào)整課務(wù),安排課表。

  2、及時(shí)做好學(xué)籍整理上報(bào)工作。

  3、制定學(xué)校教研計(jì)劃、教研組計(jì)劃,開展教研活動。

  4、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  三月份

  1、鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真工作檢查。幼兒一日常規(guī)檢查。

  2、開展”班班通”培訓(xùn)

  3、隨堂聽課。

  4、教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第3周:四語;第5周:三數(shù))

  5、開展詞語接龍比賽;學(xué)生書畫作品評選;班刊、校刋文化展。

  6、“我的好老師”征文

  四月份

  1、教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真工作檢查。

  2、開展“合作朗讀”、“硬筆書法”比賽。

  3、教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第7周:二語;第9周:一數(shù))

  4、隨堂聽課。

  5、青年教師素養(yǎng)展示。

  6、鎮(zhèn)幼兒“一日常規(guī)”、“實(shí)驗(yàn)操作”檢查

  五月份

  1、鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真工作檢查。

  2、“我的好老師”演講賽、課外閱讀知識賽

  3、教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第11周:三語;第13周:四數(shù))

  4、慶六一藝術(shù)節(jié)“游藝活動”。

  5、迎鎮(zhèn)幼兒才藝展示、六一文藝匯演。

  6、隨堂聽課。

  7、常科教學(xué)考査。

  六月份

  1、教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真工作檢查。

  2、教研組、備課組研討復(fù)習(xí)計(jì)劃、整理資料。

  3、幼兒學(xué)期匯報(bào)展演。

  4、優(yōu)秀作業(yè)展。

  5、期末質(zhì)量調(diào)研;試卷分析。

  6、教學(xué)績效評定。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個(gè)目標(biāo),抓住兩大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),貫徹四大理念。

  二、主要工作及目標(biāo)

  (一)師德方面

  1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。

  2、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,不,不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

  3、詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

 。ǘ┑掠矫

  本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的`長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

  1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

  3、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn),嚴(yán)密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  A、按時(shí)到崗,不空崗。

  B、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴(yán)謹(jǐn),多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,影響孩子上課的熱情。

  C、評價(jià)工作做到客觀、公正。

  D、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,并請學(xué)生予以監(jiān)督。

  4、抓好學(xué)生的安全工作。要作好學(xué)生的安全工作。每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

  5、充分發(fā)揮自己的作用,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜、善、美。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

  在備課的過程中,我除了認(rèn)真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  A、在平時(shí)的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng)。

  B、堅(jiān)持聽課,尤其是校內(nèi)其它教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來提高自己的教學(xué)水平。

  C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法。

  D、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)工作。

  2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

  (四)科研方面

  1、確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。

  2、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,開展好省館的課題研究。

  3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。

  4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,達(dá)到和其他教師資源共享。

  (五)電教及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作

  做好電教日常工作,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運(yùn)行,做好老師電教課的協(xié)助工作,保證他們正常、順利的完成教學(xué)任務(wù)。

 。┙虒(dǎo)處干事工作

  認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,力求及時(shí)、高效,不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進(jìn)度。

  三、主要措施

  1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。

  2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

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