關(guān)于責(zé)任的作文集錦四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任，那是會(huì)讓我們明白世間的道理，是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí)，你更加擁有和收獲了快樂(lè)的樂(lè)趣，和做一個(gè)大家心目中的好孩子，責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西，他像一個(gè)魔法師，能讓人換然一新，變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多.
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任�！�
責(zé)任，就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人，有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任；醫(yī)生，有救死扶傷的責(zé)任；教師，有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的'人，他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我，從這道道美麗的風(fēng)景畫(huà)卷中擷取一幅動(dòng)人的畫(huà)面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將變成一個(gè)別人厭惡的人，如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責(zé)任心，你將面臨著別人對(duì)你失去信心。
責(zé)任的作文 篇2
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽矣X(jué)得應(yīng)該改成“天下興亡，我的責(zé)任�！毕胍幌耄绻瞧シ蛴胸�(zé)那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責(zé)任了，我覺(jué)得我們的`祖國(guó)，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
兩彈元?jiǎng)住嚰谙�。鄧稼先是我們祖�?guó)偉大的一個(gè)人物，他5歲上小學(xué)，從小就對(duì)中西文化非常了解，長(zhǎng)大在美國(guó)留學(xué)�？墒钱�(dāng)他看見(jiàn)美國(guó)發(fā)射原子彈到中國(guó)的話，那么中國(guó)就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國(guó)，他又告訴老婆自己要調(diào)動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個(gè)月，打破了世界上最快的速度。
音樂(lè)家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè)�？墒牵L(zhǎng)大卻在其他行業(yè)工作，他對(duì)這項(xiàng)工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，她既然做了這份工作，就一定要做好。
你們看，鄧稼先為什么會(huì)只用了兩年零八個(gè)月就制造完成？就是因?yàn)樗胸?zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好？也是因?yàn)樗幸环葚?zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國(guó)就多一份美麗。
責(zé)任的作文 篇3
何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé)，使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。
責(zé)任有很多種，父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國(guó)家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見(jiàn)，我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!
有位名人說(shuō)過(guò)：“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成�！边@句話說(shuō)的極有道理。做人，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé)，又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯.布朗來(lái)說(shuō)吧。他一出生就被父母拋棄，還被列為智障兒童，但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé)，他沒(méi)有放棄自己，明白自己的前途掌握在自己手中，奮發(fā)圖強(qiáng).終被評(píng)為俄亥俄州議員，并成為了作家。如今，更是杰出的勵(lì)志演說(shuō)家。試問(wèn)，假如布朗沒(méi)有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心，那么，現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，而是任由自己沉淪，那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說(shuō)家?不會(huì)的`，如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，那今天，他將是個(gè)無(wú)名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻�(gè)人所能左右，但我們能控制自己的思想和行動(dòng)，我們必須為自己的人生負(fù)責(zé)，這是做人的本分。所以，他才不會(huì)去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
責(zé)任，不分大小，但一定要負(fù)責(zé)，否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日，一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中，因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒(méi)有拿下來(lái)，就擅自離開(kāi)自己的崗位，結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢，3名乘客死亡，給國(guó)家造成了119萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任，不分大小，假使這位工人沒(méi)有擅離職守，有良知的責(zé)任感，那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感，釀成慘禍，的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>
讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，走向明天!
責(zé)任的作文 篇4
20xx年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)很多心靈的創(chuàng)傷，但在救災(zāi)過(guò)程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬(wàn)的少年。
11歲的張吉萬(wàn)在地震后背著3歲的妹妹，跟著年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，張吉萬(wàn)背著妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬(wàn)把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬(wàn)的“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問(wèn)他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺(jué)得累不累啊？”張吉萬(wàn)平靜地說(shuō)：“我很愛(ài)妹妹，當(dāng)時(shí)想的'就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團(tuán)聚�！�
我看了電視，像大家一樣被張吉萬(wàn)的行為深深感動(dòng)了。我想，張吉萬(wàn)雖然只有11歲，但他敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。
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