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學(xué)期工作計劃推薦度：
小班學(xué)期工作計劃推薦度：
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秋季學(xué)期的工作計劃推薦度：
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實用的學(xué)期工作計劃錦集7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的學(xué)期工作計劃錦集7篇

學(xué)期工作計劃篇1

　　新的學(xué)期開始了，學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

　　一、常規(guī)工作

　　1.學(xué)期初做好招新工作，完成體育部的新生力量的補充，構(gòu)建體育部工作基本框架，為下階段的工作做好準(zhǔn)備。

　　2.學(xué)期初召開體育部全體干事工作會議，進(jìn)一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé)，工作安排，工作目標(biāo)和工作重點，確定每兩周一次例會，及時傳達(dá)團(tuán)委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家積極地投入到體育部的工作中來。

　　3.進(jìn)一步加強對體育部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們能夠很好的獨立工作，擁有更好的組織能力來應(yīng)對多變的比賽場合，提升體育部的綜合素質(zhì)。

　　4.積極舉辦學(xué)院的各項體育比賽，選出院最優(yōu)秀的隊員，隊伍參賽，力爭在學(xué)校比賽時奪取最佳成績。

　　5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

　　二、具體的工作：

　　1、院隊招新（院籃球隊，足球隊）（9月中旬）

　　9月份我們體育部將盡一切力量，提早做好報名，選拔，組建，訓(xùn)練等備戰(zhàn)工作。

　　建議改進(jìn)：

　　新生男子籃球球隊訓(xùn)練時間過晚，造成隊員間默契不足，溝通缺乏，比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優(yōu)秀隊員，直接參加新生籃球比賽，促進(jìn)隊員交流溝通。日常訓(xùn)練強度與效果不太理想，重點抓日常訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，以及攻防演練。提高球隊整體素質(zhì)。

　　以下是必辦活動：

　　2、舉辦院新生籃球賽。（10月）

　　此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎杯。

　　3、參加校新生籃球、足球賽。（11月）

　　4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。（11月）

　　5、參加中國礦業(yè)大學(xué)校院學(xué)生會間籃球交流賽。（11月）

　　6、參加校網(wǎng)球團(tuán)體賽。（11月）

　　7、參加校定向越野賽。（12月）

　　8、舉辦院五子棋、象棋班級團(tuán)體賽。（12月）

　　9、參加校棋類團(tuán)體賽。（12月）

　　10、舉辦院乒乓球個人賽。（12月）

　　次比賽獎勵不再是單一的獎狀，到時會獎勵一些實質(zhì)性而且有用的物質(zhì)獎勵。

　　另時間充裕將添加的一些活動：

　　軍訓(xùn)拔河比賽：在新生軍訓(xùn)時，若取得輔導(dǎo)員及教官批準(zhǔn)將舉行新生拔河比賽；該比賽采用分系比賽；即數(shù)學(xué)與物理對抗，兩邊同時30人（其中女生依情況而定），同時教官與輔導(dǎo)員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。

　　體育歷史大事件：該活動為室內(nèi)活動，活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來，編輯成題冊�；顒舆M(jìn)行時，將采用必答題與搶答題的積分制進(jìn)行排名。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產(chǎn)生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的熱愛，而且可以更加了解體育活動。

　　院羽毛球個人比賽：與乒乓球賽一樣，挑選出參加校羽毛球賽的隊員。

　　院趣味籃球賽：

　　參賽隊伍為各個班級。

　　比賽分為三部分：

　　定點投球：各班派兩名代表在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行定點投球，投進(jìn)算1分，不進(jìn)算0分；

　　運球上籃：各班派兩名代表在滾定時間內(nèi)運球上籃，球進(jìn)算1分，不進(jìn)算0分；

　　男女混搭（女生依情況而定）比賽：獲勝隊伍獲得1分，失敗隊伍0分；

　　最后積分最高的`隊伍獲勝。比賽最后產(chǎn)生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　5、六院聯(lián)辦拔河比賽。

　　三、體育部的部內(nèi)改造。

　　我們的目標(biāo)是建立起一個快樂的團(tuán)隊發(fā)揮體育部的自身優(yōu)勢，努力調(diào)動全院同學(xué)的體育活動熱情，為大家營造濃郁的體育活動氛圍。希望在這學(xué)期里院體育部能夠成為學(xué)生會中最活躍的部門，最亮麗的風(fēng)景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個學(xué)期的體育活動，充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情。

學(xué)期工作計劃篇2

　　新的一年，新的一學(xué)期意味著新的使命，我們新聞部也將著手準(zhǔn)備新學(xué)期的工作。本學(xué)期的主要工作計劃如下：

　　一、工作內(nèi)容：

　　我們新聞部的工作仍然是以新聞稿和院刊的制作作為核心任務(wù)，在新聞稿方面，我部門力將以最大效率完成任務(wù)。

　　本學(xué)期部門的工作重心將逐漸轉(zhuǎn)移到干事的身上，學(xué)院新聞稿的寫作、院刊的制作將慢慢的讓他們接手，讓他們學(xué)會管理一個部門的事物，為他們競選下一屆新聞部部長與副部打下基礎(chǔ)，同時也能更好的將新聞部的精神傳承下去，將工作做到位。

　　新學(xué)期，新聞部的工作仍然是做好新聞稿的撰寫工作與會議拍照的工作，記錄學(xué)院的重大新聞并存檔。與此同時，我部門會話大量的時間將本部門的博客弄好，建立一個完善的新聞資料庫，方便學(xué)生會各部門在年終總結(jié)時尋找資料，也為進(jìn)一步加強新聞部的特色，將新聞部的工作做到最好。

　　新聞部另外一個重要任務(wù)是學(xué)院《數(shù)林風(fēng)》院刊的制作，本學(xué)期的制作期數(shù)將嚴(yán)格按照附錄二的時間表進(jìn)行工作，至于院刊的主題則根據(jù)當(dāng)時對學(xué)生影響較大的新聞再行確定，現(xiàn)在不做聲明。院刊一直是我們學(xué)院宣傳學(xué)生心聲的載體，只有辦好了院刊也才能展現(xiàn)出數(shù)計學(xué)院的風(fēng)采，因此，我部門會重點針對院刊作出努力。

　　二、部門改革：

　　1、為了更好的將新聞部的工作落實到實處，同時強化干事的'工作能力，我部門決定在本學(xué)期將在內(nèi)部進(jìn)行一次選舉，選出一名“副部長”，知識為了將部門工作讓干事能夠得到清楚的了解，進(jìn)而加強他們對部門工作的管理能力，熟悉部門的工作以及相關(guān)的流程。

　　2、本學(xué)期我部門將針對策劃能力以及普及文學(xué)等方面向?qū)W生開展相關(guān)的活動，具體的活動安排詳見策劃書附錄一。

　　三、開展活動：

　　（1）開展“青春情.中國夢”主題征文

　　主辦此次征文的原因在于響應(yīng)學(xué)校的號召，讓學(xué)校舉辦的活動在同學(xué)們重點能夠得到更加深刻的影響。

　　（2）數(shù)計學(xué)院第一屆策劃書現(xiàn)場寫作比賽

　　舉辦此次比賽的原因在于很多在學(xué)生會帶過的干事，甚至是部長、副部長并不會寫策劃，為了彌補這個漏洞，我部門才決定舉辦這次活動，旨在讓所有學(xué)生會成員，甚至是全員學(xué)生都能夠了解策劃書是如何寫作的，策劃書要注意哪些東西，讓大家多了解一份知識。

　�。�3）數(shù)計學(xué)院第一屆“文數(shù)不分家”趣味活動

　　構(gòu)思此次活動旨在想告訴數(shù)計學(xué)子不能忽視語文，不能因為在數(shù)學(xué)專業(yè)二丟掉了自己本該學(xué)會、掌握的語言，另一方面也想通過游戲讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到知識，讓他們知道寓教于樂的意義，同時讓他們掌握一些在生活中需要的常識。

　　四、其他工作

　　我部門除在做好自己工作的同時也會積極地配合其他部門完成學(xué)院下達(dá)的工作，同時為了擴大我院的影響力，我部門也會盡自己最大的努力與其他學(xué)院或協(xié)會進(jìn)行合作，譬如可以和數(shù)模協(xié)會一起舉辦一次征文比賽，一方面減輕學(xué)院的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面也為了增強我院的聲譽，將新聞部的工作做到最好。

學(xué)期工作計劃篇3

　　1、充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦特色數(shù)據(jù)庫，擬建三刊電子化期刊共數(shù)據(jù)庫，方便作者查詢有關(guān)的信息資源。

　　2、設(shè)立學(xué)報優(yōu)秀作者獎、優(yōu)秀稿件獎、優(yōu)秀編輯獎。

　　五、結(jié)束語

　　編輯部是聯(lián)系書院與學(xué)生的紐帶和強梁。在這個使命的前提下，我們部門的工作相對比較瑣碎，但是我們會合理安排，爭取不落下一個活動的報道。

　　編輯部的`人員有激情和夢想，現(xiàn)在是我們上演絢麗青春的時候，我們一定會努力，不管會面對怎樣的困難。而繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，尋求新的發(fā)展高度勢在必行！我們在行動！

學(xué)期工作計劃篇4

　　學(xué)期工作馬上開始了，假期的結(jié)束緊隨著工作也需要緊張其來，作為一名幼兒教師，我時刻明確自己的義務(wù)，責(zé)任，跟進(jìn)教育部門的相關(guān)安排做好每一項工作，這個學(xué)期的工作開始也是非常的重要，于我來講是一段工作的開始，對孩子來講也需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在接下來的工作當(dāng)中需要做好計劃。

　　一、日常管理工作

　　面對幼兒一定需要耐心，管理好一群幼更加是如此，日常的管理工作做到完美是很難的，這就需要強烈的責(zé)任心，管理好幼兒需要與其拉進(jìn)距離，這也是一切工作方向，日常跟孩子們增加交流在工作當(dāng)中實現(xiàn)這些，根據(jù)孩子的一個適應(yīng)程度，與其拉金距離，這個學(xué)期的工作還需要做到很多，培養(yǎng)孩子的獨立意識，這方面的能力需要每一個孩子都具備一點，給予孩子更多的信心，在日長當(dāng)中當(dāng)然做到多表揚這一點，讓孩子相信自己能夠做好，能夠獨立的去做一件事情，團(tuán)結(jié)孩子之間的友誼，在一個環(huán)境下面相處，這些工作必須要做到位，孩子的內(nèi)心是比較脆弱的，在這個時候需要孩子們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助能力的培養(yǎng)很重要。

　　二、自我能力提升

　　在這個學(xué)期當(dāng)中，我也需要正確看待自己能力，不管是在教育管理孩子方面，還是在教學(xué)方面我都要不斷加強，可以通過日常工作的積累，獲取經(jīng)驗，通過其他老師的教學(xué)方式了解到更多，正確的評判自己能力，不盲目的高估，這是一定的.，通過自己在工作當(dāng)中的積累做到實事求是，不能一切以自我為中心去工作，接受別人的意見，這個學(xué)期工作依然繁重，我需要做好這些準(zhǔn)備，能力方面是一名幼兒教師應(yīng)該增強的一點，總是我會客觀看待自己，同時也追求更好的教學(xué)方式，以此提高自己能力。

　　三、家長工作

　　孩子在園內(nèi)的一切，都需要家長配合，在這個學(xué)期當(dāng)中我依然會做好家長的思想工作，通過家長更多的了解孩子的情況，包括日常在家中，鼓勵家長參加每一次家長會，一定提前通知到位，盡量保證每一位家長在場，還有平時組織的親子活動，也會鼓勵家長積極參與，同時保證孩子跟家長都能歐參與進(jìn)來，家長的任務(wù)也是很多，做好家長的思想工作，加強溝通，也是這一階段需要重視的事情，這些學(xué)期當(dāng)中為了讓家長能夠更好的掌握，孩子在園內(nèi)情況，還有一些孩子的日常表現(xiàn)，在這個學(xué)期當(dāng)中一定要落實到每一位家長。

　　當(dāng)然孩子的安全問題也是非常重要的一點，通過這些我也應(yīng)該做好這些相關(guān)規(guī)劃，我一定繼續(xù)做好學(xué)生的安全工作。

學(xué)期工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以課堂改革實驗為主線，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

　　二、本學(xué)期主要工作：

　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

　　1.按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　2.在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。

　　(二)加強教研組的常規(guī)管理。

　　1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改，作好記錄，于次周一交教研組長備案。

　　2、期初、期中和期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的抽查，由教導(dǎo)處組織進(jìn)行。

　　3、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日行政巡課、查課、隨堂聽課制度。

　　4、科組要堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動。

　　(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

　　以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

　　(四)開展課題研究

　　不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，初三年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的'突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。

　　(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

　　對于較好的年級三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏，細(xì)水長流。做好初三的數(shù)學(xué)競賽，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計劃。確定集備教研活動時間。

　　2、召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

　　3、開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計劃進(jìn)行授課，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　十月份：

　　1、開展集體備課、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思。

　　2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神；各年級組織好期中復(fù)習(xí)。

　　十一月份：

　　1、期中考試

　　2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

　　3、各年級根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思。

　　4、開展全員公開課。

　　十二月份：

　　1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

　　2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，各年級開展數(shù)學(xué)竟賽。

　　3、初三搜索積累壓軸題，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用。

　　一月份：

　　1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

　　2、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

　　3、期末考試。

學(xué)期工作計劃篇6

　　新的學(xué)期面臨新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要以更加飽滿的熱情投身到教育改革中，努力創(chuàng)新。緊緊圍繞全面深化教育教學(xué)改革，全面實施“語文定向教學(xué)系統(tǒng)”和“理科實效教學(xué)流程”，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為使我校的教育教學(xué)工作取得更大成績，為使我校教導(dǎo)處工作順利開展，特制定如下工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足我校教育發(fā)展的實際，以全面提高素質(zhì)教育為出發(fā)點，以實施課程改革，進(jìn)一步貫徹全縣教學(xué)改革工作精神，全面實施“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以課堂教學(xué)為抓手，以語文教學(xué)改革為突破口，結(jié)合我校實際，大膽探索，勇于實踐，加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷深化改革，全面提高教師和學(xué)生的素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的教師和學(xué)生隊伍。

　　二、工作重點

　　通過深入實踐 “理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”，結(jié)合我校教改工作的實際，在教學(xué)中不斷地探索實踐，創(chuàng)造性地實施、總結(jié)“理科實效教學(xué)流程” 和“語文定向系統(tǒng)”實施經(jīng)驗，不斷推動我校教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

　　三、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤�(xùn)力度，全面提高教師素質(zhì)

　　本學(xué)期繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織，把培訓(xùn)放在有效教學(xué)的研究上，努力打造一支“修養(yǎng)高、理念新、底蘊厚、發(fā)展快”的教師隊伍，著重從以下三方面做好培訓(xùn)工作。

　　1.加強學(xué)習(xí)，更新觀念

　　本學(xué)期加大對教師的培訓(xùn)力度，把校本培訓(xùn)作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，注意形式的多樣化，并把校本培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合起來，把校本培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合起來，加大教師的培訓(xùn)力度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍，不斷提高教師整體素質(zhì)。

　　每月初，召集語文數(shù)學(xué)老師開展“課改論壇”交流活動，按月確定不同的主題，分別由各組教師作為主要發(fā)言人，把在教學(xué)改革過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題、疑惑，以及一些好的意見和建議大家交流。真正把“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”更好地實施于教育教學(xué)中，增強研究、實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性。并對每組主持的情況進(jìn)行評價、匯總，把結(jié)果計入學(xué)期考核成績。

　　結(jié)合我校實際情況，堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)有機結(jié)合，采取自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自學(xué)，交流心得，研究討論，真正落實。按照原來的.要求，每位教師至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一萬字的學(xué)習(xí)筆記。

　　根據(jù)我校部分教師不會打字，不會用電腦辦公的實際情況，每月至少一次由微機教師對全體教師進(jìn)行簡單的電腦編輯文件、課件制作培訓(xùn)。擬定在五月份進(jìn)行一次全員參與的比賽，也是對培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行一次驗收。并對驗收結(jié)果計入學(xué)期考核成績。

　　四月份舉行全體教師的朗讀比賽，擬定采取抽簽比賽的形式，語文老師為一組，數(shù)學(xué)和科任教師為一組進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀的進(jìn)行獎勵。

　　為了練就扎實的基本功，要求每位教師一個月寫兩張鋼筆字，統(tǒng)一下發(fā)紙張，必須由本人書寫，每月的15日、30日由級部主任統(tǒng)一上交。另外每天早課教師寫一板粉筆字，由代班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每天檢查記錄。擬定在六月下旬對兩筆字的練習(xí)情況進(jìn)行驗收，并把結(jié)果計入學(xué)期考核成績。

　　為了加強教師的命題水平，擬定六月下旬進(jìn)行教師測評卷設(shè)計評比，選出優(yōu)秀試卷進(jìn)行獎勵并作為期末模擬試卷給學(xué)生印刷下去。

　　2.以課代訓(xùn)，采取走出去、請進(jìn)來等形式。倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)、自我提高、自我反思。組織全體教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)、交流、研討，進(jìn)一步領(lǐng)會“理科實效教學(xué)流程”和“語文定向系統(tǒng)”的思想，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，學(xué)習(xí)后借鑒好的經(jīng)驗和做法，根據(jù)我校的具體情況研究實施、落實，并結(jié)合工作實踐發(fā)表自己的見解和感受。本學(xué)期加大對上網(wǎng)發(fā)帖數(shù)量的要求，

　　3.建立“校本教研日”制度

　　仍然堅持每周二早上第一、二節(jié)為數(shù)學(xué)和科任教師的校本教研時間，每周三早上第一、二節(jié)為語文校本教研時間，每周五的下午兩節(jié)課后定為全校教師的校本教研時間，集中開展校本教研活動，開展教師培訓(xùn)活動和課改論壇交流活動，解決老師所記錄的問題，總結(jié)、交流、反思教學(xué)情況，通過教學(xué)觀摩、說課、評課、案例分析、問題會診等形式，在交流與探索中實現(xiàn)信息交換、經(jīng)驗分享和專題研討。

　�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為

　　教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量的根本保障，為此，認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工

　　作的管理，是我們工作的首要任務(wù)。

　　1.進(jìn)一步完善、實施各項教學(xué)管理制度

　　開學(xué)初，我們將針對“理科實效教學(xué)流程” 和“語文定向系統(tǒng)”實施方案對學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教科研管理規(guī)章制度》、《教學(xué)工作考核細(xì)則》、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等制度，進(jìn)行修訂和完善，語文數(shù)學(xué)教研組教師要不少于所教學(xué)科參考書要求的課時數(shù)進(jìn)行備課，科任教師跨年組教學(xué)，一共備25節(jié)課，按照所教年組平均分配。語文使用共案教學(xué)，數(shù)學(xué)三至五年使用打印的學(xué)案教學(xué)，三年級一周一次，四五年級一周兩次�？迫螌W(xué)科中，思品、科學(xué)要有課堂筆記，美術(shù)和英語要有學(xué)生作業(yè)。相信通過對教學(xué)要求的進(jìn)一步細(xì)化，使教學(xué)工作更有章可循，有法可依，有序運行。

　　2.繼續(xù)抓好日常教學(xué)的科學(xué)管理

　　本學(xué)期要突出教學(xué)管理中的三個重點工作。

　�。ㄒ唬┘w備課備課。

　　學(xué)期初整體集體備課

　　開學(xué)初組織各學(xué)科組教師學(xué)研課標(biāo)，明確學(xué)段目標(biāo)各本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)；統(tǒng)

　　觀教材，確定教學(xué)重難點；基于以上兩點制定適合的教學(xué)計劃以及集體備課計劃，確定出集體備課的時間、內(nèi)容主備人。通過學(xué)期初集體備課，使全體教師吃透學(xué)段目標(biāo)，找準(zhǔn)和教材結(jié)合的點，讓教學(xué)目標(biāo)真正落實。并把備課內(nèi)容及時發(fā)到教育論壇上，以便于大家交流。

　　學(xué)期中常態(tài)集體備課

　　本學(xué)期加大和靠山前進(jìn)小學(xué)的聯(lián)誼活動力度，由于前進(jìn)小學(xué)只有二年、四年和五年級學(xué)生，所以我們相對應(yīng)年組的教研組長在論壇中建立一個聯(lián)誼備課專貼，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使兩個學(xué)校的教學(xué)資源達(dá)到共享。由主備人先備學(xué)案，其他人備預(yù)案，集體研討形成共案，再根據(jù)實際形成個案。每位教師都要在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個性化備課。根據(jù)自己班級的情況，對集體備課的學(xué)案做深入的推敲、斟酌，設(shè)計出適合自己班學(xué)情，體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格的個性學(xué)案。另外，同組教師可以互相聽課、評課，重點進(jìn)行教后的反思。要求每月進(jìn)行兩次教師事例反思，并及時上傳論壇專貼中，從而進(jìn)一步初充和完善導(dǎo)學(xué)案，突出集體備課的實效性

　　備課形式為組內(nèi)集體備課。定時間：每周一下午為數(shù)學(xué)和科任學(xué)科集體做準(zhǔn)備

學(xué)期工作計劃篇7

　　高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，在“以人發(fā)展為本，激發(fā)生命核能”的教育理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定計劃如下：

　　一、思想建設(shè)：

　　1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟習(xí)學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。

　　2、要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的.主題班會；班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

　　二、組織建設(shè)：

　　班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

　　三、制度建設(shè)：

　　用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級規(guī)。

　　四、學(xué)習(xí)方法：

　　積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。并敬請學(xué)校，政教處各級領(lǐng)導(dǎo)指正。

　　周次