【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)的腳步不復(fù)停止，我們邁出的每一步，代表的都是我們一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大，一次又一次的成長(zhǎng)。在這成長(zhǎng)的路上，我們流盡了汗水，哭濕了眼睛。但這是我們的過(guò)去，那個(gè)未長(zhǎng)大的我們。
我們應(yīng)記住過(guò)去的快樂(lè)和童真，遺忘掉以前的煩惱與憂愁;記住過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，忘掉那些惱人的缺點(diǎn)，把目光轉(zhuǎn)向美好的明天。但在這途中，你需要一個(gè)全新的自我，改變自己，你就可以改變世界，改變自己的未來(lái)，記住永遠(yuǎn)做一個(gè)最棒的你。
當(dāng)你聽(tīng)到嬰兒呱呱落地的哭聲時(shí)，一個(gè)美好的生命誕生在這奇特的世界里，從你那充滿疑惑的大眼睛里，表現(xiàn)出了你對(duì)這個(gè)世界的好奇，想要知道這世界上的一切。然而，隨著時(shí)光的推移，你的父母教會(huì)你走路、吃飯、說(shuō)話等等。你的每一次成功，陡然使他們欣喜若狂，在你堅(jiān)定的眼神里。
他們讀到了他們兒時(shí)的自己，覺(jué)得你就是他們的化身，會(huì)繼承他們的愿望，拼出你自己美好的明天。從小學(xué)開(kāi)始，你就努力的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一次讓他們失望過(guò)，長(zhǎng)大的你，也懂得照顧自己的父母，你的每一次關(guān)切的問(wèn)候，一杯溫暖的茶，都使他們感到心頭一熱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn);周末的一次大掃除，用你滿身的汗水換取他們的熱淚盈眶。
轉(zhuǎn)眼間，你已跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始你仍像以前的乖巧，可是，從這時(shí)你已經(jīng)有了自己的思想，跟父母已無(wú)法溝通。這時(shí)你應(yīng)該換位思考一下，父母也是為了你好，你不應(yīng)該去責(zé)怪他們。你仿佛懂得了什么，開(kāi)始體會(huì)到父母的良心用苦，你開(kāi)始像以前那樣乖巧懂事，你覺(jué)得父母開(kāi)始不那么煩悶，你繼續(xù)開(kāi)始走你的人生之路，這次你明白了遠(yuǎn)去的方向，不像以前的那樣迷茫，開(kāi)始了你新的人生之路。
成長(zhǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，沿途的風(fēng)景一定要用心體會(huì)，因?yàn)橹挥心悴攀悄阄磥?lái)的主宰者。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)，就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨，突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的.堅(jiān)毅背影；成長(zhǎng)，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。而在成長(zhǎng)的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的！這些就是我所領(lǐng)悟到的。
我的嘗試是幾年前的音樂(lè)培養(yǎng)班拉開(kāi)序幕的。音樂(lè)培養(yǎng)班剛舉辦，我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂(lè)。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”，它的意思就是說(shuō)嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動(dòng)產(chǎn)生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟嚕”。當(dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程，不愛(ài)說(shuō)話，老師讓我“打嘟�！蔽揖筒淮�。
后來(lái)老師讓我回家練習(xí)，我練習(xí)了很多次，可就是不會(huì)。于是，我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地，我練得越來(lái)越熟，老師也夸我不止�？墒乾F(xiàn)在，也忘得差不多了！呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。
所以說(shuō)：不管我們心態(tài)如何，反正時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)可憐你。來(lái)！向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在！在初中，我讀過(guò)莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，走下懸崖。
我覺(jué)得：無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循環(huán)漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心成長(zhǎng)。在人生之路上，我們有很多個(gè)第一次，而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
生活需要有正能量，互相幫助，一起成長(zhǎng)�！}記
每當(dāng)看到那英語(yǔ)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的勾時(shí)，我就會(huì)想起了在三年級(jí)時(shí)所經(jīng)歷的“暴風(fēng)雨”。
那個(gè)星期一，當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉叉時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)試卷上大大的87分時(shí)，全身不禁顫抖了一下，心想：完了！完了！考得那么糟糕，回去還怎么跟媽媽交代呀？那一天的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然天氣炎熱，但我也還是感覺(jué)有一股冷氣從腳心直冒上來(lái)。一節(jié)課，兩節(jié)課······放學(xué)了，我不情愿地背上書(shū)包，往家里走去······一路上，我似乎感覺(jué)腳很沉重，沉重得抬不起來(lái)，平時(shí)20分鐘我就能到家了，今天我走了30分鐘，也才到樓梯口，但我不敢上樓，我怕遭到父母的訓(xùn)斥。
躊躇不前的我讓周?chē)幕ú輼?shù)木也感覺(jué)很不順眼，它們搖著頭，好像在說(shuō)：“快去呀！快去呀！擋在路中間礙不礙事呀？”時(shí)間老人也很不留情的讓時(shí)間流逝掉，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)五點(diǎn)半了，我的肚子“咕”地響了一聲，似乎在向我敲警鐘呢！我只好硬著頭皮上了樓。門(mén)開(kāi)了，我一只腳剛踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)滿面春風(fēng)的媽媽對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)考了幾分？”我低著頭，輕輕地說(shuō)：“87�！睕](méi)想到媽媽竟沒(méi)有訓(xùn)斥我，她只告訴了我兩個(gè)字？——加油！雖然它只有兩個(gè)字，但它讓我充滿了信心。從此，在英語(yǔ)考試中，我也認(rèn)真思考，這不但是為了考給我自己，也要報(bào)答媽媽的那兩個(gè)字，是它給了我鼓勵(lì)呀！
沒(méi)錯(cuò)，人生就像在走一條路，這條路上有磕磕絆絆的小石頭，你踩上去肯定會(huì)感覺(jué)到痛，但自然會(huì)有療傷的藥，如果你通過(guò)了，就會(huì)看到前方繽紛多彩的彩虹。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
挫折是什么？
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。”
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷。”
沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了前進(jìn)的方向�！�
挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。
每每遇到挫折的時(shí)候，一個(gè)熟悉的名字就會(huì)傳入我的耳畔——海倫·凱勒，她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親給海倫·凱勒請(qǐng)了一位老師。記得一次，海倫·凱勒第一次用手接觸到了水，海倫·凱勒問(wèn)老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對(duì)她說(shuō)，水是生命之源，流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問(wèn)老師“水”怎么寫(xiě)。老師在海倫·凱勒的手心上寫(xiě)了這樣的字母“w——a——t——e——r”（水）。之后，海倫·凱勒的種種疑問(wèn)和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后，海倫·凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的書(shū)籍。她之所以能夠獲得這樣巨大的成功，是因?yàn)樗龅竭^(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)磨難，所以才能取得這樣巨大的成就。
其實(shí)，我們的成功也一樣，要想成為一顆閃亮的珍珠，就要經(jīng)受住磨煉，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，因?yàn)�，勝利的掛冠是由荊棘編成的，成功的道路是由失敗延伸而來(lái)的，經(jīng)歷失敗原來(lái)就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，我們都是一顆珍珠，只要我們承受住困難，勇敢的面對(duì)，努力奮斗，就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。
不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主自律;感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主探究。
自制力強(qiáng)了
在小學(xué)，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語(yǔ)，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒，因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說(shuō)話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因?yàn)槔蠋熥屗遗赃�，是想讓他把我�?dāng)作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強(qiáng)了
剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(zhǎng)。以前我當(dāng)組長(zhǎng)，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽(tīng)我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在，除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我，其他人都聽(tīng)了，大家團(tuán)結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是我討厭學(xué)習(xí)，每天都是硬著頭皮上學(xué)，還總是對(duì)媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。
感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的呵護(hù)下，我找到了我人生啟航的目標(biāo)。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
剛看完了一部青春電影，名字叫做《誰(shuí)的青春不迷�！贰＝鼛啄赀@類(lèi)的青春電影確實(shí)有些泛濫，內(nèi)容也都大同小異，許多演員的演技也頗有爭(zhēng)議，可是這部影片卻真的打動(dòng)了我。沒(méi)有浮夸的情節(jié)，沒(méi)有出格的畫(huà)面，男女主角甚至連手都沒(méi)有牽過(guò)，可就是這樣一個(gè)看似平平淡淡的影片在一息一氣之中、在一笑一泣中，以一種近乎茉莉般的淡香味，浸染我的心、我的神。
我喜歡這樣的題材，沒(méi)有過(guò)分的夸大青春萌動(dòng)的情愫，沒(méi)有呆板地將主題停留在你請(qǐng)我儂中，青春不只有愛(ài)情。女主角天驕的用功我歷歷在目，這仿佛就是我如今的模樣，我還未經(jīng)歷人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是考大學(xué)已成了我的終極目標(biāo)，我的生活也被各種習(xí)題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心，我們通常會(huì)忘了自己心中的理想。天驕困惑了，她迷茫了，她如此努力，如此夢(mèng)寐的大學(xué)究竟是自己的夢(mèng)，還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者，她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢(mèng)，她猛然有了一種認(rèn)識(shí)，心底有一股力量將她抽回夢(mèng)想之中。
我很慶幸，她最終聽(tīng)從了自己的聲音，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他的心格外滿足，就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實(shí)。正如她所說(shuō)，盡管很累，但她高興，再?zèng)]有什么事比實(shí)現(xiàn)理想來(lái)得那么令人激動(dòng)了。最具戲劇性，最夸張的情節(jié)應(yīng)該就是天驕在表彰大會(huì)上放棄領(lǐng)獎(jiǎng)去追高翔了吧，那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實(shí)。我當(dāng)然知道這在現(xiàn)實(shí)中絕無(wú)可能，但是影視作品需要這樣震撼的畫(huà)面，以帶給我們最大的觸動(dòng)。我相信，只要你決定了，你就能做到，那時(shí)你也會(huì)覺(jué)得全世界都在幫你，因?yàn)槟銦o(wú)所畏懼，所以你必將掙脫一切束縛。
還有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)處在迷茫中，面對(duì)往后的路，面對(duì)撲朔的未來(lái)，我注定要在迷茫中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
你是否也曾迷失在游戲最后一局的焦慮中？
無(wú)數(shù)次，為自己的失敗而尋求的借口，連自己都無(wú)法相信。
“也許，我就是這樣失敗而頹廢吧”。
這樣的自我仇恨與內(nèi)心加戲，在“疼痛中快樂(lè)著”，在罪惡感中炸一絲絲最后的樂(lè)趣，在一觸即碎的脆弱意志力轟然粉碎后，你放棄了一切計(jì)劃。
“我好迷茫，是不是只是我永遠(yuǎn)只能向困難低頭？”
這樣的自我消耗意志力明明不必要。
我們每個(gè)人都以為自己的意志力要么超級(jí)強(qiáng)大，要么太脆弱。其實(shí)它是有限且強(qiáng)大的。猶如有限的“復(fù)活幣”。
這樣的迷茫便是意志力不夠用了的表現(xiàn)。這些自我煽情與罪惡感的本體便是你對(duì)自己的惰性與縱容。
我們總是不夠好，不夠完善，不夠自信。
向前看明明一切都那么光明，為何總將自己囚禁在黑暗的別人亦或自己的影子中？默念：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。用信念感擊退頹廢的自己。
此時(shí)，番茄工作法或許能幫到你。它猶如戒毒，每一次做作業(yè)都緊鑼密鼓，都不會(huì)是你放縱后的負(fù)擔(dān)。每40分鐘給予自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。
我的每一步，都是爭(zhēng)取未來(lái)的籌碼，都與我想要的生活緊緊關(guān)聯(lián)。我所有的努力，都在這方寸時(shí)間中，有著踏踏實(shí)實(shí)的意義。
哪里有時(shí)間迷茫，在目標(biāo)面前，一切道路都一馬平川。你只需要堅(jiān)實(shí)地踏出每一步，回頭一望，不過(guò)一片霧——一切實(shí)際，空談煽情，沒(méi)有人理會(huì)你的自我加戲。
當(dāng)你走出一個(gè)迷茫，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路上還有數(shù)不清的“迷霧森林”，你只要面向“太陽(yáng)”——目標(biāo)勇敢邁出，在痛苦的取舍中成就更好的自己，不否認(rèn)，不懷疑，你前方的彼岸燈塔堅(jiān)定著內(nèi)心的方向，在迷霧重重的“黑障區(qū)”中堅(jiān)實(shí)內(nèi)心的底氣。在未來(lái)的迷途中仍遍布迷茫，愿你在時(shí)間的推移中，慢慢收獲勇氣與底氣，滴水成珠，不再慌張。
的確，當(dāng)孤獨(dú)選擇我時(shí)，我擁抱孤獨(dú)。
成長(zhǎng)作文600字 篇8
一年又一年，曾經(jīng)種下的一樹(shù)梔子花，已嫣然綻放，伴我成長(zhǎng)，見(jiàn)證我心靈的成熟與悄然蛻變。
通體潔白，如玉蘭花一樣淡雅，如水中仙子睡蓮，靜靜地央在水中，隨風(fēng)飄散，不言不語(yǔ)，這就是梔子花。
稚嫩的童年，將種子托在掌心，小心翼翼地種下，帶著未成長(zhǎng)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)塵封于土中。不時(shí)，我跑去張望一陣，快長(zhǎng)大呀，快長(zhǎng)大，早早開(kāi)出美麗的花兒。正是奶奶對(duì)我的期待，小丫頭快長(zhǎng)大，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。滿懷希望與憧憬，無(wú)拘無(wú)束在藍(lán)天下肆意生長(zhǎng)，我一天天地竄個(gè)兒，而這梔子花，日益芬芳。
漸漸地，我忙于應(yīng)付各種考試，只顧一心埋頭窗前，那棵梔子，也早已遺忘在角落，許久不澆水。在學(xué)習(xí)中失去了航向，我郁悶地趴在書(shū)桌上，沉思。
忽然，那翠綠的葉映入眼簾，夢(mèng)幻的白喚醒沉睡的我。我奔向陽(yáng)臺(tái)，梔子竟已長(zhǎng)成一棵稚嫩但挺拔的樹(shù)。
花邊已日漸萎縮，邊緣泛著黃暈，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)摻于其中。她慢慢地下垂，卻依舊緊貼著花苞，那是她的根，她生命的起點(diǎn)。細(xì)看，即使長(zhǎng)期缺水，那葉子依舊蒼翠有力，我不解。
細(xì)細(xì)端詳了半天，忽然瞥見(jiàn)那干癟的花瓣，我似乎明白了什么……
對(duì)，就是這樣。水分是有限的，為維持生命的根基，她——芬芳淡雅的梔子花，甘愿放下姿態(tài)，退出舞臺(tái)，將水分全部供給根葉，她必須舍棄表面的光鮮，轉(zhuǎn)而顧全大局，絕處逢生。這無(wú)疑是明智的選擇，暫時(shí)的舍棄，是為了更好的重生與蛻變。
花亦如此，人又何嘗不是？偶爾學(xué)習(xí)中的迷茫不正警示著我可以適當(dāng)犧牲一些休閑娛樂(lè)，給知識(shí)彌補(bǔ)的空間了？我會(huì)心一笑，坐回桌前，望著那株梔子，相信不久，那含蓄不失大方，偶爾一點(diǎn)綻放也保持清風(fēng)傲骨的梔子，會(huì)伴著一個(gè)全新又元?dú)鉂M滿的我歸來(lái)。
那堅(jiān)韌而又充滿了智慧的梔子花，陪伴執(zhí)著的我一路走來(lái)，共同成長(zhǎng)、蛻變。
成長(zhǎng)作文600字 篇9
即使身陷茫茫沙漠，也會(huì)有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)也可以重新再來(lái)�！}記
正如不可能有永遠(yuǎn)平靜的海面一樣，人生的道路不可能全為直線。然而我們不能說(shuō)曲折就趨向于壞的一面，因?yàn)榇煺鄣拇嬖谧杂兴囊环擅钪帲驗(yàn)槲揖驮诖煺壑谐砷L(zhǎng)。
幾年之前，我對(duì)自己有很大的信心，因?yàn)槲业某煽?jī)非常穩(wěn)定地訂在前三那個(gè)框框里，一動(dòng)不動(dòng)，我也高枕無(wú)憂。享受著高人一等的待遇，整天打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無(wú)所顧忌。一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾就像是一個(gè)個(gè)寫(xiě)著“允許”的牌子，不管我做了什么事，只要高舉這些牌子，都不會(huì)有任何麻煩，漸漸地我開(kāi)始驕傲自大了，開(kāi)始不努力了，而我并沒(méi)有察覺(jué)到自己的反常。直到試卷上的大叉越來(lái)越多的時(shí)候，分?jǐn)?shù)不給我解釋和喊冤的機(jī)會(huì)，就無(wú)情地把我拖到了樓下寫(xiě)著“中等”的框框里。并且沒(méi)收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒(méi)有了，我開(kāi)始不知所措，整天垂頭喪氣，消極地做任何事，總覺(jué)得自己沒(méi)有希望了。
正在我心灰意冷之時(shí)，我無(wú)意中看到了這么一句話：“即使身陷茫茫沙漠，也會(huì)有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新再來(lái)�！蔽彝蝗恍盐颍翰还茉谑裁磿r(shí)候，只要心中充滿希望，就可以從零開(kāi)始，戰(zhàn)勝一切困難！于是，我振作起來(lái)，開(kāi)始迎頭奮進(jìn)，終于取得了成功！
每一個(gè)嶄新的認(rèn)知背后，都有一段曲折的歷程。在這些曲折中，雖然包含心血與汗水，滿含苦澀和艱辛，也伴隨著希望與求索。它讓我知道，在困難面前希望的重要，也讓我明白，挫折是一站指路明燈，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)！
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