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學(xué)蛙泳作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)蛙泳作文10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)蛙泳作文 篇1
看到這個(gè)題目,你一定想說(shuō):你怎么像青蛙呢?說(shuō)起話(huà)長(zhǎng),我得慢慢說(shuō)。
青蛙像我,不,應(yīng)該是我像青蛙。我學(xué)過(guò)蛙泳,現(xiàn)在我游起來(lái)
真像只“小青蛙”。以前我可不是這樣像青蛙:爸爸讓我下水,我剛下水就成了“落湯雞”,不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是“落湯馬”。爸爸又讓我憋氣,不一會(huì)兒,就看到有泡泡往上跳,那不是我憋不住了,把氣吐了出來(lái),就是我在大口大口的“喝水”。每次游完泳回家,看著我那大肚子,家人和我都哈哈大笑起來(lái)。為了讓我學(xué)會(huì)游泳,爸爸送給我了一個(gè)神奇的鏡子——游泳鏡,這種鏡子不用說(shuō),大家也都知道它的神奇之處。看著爸爸這么積極,我也加強(qiáng)了練習(xí)。爸爸經(jīng)常帶著我去游泳。我在家里也常練習(xí)憋氣,或者是趴在床上練習(xí)蛙泳姿勢(shì)。慢慢的,我的.游泳技術(shù)越來(lái)越高。
那次游泳,爸爸對(duì)我說(shuō):“航宇,憋氣前要深呼吸,然后再吸一大口氣,再潛到水里。一旦憋不住了,就馬上雙腿并緊,往上一蹬,頭就會(huì)露出水面。那時(shí)就必須抓緊時(shí)間趕快呼吸。”我這樣試了好幾回,都沒(méi)有成功。但我一想到:失敗是成功之母。就繼續(xù)練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了換氣。現(xiàn)在的我活像一只小青蛙,在海里也能游得很快活,腿也越來(lái)越有勁,一次憋氣的時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)兩分鐘,兩秒鐘就能游一米。
游泳時(shí)還有許多趣事。比如說(shuō):有一次,爸爸和叔叔帶著我和小博去溫泉游玩。我們約好打水仗,我們倆誰(shuí)也“打”不過(guò)誰(shuí),都被對(duì)方打了一身水。我忽然想來(lái)一個(gè)好主意:一下子潛到水底,像青蛙一樣游到小博那里,趁他還沒(méi)有找到我,就急忙往他的肚子上撓了一陣,癢得他趴在水里起不來(lái)了。這樣的趣事像頭發(fā)一樣多,比如:第一次打水仗,大海游泳……
我以后要多練習(xí)游泳,只有多練習(xí)才能成功,才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。我下一步還要學(xué)會(huì)仰泳。
學(xué)蛙泳作文 篇2
哇,真涼爽。”“可是蛙泳不是這樣學(xué)的吧!薄按蠹野涯_往后踢,盡量扒開(kāi)往后踢!崩蠋煷舐暫暗剑覀儶q如蝸牛一般帶著那“重殼”游著。大家在驕陽(yáng)似火的情況下費(fèi)力地游呀游,一圈一圈,看著都眼花繚亂。
“好了,大家都上來(lái)!崩蠋熍钠鹗,大發(fā)雷霆。我們爬出水面,像一只只小烏龜一樣,膽小如鼠地爬到老師跟前。經(jīng)過(guò)和老師的一番舌戰(zhàn)群儒,把我們不對(duì)的地方改正了過(guò)來(lái)。老師還讓我們躺在地下練習(xí),在早以被太陽(yáng)烤熟的地板下躺著,皮膚變成了黑色,一只只黑天鵝在地上翩翩起舞,但豆大的汗珠打濕了黑色的羽毛,汗流浹背的我們艱難的'做起動(dòng)作。
“不對(duì),不對(duì),手要放在……”“好了,拿起游泳圈跳水!比砟喟偷,我們聽(tīng)到要下水了,興高采烈終于,大家一個(gè)個(gè)往水里跳,水花四濺,都給小花小草喝飽了水。但在我看來(lái)就是羊入虎口。“妍慧,快跳呀。”“老師,我,我不敢!薄皼](méi)事的,老師接著你,來(lái),跳!崩蠋熞贿吂膭(lì)我,一邊張開(kāi)他的雙手?粗瑢W(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我一氣之下,"啪"一聲,水花一下濺起。我沒(méi)抓游泳圈,喝了幾口生水。“你怎么抓我呀,你應(yīng)該抓救生圈,看看你多狼狽!崩蠋熼_(kāi)懷大笑。啪,啪啪,像只可愛(ài)的小鴨子在水中嬉戲!安粚(duì),手要抬……”“錯(cuò)了錯(cuò)了,腳向后踢……”“不是頭……”老師一直改正我的錯(cuò)誤,忙的不可開(kāi)交。他看著我游,搖搖頭,便給我看換了個(gè)小背包,游起來(lái)很流暢。落隊(duì)的我趕上,我和小伙伴爭(zhēng)先恐后地游著,開(kāi)心極了。
在陽(yáng)光的暴曬下,我們的確有點(diǎn)不耐煩,但我們?cè)谟螒蛑型嫠!⒊砷L(zhǎng)了。
學(xué)蛙泳作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)游泳既能提高四肢協(xié)調(diào)力,今年暑假,我學(xué)會(huì)了游泳,在水中我一會(huì)兒像個(gè)小青蛙一樣游來(lái)游去,一會(huì)兒像小船一樣悠閑地飄在水面上,快樂(lè)極了!
我剛開(kāi)始在學(xué)蛙泳時(shí),首先要練憋氣,先試著用鼻子往外吐氣,然后在水里慢慢試著往外吐氣,這樣習(xí)慣就好了,但是千萬(wàn)不要有心里負(fù)擔(dān)!如果心里有負(fù)擔(dān)的話(huà),就會(huì)嗆水,練會(huì)憋氣后在練漂浮,我明知道練漂浮全身要放松,可我太緊張了,怎么也漂不起來(lái),最后,我抓住欄桿,把頭猛的.向水里一扎,腿就漂了起來(lái),漸漸地我身體放松了,就可以離開(kāi)欄桿漂了。接著又練習(xí)蹬腿,我用手夾住頭,漂起來(lái),大腿帶動(dòng)小腿使勁一蹬,咕咚喝了一口水。但是我沒(méi)有放棄,我讓老師抱著我練習(xí)蹬腿,用力一蹬,一下子竄到到了他的前面,這時(shí)我沉了下去,我立刻站了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我能熟練的蹬腿了,但學(xué)會(huì)蹬腿得需要手腳協(xié)調(diào),在蹬腿的時(shí)候就要用手壓水,壓水時(shí)頭要上來(lái)?yè)Q氣,這樣才是一個(gè)連貫的動(dòng)作,好幾次我都沉了下去。但我一直練,最后經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次……終于可以在深水里像小魚(yú)一樣自由自在地游了,我非常開(kāi)心地學(xué)會(huì)了游泳。
游泳讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。
學(xué)蛙泳作文 篇4
這個(gè)暑假,我和葉靜蕾一起去學(xué)游泳,游泳的第一節(jié)課,老師讓我們學(xué)憋氣,頭鉆到水下,我最多時(shí)可憋15秒。
第二節(jié)課是學(xué)蹬腿,把腿收起來(lái)后再翻,蹬,夾。老師說(shuō)這是蛙泳的動(dòng)作,只有把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了,才能游得又快又省力。但是我總是做不到位,老師說(shuō)我的`腿翻的時(shí)候翻的太小了。我試著翻大,一次一次地往外翻。但是還不行,看來(lái)我還得繼續(xù)練。
第三節(jié)課,我就學(xué)蹬腿游,老師讓我把手放在浮板上,然后用上節(jié)課學(xué)過(guò)的動(dòng)作去蹬腿。但是我做得不是很好,因?yàn)槲疫是蹬腿不夠大。
第四節(jié)課,學(xué)習(xí)手劃,手伸直往邊上翻再伸直就可以了。把手和腳的動(dòng)作連在一起做就完成了蛙泳的動(dòng)作。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了動(dòng)作,不過(guò)做得還不夠好,我還得繼續(xù)努力。
學(xué)蛙泳作文 篇5
游泳達(dá)標(biāo)測(cè)試是學(xué)校每年暑期必須完成的任務(wù)。為了能在測(cè)試中取得好成績(jī),今年一放暑假,我就找了教練,并辦了一張游泳卡。
第一天,我開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳的腿部動(dòng)作!巴炔縿(dòng)作有:收腿、翻腳、蹬夾水和滑行四個(gè)階段!苯叹氄f(shuō)著就做起了示范動(dòng)作。我模仿教練的樣子做了起來(lái)。教練看了我的動(dòng)作說(shuō):“你腳翻得太小了,而且蹬腿結(jié)束后腳沒(méi)有并攏!蔽揖桶凑战叹氄f(shuō)的樣子又做了起來(lái)。教練看了后,又說(shuō):“我教你一首蛙泳腿的兒歌:邊收邊分慢收腿,向外翻腳對(duì)準(zhǔn)水,弧形向后蹬夾水,伸直并攏漂一會(huì)!
接下來(lái)學(xué)蛙泳的臂部動(dòng)作。教練說(shuō):“蛙泳臂部動(dòng)作分為抓水、劃水、收手和伸臂四個(gè)階段!蔽乙矊W(xué)著做了起來(lái)?墒,在呼吸配合的`過(guò)程中,脖子總是向一邊偏,我努力克服,終于改了過(guò)來(lái)。教練還告訴我:“分手比肩稍微寬,向內(nèi)旋肘伸向前。兩臂側(cè)下向后劃,伸直并攏漂一會(huì)!
經(jīng)過(guò)腿部和臂部動(dòng)作的練習(xí)后,終于在學(xué)習(xí)游泳的第五天,開(kāi)始學(xué)蛙泳動(dòng)作的整體配合了。我一邊游教練一邊說(shuō):“要記住整體動(dòng)作配合的要領(lǐng)是:劃手腿不動(dòng),收手又收腿,先伸胳膊后蹬腿,手腿伸直漂一會(huì)。低頭伸臂慢呼氣,劃臂抬頭快吸氣。”
我按照教練的要領(lǐng)和口訣刻苦練習(xí),終于在學(xué)習(xí)蛙泳的第十天,學(xué)會(huì)了第一項(xiàng)泳姿——蛙泳。第二十天,我就能游到100米了。
我高興極了,因?yàn)槲抑缹W(xué)校達(dá)標(biāo)測(cè)試只要求游25米,我已經(jīng)能游100米了!
學(xué)蛙泳作文 篇6
今天是個(gè)好天氣,我的心情也無(wú)比的美好,因?yàn)榻裉煳乙綄W(xué)蛙泳了。前幾天進(jìn)行了換氣練習(xí)和水下的適應(yīng)性訓(xùn)練,感覺(jué)游泳真的'很好玩。我在上午特意讓爸爸從電腦里找來(lái)青蛙游泳的視頻,“哇,青蛙一劃一登姿勢(shì)真的太優(yōu)美了,不愧為游泳‘健將’”。
有了青蛙游泳的印象,下午我來(lái)到少體校游泳館。熱身練習(xí)以后,老師首先要求我們?cè)诎渡线M(jìn)行蹬腿練習(xí),我趴在泡沫滑板上做起了蛙泳蹬腿練習(xí),老師講解說(shuō):“蛙泳時(shí),大腿和小退成一定角度,同時(shí)合開(kāi),大腿并攏不要收,腳要勾起來(lái)!蔽疫吢(tīng)腦海里浮現(xiàn)著青蛙游泳的情景,開(kāi)始練習(xí),第一組做了40個(gè)、第二組做了50個(gè)……到第六組一下子做了90個(gè)。稍微休息了一下,老師說(shuō)可以下水了,我迫不及待地“撲通”就跳入泳池里。扶著泡沫滑板,在水中進(jìn)行蹬腿練習(xí),3米、5米、10米,慢慢地不扶板我也能游起來(lái)了,而且越游越遠(yuǎn),最遠(yuǎn)一次一下子游了15米,我心里樂(lè)壞了,我已經(jīng)可以獨(dú)自游了。
學(xué)會(huì)了蹬腿,老師又教了我們手臂動(dòng)作,剛開(kāi)始我總是游不到一直線(xiàn),游著游著就碰到了分道線(xiàn),經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),漸漸地能游成直線(xiàn)了。經(jīng)過(guò)了1個(gè)半小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)筋疲力盡。游泳雖然很累,但帶給我很多歡樂(lè),我要堅(jiān)持下去。
學(xué)蛙泳作文 篇7
炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,知了在樹(shù)上吱吱喳喳叫著,樹(shù)葉兒打著卷兒,小花兒耷拉著腦袋,我們熱得汗水吧嗒吧嗒直往下流。游泳池成了我向往的地方。這不,媽媽決定讓我在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)蛙泳。
我穿上泳褲,帶上泳鏡,整裝待發(fā)地來(lái)到游泳館里。一進(jìn)游泳館,我像一只自由自在的`小鳥(niǎo)。我“飛”進(jìn)游泳池,一屁股坐在冰涼的池水邊,頓時(shí)變成了一只水鴨子。
教練隆重登場(chǎng)了,他一本正經(jīng)地說(shuō):“我們先來(lái)學(xué)漂浮,屏住呼吸,伸直雙手,緊緊抓住浮板后,再放松身體!弊ブ“宓奈,如靈活的小魚(yú)在水中游刃自如,但一旦放掉浮板,身體就像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢慢地往下沉。我怕得掙扎起來(lái),越掙扎越往下沉,不一會(huì)兒,我兩眼翻白,直吐泡泡。我嚇得臉色蒼白,瑟瑟發(fā)抖。在教練的鼓勵(lì)下,我慢慢學(xué)會(huì)了漂浮。
學(xué)會(huì)了漂浮,接著就學(xué)蹬腿。蹬腿的一個(gè)秘訣就是收翻蹬夾。聽(tīng)似很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。不是蹬得不夠用力,就是動(dòng)作不夠流暢?粗叹氃谒谐C健的身姿,我看得羨慕極了,心里暗暗下決心,一定要學(xué)會(huì)蛙泳。我收緊雙腿用力一蹬,可還是在原地打轉(zhuǎn)。不知道游了多少圈,不知道蹬了多少次腿,只覺(jué)得雙腿無(wú)力,累得直喘粗氣。不知不覺(jué)間,我也能手腳配合,游上一段路了。
學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程教會(huì)我:無(wú)論做什么事情,只要你肯堅(jiān)持,萬(wàn)事皆有可能成功!
學(xué)蛙泳作文 篇8
今年暑假,爸爸給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。
去年,我在同一個(gè)游泳館學(xué)會(huì)了仰泳,所以這次我不怕下水了。我興奮地穿上泳衣,戴好泳帽、泳鏡來(lái)到游泳館。游泳館里人真多呀,大家穿著各色泳衣,像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去:仰泳、蛙泳、自由泳,還有好多初學(xué)者在學(xué)水中憋氣
我們學(xué)蛙泳的被分到了第二個(gè)泳道,高個(gè)子教練先讓我們?cè)诎渡献鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我先壓壓腿,扭扭手腕和腳腕,最后拍拍手臂、扭扭脖子然后大家一個(gè)個(gè)下了泳池。
“收、翻、蹬、夾,收、翻、蹬、夾”教練一遍遍喊著口號(hào)。我們?cè)谒镆粋(gè)個(gè)排好隊(duì)輪流練習(xí)。終于輪到我了,我緊張地吸了口氣,在水里漂浮了一會(huì)兒。教練說(shuō):“開(kāi)始收、翻、蹬、夾。”我手腿不協(xié)調(diào),胡亂地做了一遍,被教練拉了起來(lái),叫我重新練一次。我再一次深吸一口氣,跳入水里,“收,對(duì)!翻,好!蹬,你咋沒(méi)力氣了?”我又一次被他拉了起來(lái)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),無(wú)數(shù)次的嗆水,我在蹬的時(shí)候,用上了全身的力氣,終于能夠游到深水區(qū)了。
經(jīng)過(guò)一周的`刻苦努力,我手腿協(xié)調(diào)一致,在泳池里來(lái)回游,越游越熟練,最后取得了“蛙泳合格證書(shū)”。
通過(guò)這次蛙泳學(xué)習(xí),我不僅鍛煉了身體,還明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
學(xué)蛙泳作文 篇9
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多第一次,如第一次騎兩輪自行車(chē)、第一次領(lǐng)獎(jiǎng)、第一次考級(jí)…,令我印象最深刻的是第一次學(xué)蛙泳。
去年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我立刻答應(yīng),在游泳池里游泳該有多涼快啊!我隨著教練來(lái)到了一片淺水池里,就是憋氣的地方。我穿上游泳衣,戴上泳鏡和泳帽下了水,我也沒(méi)想就把頭埋進(jìn)水里,可不到一秒又把頭抬了起來(lái)。啊!鼻子進(jìn)水了,酸酸的,特別難受,教練過(guò)來(lái)安慰我:“不要放棄,制藥深吸一口氣,憋著氣再把頭埋在水里,越深越好,我相信你一定會(huì)成功的!”教練的話(huà)使我充滿(mǎn)信心,按照教練的方法去憋氣,效果果然很好,憋了三秒。教練親切的說(shuō):“不錯(cuò)嘛,繼續(xù)加油!”漸漸地我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,達(dá)到了六秒。我該進(jìn)入第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——拿浮板。
我又來(lái)到了一個(gè)泳池,比剛才深一些,水深起碼有一米。我拿了一塊浮板,但怎么都不敢下水!罢婷摧p的一塊浮板能把整個(gè)人支撐起來(lái)嗎?”我心里很懷疑。我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,又怕浮板不能支撐我的身體,只好去找教練幫忙。教練告訴我這沒(méi)什么可怕的,又給我演示了一遍,我學(xué)著教練的樣子慢慢的也可以借助浮板浮在水面上游幾下,不過(guò)沒(méi)游到兩三米就停下來(lái)了!巴群盟岚!”我感覺(jué)全身一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有。教練又說(shuō):“你先休息一下,等一會(huì)再游,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!比住⑽迕、七米…,終于我可以游一個(gè)來(lái)回了!我終于可以進(jìn)入最后一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——徒手游泳。
游泳之前,教練教我做一百個(gè)手腳配合再下水,看著深深的水池我又失去了信心想放棄,這可是最后一關(guān)了呀!放棄了多可惜啊!教練拉著我的`一只手,帶著我向前游去?墒侵灰环攀治揖蜁(huì)下沉,我還是不會(huì)游泳!皠e怕!如果你下沉,我一定會(huì)托起你的。”教練鼓勵(lì)我,教練的話(huà)讓我放松了許多,鼓起最后的勇氣,我?jiàn)^勇的向前游去。我終于學(xué)會(huì)了游泳,像小魚(yú)兒一樣在水中遨游。
通過(guò)這次的游泳經(jīng)歷讓我明白了一件事,只要堅(jiān)持不懈,什么事都可以做到。世上無(wú)難事,只怕有心人。
學(xué)蛙泳作文 篇10
人生中的第一次很多很多,比如:第一次受到表?yè)P(yáng)、第一次上學(xué)、第一次學(xué)作文、第一次受到批評(píng),等等?梢哉f(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)第一次的人,什么都不是!
游泳就是游泳,青蛙就是青蛙,根本就不是兩個(gè)相關(guān)的,不過(guò)你們知道嗎?游泳中的蛙泳可是從青蛙的游泳姿勢(shì)轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的!我第一次學(xué)游泳的'姿勢(shì)就是蛙泳哦!、
教練剛開(kāi)始交我們學(xué)習(xí)蛙泳時(shí),是交腿部姿勢(shì)哦,老師先將兩腿彎曲,然后兩腿先向前移然后向后移,老師將這個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了幾次后,便叫我們自己練習(xí)幾次,然后下水。
過(guò)了幾分鐘后終于可以下水了!我在水里游泳時(shí)將頭發(fā)露出水面,其余的部位都在水面的下面。不過(guò)我總是游不快!是什么原因呢?我想了一會(huì)兒,終于知道了其中的原因, 游泳時(shí)應(yīng)該整個(gè)部位都要在水面下面!
短短的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我想沒(méi)有一次能比著這一天快樂(lè)了!
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