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責任演講稿

時間:2022-10-08 12:12:18 演講稿大全 我要投稿

【精選】責任演講稿模板匯編十篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的責任演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】責任演講稿模板匯編十篇

責任演講稿 篇1

  肩是一個象形字,本意是肩膀,是連接我們手臂、軀干、頸部、頭部的部分,這里的關節(jié),是我們?nèi)梭w運動范圍最大、最靈活的關節(jié),肩膀,也是唯一一個有引伸意義的身體部位,肩負。我們的肩膀,要肩負重物,還要肩負一些看不見、摸不著,卻同樣沉甸甸的東西。比如,責任。

  輔導員肩上的責任是什么呢?在我前面演講的12位老師告訴我:輔導員肩上的責任可以很大,大到單老師剛剛提到的立德樹人,對學生進行思政教育,引導他們樹立正確的價值觀,大到培養(yǎng)社會主義建設者和接班人;輔導員肩上的.責任也可以很小,小到前面李欣老師講的跨進公寓的門,小到我們開會不在辦公室的時候,給學生發(fā)個QQ,通知他不要白跑一趟,甚至小到一句鼓勵的話,一個肯定的眼神。這些大大小小的責任,滲透在每一次談心談話、主題班會,滲透在每一次下宿舍、查衛(wèi)生,滲透在每一件瑣碎的日常工作中。

  可是除此之外,我們肩上的責任還有什么呢?我,作為一名大一新生的輔導員,他們懵懂、單純,我肩膀上的責任,還有什么呢?兩周前,教育部體測抽到了汽車,四個年級各出35名男生。體測當天很冷,大一的一群男生生龍活虎,躍躍欲試,陽光下,他們的眼睛里,有認真、興奮的神采,比起淡定又松散的高年級,他們很傻,卻很可愛。那一刻我覺得,我的責任,還應該有保持住這份神采奕奕,還應該有,在陪伴他們成長、成熟的同時,保護好他們此刻正擁有的,卻極容易在大學中迷失掉的,那么多、那么多美好的品質(zhì),比如認真、比如踏實、比如熱心腸!這同樣是我的責任,一名大一新生輔導員的責任。我希望他們畢業(yè)時,仍抱有初心,我希望他們的眼睛里,仍有躍躍欲試的神采。

  有人說,輔導員的責任是學生出了事第一時間趕到現(xiàn)場,不是啊,我們的責任不應該是告訴他們怎么預防出事嗎!有人說,輔導員的責任是學生作弊受了處分找他談心談話,不是啊,我們的責任不應該是教給他們明辨是非不犯糊涂嗎!有人說,輔導員的責任是學生要畢業(yè)了,他們考不上研究生,找不到工作,他們苦惱,輔導員對他動之以情、曉之以禮,不是啊,我們的責任難道不應該是在大一、大二、大三就督促他們早早確立目標,早早練就一身本領嗎!

  其實所謂“師生一場”,也是我站在小路的這一端,看著學生們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。我們不必追,因為我們追不上。所以我們的責任是,走在前面,走在他們出事、犯錯、迷茫、無助的前面,給他們鎧甲,給他們,能夠擔起自己身上責任的肩膀!

責任演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們,今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。

  所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態(tài)度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現(xiàn)。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!

  英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’!蓖瑢W們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!

  同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

  小學生關于責任心演講稿篇2

  太陽的責任是照耀大地,大海的責任是容納百川,大地的'責任是養(yǎng)活動植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?

  因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責任……那我們的責任究竟是什么呢?

  在去學校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過小學時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那么的重大:刻苦學習,為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來我們的責任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責任演講稿 篇3

  德高為師,學高為范,從踏入師范院校的第一天起這句話就一直陪伴著我直到現(xiàn)在。踏入工作崗位以來,我更以實際經(jīng)驗體會到了師德的真正含義,那就是——愛與責任。作為一名小學教師,愛與責任尤其重要。

  愛——疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣。

  還記得去年初次登上一年級講臺時,面對著這群朝氣蓬勃的孩子,我總是束手無策,看到有人說話、做小動作、吃東西……你用眼瞪他,你停下來不講課,都絲毫不影響他們,他們根本就沒有意識到老師在生氣。因此我總是板著臉,裝出一副嚴肅的樣子,想以“師道尊嚴”的傳統(tǒng)道德威攝他們。然而沒不久,這些聰明的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了我偽裝的“嚴肅”,跟我打起了游擊。對此我當然是怒不可遏,每次上課都要先狠狠地訓一頓,才能保證課堂的一小會兒安靜。此后,我發(fā)現(xiàn),我的訓斥大有作用,上課紀律好了很多?墒俏彝瑫r也發(fā)現(xiàn),有時候課堂氣氛十分沉靜,一點都不像是一個一年級的課堂,我不禁自問:是不是我做錯了?這時苗老師給我送來了“靈丹妙藥”:愛與嚴厲交替。其實孩子們也不傻他們自己其實心里很清楚老師對他們到底怎么樣。孩子做錯了事老師該嚴厲的時候就要嚴厲,但是隨后就要想辦法哄哄他們,摸摸他們的小腦袋,欣賞一下他們的新衣服,都會使他們體會到老師雖然批評我了,但是還是愛我居多的。這樣讓他們對你存在一種既愛又怕的心情,我們的工作就好做多了。今年我又重新走進了一年級的課堂,我發(fā)現(xiàn)這幅靈丹妙藥真的非常管用,上課的.時候即使是被我點名的學生,下課的時候仍然圍繞著我的身邊:MissLiu,MissLiu的叫個不停。

  有人說過:疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,這種愛是學生接受教育的感情基礎。

  責任——愛在左,責任在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開

  !袄蠋熢僖!”“ByebyeMissLiu!”……孩子們的再見聲此起彼伏。他們已經(jīng)結(jié)束了今天一天的學習,就要離開校園,走進自己溫暖的家了。送走了孩子們我做到了電腦前開始了又一項工作:家長您好,今天我們主要學習了課本某某頁到某某頁的內(nèi)容,請您在空閑時間及時檢查一下,看孩子們是否已經(jīng)掌握所學內(nèi)容,如有疑問,可隨時打電話。另外今天的作業(yè)是…信息發(fā)送成功。

  看到這句話我明白我的工作可以告一段落了。一年級的孩子還太小,讓他們記住今天語數(shù)外分別都有什么作業(yè),都在哪一頁哪一頁,對一部分學生來說可能還是個難題,所以就需要我們及時跟家長交流,而目前最好的方式莫過于——校信通。通過校信通告訴家長,今天我們都學習了哪些內(nèi)容,今天的作業(yè)是什么,以便家長能及時了解到這門學科的進度,及時檢查孩子的學習情況;另外如果哪一天哪個孩子表現(xiàn)得十分突出,我們也可以給家長發(fā)信息,告訴家長您的孩子今天上課回答問題非常積極;您的孩子今天表現(xiàn)棒極了,希望孩子明天能再接再厲,我相信任何一個家長看到這種信息都會非常自豪的。

  信息剛一發(fā)出,手機鈴聲就想個不停:謝謝劉老師,我會及時檢查孩子的作業(yè);謝謝老師,老師您辛苦了;謝謝老師,孩子回來說您今天獎給他一個小獎卡,孩子高興壞了,現(xiàn)在孩子越來越喜歡英語了……每收到一條短信,我都會及時回復,我嘴里說著不客氣,其實心里也是這么想得。因為我發(fā)信息的目的并不是希望能夠得到家長的一句贊賞,而是我自己潛意識里就認為這是我應該做的一項工作,這是一份責任。我不想辜負家長對老師的信任,面對著五十多個孩子就是面對著五十多個家庭,五十多個家庭就是五十多份希望,為了這些希望我就不能敷衍了事。

  幸福是什么?幸福是春天,因為它擁有了新生;幸福是秋天,因為它已滿收獲;而對于老師來說,幸福是付出,因為在付出之后收獲的將是千千萬萬個美麗的人生。讓我們共同舉起責任燈,柱上愛心拐,即使道路艱難,也會最終到達終點。

責任演講稿 篇4

尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

  大家晚上好!

  我演講的題目是《責任鑄就卓越》。

  在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計劃失敗后,當時美國總統(tǒng)吉米·卡特即在電視里發(fā)表鄭重聲明:“一切責任在我。”僅僅因為上面那句話,卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。做下屬的最擔心的就是做錯事,特別是花了很多精力又出了錯,而在這個時候,老板來了句“一切責任在我”,那對這個下屬又會是何種心境呢?

  責任,一個凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個充滿著責任的旅程;價值,一個人生追求的目標;卓越,一個價值展現(xiàn)的囊括。似乎是周而復始,但其中卻孕育著必然。

  今年七月,我告別了深愛著的校園,告別了四年童話般的生活,夢想卓然,光彩四溢,站在事業(yè)的出發(fā)口,伴著灑脫自如的椰風海韻憧憬未來。可早期求職的四處碰壁,初入社會的跌跌撞撞,讓我體會到什么是彷徨?什么是迷惑?然而就在這時,一句“正德厚生、臻于至善”以她千年的責任、千年的厚重、千年的精神,凈化著我的內(nèi)心,斑斕著我的生活,給我以最強撼的思想震動,讓我再一次熱情澎湃!

  試問,蘇武塞外牧羊38年以忠于國家之責任,不正是卓越于歷史的成就嗎?不正是古人忠誠之責最完美的詮釋嗎?

  如今,在創(chuàng)造卓越的感召下,我們身邊的同事,他們讓我感觸最多的就是一種責任,一種執(zhí)著,一種勤勉,一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻、多少卓越貢獻,責任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的`眼神,每一個手勢,每一次無怨無悔的深夜加班,每一次風雨無阻的外出作業(yè),無時無刻不在詮釋著“責任”的含義!

  他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“勇?lián)熑巍?什么是“追求卓越”!

  成功者需要有足夠的勇氣來面對挑戰(zhàn)。任何事業(yè)上的成就都不是輕易就可以取得的。只有那些勇于正視現(xiàn)實,勇于迎接挑戰(zhàn),勇于承擔責任的人才能在不斷的自我否定中自我超越,在不斷的善敗中不斷的從優(yōu)秀走向卓越!

  謝謝大家!

責任演講稿 篇5

  朋友們,我今天演講的題目是:《教師的責任》。

  現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛靜靜傾聽,你或許仍能聽到來自雙流機場的飛機飛過我們學校的轟鳴聲,也許我們學校門外正有92或者123路公交車開過,我們往東走上十多分鐘,千盛廣場一如既往的大促銷大減價。走在街上的人們永遠那么忙忙碌碌。這會是中午兩點,有人可能正開著車卻被堵在成都的某條街道,有人在菜市場里買菜,和魚販子討價還價,有人在附近數(shù)不清的鞋廠里不停趕工,當然,也有的人泡在麻將館里,有人泡在網(wǎng)吧里,有人泡在酒精里。而我們此刻就坐在石室佳興的學術(shù)廳舉行演講,這意味著什么?這意味著緣分!

  你看,世界上形形色色的人中,有這樣一些人,就在你的身邊。

  你看,徐海峰老師永遠瞇著眼睛微笑,看著你們,為我們七年級成為全校最有影響力的年級而奮斗;林波老師時刻都密切注視著孩子們的英語單詞有沒有過關,今天誰的學習狀態(tài)又有問題,有問題,就來辦公室喝茶;駱才群老師輕聲細語,對二班,三班的學生們談未來,談中學的要求,不斷地鼓勵;蘇文煥老師則是慢條斯理的,或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰上課不認真;毛超老師一看到班上數(shù)學成績差的學生將某道難題做出來了,頓時喜笑顏開;王歡老師則是將我們的學生都一個個拉到身邊,你過關了嗎?說一說,背一背?一直以來,我們6班的數(shù)學基礎都很弱,為此,陳威老師費了無數(shù)心血,分組,過關,一個個拉到身邊細講等等等等;而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢?你無論多調(diào)皮,他都很少生氣,他微笑著,給你再講一次,不過呢?你今天的英語單詞過關了嗎?梁天平老師為了同學的演講,兩周以前就已經(jīng)讓學生在身邊耳提面命,你們知道我們七年級辦公室里的老師們誰才是加班大人嗎?嗯,是曾子菁老師,你們地理課上的每一個知識點都是她精心構(gòu)思,細心思索下的結(jié)果,往往為了一個知識點,她會有幾套講解的方案,最終才會采取大家最容易理解的去講解。

  至于我,你要知道,我此刻站到臺上演講用的演講稿是我昨天晚上,高燒38度5的情況下寫出來的。

  我為什么會感冒呢?問得好!因為前一段時間太多同學感冒,楊老師如果不感冒,就沒有和同學打成一片嘛!所以們,我就理所當然地感冒了。

  我什么要在這樣的情況下仍然堅持來演講呢?我完全可以用絕對正當?shù)睦碛赏妻o,我生病了,我不演講?墒牵鸵驗楹喓唵螁蔚膬蓚字:“責任!”

  “教師的責任”讓我站到演講臺上,因為我們七年級的12位同學剛剛給大家奉上了一場精彩的演講,作為他們的老師,我怎么能因為一點點病痛而吝嗇于上臺呢?

  為了這次演講,我們六班的何云凡同學這幾天晚上都在背稿件,二同時,他也感冒了,我們六班的周宇同學為了這個演講被我罵了無數(shù)次,因為她之前要么輕重音不分,要么咬字不準,我們五班的黃國洋同學為背誦稿件,為了在語氣的輕重,停頓上達到要求,達到了廢寢忘食的地步,我們五班的何慶同學甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發(fā)生了誤會,昨天晚上,九點20分的時候,何慶同學就在我的辦公室外面流眼淚,向我們的趙可欣道歉,而楊老師那個時候就在辦公室寫著一篇《教師的責任》的演講稿,聽到何慶的聲音,我很欣慰,因為她在這件事上成長了,更寶貴的是她收獲了金子一般的友誼。

  為了這次演講,我們的同學如此付出,我怎能不高興,怎能不站到這個臺上將演講背后的故事告訴大家?

  也許今天演講的同學發(fā)音還有不標準的地方,也許還有人仍然怯場,也許緊張甚至忘詞,但是,這一切又有什么關系呢?因為,我們的12位同學站到了演講臺上,就是他們的成功,我們就應該為他們鼓掌,為他們驕傲。

  是的,同學們,我為你們驕傲,在驕傲中,我也帶有身為人師的自豪。

  孩子們,你一定看到了,當同學們在演講時,老師們眼睛里閃耀著欣慰的光。

  老師是平凡的,老師過的也是柴米油鹽醬醋茶的日子,老師一樣喜怒哀樂,所以,在你反復錯一個題時,有老師會很生氣,有老師會很失望,但是你也一定發(fā)現(xiàn),當你把一個問題錯上10遍時,你的老師一定會給你講第11遍。

  講到教師的責任,其實,我很慚愧,因為我和七年級的老師們比起來,是很沒有資格來談這個問題的。

  說起管理班級的細致,全面,我不如毛超老師。

  說起對學生問題的有錯必糾,正確引領,我不如徐海峰老師。

  說起細心勸慰,教學嚴格,引導學生,我不如駱才群老師。

  說起溫文爾雅,有條有理,我更是不如蘇文煥老師。

  說起對學生的疏導,有問題一定叫道身邊言傳身教,不斷在教室外關注上課情況,我遠遠不如林波老師。

  我站在這里談教師的責任,完全是因為我想這個機會給大家談一談心里話。

  在中國的“師范大學”里,都會有一句相同的校訓“學高為師,身正為范”。我們選擇了教師這個職業(yè),就一定會沿著這條路走下去。

  教師的責任,是一種中國幾千年傳承下來的對教師良心上的無形約束。

  責任就像是看不見的大山,你看不到,但你卻不能忽略,因為它一直在你身上壓著。

  責任是我班上的學生是否成績達標?責任是我的學生是否身體健康?責任是學生在品德上是否走在正確的道路上。

  仍然記得,在9月初,我們的同學在剛進入初中時對一切的彷徨甚至對未知的懷疑。

  你們那時候一定會想,我以后的老師是溫文爾雅還是五大三粗?是簡單粗暴還是有條有理?是對我視而不見還是對我視如己出?

  你們就像一張白紙,初中的`生活是空白,而老師就將承擔在這張白紙上書寫你們初中畫卷的任務。

  你們的初中只有一次,我們怎么能隨意書寫?我們所有的老師其實內(nèi)心也一樣彷徨,一樣惶恐,因為我們生怕傷害你,生怕讓你的初中生活不如意。

  我最近對我六班的孩子說了一句話,是“我費盡心機,卻不敢妄談勝利!”其實就是這樣心里的體現(xiàn)。我們所有的老師都為我們的學生成績,成長而費盡心機,可我們卻都不敢妄言,我們會成功。

  在我的職業(yè)生涯的6年里,其實已經(jīng)經(jīng)歷了許多事,當然,我的這點事,在我們林波老師,蘇文煥老師,駱才群老師的眼里不值一提,因為他們比我經(jīng)歷得更多。不過,今天,借這個機會,我有必要提一提。

  比如:我最早流失的學生叫李麗,她的父母不讓她讀書了,不是因為貧窮,而是因為他們認為讀書沒有用。在xxxx年4月11日,我所教的另一個班級的語文課代表,是一個很調(diào)皮的男生,那天中午,他翻越圍墻去湖里游泳,被淹死了。當我在那天下午五點在醫(yī)院的停尸房給他穿上壽衣時,有人勸我說,碰死人不吉利,我卻置若罔聞,因為我一直在心里反思,這么多年來,我一直問自己,雖然不是他的班主任,但我如果作為科任老師,也常常給他們灌輸安全的道理,也許他今天會像我其他學生一樣,讀完大學,走進社會。

  xxxx年5月12日,地震后,人們在破碎的教室里搬開玉石板,發(fā)現(xiàn)一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭,在他的身下還有三個活著的學生,這位老師的名字叫:譚千秋。

  20xx年5月,在沈陽哈爾濱,一位女教師在危急時刻推開了失控公交車車輪下的學生,自己卻失去了雙腿,她的名字叫做張麗莉。

  而在我以前所教的學校中,xxxx年的三月,學校足球場,籃球場甚至校門口都停滿了車,因為我們一位老教師50歲生日,以前的學生都回來看他,為他祝壽,這位老教師的名字叫:汪國良,也是我們七年級6班李明圣同學哥哥的老師。

  我們沒有成為譚千秋,也沒有成為張麗莉,但我們卻可以成為汪國良。在平凡的教師崗位中,教書育人。中國的老師是世界上最累的老師,因為我們不僅要傳授知識還要管理學生的心理健康,正因為這樣,我們的責任也就更重,我們心里壓力也更大。

  今天,在xxxx年12月27日中午兩點,我在石室佳興學術(shù)報告廳為大家作《教師的責任》的演講,我將銘記一生。

  今天,在我30歲的時候,我借這個演講的機會,在我們七年級師生面前,家長和領導面前發(fā)出我教師責任的宣言。

  今天,在我走進石室佳興125天的日子,我回顧驕傲我的教師生涯,為我的教師的職業(yè)而感到自豪,感到驕傲,因為這份責任,我感到自豪,因為它讓我無比充實。

  我初xxxx級的全體223名同學,你的身邊有嚴厲而不失溫柔的老師,你身邊有時刻關心你成績上進的老師,你怎能不為此而感到自豪?

  最后,借這個機會,我向我們七年級全體同仁致以崇高的敬意,進入石室佳興125天的日子里,是你們無私奉獻的責任精神感染著我,鞭策著我,讓我在教學中不松懈,不放棄,是你們敬業(yè)樂群,對職業(yè)無比熱愛的獻身精神激勵著我,讓我一步一步走得很穩(wěn)。我相信,在未來的某一年,我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個細節(jié),謝謝你們。

  我也代表我們我們?nèi)w初xxxx級的同學向你們說一聲:辛苦了!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

責任演講稿 篇6

  那是一雙不停奔跑著的腳,4公里的距離只用了短短的20分鐘,每天早晨、中午、晚上,那雙腳從沒有停歇過,從沒有懈怠過,它帶著一個陽光男孩對相依為命的奶奶的濃厚的愛和強烈的責任感,讓每個看到這雙奔跑的腳的人為之感動,為之震撼!

  是和全國兩億名中小學生共同收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的《開學第一課》,這是有關“愛”的一節(jié)特殊教育課,沉浸在愛的海洋里,不由得讓人心潮澎湃。愛是什么?人間有大愛,但更多的是涓涓細流般的小愛,而正是這涓涓細流才匯成了愛的海洋,從而帶來力量,帶來奇跡。

  因為經(jīng)常和孩子們在一起,所以看到堅強的鵬飛,心中更多的是親近和喜愛,有幾個孩子能像他那樣5歲就開始給奶奶做飯,8歲時給奶奶過生日,還為奶奶做了糖醋啤酒魚?有幾個孩子能像他那樣在不停地奔跑中堅持到現(xiàn)在?在鏡頭面前他沒有什么豪言壯語,簡簡單單的一句:“這是理所應當!毕蛭覀冊忈屃藧鄣恼嬷B。是呀!愛就是一種責任,和親人的相依,和朋友的相知;愛就是一種責任,教師的教師育人,醫(yī)生的救死扶傷……

  鵬飛的這種責任感給每個孩子,更給我們每個大人以深深的思考,我們常說我們要愛自己的祖國,但一個人如果連身邊的'親人都不愛,如果連自己的工作都不愛,何談愛國?其實愛國就是要從身邊的事情做起,要承擔起屬于自己的那份責任。

  作為一名老師,當我們從家長手中牽過孩子們的小手時,就應該把對孩子們的那份愛和對孩子們的責任掛在心頭。記得很早以前曾經(jīng)教過一個男孩,他的模樣和鵬飛是那么的想象,但他的眼神里多的是一份憂郁,他出生農(nóng)村,還有個姐姐,媽媽是典型的農(nóng)村婦女,一家人全靠父親的收入來維持生活,禍不單行,媽媽因患不治之癥住進了省城醫(yī)院,那段時間他和姐姐互相照顧,堅持上學,曾去他家看過,曾給他們帶去食物,倔強的他很少說話,記得很清楚的是看到他頭發(fā)長長,要帶他去理發(fā)時,他說什么也不肯,那種不希望別人同情,那種獨自承擔生活重擔的面龐到現(xiàn)在讓我記憶憂新。遺憾的是沒過多久他就畢業(yè)了,只是聽說他的母親終因病情嚴重而離開人世,從此再也沒有他的消息,現(xiàn)在每每想起這個孩子,心中就隱隱地痛,也總是有一絲絲的愧疚,總覺得當初給予他的太少,也就是從那時起,告訴自己這個世界上需要關心的孩子太多,不管遇到什么樣的孩子,只要我們牽住了他的手,就要好好地去愛護他們,照顧他們,使他們在我們手中能健康快樂地成長。

  愛是承擔,愛是責任,選擇了教師,就選擇了對孩子負責,對家庭負責,對社會負責,對國家負責,就像《開學第一課》中的我們所看到的鵬飛那樣,不管道路上有多少風風雨雨,我們都要堅守心中那份沉甸甸的責任,相信只要我們每個人都勇于承擔這份責任,那么這種責任就會轉(zhuǎn)化為一種力量,一種強大的力量,它將推動社會的發(fā)展,它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡!

  愛國就從承擔責任做起。

責任演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我來問問大家一個問題,“天下興亡”的下一句是什么?你們肯定會說“匹夫有責”NO,不是的,應是“我的責任”為什么?因為“匹夫有責”難道就不是90后少先隊員的責任嗎?所以,今天,我為大家演講的題目便是《天下興亡,我的責任》。

  在我國,有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山,還有過燦爛輝煌的漢朝文化,而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國!我曾聽奶奶說過,愛國分兩種。一種是努力為祖國創(chuàng)造財富,另一種是盡力為祖國節(jié)省資源。天下興亡,我的責任,那么身為90后的少先隊員,我們該做些什么呢?想必這個問題中“該做什么”應該是你們眼中所謂的“大事”吧!我認為該做的就是勞動,有些同學可能就會擺擺手,說:切!我的責任是讀書,長大報效祖國,服務社會?墒牵乙獑柲,你小事不做,怎能做好大事?你這個“務”都不服,又怎能服好這個“務”?沒話說了吧!書要好好讀,勞動要好好做,連生活中的小事也要好好觀察,如果你連小事發(fā)現(xiàn)不了,如何干得成大事。

  有這樣應該故事:一名青年男子應聘工作,他發(fā)現(xiàn)前幾位男子學歷比他高出很多,他認為自己希望渺茫,但還是抱著一絲期望踏進了公司,進辦公室就瞧見了地上一團紙屑,他撿起來一看,是張廢紙,就扔進了垃圾桶,平靜的走向辦公室桌,端莊的站在老師面前,只見老師微笑道;“先生,恭喜你被錄取了!笆裁??”男子很迷茫。老師講;“因為你能看見生活中的小事,而前兩位只看見眼中的“大事”連小事都不關心的人,又怎能關心大事呢?”從此這位青年努力奮斗,為祖國爭光了。同學們,這樣一張廢紙引起的故事很多,生活中也有因一滴水浪費國家資源的,也有為一節(jié)小電池而無奈迫選的,我們做生活中的小事時,就是愛國,屬于節(jié)省資源的',而我們也是小學生!也應該充分占據(jù)為祖國創(chuàng)建財富的這一條,因此,我們好好服務社會,還要好好學習哦!因為天下興亡,我的責任。

  啊!祖國的一切,讓我們從你的內(nèi)心出發(fā),讓我們從你的血液開始,一點點,一滴滴,從小事做起,讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內(nèi)心,抱有自強不息的精神,前進吧!祖國,揮起你的大刀,將我們對你的愛撒出去,用在斬斷貧窮線上吧!天下興亡,我的責任,我們對你的愛無限延長……

  謝謝大家!

  作文評語:這篇演講稿文字的敘議比例協(xié)調(diào),能夠緊扣“天下興亡,我的責任”這個主題,精選材料,展示亮點,并做到旁征博引,層層渲染。事例典型,生動感人,貼近實際,真摯充沛的情感感染著在場的所有聽眾。

責任演講稿 篇8

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學們:

  合:大家早上好!

  男:今天我們演講的主題是成長與責任同行。

  女:今天,我們每位同學都將收到一張“婁葑實小學生成長規(guī)劃表”,

  男:上面的主標題就是“成長與責任同行”。

  女:這是我校的一個德育特色,至今已有四年了。

  男:四年來,我校堅持“表彰百分百”,每一位學生都在展示自己最閃亮的一面,不斷超越自己,做最好的自己。

  女:為了深入開展“表彰百分百”活動,我們還推出了學校的《每周之星》,將校園小明星的照片在大屏幕上展示出來,進行表彰。

  男:在上學期的《開學第一課》上,我校拉開了“我的崗位我負責”特色活動的序幕,將“表彰百分百”與班級的“責任之星”結(jié)合起來,讓有責任心的同學,走上校園大舞臺,發(fā)揮榜樣的引領作用。

  女:本學期,小白帆紅領巾廣播還推出了“夸夸我班的責任之星”欄目,讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺表彰百分百”,讓更多的人知道他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  男:在這個星期的班會課上,請同學們在班主任老師的指導下,總結(jié)上學期的收獲,為自己制定一個目標,爭當“責任之星”。

  女:同學們,責任的承擔是真正成長的開始,成長就是一種責任。

  男:讓我們擔負起成長賦予我們的.責任,對自己負責任,對家庭負責任,對學校負責任對社會負責!

  女:讓我們?nèi)巳藫斬熑,個個健康成長,讓我們的成長,與責任一路同行!

  男:同學們,本學期我們將繼續(xù)努力,人人爭當“美德少年”,主要從三方面去努力:

  女:請大家跟著我們一起大聲說——

  男:我是負責任的好公民

  全校學生說——我是負責任的好公民

  女:我是負責任的好孩子

  全校學生說——我是負責任的好孩子

  男:我是負責任的好學生

  全校學生說——我是負責任的好學生

  女:謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束!

責任演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同志們:大家下午好!

  此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,參加產(chǎn)科總責護士的競聘,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我走上了公平競爭的平臺,緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論結(jié)果如何,我要向所有關心支持我的領導和同志們表示衷心地感謝!

  我叫xxx,今年xx歲,本科學歷、護師,從xxxx年xx月來我院以來,已工作了x年,一直在婦產(chǎn)科從事臨床一線護理工作,在工作中,一直嚴格要求自己,不斷謙虛學習,完善自我,在這個崗位競聘中,我總結(jié)了自己以下的幾點優(yōu)勢: 一、熱愛護理事業(yè),工作積極認真,這幾年通過不斷學習,我能熟練掌握產(chǎn)科的專科護理常規(guī),能獨立評估、判斷和處理危重及疑難病人的護理問題,能積極配合護士長和醫(yī)生做好各項工作,同時我能積極響應醫(yī)院的號召,參加醫(yī)院組織的各項活動。 二、我具有正直的人品、完善的'工作作風。我在為人上,謙虛謹慎,性格豁達開朗;在工作作風中,能吃苦耐勞、認真負責,耐心對待病人。 三、服從領導安排,工作任勞任怨,在平常的工作中積極協(xié)助護士長做好病房管理工作,自我院開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來,服從護理部領導和護士長的安排,尤其這兩年我有幸成為總責護士以來,在護士長的指導下,我?guī)ьI責任護士做好病人的基礎護理和專科護理的同時,把優(yōu)質(zhì)服務作為我們的天職和本分,真正做到”把護士還給病人“,讓優(yōu)質(zhì)服務從文件中”走“出來,變被動服務為主動服務,我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理,了解病人的需求,改善護患關系,通過我們具體的行動,讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務,品味出優(yōu)質(zhì)的所在 ,同時患者的滿意度也明顯提高。 四、具有較強的組織和協(xié)調(diào)溝通能力:如科室需與其他科室及后勤保障部門聯(lián)系,我都能積極主動的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門工作。

  如果能夠得到領導和同志們的信任,有幸成為總責護士,我將從以下幾個方面做好以后的工作: 一、提升自己的整體素質(zhì),進一步加強理論知識和?浦R的學習。不斷提升自己的業(yè)務水平。 二、積極準備創(chuàng)三甲,醫(yī)院二級評復審是我們醫(yī)院下一步工作的重點之一,也是我們護理工作重點之一,在護士長的領導下,我會和大家一起對照標準精心準備,盡職盡責,全力以赴做好各項工作,迎接上級的檢驗。 三、協(xié)助護士長一起制定規(guī)范計劃,不斷提高產(chǎn)科護理人員的業(yè)務素質(zhì),確保產(chǎn)科各項護理制度和應急預案的落實,堅持“主動服務“的護理理念,協(xié)助護士長繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護理服務,將優(yōu)質(zhì)護理服務做得更細致。隨著住院產(chǎn)婦的增加及優(yōu)質(zhì)護理服務的深入開展,我們面臨的護理問題也越來越多,在以后的工作中,我們要更加努力,充分調(diào)動護士工作積極性,緊緊圍繞著以病人為中心的主線,實施責任制整體護理,為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護理服務。希望和產(chǎn)科同仁通過真誠、周到的服務打造出產(chǎn)科護理的溫馨品牌。 四、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護、護患之間的關系,使以后的護理工作開展起來更加的得心應手。 五、協(xié)助護士長做好病房管理工作,把護理安全放在工作的首位,防范和減少護理差錯。做好護理安全應從以下兩個方面做起:

  1. 掌握病人的病情;

  2. 做好與患者的溝通,取得患者的信任。 無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。

  我的演講完畢,謝謝大家。

責任演講稿 篇10

  全縣干部監(jiān)督聯(lián)席會議交流材料強化干部管理落實工作責任中國共產(chǎn)黨XX縣委政法委員會根據(jù)會議安排,就我縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設工作情況作一簡要分析。下面,我講三點意見:

  一、情況通報

  20××年,我縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設工作在縣委、縣政府的正確領導下,各級領導高度重視,各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力配合,認真貫徹落實中、省、市有關維穩(wěn)工作會議精神,強化了維穩(wěn)工作力度,嚴厲打擊邪教組織的各種破壞活動,狠抓了社會治安綜合整治,加強了政法隊伍建設,全面推動了平安XX創(chuàng)建工作,成效突出,實現(xiàn)了政治穩(wěn)定、社會安定、黨委政府和群眾基本滿意的目標,為我縣經(jīng)濟建設創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。在今年2月召開的全市政法工作會上,我縣維穩(wěn)工作榮獲全市一等獎,防邪工作榮獲市委市政府頒發(fā)的20××年度教轉(zhuǎn)工作先進集體和受表揚單位,有6名政法干警受到市委市政府表彰。盡管全縣維穩(wěn)、防邪及社會治安綜合治理工作取得了較好的成績,但20××年度全縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作以及政法隊伍中仍然存一些不容忽視的問題。一是XX鄉(xiāng)由于原黨委、政府主要領導與原財政所、經(jīng)發(fā)辦主要負責人共同參與了經(jīng)濟犯罪,其行為已觸犯刑律。縣綜治委已向縣委建議:

  1、取消XX鄉(xiāng)市級社會治安綜合治理模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮譽稱號。

  2、對XX鄉(xiāng)財政所、社會事務經(jīng)濟發(fā)展辦公室實施社會治安綜合治理一票否決。

  3、對XX鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作限期整改半年。二是20××年3月,縣城環(huán)城路發(fā)生“FLG”反宣案,由于XX鎮(zhèn)未及時報案,延誤了案件偵破,造成防邪工作被動,已被通報。三是XX派出所副所長XXX因為涉嫌犯罪已被檢察機關審查。

  二、情況分析

  20××年全縣綜治、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設中存在的問題,歸根結(jié)底是由于少數(shù)干部政治思想素質(zhì)不高、政治敏銳性不強所造成的。同時也說明當前干部處置涉穩(wěn)問題、開展平安建設的能力亟待提高?偫ㄆ饋恚瑔栴}有四:

  1、認識不到位當前,我縣很大一部分干部群眾對綜治平安建設、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設的重要性認識嚴重不到位,甚至一部分領導干部對此也抱一種應付的態(tài)度。

  一是對“平安XX”建設認識不足。沒有深刻認識到"平安XX"的豐富內(nèi)涵和重要意義,更沒有意識到今年我縣面臨“平安鄰XX”建設驗收的嚴峻形勢,對建設“平安和諧XX”認識模糊,認為搞一兩個點應付檢查就了事;或以鄉(xiāng)財縣管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力有限,工作無法開展為由而拖之,忙于面上工作,未能從宏觀角度作深層次的思考和謀劃,對一些帶有苗頭性、傾向性的問題沒有引起足夠重視。個別縣綜治委成員單位帶頭作用發(fā)揮較差,在XX鎮(zhèn)的五色警示考核表上反映出來的是一路"紅燈"。少數(shù)干部甚至以為維穩(wěn)、防邪、平安建設就是搞形式,對存在的問題和隱患不及時解決和消除,導致工作出現(xiàn)被動的局面。

  二是對政法隊伍建設未予以足夠重視。盡管每年都在提隊伍建設,都在搞作風整頓,但都沒能從根本上解決問題。一個很重要的原因是沒有能夠認真開展執(zhí)法理念教育。少數(shù)干警不適應新形勢的需要,服務為民的理念沒有真正建立,腦子里還有一定的特權(quán)觀念。個別違紀違法的干警正是在人生觀、價值觀、世界觀導向上出了問題,把人民賦予的'執(zhí)法權(quán)力看成是特權(quán)的象征,以權(quán)謀私,橫行霸道,甚至互相勾結(jié),坑害百姓。

  2、責任不落實在維穩(wěn)、綜治、防邪工作中出現(xiàn)的問題和存在的隱患,往往是由于工作責任不落實,工作責任心不強造成的。

  一是責任心不強。對出現(xiàn)的矛盾糾紛不及時調(diào)處,小問題拖成了大毛病,小糾紛成了大隱患。如XX鄉(xiāng)的XXX因無戶口而被取消低保戶資格的上訪問題,當?shù)嘏沙鏊苋菀拙娃k理的事情,鄉(xiāng)上未引起重視,未及時解決。一直拖到當事人準備上省到市上訪,被縣委信訪督查組及時發(fā)現(xiàn)解決才得以避免。

  二是責任不落實。出現(xiàn)重大隱患不嚴格履行職責處理,不落實具體人員責任,怕承擔責任,出了問題也不深入追究責任。如XX鎮(zhèn)對防邪工作責任不落實,發(fā)現(xiàn)了FLG人員散發(fā)傳單案件,不及時上報和處理,導致案件偵破工作非常被動。

  三是放棄自身職責。特別是在“平安建設”中,推諉扯皮,沒有真正當作“一把手”工程,沒有真正擔負起保一方平安的職責。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至就發(fā)幾個文件,掛幾幅標語,造幾份名單了事。公安主力軍作用沒有落實,政法部門中個別系統(tǒng)沒有主動參與到平安建設中來,公安一線警力的主要精力還是用在了如何完成打擊等任務數(shù)上,沒有把主要精力放在如何加強基層基礎防范工作上,更沒有進行深入細致的研究,落實各項基層基礎防范措施。

  (三)工作落實不夠主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是宣傳發(fā)動力度不夠。由于怕耗費人力財力,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對平安建設宣傳還有應付的現(xiàn)象,少數(shù)部門對宣傳工作配合不夠。還有相當數(shù)量的基層干部和群眾對"平安XX"創(chuàng)建工作不甚了解。

  二是對平安建設工作具體措施落實不夠。特別是矛盾糾紛調(diào)解、巡邏守護等日常性的工作不深入,整體聯(lián)動防范網(wǎng)絡不完善,各項制度不健全。

  三是人、財、物保障未落實。綜治辦人員不足,很多單位無專職綜治辦人員。經(jīng)費保障還主要表現(xiàn)在對付筆墨紙張等方面,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建機制、抓隊伍(巡邏、調(diào)解等)等方面更是投入極少。

  四是查督辦力度不夠。督查通報機制還沒形成,考核獎懲未落實。特別是把綜治、維穩(wěn)、防邪工作納入干部政績考核的機制未健全,導致目前相當一部分干部未高度重視這項工作。

  (四)隊伍建設亟待加強我縣政法隊伍存在差參不齊的狀況。

  一是政法各部門警力嚴重不足。

  全縣政法部門編制總計為575人,實有459人,缺編116名,其中公安部門缺編達61人。同時,政法各部門人員補充的渠道極為狹窄,每年補充的人員數(shù)量非常有限,這與目前政法部門日益繁重的任務顯得極不相稱。

  二是政法干警素質(zhì)亟需提高。

  全縣政法干警中,本科以上文化程度的為147人,占總數(shù)的32,但個別部門高中以下文化程度占15以上。由于政法部門的特殊性,要求政法干警的素質(zhì)相對更高,但目前還有相當一部分干警受各方面因素制約,辦案能力還有待加強。部分干警仍然受習慣因素影響,文書制作不夠嚴謹,執(zhí)法程序不夠規(guī)范。特別是隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,逐漸凸顯對新形勢下的政法工作的不適應。還有少數(shù)政法思想素質(zhì)還不夠高,規(guī)范執(zhí)法、一心為民的觀念還未完全樹立。

  三、下步工作建議

  加強政法隊伍建設,進一步落實全縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作責任,已成為當務之急。

  (一)全面加強政法隊伍建設按照“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的思路,全面推進政法隊伍建設,努力建設一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊伍。

  一是始終堅持黨對政法工作的絕對領導。對內(nèi)增強凝聚力,對外提高影響力,有效提升政法機關整體形象。

  二是堅持抓好領導班子建設。牢牢抓住政法各部門“一把手”的任用,加強對領導班子的考察和監(jiān)督,提高其“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的表率意識,全面帶動班子和隊伍建設。

  三是堅持用先進的思想理念引導和推動政法隊伍建設。對全縣政法干警開展社會主義法治理念教育,著力宣傳和灌輸“八大理念”,正確處理好“三個一致性”。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的理念,促進科學發(fā)展的理念,促進社會和諧的理念,人民群眾主體地位的理念,社會主義民主的理念,法律至上的理念,公平正義的理念和以人為本的理念。

  四是堅持政治建警、從嚴治警。深入開展理想信念教育,切實增強廣大干警的政治意識、大局意識、責任意識,增強政治堅定性、政治敏銳性和政治鑒別力。堅持從嚴治警不放松,嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,努力維護干警隊伍良好形象。對待干警中出現(xiàn)的問題,嚴肅認真查處,始終保持政法隊伍的蓬勃朝氣,昂揚銳氣、浩然正氣,努力維護我縣政治清明、政通人和的良好局面。

  五是加強政法隊伍學習培訓,提高干警素質(zhì)。有計劃地安排干警學習各種業(yè)務知識,開展信息技術(shù)培訓。加強干部交流,大力培養(yǎng)后備干部。

  六是深化“規(guī)范執(zhí)法行為,促進公正執(zhí)法”專項整改活動。建立完善各項執(zhí)法制度,嚴格開展執(zhí)法督查。

  (二)全面落實責任,狠抓平安創(chuàng)建

  平安創(chuàng)建是今年乃至今后一個時期社會治安綜合治理的中心任務。今年是平安創(chuàng)建工作的關鍵一年,面臨省、市檢查驗收,“平安XX”建設進入攻堅階段,但建設“平安XX”是一項系統(tǒng)、長久工程,任重道遠。

  一是想盡一切辦法引起各級領導高度重視。特別是促使“一把手”充分認識到在平安創(chuàng)建工作中的責任,并積極把信訪、維穩(wěn)、防邪工作納入平安建設總的體系之中。

  二是落實責任,全面發(fā)揮主力軍作用。政法各部門加強組織、協(xié)調(diào)、指導和督促工作,充分發(fā)揮社會治安綜合治理主力軍作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦也要積極探索平安創(chuàng)建工作方法,加強對轄區(qū)單位和流動人口的管理,發(fā)揮好在社會治安綜合治理工作中的重要作用。

  三是大力宣傳,掀起平安創(chuàng)建的熱潮。充分發(fā)揮宣傳媒體作用,運用多種宣傳手段、方式,加大宣傳工作力度,使創(chuàng)建“平安XX”工作家喻戶曉,深入人心,形成良好的輿論氛圍。

  四是進一步完善各種目標責任制、人財物保障機制、考核獎懲制度。實行嚴格的獎懲制度。要嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理領導責任制、目標管理責任制、一票否決制,形成強有力的激勵約束機制、責任追究機制。

  五是加強督導,狠抓落實,全面鞏固基層防范基礎。建立嚴密的督查督辦通報制度,將通報結(jié)果納入干部考核體系之中。進一步強化治安防控體系建設,建立健全“平安XX”創(chuàng)建網(wǎng)絡,全面提高治安防范水平。

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