我的改變作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的改變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的改變作文1
十六歲的花季，繽紛的色彩。——題記
黑色
黑色一直是沉默，傷感的名片。而在對(duì)于剛剛步入初中的我是專屬的。
記得那是一個(gè)陰雨天，我望著剛發(fā)下來(lái)的試卷發(fā)呆，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
對(duì)于陌生的同學(xué)，陌生的班級(jí)我并沒(méi)有融入，所有集體活動(dòng)一概不參加。
如果說(shuō)人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙
學(xué)校舉行作文比賽，而我是班里語(yǔ)文最好的，語(yǔ)文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學(xué)們并沒(méi)有吭聲，我心想：哼，你以為你是誰(shuí)，別以為同學(xué)們會(huì)勸你，你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。
這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：”我希望你能參加，我挺你：”我愣了一會(huì)兒，說(shuō)：”好，我參加！
學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方，成績(jī)不用說(shuō)也能猜出來(lái)，不理想，我哭了，我想同學(xué)們肯定會(huì)諷刺我。沒(méi)想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。
后來(lái)，他們主動(dòng)問(wèn)我問(wèn)題，與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。
我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色；愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色；純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色；知錯(cuò)就改、完善自己的青色；追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
我的改變作文2
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，對(duì)于“笑”我也十分敏感。曾經(jīng)，拿著MP3記錄下了自己熟識(shí)的親友所發(fā)出的笑聲。我把它們存在了我的小MP3中，開(kāi)心了，不開(kāi)心了我都會(huì)帶上耳機(jī)傾聽(tīng)不同人給我?guī)?lái)的不同的喜悅�？墒牵澬牡奈铱傆X(jué)得只有這樣還不夠，我希望能有更多愉快地笑存在在我的身邊。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到一則因幼兒奶粉的廣告。廣告中的孩童將母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用照片記錄下來(lái)，在媽媽不在時(shí)拼成心形來(lái)代替媽媽。它給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，我決定效仿它做一個(gè)屬于我自己的笑容墻。很幸運(yùn)的是家人從來(lái)都支持我投資于“笑容”事業(yè)，所以我很快就得到了外公的贊助開(kāi)始了我的“暑期愛(ài)心笑容墻大作戰(zhàn)”計(jì)劃。
拍攝的途中，我真的很難想到現(xiàn)在還有人沒(méi)有拍過(guò)照的，而且這些人還有一部分是我的親人。在城里過(guò)慣了大手大腳的生活，忽然來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村讓我很不習(xí)慣。暑期的炎熱讓我開(kāi)始有些吃不消，但當(dāng)我收集到一份新的“笑臉”時(shí)，我渾身就有充滿了前行的勇氣。
一個(gè)多星期后，我終于在我房間那面果綠色的墻上貼上了由34張照片組成的笑容墻。看著一張張風(fēng)格迥異的笑臉，我突然也發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái)，張開(kāi)雙臂，擁抱了這個(gè)給我、給家鄉(xiāng)人都帶來(lái)快樂(lè)的笑容墻。
之后，無(wú)論我多么受挫都會(huì)感到有那面墻在我身后為我支撐著，像是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾一般，然而相機(jī)就是給我這面強(qiáng)盾改變我生活又帶著人性美的機(jī)器！
我的改變作文3
改變我最多的老師莫過(guò)于惠蓮老師，惠蓮老師是我6年紀(jì)的級(jí)任老師。在我們小學(xué)最后的一年，我們很榮幸被你教到。
您的教學(xué)方式是我這6年小學(xué)生涯中遇到最搞笑的，但不失嚴(yán)肅。您常常告訴我們?nèi)绻灰獎(jiǎng)e人看不起你，自己就要加油讓別人看得起自己。
是您在我最挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我，讓我在站起來(lái)。您說(shuō)如果不是我的教學(xué)方式錯(cuò)了，就拿最好的成績(jī)給我看。您總是在我最需要安慰的時(shí)候來(lái)安慰我。
您教我在遇到困難的時(shí)候，告訴自己我一定能破解的。在我5年紀(jì)的時(shí)候我的成績(jī)從前5名掉到第20名，那是我們的班主任并不是您�？墒堑搅�6年紀(jì)，您告訴我們6年紀(jì)了，你們要為自己的前途而加油，您還說(shuō)UPSR要到了，我希望你們加油。然而，在UPSR考華文的時(shí)候我一定會(huì)全力以赴的。
老師，您的生日要到了，我們打算幫你慶祝生日，雖然您不喜歡慶祝生日。但是，我們覺(jué)得今年是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一年了，我們一定要幫您慶祝生日。老師，謝謝您改變了我。
我的改變作文4
以前，我最討厭的就是看書，因?yàn)槲艺J(rèn)為，書沒(méi)有什么好看，也很悶�？墒牵趮寢屝闹�，書是我人生中一定要有的，就天天逼著我看。就是在媽媽的嚴(yán)厲管教下，我喜歡了看書。
那一次,媽媽去書店給我買了一本“格林童話集”，我一直都沒(méi)有看。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽這本書買了十幾塊，你不要浪費(fèi)了�！蔽倚南氩贿^(guò)就是十幾塊嘛！”我又頂嘴，說(shuō)：“哼！我不想看！”媽媽又說(shuō)：“你不看，我就要生氣了！”我說(shuō)：“好了，我看吧！”接著，我打開(kāi)了那本書，“哇，里面知識(shí)豐富、圖片精彩。我好喜歡！我說(shuō)：“我在那本書學(xué)到了很多道理，比如還要自大、不要占別人的小便宜、不聽(tīng)別人的勸告，最終還是自己吃虧、別人說(shuō)的話不能全信，做什么事都要有耐心、好人有好報(bào)，惡有惡報(bào)，說(shuō)了謊話始終會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)……
從這件事以后，我再也不討厭看書了，連把當(dāng)書是自己的敵人這個(gè)念頭也消了。每次媽媽說(shuō)要買書給我看，我都會(huì)一蹦三尺高�，F(xiàn)在，我的人生根本不能沒(méi)有書。我始終相信“書籍，我們就不會(huì)更上一層樓了，這就是我對(duì)書籍的變化。
我的改變作文5
記得在我小時(shí)候，我對(duì)蜘蛛非常厭惡。這小家伙渾身黑乎乎的，肚子鼓得大大的，腳上還長(zhǎng)著許多絨毛，顯得丑陋極了。只要一有機(jī)會(huì)我就去捉弄它。
那是一個(gè)赤日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天。太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的烤著大地。知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，路上的大黃狗也不停地吐著舌頭散熱。我百無(wú)聊賴地躺在沙發(fā) 上，突然我想到了我家樓下角落里的蜘蛛，它也一定熱壞了吧！我來(lái)到樓下的墻角邊，看到它已經(jīng)織好了一張嶄新的大網(wǎng)，它正窩在邊上休息呢！這時(shí)我的鬼主意又 來(lái)了，我拿起木棍，三下五除二地吧網(wǎng)搗爛了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵，你的作品泡湯了吧，看你怎么辦。
蜘蛛爬到網(wǎng)的中央，抽出一根絲來(lái)，吧自己懸在空中，把絲牢牢地粘紙墻上，它在絲上來(lái)回交錯(cuò)，不一會(huì)兒一張嶄新的網(wǎng)又誕生了。我看到了，有些氣急敗壞，沒(méi)想到我的惡作劇對(duì)它一點(diǎn)兒也沒(méi)用。于是我故伎重演，蜘蛛還不放棄，又補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)。
久而久之，無(wú)論人為破壞，還是風(fēng)吹雨打，它都不厭其煩地一次次補(bǔ)網(wǎng)，它真有毅力，真有恒心��！我從心底開(kāi)始佩服他了。我想：要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅 力，有恒心的話，那我的成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。雖然它長(zhǎng)相丑陋，但是它的良好品質(zhì)是我們大家的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)蜘蛛的精神。
我的改變作文6
自從三年級(jí)第一次接觸網(wǎng)絡(luò)后，好奇的我與這張布天羅地的神奇“網(wǎng)”結(jié)下了不解之緣。隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系日益密切，一直發(fā)展到今天如漆似膠的地步�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
是網(wǎng)絡(luò)，把我從書堆中拉了出來(lái)，告訴我知識(shí)不僅僅埋藏在叢書中；是網(wǎng)絡(luò)，把我從緊鎖的家門中帶出，邀我環(huán)游天涯海角領(lǐng)略自然之美；是網(wǎng)絡(luò)，把我從驚恐和失望中救出，領(lǐng)我共享人間真情。
有人埋怨網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)正是在虛擬中見(jiàn)真情。兩年前，我在網(wǎng)上建立了自己的博客。本只是想發(fā)泄下心中的苦悶，記錄下生活的點(diǎn)滴，殊不知博客的訪問(wèn)量與日懼增，居然還頻頻有同學(xué)朋友在其中留言。其中隔著熒屏的心靈交流讓我倍感溫暖，記日志于是成了我的習(xí)慣，積累下了厚厚的一堆生活素材。
除了博客，QQ也是我在網(wǎng)中的一大“藏身之處”，也是心靈的另一片樂(lè)土。每次上網(wǎng)，我都會(huì)迫不及待地把QQ晾在線上，看著那些閃動(dòng)和跳躍的頭像，我總會(huì)有一股莫名的興奮。而當(dāng)看到胖嘟嘟的寵物在桌面上亂爬，一邊抱怨自己身材不佳又一邊暗示我它餓了時(shí)，我回禁不住哈哈大笑。這只小家伙陪伴我經(jīng)歷了幾年風(fēng)雨，一路或順或曲折地走來(lái)。我們的感情一不僅僅是主人和寵物，我更不會(huì)在乎它只是個(gè)虛擬的程序而已，因?yàn)樗o了我歡樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它讓我的世界充滿了陽(yáng)光和微笑。我想，我一定會(huì)永遠(yuǎn)固守住這片心靈凈土的。
我的改變作文7
人的一生不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的`人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿了陽(yáng)光，充滿了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無(wú)挫折呢？應(yīng)對(duì)新的環(huán)境，新的教師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？教師常說(shuō)：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃瑧?yīng)對(duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽(tīng)學(xué)校的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的夢(mèng)想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的，我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，最終，我的成績(jī)顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志�！弊屛覀�?cè)酱煸接�，迎�?lái)完美的明天！
我的改變作文8
今天，媽媽要我去剪發(fā)，我真是很不情愿來(lái)到了理發(fā)室！
剪之前，我站在鏡子前照了又照，鏡子里的我，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不是挺好的嘛，怎么又要我剪發(fā)了，真不知道剪了后會(huì)變成什么樣？會(huì)丑了還是會(huì)美呢？再轉(zhuǎn)念一想，哎，媽媽都下“圣旨”了，看來(lái)今天頭發(fā)是一定要剪了，免得……我站在鏡子前想著。
突然，剪發(fā)的阿姨一把把我拉到椅子上坐下。我想：反正要剪了，沒(méi)有辦法了，所以干脆閉上了眼睛，任由阿姨“宰割”了。耳邊盡是“喀嚓、喀嚓”聲，沒(méi)過(guò)多久，阿姨就把我的頭發(fā)剪完了。剛想睜開(kāi)眼睛照照鏡子，可又怕看見(jiàn)自己剪了發(fā)的丑樣子，但又要認(rèn)識(shí)剪了發(fā)的自己。于是，我一咬牙，來(lái)了個(gè)深呼吸，作好了最壞的思想準(zhǔn)備。我悄悄地把眼睛瞇了條縫，想想偷偷地先瞥一眼。
剎那間，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩的臉，啊，怎么把我剪成了一個(gè)男孩子的發(fā)型了呢？我差點(diǎn)暈了過(guò)去。就在這時(shí)候，身旁有人扶住了我。我張開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)堂弟正站在我面前呢，我又朝鏡子里望了望，我還是留著比較長(zhǎng)的頭發(fā)呢，理了之后整齊了許多，精神了許多，呵呵，原來(lái)剛才鏡子里看到的是堂弟，真是虛驚一場(chǎng)啊。我深深地呼了口氣，先前的一切幻想，都拋到了腦后，于是，我立即扎好辮子，奔著跳著，隨著堂弟玩去了！
過(guò)了幾天，我真正發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處了，首先短發(fā)比長(zhǎng)發(fā)涼快，其次，洗頭和梳頭都節(jié)省了很多時(shí)間，而且還可以省不少洗發(fā)液呢，呵呵……
我的改變作文9
改變一個(gè)人因改變而美好，我的改變讓我輕松了許多，讓我懂得了許多。記得初一時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，衣服，襪子全都推給媽媽來(lái)洗，又一次，媽媽累得腰直不起來(lái)，我還用命令的口氣和媽媽說(shuō)：“幫我把襪子洗了，我明天還得穿呢！”說(shuō)完，就跑去客廳，躺在柔軟舒適的大沙發(fā)吃著零食，看著電視，而媽媽卻捂著腰，左手拿著我的一堆襪子，用冰涼的水認(rèn)真搓洗著。而現(xiàn)在我上了初二，衣服雖然不用我洗，襪子全都自己洗，減少媽為我的勞累，在晚上，我十點(diǎn)鐘才放學(xué)，媽媽每天晚上不辭幸苦的來(lái)接我回家，有一次，媽媽接完我回家后，剛剛到車庫(kù)就在車?yán)锼�，媽媽為了我可真是操碎了心吶。我的改變，讓媽媽欣慰，讓媽媽不為我操心，改變時(shí)多么美好的一件事�。〕跻粫r(shí)的學(xué)業(yè)不是很理想，回到家放下書包，第一項(xiàng)任務(wù)就是玩手機(jī)，每次都會(huì)說(shuō)：“我得學(xué)會(huì)放松�！倍鐾曜鳂I(yè)，我還是一如既往的看我的漫畫，聽(tīng)我的歌，沒(méi)有一點(diǎn)緊張感可言。而現(xiàn)在上了初二的我，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)業(yè)加重，覺(jué)都睡不夠，就別提看漫畫了，當(dāng)我做完作業(yè)，就已經(jīng)十點(diǎn)多了，已經(jīng)沒(méi)有任何心思去他其他事，只想著我得好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中，完成我的理想，這樣我才有出息，抱著這樣的想法，每次寫完作業(yè)，就乖乖的去看書，我相信，我一定會(huì)成功的。我的改變，讓我不再懶惰，讓我不再擔(dān)心自己的考試成績(jī)，讓我輕松了些許，改變是多么棒的一件事啊！
我的改變作文10
生活在二十一世紀(jì)的我們，其實(shí)在大家心里都有一種幸福的感覺(jué)，現(xiàn)在是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息無(wú)處不在！網(wǎng)絡(luò)世界可以讓我們足不出戶就能了解天下大事；身在異鄉(xiāng)，對(duì)親人朋友的思念無(wú)需受明月感染。電話聊天、QQ攝像頭里的互望給我們分開(kāi)的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有它，一向被動(dòng)學(xué)習(xí)的我也踏進(jìn)了主動(dòng)求知的門檻；因?yàn)樯鐣?huì)中有它，我從幼稚開(kāi)始逐步步入成熟；因?yàn)槿松杏兴�，一向感�?dòng)生活無(wú)味的我開(kāi)始邁上了有滋有味的人生之路……網(wǎng)絡(luò)，是它給了我展翅的雙翼，給了我騰飛的欲望，給了我翱翔太空的信念。
不錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)，就是它，它改變了我許多生活，也賞賜給我許多的財(cái)富。
在美麗的網(wǎng)絡(luò)世界、無(wú)窮的知識(shí)吸引著我，就像一塊有引力的石頭牢牢將我的生命，我的心靈封鎖在它那美麗多姿，浩瀚的海洋深處，讓我在解脫的同時(shí)有所顧慮，有所傷心，有所留戀，有所失意，有所難以忘懷，有所不知道自己是誰(shuí)，有所讓我迷失方向……但網(wǎng)絡(luò)依然給了我們無(wú)盡的財(cái)富。
我的改變作文11
人總是在不斷的改變，我也一直在改變，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我看見(jiàn)了我一點(diǎn)一滴的改變，一毫一厘的進(jìn)步。童真幼稚，如同一棵樹(shù)苗長(zhǎng)出了新芽，如同一縷山泉滲出了山巖，如同一顆星星閃爍著微弱的光。
第一次離開(kāi)了父母的“大樹(shù)蔭”下，在幼兒園里，嘴邊念著123，耳邊聽(tīng)著小燕子，腦子想著蕩秋千。每天就是這點(diǎn)事：吃、喝、玩、睡。在學(xué)校里就當(dāng)貴賓，在家中就當(dāng)公主，整天都是：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，全都靠父母。腦袋里存著三歲小孩普遍擁有的“封建思想”：有了爸爸媽媽，我還怕什么？我只要每天快樂(lè)就可以了。根本就不懂得去了解父母，就是以自己為核心，以自己開(kāi)心為宗旨，自己主導(dǎo)生活。
年少漸知，小樹(shù)苗長(zhǎng)高了，葉子也多了，山泉以流向山溪，星星也更加明亮。到了小學(xué)，可以說(shuō)是受到了更“高級(jí)”的教育。念的是a o e，聽(tīng)的是三字經(jīng)，想的是拿獎(jiǎng)狀。在學(xué)校已成了常旅客，在家中成了開(kāi)心果。由于收到的是“高等教育”，所以也懂得了“父母教，須敬聽(tīng)”“天涯若比鄰”，在小朋友面前可以驕傲地炫耀我會(huì)讀“床前明月光，疑是地上霜”。懂事好學(xué)，小樹(shù)苗已枝繁葉茂，山泉已流入小河，星星也變得耀眼了。
已不再有幼稚思想，能夠“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷”，能夠從父母的角度去思考問(wèn)題，已不再將學(xué)習(xí)拋于腦后，學(xué)習(xí)已成了生活的主線，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這便是我的改變，你呢？
我的改變作文12
“知識(shí)決定命運(yùn)，習(xí)慣決定人生。”廣闊知識(shí)海洋，銘刻著我對(duì)知識(shí)熱愛(ài)，是它讓我成長(zhǎng)，是他讓我微笑，是她讓我知道該如何去感恩，是她讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中遇到煩惱。
從剛剛出生牙牙學(xué)語(yǔ)，直到幼兒園那幼嫩什么講述這一個(gè)個(gè)美麗童話，再到小學(xué)，我們才知道知識(shí)是沒(méi)有邊界，知識(shí)海洋是沒(méi)有盡頭，接下來(lái)到了初中，我們開(kāi)始更深得去學(xué)習(xí)知識(shí)，去了解知識(shí)，同時(shí)知識(shí)也開(kāi)始改變我們，讓我們明白，該怎樣做人處事。只是伴隨著我成長(zhǎng)，知識(shí)見(jiàn)證了我成長(zhǎng)。
沒(méi)有一個(gè)人在生活中可以一帆風(fēng)水，在受到挫折時(shí)候我們應(yīng)該用自己學(xué)過(guò)知識(shí)，看到過(guò)積極事來(lái)鼓勵(lì)自己，不斷努力前進(jìn)，達(dá)到自己理想。
知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是重要，在現(xiàn)在一個(gè)科技發(fā)達(dá)21世紀(jì)，人最可悲就是不會(huì)讀書，不識(shí)字。在現(xiàn)在良好條件下，我們因該更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)人。
只是有人一杯淡淡茶，讓人回味悠長(zhǎng)。知識(shí)是人一生不斷在接觸東西，只是沒(méi)有止境，他等待著我們更多去了解他，去認(rèn)識(shí)他。
我的改變作文13
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ麘蛑?每當(dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
我的改變作文14
從前的我是一個(gè)自私自利的人，做什么事都不會(huì)為它人找想，所以從前的我很少有朋友，可現(xiàn)在我再也不是從前那個(gè)自私自利的小女孩了，現(xiàn)在的我變的樂(lè)觀開(kāi)朗，身邊也多出了幾個(gè)朋友。有人問(wèn)我為什么變了，我告訴他我是因?yàn)閻?ài)因斯坦的故事改變了我。
愛(ài)因斯坦出生在柏林的一個(gè)家庭，他有一個(gè)父親，一個(gè)母親，還有一個(gè)名叫瑪麗的妹妹，愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，曾因?yàn)槭仟q太人，而被學(xué)校中的孩子們的侮罵，當(dāng)時(shí)的種族不公平的事很長(zhǎng)見(jiàn)，可愛(ài)因斯坦沒(méi)有因?yàn)榉N族不公平的事而不上學(xué)，他更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)他長(zhǎng)大后來(lái)到了德國(guó)的一所學(xué)校當(dāng)教授，發(fā)表了他的第一篇論文，可這時(shí)有些教授不相信他，嘲笑他說(shuō)說(shuō)他是一想天開(kāi)，而愛(ài)因斯坦沒(méi)有放在心上，總是虛心請(qǐng)教它人，從來(lái)不以一副高高在上的樣子，在學(xué)生的眼中愛(ài)因斯坦總是已慈祥的的笑臉走進(jìn)教室，在“法西斯”戰(zhàn)爭(zhēng)中，學(xué)習(xí)會(huì)委員中的很多教授都被抓起來(lái)，其中有很多都是從前嘲笑過(guò)愛(ài)因斯坦和侮罵他的教授，可愛(ài)因斯坦沒(méi)有笑他們，而是想盡辦法救出那些教授。而且愛(ài)因斯坦晚年的時(shí)候，生了重病，有一位他的朋友來(lái)看他，他帶著生病的身體下樓去接朋友。
愛(ài)因斯坦讓我明白了，做人要心胸寬廣，不能小肚雞腸，也讓我明白了走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在意它人的不良言語(yǔ)，也要開(kāi)朗生活，不要因?yàn)樗�，讓自己不開(kāi)心。
我的改變作文15
如果不努力，就會(huì)永遠(yuǎn)成為他人的墊腳石。
英語(yǔ)要教典范了，我心中一陣愁云，可怎么辦呢？作為英語(yǔ)課代表，我非但沒(méi)有做好帶頭作用，反倒是沒(méi)有認(rèn)真完成miss。li布置的作業(yè)，怎么辦呢？
英語(yǔ)課上，miss。li說(shuō)要翻譯典范全文！我不禁駭然，這算是一種另類的懲罰嗎？我眉頭擰成了一條線，心中祈禱：“敬愛(ài)的miss。li��！千萬(wàn)不要抽我！”但是“最倒霉的事情”卻輪到我了。如果我胸有成竹，那是可以輕松應(yīng)對(duì)的。但我沒(méi)做太多預(yù)習(xí)，并且，我的另一本書放在了桌子上了。我雖悲痛，但還是帶來(lái)了無(wú)法挽回的“損失”。我十分自責(zé)，想到自己所做的一切，心想：認(rèn)真背誦。
但誓言總是無(wú)效的，尤其是看到周海倫同學(xué)也沒(méi)過(guò)，心里就輕松了許多。果然，什么也沒(méi)背成！但是，我這個(gè)懶惰的人卻以一種粗淺的目光，對(duì)待世界！
周海倫，她一樣沒(méi)過(guò)，但顯然，她的性格，她的堅(jiān)毅是我無(wú)法想象的，我從來(lái)不知道，她是這樣的了不起！她化悲痛為力量，以一種我想不到的方法完成了逆襲！
我沒(méi)想到，全班都沒(méi)想到，她會(huì)以這種姿態(tài)沖破傷痛。我仿佛可以聽(tīng)到她那顆鏗鏘有勁的心跳聲，可以感受到那種激情！我心中五味雜糧，這就是差距嗎？
想想她，再想想我，我心中一陣酸澀，也許，我真的太懶惰了吧！我沒(méi)有天分，只能勤奮！但我……男兒不流淚，但我總覺(jué)得男人哭吧哭吧不是罪！化滿腔苦澀為力量！
我要改變！以海倫為目標(biāo)，沖！
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