小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一只可愛(ài)又懂事的小熊，我誕生在中亭街的“樸坊”里，是一位小女孩一眼看中了我，把我買(mǎi)了下來(lái)，從此我就有了一個(gè)溫暖的新家。
我有一個(gè)圓圓的腦袋，面容清秀，水汪汪的大眼睛，總喜歡半睜半閉著。我特別開(kāi)朗，總是笑瞇瞇的，我有一對(duì)毛茸茸的小耳朵，我的耳朵可敏銳了，每次小主人回來(lái)，總是我第一個(gè)知道。
我身著一件淡棕色和黃色相間的針織保暖背心。我是天生跳芭蕾舞的料，我的夢(mèng)想是成為一位舉世矚目的芭蕾明星。每當(dāng)音樂(lè)響起，我的腳就會(huì)不由自主地抬起，手往前一伸，優(yōu)美地做出造型，這時(shí)，觀眾就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
我還是小主人的忠實(shí)的聽(tīng)眾，每當(dāng)小主人一遇到委屈的事情，就會(huì)馬上對(duì)我述說(shuō)，我就會(huì)懂事地坐在一邊乖乖地傾聽(tīng)著。
我最大的特長(zhǎng)是搞笑，別看我是一只文文靜靜的小熊，其實(shí)平常我在家里可是辣勁十足，瞧！我一個(gè)跟斗，兩個(gè)，三個(gè)......呼！我快暈了，咦！小主人和小伙伴呢？哦！原來(lái)，她們都被我的“笑波”震倒在床上了。
主人要準(zhǔn)備休息了，她抱著我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我靜靜地躺在小主人的懷中，
頭腦里浮現(xiàn)著白天的趣事，甜甜地對(duì)小主人笑一笑，美美地做夢(mèng)去嘍！
如果你喜歡我，就親切地叫我一聲“可可”吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我外婆家在縣城，房子后面有座山，夏天夜晚窗外時(shí)時(shí)傳來(lái)蟬鳴聲。每次回外婆家，我都要和爸爸一起去后山“逛逛”這也成了“家常便飯”。
飯后陽(yáng)光燦爛，這也把我愉快地心情加到了100分，我們沿著一條被人們踏出來(lái)的落葉小道，隨意地上山了。
腳下的落葉，是多年沉積下來(lái)的。沒(méi)有人清掃，卻顯得很順眼。這大自然的地毯既厚實(shí)，又能當(dāng)成有機(jī)肥，正所謂“落落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
走了一段路，樹(shù)漸漸多了起來(lái)。在道路的兩旁，站著一群“高個(gè)子”：粗壯的樹(shù)干托著一頂巨大的樹(shù)冠，高大挺拔，枝繁葉茂。那翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，仿佛在向我炫耀什么。無(wú)數(shù)片樹(shù)葉組合在一起，成了一個(gè)巨大的篩子，篩下縷縷陽(yáng)光，篩下斑斑夏日。人站在樹(shù)下，一部分是絲絲沁涼，一部分又像貼了金一樣，光芒四射，心情也隨之更好了。
忽然，一大片金光映入我眼簾，原來(lái)是一片菜地，周?chē)母叩胤N著灌木，是個(gè)放“飛機(jī)”的好地方。田上種著各種各樣的蔬菜，菜苗們一棵棵排著隊(duì)，組成一個(gè)方陣，橫是橫，豎是豎，整整齊齊的。菜苗們，你們是軍訓(xùn)過(guò)了呢，還是也要參加9月3日的閱兵儀式呢？我真想讓它們登上飛機(jī)，直接飛到北京當(dāng)“空軍”。
山里經(jīng)常有一種蟲(chóng)子，形狀像蚯蚓，身披紅黑交錯(cuò)的環(huán)形衣服。每每遇上它，膽小的我總要躲在爸爸身后，眼睜睜地看著它趾高氣揚(yáng)，揚(yáng)威耀武地挪出小路，好像一個(gè)大老板，嘲笑著我：“怕了吧！”小蟲(chóng)子，真可惡！
我們沿著小路到達(dá)山頂，再原路返回，結(jié)束了旅程。
此時(shí)，我的心是金燦燦的，比陽(yáng)光還要燦爛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年10月，我和媽媽作為杭州市民代表獲邀參加在三立開(kāi)元名都酒店舉辦的“舌尖上的麗水——麗水山耕養(yǎng)生食材推介會(huì)”。去之前就聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天會(huì)吃到很多麗水的山野奇珍，好期待呀！
到了富麗堂皇的酒店宴會(huì)廳，還沒(méi)開(kāi)吃就先大飽了眼福。在宴會(huì)廳的四周，展示了各種各樣的麗水土特產(chǎn)，各類(lèi)蔬菜、水果、生鮮禽肉、腌制干貨……擺放的特加漂亮。我隨手端起了一個(gè)云和雪梨，沒(méi)想到一大群攝影記者和嘉賓瞬間把我圍了起來(lái)，對(duì)著我卡嚓卡嚓的拍照，原來(lái)這個(gè)梨跟我的腦袋一般大，正好給大伙當(dāng)了對(duì)比的小模特兒。香味誘人的大圓盤(pán)燒餅外殼上用芝麻寫(xiě)著自己的名號(hào)：縉云燒餅。還有又好吃又能當(dāng)觀賞植物養(yǎng)殖的蘑菇盆裁，胖乎乎的萌樣……我真是大開(kāi)眼界。
我們?nèi)胱�，隨著主持人的介紹，麗水美食也開(kāi)始紛紛端上桌來(lái)，第一道熱菜是蓮都土雞湯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能聞到特別醇美的香味飄來(lái)，頓時(shí)食欲大開(kāi)，我用勺子輕輕撥開(kāi)那些正宗土雞特有的，如黃金般的雞湯面兒上的油珠子，清靚的湯汁頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，嘗一口，渾身一振，唇齒間蕩漾著一股難以言喻的鮮香，久久不能散去。
除了土雞湯之外，最令我回味悠長(zhǎng)的，就是遂昌土豬肉了。我用面皮包裹起炸的酥脆的土豬肉和黃瓜條，再蘸上醬汁，送入口中。哇……這豬肉肥而不膩，有著誘人的香味，讓我情不自禁的貪吃好多塊。
每一道菜都是臻貨精品，盛宴結(jié)束的時(shí)候，主辦方還特別把當(dāng)天就餐使用的龍泉青瓷餐具贈(zèng)送給了嘉賓們，我還因?yàn)榕恼毡憩F(xiàn)好，被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)最大的雪梨，真是開(kāi)心極了！
其實(shí)，忘了告訴大家，其實(shí)我就是麗水娃娃，我真心為我們麗水有這么多的美食感到深深的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
生活中，有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲，掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策，掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。
記得第一次習(xí)作課，我緊張的手直冒冷汗，筆尖僵硬······開(kāi)始寫(xiě)習(xí)作了，我竟然不知道寫(xiě)什么，賈老師似乎看透了我的心思，輕輕地坐到我身邊，溫柔的說(shuō)：“怎么了？寫(xiě)不出來(lái)嗎？”我不知所措地“嗯”了一聲，筆尖在本子上顫抖。
賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我，她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下，我終于寫(xiě)完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。
“孩子你得習(xí)作寫(xiě)的很好，上臺(tái)念念吧�！崩鲜怯脺厝岬难凵裢摇Ｎ倚睦锵袷逯坏跬按蛩呱习讼�。我緊張的走上講臺(tái) ，用顫抖的'聲開(kāi)了腔，磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
講完后，我忐忑不安的站在講臺(tái)上，不敢看臺(tái)下的同學(xué)，更不敢看老師。突然賈老師說(shuō)：“寫(xiě)得太棒了，我們一起為她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng)，仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻，我鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚奪眶而出，我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
“掌聲響起來(lái)，我心更明白，你的愛(ài)將與我同在······”
掌聲不僅是一種贊美，更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲，她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候，我都充滿感激，并將其深深印在腦海中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的名字叫胡銀濤，這個(gè)名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問(wèn)過(guò)我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會(huì)兒，然后告訴我說(shuō)：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說(shuō)如銀子的顏色一樣清清白白做人，不能為了一時(shí)的利益而走上了歪路。那個(gè)濤字就是說(shuō)你要像波濤一樣不停的前進(jìn)，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地往前沖�！�
我記得我的名字還有一個(gè)故事。以前小時(shí)候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下，從小就是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車(chē)，從上坡一直到下坡，其實(shí)坡度也不大。當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，快到終點(diǎn)了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點(diǎn)了。
這時(shí)我太公過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，告訴我說(shuō)：“繼續(xù)堅(jiān)持把這一段路滑完，如果實(shí)在不行的話就算了。我聽(tīng)了太公的話，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應(yīng)該堅(jiān)持到最后。后來(lái)我沖過(guò)了終點(diǎn)。
這就是我的名字——胡銀濤，我對(duì)我有一個(gè)這么好的名字感到榮幸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們這一生，會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，左右著我們的情感取向，改變著我們的命運(yùn)走勢(shì)。
機(jī)會(huì)意味著選擇，也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡，兩利之中取其重；放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致，兩害之間擇其輕。你選擇得多，失去的也就多；越舍不得放棄，就越容易錯(cuò)過(guò)。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。
累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界；壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸；困惑的時(shí)候，換個(gè)位置去思考；猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇；郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂(lè)；煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解；抱怨的時(shí)候，換個(gè)方法看問(wèn)題；自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。生活中學(xué)會(huì)換位思考，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，人心簡(jiǎn)單就幸福。
每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。很喜歡一個(gè)字，“淡”平淡的淡，其實(shí)很不平淡，蘊(yùn)含著很多人生哲理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛，它很可愛(ài)，我給它取名叫“大寶”。
大寶長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的兩條觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個(gè)個(gè)“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來(lái)保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時(shí)候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應(yīng)該就是它的腹足在運(yùn)動(dòng)吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過(guò)的菜葉上，總是會(huì)留下一層透明的液體，這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過(guò)程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時(shí)，它又會(huì)繞著杯口作圓周運(yùn)動(dòng)，就像一位“運(yùn)動(dòng)員”在訓(xùn)練慢跑。有時(shí)它還會(huì)爬出杯子，沒(méi)著柜子四處游蕩，就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)。最離譜的一次，它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿，真讓我哭笑不得�？礃幼樱呀�(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn)，呵呵！真是個(gè)好奇的家伙呀！有時(shí)候，它會(huì)從飼養(yǎng)瓶里探出頭來(lái)，好奇地打量著我做作業(yè)，好像在跟我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣��！
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