【精選】描寫(xiě)校園作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)校園作文 篇1
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也隨之開(kāi)始。教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上，隨著雄偉的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，走進(jìn)灑滿晨光的.教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！
描寫(xiě)校園作文 篇2
我們的學(xué)校非常美麗。我覺(jué)得我們學(xué)校最美麗的地方是學(xué)校的魚(yú)池。
剛進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一面土黃色的影壁墻，墻的正面雕刻著一幅畫(huà)，上面的人物刻畫(huà)得惟妙惟肖，栩栩如生。墻的背面刻著荀子的《勸學(xué)》。我最喜愛(ài)的是這句：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話讓我時(shí)刻記住，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。
影壁的下面是一個(gè)小魚(yú)池。魚(yú)池的左右旁邊對(duì)稱地?cái)[放著幾棵綠色植物。三座假山錯(cuò)落有致地?cái)[在魚(yú)池中央。假山的上面有一個(gè)小噴泉，潺潺流水從假山流出，魚(yú)池看起來(lái)很美。
魚(yú)池里的水很清，清的可以看見(jiàn)池底下的落葉。許多金魚(yú)在魚(yú)池里自由自在地游，有紅色的，白色的，還有紅白相間的。它們有的在一起歡快的玩耍，有的在獨(dú)自游來(lái)游去。你只要輕輕碰一下金魚(yú)上面的水，金魚(yú)就會(huì)飛快地逃走，躲到假山后面，不讓你捉到它們。
學(xué)校的魚(yú)池真美！
描寫(xiě)校園作文 篇3
我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來(lái)，它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹(shù)木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹(shù)和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹(shù)木：有楊梅、有紫微樹(shù)，有銀杏樹(shù)。其中我最喜愛(ài)的就是那棵櫻花樹(shù)了。三月份下旬，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校里的那棵櫻花樹(shù)便開(kāi)花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹(shù)上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開(kāi)始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，櫻花便飄落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來(lái)。這時(shí)站在櫻花樹(shù)下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺(jué)。這種飄飄欲仙的感覺(jué)恐怕只有在我校才有吧！
花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁種了許多的香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)就像操場(chǎng)的保鏢一樣，環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無(wú)名的小草和周圍的香樟樹(shù)給操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！
我愛(ài)美麗的校園。
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