關(guān)于我愛(ài)作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文 篇1
媽媽的愛(ài)像火一般的熾熱，如果媽媽是夜晚，我將是一顆星星。無(wú)論媽媽走到那里，都會(huì)用心靈與我溝通。
有一次，我感冒了，咳嗽的厲害。媽媽著急地跑來(lái)跑去，為我找醫(yī)生，為我吃藥而操心，為我不好的胃口而焦急�？粗鴭寢屓杖找挂篂槲也賱�，我急切地盼望我的病早點(diǎn)好，能讓媽媽安心得睡個(gè)好覺(jué)。。
記得還有一次，早晨六點(diǎn)半了，媽媽喊我起床上學(xué)，我磨磨蹭蹭著不想起床，媽媽走到我床前溫柔的對(duì)我說(shuō)：“冉冉，該上學(xué)了，不要遲到了！”我不情愿的起了床，刷牙，洗臉，過(guò)后媽媽又把大清早去街上給我買來(lái)的牛奶面包放在桌上慈祥的看著我吃完，又送我出門上學(xué)，并囑咐我：“過(guò)馬路要小心��！”我聽(tīng)了不耐煩的說(shuō)：“你怎么那么羅嗦啊！”媽媽聽(tīng)了以后并沒(méi)有責(zé)備只是傷心的搖了搖頭。忽然我想起了今天上午有美術(shù)課，美術(shù)老師要求我們帶顏料，我趕緊回家去取顏料，回到家門口，門虛掩著，我向里一看，媽媽竟然在吃昨天晚上的剩菜剩飯，頓時(shí)，一種酸楚的感覺(jué)油然而生，�。寢�，我的好媽媽！你為了你的女兒付出了一切，我真不該對(duì)你那樣��！
媽媽，我的好媽媽。您就像春天的春雨，哺育我長(zhǎng)大；像夏天的大樹(shù)，給我以庇護(hù)；像秋天的果園，為我的每一次進(jìn)步而感到驕傲；像冬天的棉襖，時(shí)刻溫暖著女兒的心。
媽媽，我的好媽媽。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，女兒永遠(yuǎn)記在心里。從邁出的第一步。我說(shuō)的第一句話，我唱的第一首歌，我畫(huà)的第一幅畫(huà)。
媽媽，我的好媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我愛(ài)作文 篇2
你們知道我為什么不懂得愛(ài)嗎？因?yàn)檫@要從很久很久以前講起了。
這要從很久以前講起了，我小時(shí)候就不懂愛(ài)。因?yàn)槲野职謰寢尯茉缇碗x婚了。
那時(shí)我還沒(méi)有到一個(gè)月，爸爸媽媽就離婚了，我根本不懂哎呀！媽媽就拋棄了我所以我恨她。
我在班里無(wú)情的被別人嘲笑。她就沒(méi)有想過(guò)等我長(zhǎng)大了以后，等我成人了再拋棄我嗎？這樣的話我還可以不被嘲笑。所有人都體會(huì)不到我這種感受。
我有，我在班里特別沉默。我只知道努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓她看看我是多么有出息讓她知道那時(shí)候拋棄我是錯(cuò)的。
我在班里也是最堅(jiān)強(qiáng)的。沒(méi)有愛(ài)我只能堅(jiān)強(qiáng)，只要?jiǎng)e人說(shuō)到我沒(méi)有媽媽也只能堅(jiān)強(qiáng)不能哭。不然會(huì)被別人嘲笑。
但是有兩次我哭了。第一次，我的同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)有媽媽就算你有媽媽，那也是你的后媽。你看我媽媽什么都買給我吃”。我那一次把頭壓在臺(tái)子下哭。心里嘀咕著。就知道吃，我就不信沒(méi)有媽媽也不能買東西啦！那是全班同學(xué)。都來(lái)安慰我，但是我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去。
還有一次是，我們老師說(shuō)：“為什么表上？只寫(xiě)了你爸爸和你奶奶呢�！蔽覜](méi)什么回答我就哭。后來(lái)我才說(shuō)，“我媽媽離婚又離婚了�！焙髞�(lái)快速的吃完飯回了教室。
我愛(ài)作文 篇3
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，一看到書(shū)上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書(shū)讀給我聽(tīng)，可總要等媽媽有空，而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最愛(ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，媽媽開(kāi)頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地，一本書(shū)讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著書(shū)讀，跟隨書(shū)中的人物天馬行空。就這樣，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書(shū)既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè)，還能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
朋友們，今天你讀書(shū)了嗎？
我愛(ài)作文 篇4
如果，要說(shuō)父親的愛(ài)如山嶺一般高大，那么母親的愛(ài)就如一條永不斷流的小溪，涓涓流水滋潤(rùn)著兒女們的心田。
小時(shí)候我體弱多病,動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。為了幫我增強(qiáng)身體素質(zhì)，放棄了自己周六與周日的休假，陪我鍛煉身體。每到周末，媽媽會(huì)讓我5點(diǎn)起床，一起去晨練。
記得有次我和媽媽去晨練下著小雨，雨點(diǎn)打在我的臉上，涼颼颼的。一陣風(fēng)刮來(lái)我冷不丁哆嗦一下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱這次不去晨練了，都下雨啦！”而媽媽卻說(shuō)：“孩子，做事都要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小風(fēng)小雨就放棄，這點(diǎn)兒雨不礙事的�！碑�(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我，讓我重振信心；當(dāng)我摔倒時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我，讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。堅(jiān)持一些日子以后，小小的我有了一個(gè)茁壯的身體，再也不經(jīng)常生病啦！這離不開(kāi)媽媽愛(ài)的鼓勵(lì)呀！
還有一次雪天，媽媽在馬路邊等待接我放學(xué)，人都走得差不多了，我才慢吞吞地走出校門，看著媽媽渾身被雪打濕了，“你怎么現(xiàn)在才出來(lái)？”媽媽急切地詢問(wèn)。我不言不語(yǔ)，只管往家走�；氐郊液�，媽媽小心翼翼地問(wèn)道：“考試不如意？”我驚訝地看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，我知道你會(huì)努力的�！彼橆a上浮現(xiàn)了笑容，好像有一股暖流蔓延了整個(gè)心房。那么溫暖，那么使人覺(jué)得安心。
杜甫大詩(shī)人寫(xiě)過(guò)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢屖谴河辏揖褪切〔�。春雨默默地滋潤(rùn)著小草茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
我愛(ài)作文 篇5
從懂事起，父愛(ài)是虛幻的，但總是美好的，也是我心中無(wú)時(shí)不在的…開(kāi)始懂得那個(gè)賦予我生命，離我而去的父親，一刻也沒(méi)有離開(kāi)我的心…于是總覺(jué)得冥冥中遠(yuǎn)在天堂的父親，每時(shí)每刻微笑看著我，關(guān)注著我。
“誰(shuí)喚我之心，掩我一生凌鑠；誰(shuí)棄我而去，留我一世獨(dú)殤…”每每讀起這首詩(shī)，便想到了父親。
父親過(guò)早的離開(kāi)了我們，那時(shí)，我才四歲。最初有關(guān)父親的印象，是小學(xué)時(shí)朱自清的散文《背影》中的父親，與每年八月十四日，那天母親的淚水，父親是那天離開(kāi)我們的…
這個(gè)傳統(tǒng)親人團(tuán)圓的日子，卻是我一生最害怕的節(jié)日。每七夕過(guò)后，就害怕這個(gè)節(jié)日來(lái)臨的步伐…大約由于人已經(jīng)不在，所聽(tīng)到的總是父親的優(yōu)點(diǎn)與完美。
“少年不知愁滋味”那時(shí)，對(duì)父親的想念，更多的時(shí)候是看到同齡孩子享受父愛(ài)，出自于渴求…時(shí)間雖已過(guò)去多年，但往日的辛酸一直在我的記憶里。
其間更有那虛幻的，刻骨銘心的，時(shí)刻伴我的父愛(ài)。每我勞累時(shí)，他給我撫慰。憂傷委屈時(shí)，最先想到的就是那那遠(yuǎn)在天堂默默注視著我，微笑著的父親…于是孤寂的心就有了安慰，有了默默傾訴的對(duì)象。這樣的日子，時(shí)刻伴隨著我直到現(xiàn)在。
而今我已為人母，對(duì)那虛幻而真實(shí)的父愛(ài)有了更深的體味。父母對(duì)孩子的愛(ài)，是世間唯一以分離為目的最無(wú)私的愛(ài)！
我所擁有的父愛(ài)是虛幻的，也正因?yàn)槿绱耍业暮⒆訌奈疑砩系玫搅思颖兜膼?ài)。那便是我對(duì)自己從未獲得，那種自己內(nèi)心向往真實(shí)父愛(ài)的彌補(bǔ)…
父愛(ài)如山！我為這虛幻的父愛(ài)而驕，正是由于虛幻才會(huì)如此完美…父愛(ài)如山！我為真實(shí)的父愛(ài)而驕，因?yàn)樗c我時(shí)刻相伴，他是我精神之柱，是我使自身趨于更完美的行動(dòng)指南…
“曾，以父之名，免你一生哀愁。曾，憐子之情，祝你一身平安�！备笎�(ài)如山！虛幻的父愛(ài)，真真切切的父愛(ài)，伴我今生。
如果有一天，我們能見(jiàn)面
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
在人潮涌動(dòng)的街頭，在車來(lái)車往的馬路中間，我們真的見(jiàn)面了，你可不可以停下來(lái)，輕輕的看我一眼，千萬(wàn)不要漠然的離去，在我的的視線里越走越遠(yuǎn)。
如果生命可以定格，我將選擇這一畫(huà)面。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
在風(fēng)起花落的日子，在希翼與企盼黯然流逝的夜里，我們真的見(jiàn)面了，你可不可以停下來(lái)，微微的對(duì)我笑笑，千萬(wàn)不要徑直的走開(kāi)，踩碎我刻意編排的相遇。
如果時(shí)光可以停滯，我將永遠(yuǎn)心存感激。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我們臉上會(huì)不會(huì)寫(xiě)著平靜，心中沒(méi)有任何漣漪，因?yàn)檫@張面孔是那么的熟悉，而我們會(huì)不會(huì)不知道手該放在哪里，哪種站姿最為適宜。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我們會(huì)不會(huì)異口同聲的說(shuō)聲：“你好”，然后相視一笑，這一笑中又包含著多少相知？相思？那種感覺(jué)不是酸的也不是甜的，卻有一種特別的味道。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)漠然的轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束的故事。而我固執(zhí)著無(wú)言，卻淚落如雨。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)知道，我好想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)明白，我不曾說(shuō)出口的，其實(shí)一直都刻在我的心底，像皺紋一樣清晰。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑掩飾心底的淚水，學(xué)會(huì)了用沉靜看待現(xiàn)實(shí)的世界。我們之間是否會(huì)隔著一條無(wú)法泅渡的河，是否我只能藏起我的一切，永不說(shuō)我愛(ài)你。但不管這樣，我都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起有過(guò)的日子，那份心靈的寄托將永遠(yuǎn)珍藏在我心深處。我們之間沒(méi)有大起大落，沒(méi)有生離死別，有的只是平平淡淡……
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我已不再是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我記得你的微笑，記得你的低語(yǔ)，記得你的歸來(lái)，記得你的離去，記得你的指間淡淡的煙草味道，記得你筆端所有傷感的詩(shī)句……
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
別問(wèn)我會(huì)去向何處，我只知道，你是我唯一的海港。別問(wèn)我明天會(huì)怎樣，我只知道，你是我永遠(yuǎn)的天堂。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我一定要告訴你一句《阿飛正傳》里的臺(tái)詞：“以前我以為這世界上有種鳥(niǎo)從一開(kāi)始就會(huì)飛，直到它死亡的那一天才落地，現(xiàn)在才知道其實(shí)它什么地方也沒(méi)去過(guò)，那鳥(niǎo)兒從一開(kāi)始就已經(jīng)死了�！边@是很久以來(lái)就放在心里的話，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給你聽(tīng)。我想要你知道，我就是那只鳥(niǎo)，離開(kāi)你以后一路不停息的飛，某一天卻忽然發(fā)現(xiàn)自己還在原地回旋。只是，愛(ài)情已經(jīng)蒼老。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我一定要記得，牽起你的手，在你耳畔輕輕的說(shuō)：我愛(ài)你。請(qǐng)你一定記得，世間有個(gè)小小的影子曾經(jīng)用所有的感情愛(ài)著你。也許歲月的風(fēng)雕雨蝕，會(huì)讓你在不經(jīng)意間老去，可是你不會(huì)知道，在我心中的你，風(fēng)采依舊，明媚如初識(shí)。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我會(huì)獨(dú)守這份相思，等你一生一世，即使我不知道，你何時(shí)會(huì)來(lái)，只要你說(shuō)了，我就會(huì)等你，等你在某個(gè)如水的夜里，翩翩的飄進(jìn)我的夢(mèng)里，深情的伏在我耳邊，柔柔的說(shuō)出那句：我愛(ài)你。
朋友，別哭
朋友別哭，前方雖然是陌路，你要找尋的幸福，藏在重山疊嶂花間草叢，還可能迷霧繚繞，不見(jiàn)日月。
朋友別哭，有我在內(nèi)心深處，為你默默祝福，撥開(kāi)這層層霧團(tuán)，越過(guò)心坎，你會(huì)看的到，即使霧色尚未褪去，依稀有淚光在眼簾閃爍。
因?yàn)�，有盛開(kāi)的繁花為你盛開(kāi)，蝶飛蝶舞興趣盎然。掬一束花草在手，便會(huì)忘記掉旅途勞頓，心情釋?xiě)�，笑容如這花般綻放。
不用再左顧右盼，直須大步流星往前方。朋友，時(shí)間的腳尖在跳舞，你每停留躊躇一次，都好似一場(chǎng)舞會(huì)的間歇，你可聽(tīng)到掌聲響起來(lái)？
別再憂郁，彷徨是一次醉后的沉睡，別在夢(mèng)里哭泣，夢(mèng)里是離開(kāi)故地之后的萍水相逢，讓喜悅逐去藏在某個(gè)角落的陰霾。
朋友，你看，春天的腳步輕快地趕來(lái)，林林總總關(guān)于冬天的記憶會(huì)遠(yuǎn)去，漸漸會(huì)消失在燕子的呢喃啁鳴里，還有什么無(wú)可替代？
換下沉又笨拙的棉裝，讓心靈也呼吸屬于春的風(fēng)，春的甘霖，滌蕩一切，從此心境空明。
那些逝去的過(guò)去，是生命中的一道風(fēng)景線
命中總有許多東西讓我們一輩子都忘不掉，不是我們刻意強(qiáng)求要記住，而是記憶是一個(gè)有靈性的物體。我們有時(shí)候不經(jīng)意間將要忘記的東西，就在一剎那間，因?yàn)槟硞�(gè)人的出現(xiàn)，某件事的發(fā)生，往往再次勾起我們的記憶。
在這繁華落盡，青春易逝，人生百味的歲月中，我們留下了多少汗水與淚水，也許我們無(wú)法記得清清楚楚，就像我們讀過(guò)多少零零散散的文字，我們不曾一一記得。不記得并不代表忘卻，在眼淚中，有些眼淚經(jīng)過(guò)我們歲月的洗禮，可能早已淡化成了一滴水，滴在我們的心窩里，慢慢地成了一種滋養(yǎng)；而有些眼淚，永遠(yuǎn)都是你心中的一道疤痕，隨著又一次眼淚的逼近，就像是在你的傷疤上撒了許些鹽，讓你再次痛徹心扉。
逝去的東西，有些像是風(fēng)過(guò)不留痕跡，有些像是雁過(guò)留聲，花逝遺香。就這樣我們淡淡的忘記，就這樣我們反復(fù)的記著。曾走過(guò)的歲月，給我們留下了什么？我們又曾記得幾何。夜深人靜，闃寂無(wú)聲，我開(kāi)始默默地?cái)?shù)起心中的那些流年，那些留念。
童年往事，有些總是如昨日之事一般記憶猶新，讓人情不自禁再次陷入其境。在童年的記憶中，和父親一起上學(xué)的日子，最難忘，最讓人回味。大家可能會(huì)一愣，自己怎么會(huì)和自己的父親一起上學(xué)呢？事情是這樣的，我的父親是一名鄉(xiāng)村教師。我的大部分小學(xué)學(xué)習(xí)生涯都是父親陪我度過(guò)的，父親既是我的啟蒙老師，又是我童年的伙伴。和父親一起讀書(shū)的日子，總是那樣的清晰自然，那樣的歷歷在目。
童年的腳印，留在了尋夢(mèng)的道路上，也留在了求知的欲望上。這樣的腳印，有點(diǎn)遲緩，有點(diǎn)密密麻麻，就像是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的記憶。如果再次觸及這張網(wǎng)時(shí)，曾經(jīng)的歲月，有的是清清楚楚的，有的是模模糊糊的，這仿佛就是流年已逝，我心漂浮，記憶迥然不同而已。
父親是一名鄉(xiāng)村教師，教書(shū)的村莊是不固定的，也是讓人留戀的小地方。說(shuō)留戀，是因?yàn)檫@些村莊雖貧窮簡(jiǎn)陋，但是卻有自己獨(dú)到的人情味，有屬于自己的那片蒼穹和炊煙。父親走到哪里，都非常地受人尊敬，一方面是因?yàn)楦赣H是他們孩子的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”這樣的人自古就受人尊敬，受人欽佩。另一方面是因?yàn)楦赣H和藹可親，談吐風(fēng)雅，有著一股和諧人際交往的魅力。
童年，是我人生中的一道風(fēng)景線。雖不曾太過(guò)于光彩亮麗，但卻讓人留戀，讓人回味。父親游走于不同的村莊教書(shū)育人，而我像是父親的追隨者，在父親的身邊聆聽(tīng)著他的諄諄教誨，消化著他輸送給我的每一份營(yíng)養(yǎng)。讓我在他那寬大肩膀的庇護(hù)下，還有他那慈祥且嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
人生，總是要經(jīng)歷各種各樣的事情，總是要遇到形形色色的人，只有這些的磨練，才會(huì)讓你更加懂事，更快成長(zhǎng)。在和父親一起讀書(shū)的日子里，因?yàn)槭瞧此l(xiāng)，探訪于不一樣的家庭，所以自己就沒(méi)有了像在自己家中的那份坦蕩，那份自然。逢年過(guò)節(jié)，孩子們的家長(zhǎng)總會(huì)邀請(qǐng)父親去家里做客，而我也不例外的，成了受益者，成了開(kāi)心果。跟著父親一起去別人家里，既有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)膽怯。這矛盾的心里，往往讓人承受更多的代價(jià)，也讓人享受更多的懷念。父親有時(shí)也向我教些禮數(shù)的事兒，自己也在一次次的做客中，學(xué)習(xí)著禮節(jié)，學(xué)習(xí)著說(shuō)話與做事。
莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)。時(shí)間總是匆匆而過(guò)，有時(shí)都不給我們停頓的機(jī)會(huì)，即使給了，也成了一種遺憾，亦或一種懷念。隨著時(shí)間的逝去，時(shí)間如白駒過(guò)隙，日月穿梭。父親的背影常常在我心頭縈繞。童年，那時(shí)父親的'背影是那樣的高大，那樣的俊俏，那樣的年輕。我走在父親的后面，一次次看著父親遠(yuǎn)去的背影，沒(méi)有傷感，有的只是那滿滿的幸福。而如今，一看到父親的背影，我就會(huì)想到朱自清先生筆下的《背影》，看著父親日漸蹉跎的背影，總是讓人不由得感慨時(shí)間的無(wú)奈與無(wú)情。無(wú)可奈何花落去，每一份流逝，總有讓人潸然淚下的緬懷情愫，也有讓人活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)的美好希冀。
童年已逝，記憶泛起。那些逝去的過(guò)去我們唯有當(dāng)成懷念，當(dāng)成是生命中的一道風(fēng)景線。過(guò)去的太多了，我們又曾記得幾何？默默細(xì)數(shù)，有時(shí)不經(jīng)意間已眼淚弄濕衣襟，有時(shí)靜靜的聆聽(tīng)，安逸的回憶卻成了此時(shí)此刻最美的意愿。
我愛(ài)作文 篇6
我在爸爸媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大，爸爸媽媽的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我的父母也不例外。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)�？晌覀儏s有時(shí)候不知道好好珍惜。小時(shí)候的我不懂事，還十分固執(zhí)，常常為了一個(gè)玩具就和爸爸媽媽耍脾氣，他們不給我買，我就又哭又鬧，不吃飯。爸爸媽媽苦口婆心一遍一遍地哄我，可我就不聽(tīng)。小時(shí)候的我體弱多病，經(jīng)常在夜里發(fā)燒，是爸爸媽媽常常在夜里送我去醫(yī)院看病打針。而我只知道每次生病時(shí)爸爸總會(huì)給我買很多好吃的東西，媽媽的心情是多么的焦急不安，他們整夜不合眼地守護(hù)著我，是多么的操勞。
我感謝爸爸媽媽，感謝他們的愛(ài)，我一定要報(bào)答他們。有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，那天晚上快六點(diǎn)半了，他們還沒(méi)回來(lái)，我心想：爸爸媽媽這么晚了還沒(méi)回來(lái)，一定是太忙了，我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。于是，我就洗好了西紅柿，小心地切好，并打好雞蛋，然后做了一個(gè)西紅柿炒雞蛋。還把中午的菜和饅頭都放在鍋里熱好了。聞著香噴噴的飯，我高興極了！我又掃好了地，擺好了飯和椅子，大功告成，嘻嘻！不一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，回來(lái)晚了，餓了吧，我們馬上做飯�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“爸爸媽媽，你們看�！卑职謰寢屢豢�，驚呆了，然后一把抱起了我，親了又親，夸了又夸：“寶貝，長(zhǎng)大了，也懂事了�！敝灰�(jiàn)媽媽眼淚掉了下來(lái)。我知道那是媽媽高興和欣慰的淚水。
爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。在我遇到困難和挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，支持我；在我取得好成績(jī)時(shí)，他們夸獎(jiǎng)我。在任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的關(guān)心我，他們?yōu)槲也傩�，更為我付出�?/p>
我逐漸長(zhǎng)大了，也逐漸懂得更多的道理了，我也理解了父母對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的，最真誠(chéng)的，最偉大的。我是多么幸福��！從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，我在父母的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)作文 篇7
天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一齊，手腳總愛(ài)伸進(jìn)母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒。你的手腳這么涼，我給你焐焐。困倦中的我會(huì)不耐煩地說(shuō)：不用，不用，別管我�？墒鞘趾湍_還是賴在母親的身上。
家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以早早就要奔出家門擠公汽，早飯只是隨便吃點(diǎn)，上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽(tīng)不好，說(shuō)給母親聽(tīng)，母親總要說(shuō)明天你早點(diǎn)起來(lái)，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來(lái)。于是，每到下第一節(jié)課的時(shí)候，和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)教師的母親會(huì)親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級(jí)里似乎僅有我才有這個(gè)方便條件，有的同學(xué)會(huì)羨慕我，而我卻覺(jué)得自我好像是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，很沒(méi)面子。
直到有一天我最終忍不住了，向母親發(fā)了脾氣：我不餓，不要再給我送吃的了。聽(tīng)到這話，母親手里拿著吃的愣在我的教室門口，一句話也沒(méi)說(shuō)�？粗赣H難堪的樣貌，那一刻，我覺(jué)得我傷了母親的心。從那以后母親再?zèng)]給我送過(guò)吃的。母親告訴我餓了的時(shí)候，讓我自我到她的辦公室去拿。一連幾天，我也決不去母親那兒拿一口吃的。可我的任性沒(méi)有敵過(guò)饑餓，那一天我借故溜到母親的辦公室。母親問(wèn)我餓沒(méi)？我有些不好意思，母親拿來(lái)放在暖氣上的還熱著的蔥花餅。我大口大口地吃了起來(lái)。蔥花餅可真香，那也是母愛(ài)的味道吧……
暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)作文 篇8
我小時(shí)候不喜歡我的母親，母親總是對(duì)我嘮嘮叨叨，問(wèn)這問(wèn)那，我要是做錯(cuò)一點(diǎn)小事就對(duì)我又喊又罵，要是嚴(yán)重一點(diǎn)兒還要進(jìn)行“武力教育”。她對(duì)我的方方面面，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是我不喜歡她。
我不喜歡她，總喜歡氣她，如果有什么好菜，總要夾到父親碗里，對(duì)她不聞不問(wèn)；每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我總是對(duì)父親說(shuō)，把她冷漠在一邊；每次父親刷碗，我總是搶著幫忙，但是母親刷碗時(shí)，我就跑到一邊玩兒或者看電視。每次氣她之后，我都會(huì)有滿足感。
那時(shí)我真的是太無(wú)知了。要不是那次突發(fā)事件，我也許會(huì)氣她更久。那一天，我下樓去玩，母親和我一起下樓。我在這碰碰，那摸摸，一不小心把手心刮去一大快肉，一時(shí)間血流滿地，母親趕忙拉著我乘車去醫(yī)院，具體過(guò)程我也記不清了，只記得母親的神情——急切，而我看著母親的神情，心中涌出一陣莫名的羞愧。
因?yàn)槿メt(yī)院及時(shí)，我的傷沒(méi)有什么大事，一兩個(gè)月后，生活又平靜如初了�？晌也⒉婚_(kāi)心，那份羞愧感一直沒(méi)有離我而去，又一天吃晚飯，我還是主動(dòng)給父親夾菜，在我不經(jīng)意間看見(jiàn)母親眼中有一些悲傷，我突然有了勇氣，給母親夾了菜�！皨�，吃菜�！蔽艺f(shuō)。我發(fā)現(xiàn)母親臉上露出了笑容。
我漸漸改變了對(duì)母親的偏見(jiàn)，傾聽(tīng)著從前令我煩惱的嘮叨，認(rèn)真的回答母親的問(wèn)題，有了錯(cuò)誤主動(dòng)向母親承認(rèn)，母親對(duì)我的責(zé)罵也漸漸少了，基本上都是心平氣和的講道理。我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我無(wú)私的、細(xì)膩的愛(ài)，這種愛(ài)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，是我從逆境只走出，激勵(lì)著我健康的成長(zhǎng)。
我愛(ài)作文 篇9
愛(ài)，有的人說(shuō)，是一種美，伴隨著美不勝收地沉吟，鞭撻她的悠哉田居生活；愛(ài)，有的人說(shuō)，是一種目標(biāo)，為你增添前進(jìn)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為你的行下遠(yuǎn)方的一塊神圣的其成功的彼岸。
總是，孜孜不倦地在我們身邊慢慢地沉浮在邊緣的荒蕪人煙的地方，感觸自然、和諧自然之美的困窘。但我也想寫(xiě)一點(diǎn)什么，可是，我默默地被繁瑣的事卻深深地吸引著
曾記得有一次，炎陽(yáng)已漸落下，這是大地顯得一片寂靜和幽暗的日子便隨著向我揮手、招搖。也大概是有所接觸這一段粉紅色的記憶的詰責(zé)；時(shí)光流逝的那么不盡人意的胸懷中淡淡地消失，它那走過(guò)的痕跡！這是一個(gè)大概有五六點(diǎn)時(shí)辰的下午，一個(gè)人悄悄的躺在床上，模模糊糊的睡著了，睡下時(shí)，不知在夢(mèng)幻中越過(guò)多少不經(jīng)世事摧殘的日子里；或許是周游世界罷了！
我便想，爸媽們，每次都苦苦生生的借著別人的電話給我說(shuō)一聲，兒子，您最近在學(xué)習(xí)生活上過(guò)得，怎么樣！當(dāng)我聽(tīng)到是爸爸的來(lái)電時(shí)，我總是被什么所給困擾著在這一分一秒的時(shí)間上。我還是想不得不接，只因?yàn)槲颐看温?tīng)到爸爸們的話語(yǔ)是萬(wàn)分地詫異，讓我何從對(duì)他們說(shuō)，學(xué)習(xí)、生活的緣由了。
在我心里，爸爸一直如家門前那座高山般偉岸和堅(jiān)實(shí)。而我們，好比樹(shù)上的兩瓣嫩芽，在爸爸的百般呵護(hù)下才得以成長(zhǎng)。小時(shí)候，我和妹妹體弱多病，加住在缺少醫(yī)藥的大山溝里，只要我們稍有頭痛發(fā)熱爸爸就背著我們，翻山越嶺，四處尋醫(yī)問(wèn)藥。不知有多少個(gè)雷雨交加的夜晚，爸爸背著病痛的我，頭頂斗笠，身披蓑衣，打厚的背膀上，在雨打斗笠的滴答聲和爸爸深淺部以踐踏泥水的腳步聲中溫暖地睡去，卻不知爸爸為了顧及我自己早被淋濕。
山里的氣候如娃娃的臉蛋變化無(wú)常，時(shí)常一會(huì)兒陽(yáng)光一會(huì)兒雷雨。上小學(xué)時(shí)，家里窮，沒(méi)有一把雨傘，爸爸生怕我淋雨著涼，就把裝化肥用的塑料袋清洗干凈，剪開(kāi)一邊，偶折疊擠壓成書(shū)本大小的方塊，放在我書(shū)包的隔層，讓我每天帶上，當(dāng)作遮雨的工具。有時(shí)我嫌內(nèi)疚，也嫌它不如雨傘好看，就悄悄地把它拿出來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)后，又一次地默默地幫我書(shū)包。那時(shí)的我，最羨慕當(dāng)做教師的伯父給堂姐買的那把花雨傘了；下雨支撐著它無(wú)論是在學(xué)校的操場(chǎng)，還是行走在山路上，都是多么美麗多么體面啊！哪像我，頂著那凝聚爸爸的塑料袋，我輕盈地走過(guò)著童年的雨季。
和所有爸爸一樣，爸爸文化粗淺，憨厚老實(shí)，少言寡語(yǔ)。但與寨里的其他人相比，爸爸卻英明，他信奉養(yǎng)兒育女不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭大肥豬。信條，在寨人送兒女讀書(shū)時(shí)別人送的言語(yǔ)中，爸爸固執(zhí)把我送進(jìn)學(xué)堂。為了供養(yǎng)我和妹妹讀書(shū)，追趕太陽(yáng)，迎著星月，種土地忙碌耕田，忙完農(nóng)活忙打工，山里山外不停地奔波。
那把凝聚爸爸心血與期望的雨傘，一直為我遮擋著風(fēng)雨，陪伴我走過(guò)青春年少的青澀雨季。每每打著，我心里都充滿著溫暖和感動(dòng)，都會(huì)無(wú)限地增添我邁步風(fēng)雨的勇氣和力量。
就像給我在人生的彼此相間道路上放飛夢(mèng)想吧！
爸爸，我雖然在這個(gè)不是想象中的大學(xué)標(biāo)志的地方。在苦在累，勤儉節(jié)約，是我以身俱來(lái)的一份任務(wù)和責(zé)任。爸爸，請(qǐng)?jiān)试S兒子用千言萬(wàn)語(yǔ)的三個(gè)字表達(dá)您們對(duì)我關(guān)愛(ài)吧！您們，辛苦了！
我難以忘懷這段短暫喜與淚的交加的痛苦，也許，這是個(gè)甜蜜的下午。
雖然，我每天生活得不是那么的愉快、幸福，只要不辜負(fù)爸爸們對(duì)我的支持和擁護(hù)！我感激不盡啊，爸爸，你又一次對(duì)我說(shuō)一個(gè)寓意哲理故事，自從我上初中以后只記得那么有一段經(jīng)歷不是那么完整的、清晰的了，但是，我的大學(xué)生涯令我過(guò)得愉快、幸福。這就是我的大學(xué)！在爸爸們用一滴血、一滴淚演繹著我今天之所以有現(xiàn)在，那是一個(gè)很難得到一份感情、一份灌溉心田的智睿，無(wú)法用心中有淚的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)著次質(zhì)樸、慈祥地額頭去說(shuō)自己的一生中是一個(gè)不平凡的高中三年；經(jīng)歷了不少挫折與失敗洗禮。
總是，讓我便想無(wú)人所想地告訴自己，生活既充滿喜與淚的日子，讓我們?cè)谧约旱囊黄袷サ牡钐弥袚P(yáng)帆前進(jìn)！卻盡然生活并不是我們所想的這樣踏實(shí)、平坦
爸爸們，在炎熱的日子里不知在干什么？有的在田野里碌碌無(wú)為的忙著自己那門活兒，在不停的做著是不是我們?cè)谶@里過(guò)得很開(kāi)心嗎？都不是唯一理由來(lái)說(shuō)服段文字的真正的意境。那可能無(wú)法想象的。有的甚至做著社會(huì)所具備下來(lái)的卻人們所拋去的笨重的苦活兒，這就是她們所追求的、所向往的稱心如意的工作。知道吧！
也許，我們不了解這段經(jīng)歷的畫(huà)面其包括的大多數(shù)人的眼光中放棄的一門職業(yè)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不可多得的生命之戰(zhàn)歌��！是否感到犀利卻又卑微，并不是每位人所想到切實(shí)的。
愛(ài)，就是你身邊的一塊試金石，把你無(wú)所畏懼的永恒力量熾熱出來(lái)，放大心中沒(méi)一點(diǎn)心靈的火光；坦然地接觸每位同學(xué)們的爸爸、媽媽們所給予的希望。更不要遺忘這兩段育我生我的地方！
是希望，是愛(ài)的眼睛。
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