【熱門】快樂(lè)童年的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)童年的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)童年的作文 篇1
我相信，每一個(gè)孩子都有一段美好的童年時(shí)光，有快樂(lè)、也有憂傷。
我的童年是快樂(lè)的，但是，也帶著一點(diǎn)兒憂傷。
我的童年里有許多的小伙伴，一直陪伴著我，和我一起玩、一起笑、一起哭，也一起開心。如果上天給我們兩個(gè)選擇。一是長(zhǎng)大、二是回到童年。如果要我選的話。我會(huì)選擇[二]。因?yàn)橹挥型瓴攀亲罴冋妗⒆羁鞓?lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我童年里的快樂(lè)吧。
有一天，那一天也是我第一天來(lái)到東莞市，一開始，我只有小明一個(gè)朋友，幾天后，我才認(rèn)識(shí)了其它朋友，我們經(jīng)常一起互動(dòng)、一起玩耍，我很開心。但不開心的是，玩游戲的時(shí)候把小明傷著了但不過(guò)小明，明明不是我弄傷的，我也很自責(zé)。
把小明送回家之后，我也回到了家。我回家之后，小明沒(méi)哭，我卻哭了。
這些說(shuō)起來(lái)是不是很有趣呢，我相信你們的童年也和我一樣的吧。
快樂(lè)童年的作文 篇2
童年在所有人的記憶里都是一個(gè)天真無(wú)邪沒(méi)有任何壓力、約束，是一個(gè)輕松快樂(lè)的時(shí)期。但現(xiàn)在我們的童年變了一個(gè)樣子，變成了父母手中的賭注，把本來(lái)五彩繽紛的童年變得暗淡無(wú)光。
現(xiàn)在天下所有的父母望子成龍望女成鳳心切，都希望自己的孩子能贏在起跑線上，卻忽略了孩子的感受。他們都忘記了自己像孩子這么大時(shí)受到的待遇，忘記了他們當(dāng)時(shí)過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的生活，不用整天去面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，可以盡情地玩耍。可當(dāng)他們帶我們這一代時(shí)，整天把我們囚禁在書本里，不給我們一點(diǎn)自由。他們總想著怎樣讓我們贏在起跑線上 ，怎樣成龍成鳳，卻在無(wú)形中剝奪了我們快樂(lè)的童年。如果時(shí)光可以輪回，我寧愿回到80年代90年代，雖然當(dāng)時(shí)的生活條件沒(méi)有現(xiàn)在的條件好，但是那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人都有一段讓人難以忘懷的快樂(lè)的童年記憶。
爸爸媽媽還我們一個(gè)輕松快樂(lè)五彩繽紛的童年吧。
……
快樂(lè)童年的作文 篇3
童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子，我們總是在無(wú)憂無(wú)慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂(lè)的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時(shí)候的我，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來(lái)玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹，有枇杷樹，有龍眼樹，有柿子樹，有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什么時(shí)候栽種在院子里，在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹了�？匆娔切└叽蟮臉洌揖褪职W了。爬樹成為我最喜歡做的事，我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹，下雨天除外。大家比比誰(shuí)爬得最快，誰(shuí)第一個(gè)爬到樹的頂端還真是件快樂(lè)的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹了，因?yàn)闃渖系墓映墒炝恕Ｎ覀円粋�(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹上，隨后在樹上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的`摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來(lái)，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂(lè)乎。
爬樹是一件歡樂(lè)的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹，心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì)交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間一盞眼就過(guò)去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長(zhǎng)，使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節(jié)，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié)。那時(shí)候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛玩的心，給自己童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂(lè)的聲音中我們漸漸地成長(zhǎng)，童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們，留給我的只是無(wú)限的回憶。
快樂(lè)童年的作文 篇4
很快，我們已經(jīng)是少年了，在小的時(shí)候我們腦海里有很多美好的回憶。特別是跟哥哥一起到河里捕魚的那次，讓我一直不能忘懷，到現(xiàn)在這個(gè)回憶已經(jīng)有四年了。
那時(shí)，我上二年級(jí)，到了暑假，我和媽媽坐火車到外婆家玩。到了下午，我們到了外婆家，哥哥和我兄妹倆一起到河邊捉小蝦和小魚，到了河邊，我們就看見了很多很多的小魚，于是，我們就開始忙活起來(lái)了。
我把網(wǎng)子向外扔，我扔得很遠(yuǎn)，這樣才會(huì)魚多。哥哥說(shuō):“我們先出去玩一下吧！”于是，他把我?guī)У胶笤豪锟赐米�，我很激�?dòng)因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)物便是兔子。
在路上，我奇怪地問(wèn)哥哥說(shuō)：“哥，為什么不把魚先收回來(lái)再去玩呢？”他高興地笑著說(shuō)：“哈哈，這你就不懂了，如果這么早去收的話是抓不到什么魚的，網(wǎng)放在河里越久越好，久了之后，便有一大堆的魚在網(wǎng)里翻騰，收獲別提有多大了�！甭犃烁缫幌挘也琶靼�，哦！原來(lái)這里面還有奧妙呀!”
走進(jìn)兔子窩里，看到了5只小白兔，雪白雪白的，哥哥說(shuō)送我一只，于是我在外面買了一個(gè)小籠子，我把小白兔放進(jìn)籠子里，吃完晚飯，哥哥和我到河邊收魚，把網(wǎng)子收回來(lái)的時(shí)候，我便一驚，因?yàn)檫@正是哥哥所說(shuō)的，真的網(wǎng)了一大堆魚，我迅速地把魚網(wǎng)收回來(lái)，網(wǎng)里有大大小小、五顏六色的魚，我們把它們放進(jìn)水桶里，再裝了點(diǎn)河水，興高采烈的回家了，哇，這些都是活蹦亂跳的野生魚。
我把桶提進(jìn)家里，外婆夸我們是捕魚的好能手，然后把魚殺好，放進(jìn)冰箱，再拿出幾條魚來(lái)炒辣椒，下了一些姜蒜、料酒，鍋里燜了幾分鐘，一盤香噴噴的魚就做好了，我們坐下來(lái)品嘗魚肉，剛嘗了一口，哇！味道真甜，因?yàn)檫@便是我們最大的收獲，有收獲了，那感覺才叫甜。
我把兔子帶回到家里，每當(dāng)看到兔子，我就想起這些回憶，如今，已經(jīng)四年了，這回憶還經(jīng)常掛在我的心頭。
快樂(lè)童年的作文 篇5
淘氣包馬小跳，給我的童年帶來(lái)歡樂(lè)
我喜歡看《淘氣包馬小跳》，那真是百讀不厭�？墒瞧獾搅藡寢尩姆磳�(duì)，她認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)有用的書我都不愛讀；我喜歡的書，一定是閑書，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的。所以每次只有趁媽媽不在家，我才偷偷地看。
然而，紙終究包不住火。有一天，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，在我一再勸說(shuō)下，她決定看這本書，有什么吸引我的地方。讀過(guò)之后，她說(shuō)低估了我的閱讀能力。從這以后，我就能在“陽(yáng)光下”捧起我心愛的書了，旁邊還多了一個(gè)爭(zhēng)著跟我讀書的人——媽媽。
馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂(lè)、富有想象力和創(chuàng)造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中，他幫猴子減肥，用“殺雞給猴”看的妙計(jì)，嚇跑了猴子；他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)動(dòng)物，便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳，把關(guān)起來(lái)的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪，有脾氣倔的大黑貓，無(wú)師自通的大黑豬，愛管閑事的大黃狗，他們都是那樣的有趣，但最吸引我的還是馬小跳那種樂(lè)觀的精神。
正如楊紅櫻女士所說(shuō)：快樂(lè)是一種能力，是一個(gè)人可以面對(duì)一切的能力。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多煩惱，但我們要有能力讓自己快樂(lè)起來(lái)。如果每個(gè)孩子都懷著一顆快樂(lè)的心成長(zhǎng)，那么我們的國(guó)家會(huì)變得更加美麗。
快樂(lè)童年的作文 篇6
我的童年像一個(gè)美麗的童話，充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的童年像一首動(dòng)聽的歌曲，蘊(yùn)含著無(wú)比的歡樂(lè)。
每一個(gè)人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂(lè)園玩，那次，我來(lái)到兒童樂(lè)園，剛一進(jìn)去，就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一只小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然后我來(lái)玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來(lái)，那感覺就像過(guò)山車一樣，好玩得很。
童年的快樂(lè)不光在玩耍中，更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)；每當(dāng)我作文寫得好，老師讓我上去讀的時(shí)候，我的心里也美滋滋的，感到無(wú)比的自豪；每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題，老師夸我時(shí)，我的心里便樂(lè)開花，感到無(wú)比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個(gè)小格子，要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字，要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒(méi)有想出來(lái)，在第三天，經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考，終于想出來(lái)了，別提有多開心了。
��！我的童年是快樂(lè)的。
快樂(lè)童年的作文 篇7
今天，我和爸爸一起參加江東區(qū)第三屆“繽紛游戲、快樂(lè)童年”游戲節(jié)。
我們先領(lǐng)了活動(dòng)劵，便迫不及待地趕往各個(gè)游戲地點(diǎn)。第一個(gè)游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個(gè)老鼠，我輕松地得了一個(gè)五角星。接著開始的是桌球大戰(zhàn)，我和一個(gè)哥哥拿著兩個(gè)像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊(duì)，進(jìn)行密切配合。藍(lán)隊(duì)的非常著急，我們冷靜應(yīng)對(duì)，球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們勝利啦！下一個(gè)游戲是“扮時(shí)鐘”，老師說(shuō)了一個(gè)時(shí)間，我立即把兩手放在準(zhǔn)確的時(shí)間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達(dá)人等節(jié)目，都獲得了好成績(jī)。最后一項(xiàng)是射箭，我費(fèi)了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒(méi)粘住。
活動(dòng)結(jié)束后，到了換獎(jiǎng)品的時(shí)刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎(jiǎng)品。參加游戲節(jié)真開心，但愿這樣的活動(dòng)在暑假里能夠多一些！
快樂(lè)童年的作文 篇8
我的童年是多姿多彩的，很多事情都讓我們記憶深刻，其中讓我最難忘的是放風(fēng)箏。
陽(yáng)春三月，我和家人去放風(fēng)箏。
首先，我和哥哥把風(fēng)箏扎起來(lái)，系上細(xì)線，就成一個(gè)美麗而完整的風(fēng)箏。做完了，哥哥拿起風(fēng)箏的頭，跑起來(lái)，我拿線軸和哥哥一起跑。突然，哥哥的手放開了，風(fēng)箏就飛起來(lái)，我趕緊一手把線拉住，一手拿線軸不停放出線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。哥哥看我那么吃力，也過(guò)來(lái)幫我。突然，風(fēng)一會(huì)兒往這邊吹，一會(huì)兒往那邊吹，害我們連方向都弄不準(zhǔn)了。忽然，一塊石頭出現(xiàn)在前面，我一不小心就勾到了石頭，猛得摔到了沙坑里，風(fēng)箏就像一片落葉掉下來(lái)。當(dāng)?shù)粝聛?lái)時(shí)，我很失望，心想連風(fēng)箏都放不了，真是太笨了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，人們都說(shuō)日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事�！甭犃税职值脑挘艺玖似饋�(lái)，打算重新放一次風(fēng)箏。
我重新拿起風(fēng)箏和哥哥一起放。我覺得自己充滿了信心。這一次，我拿風(fēng)箏，哥哥拿線軸。我首先用九牛二虎之力跑起來(lái)，哥哥在后面跟著跑，我也學(xué)著哥哥之前放的樣子，突然放開手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哥哥也提前做好準(zhǔn)備，一手拿線軸一手放線，忽然，風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛到了高空里。這時(shí)候，哥哥拉得非常吃力，于是，我也幫助哥哥，沒(méi)想到不行，當(dāng)我們使勁拽著風(fēng)箏線的時(shí)候，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，也不知道哪里出現(xiàn)了問(wèn)題。
這一次，我非常難過(guò)，不過(guò)一想起爸爸說(shuō)的那句話，就有了勇氣和信心。
哥哥和我又一次挑戰(zhàn)困難，這一次，我和哥哥團(tuán)結(jié)一心，他拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏飛上高空的時(shí)候，不用拼命拽著線，只要掌控一下方向，任憑風(fēng)箏在空中飛翔就行了。
童年里做過(guò)快樂(lè)的事情很多，不過(guò)，放風(fēng)箏是我做過(guò)最開心的。
快樂(lè)童年的作文 篇9
我的童年非�？鞓�(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
下雪啦！下雪啦……我高興的又蹦又跳，穿得像個(gè)大熊貓似的，圍上圍巾，戴上帽子、手套，叫了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩。
我們把堡壘堆好，做了幾個(gè)雪球，不一會(huì)兒我們就把基地建造好了，我們正準(zhǔn)備，可他還沒(méi)建造好，我們邊一起收集“”，把我們的“火力”提到最高點(diǎn)。
只聽一聲“開戰(zhàn)”。雪球像冰雹似的，攻向敵對(duì)的基地，敵人被我們打的狼狽不堪，毫無(wú)還手之力，第一場(chǎng)我們勝了，第二場(chǎng)，我又發(fā)起了猛攻，可惜我們不足，儲(chǔ)備子彈的時(shí)候我們敵人迅速發(fā)起猛攻一顆顆雪球向我飛來(lái)。哇！好冷��！原來(lái)是一顆雪球砸在了我的嘴里��！我們倆咯咯咯的笑了就這樣我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。寒冷的冬天在這里感不到絲毫寒意。
冬天，你是充滿無(wú)窮樂(lè)趣的季節(jié)，是充滿孩童笑聲的季節(jié)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)
快樂(lè)童年的作文 篇10
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂(lè)的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個(gè)叔叔先用機(jī)器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個(gè)工具，是用來(lái)捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運(yùn)到河岸上，讓來(lái)買魚的人稱重量。就在這時(shí)，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒(méi)用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當(dāng)我跑到它面前時(shí)，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒(méi)捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說(shuō)：“我看見了一條魚，就去抓了，結(jié)果沒(méi)抓到反而弄得身上全是泥土�！眿寢屄犃斯笮Γ骸澳闶遣皇菦](méi)有換抓魚的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來(lái)了一個(gè)小孩了，哈哈�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α�
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)終生難忘。
【快樂(lè)童年的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)童年作文10-18
快樂(lè)的童年作文06-29
童年，快樂(lè)作文04-12
童年快樂(lè)作文02-06
作文：快樂(lè)童年06-15
童年的快樂(lè)-作文04-13
童年的快樂(lè)的作文06-23
童年的快樂(lè)的作文06-23
快樂(lè)童年的作文06-23
童年的快樂(lè)作文06-23