【精選】美就在身邊作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美就在身邊作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美就在身邊作文 篇1

　　雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗�用行�?dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。

　　一個(gè)星期天的早上，我坐公交車到姑姑家，不知為什么，一上到車的我，就覺(jué)得很不舒服，我找了一個(gè)座位坐下，連忙閉目養(yǎng)神。漸漸地，隨著上車的人多了，車廂內(nèi)的吵噪聲也大了起來(lái)，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒(méi)想到，就在這時(shí)候，一件意想不到的.事情發(fā)生了。

　　突然，司機(jī)猛地一剎車，我的身體猛然向前，這時(shí)候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。

　　我緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，中年婦女緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為我擔(dān)心著。可誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧。”

　　車門開(kāi)了，中年婦女走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”

　　這就是美，中年婦女的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。

美就在身邊作文 篇2

　　美是春天鮮艷的花朵，美是夏天清涼的泉水，美是秋天飄香的果子，美是冬天潔白的雪花。大自然的美固然令人賞心悅目，但是，人的心靈之美更加令人感動(dòng)不已。

　　早晨，美是媽媽忙碌的身影。當(dāng)我還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽已經(jīng)早早起床，輕手輕腳地為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的早餐，親情之美，深深地溫暖著我的心。

　　上學(xué)路上，美是環(huán)衛(wèi)工人辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)我背著書包，走在一塵不染的街道上時(shí)，我看到環(huán)衛(wèi)工人正弓背彎腰，清掃街道，辛勤的汗水濕透了衣裳。

　　過(guò)馬路時(shí)，美是交警叔叔威武的.姿態(tài)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬�？删吹慕痪�叔叔就像一名嚴(yán)厲的裁判，指揮著車水馬龍的城市交通，讓我們每天平安出行。

　　校園里，美是老師春風(fēng)化雨的諄諄教誨。寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，敬愛(ài)的老師就像辛苦的園丁，養(yǎng)育著我們這一株株祖國(guó)的花朵；親愛(ài)的老師就像紅燭，點(diǎn)亮了我們心中閃亮的火把，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年。

　　教室里，美是同學(xué)們熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的行動(dòng)。上周五，下午體檢結(jié)束后，老師沒(méi)有安排值日，大部分同學(xué)都早早放學(xué)回家了。班主任王老師忙完后，照例到教室檢查門窗是否關(guān)好，卻發(fā)現(xiàn)宋甄和劉倍寧，兩個(gè)瘦小的女孩，主動(dòng)把教室打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。點(diǎn)滴行動(dòng)體現(xiàn)著同學(xué)們對(duì)班集體深深的熱愛(ài)，這何嘗不是我們身邊的美呢！

　　美是一種行為，美是一種付出，美是一種奉獻(xiàn)。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。讓我們發(fā)現(xiàn)美，傳承美，實(shí)踐美，讓我們的生活更加美好。

美就在身邊作文 篇3

　　萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我坐在書桌旁，望著桌子上那純藍(lán)的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……

　　森林公園里，我見(jiàn)到水上樂(lè)園就好像迷路的孩子見(jiàn)了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個(gè)大水坑。隨著一聲清脆的“啪”的響聲，污水好像煙花一樣向四周噴射而出，我前面的一個(gè)扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運(yùn)動(dòng)褲上由污水組成的弧形清晰可見(jiàn)。我做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，卻迎來(lái)了一張陽(yáng)光明媚的笑臉，溫和的眼神中透著關(guān)懷。“馬尾辮”說(shuō)了幾句勸我不要自責(zé)的話，便禮貌地和我道別。我望著她漸漸遠(yuǎn)去，覺(jué)得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼，那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無(wú)污痕的銀白運(yùn)動(dòng)衣，好美，好美。

　　嵩山大橋上，我緩緩地前進(jìn)。突然，一個(gè)蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了！”我一扭頭，地上躺著兩個(gè)裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時(shí)，一位老人突然好像參加競(jìng)走比賽賽似的.，以最快的速度沖向前面的一個(gè)抱著籃球的小伙子，對(duì)他連說(shuō)帶比劃著。小伙子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看著那個(gè)小伙子，只見(jiàn)他有力地?fù)]動(dòng)著胳膊，邁動(dòng)著強(qiáng)健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進(jìn)，成為橋上一道迷人的風(fēng)景。我懷著強(qiáng)烈的好奇心繼續(xù)關(guān)注那個(gè)小伙子，他追上了一個(gè)騎電動(dòng)車的中年婦女，也連說(shuō)帶比劃著，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然，一輛公交車擋住了我的視線。我雖著急卻無(wú)可奈何，腦中回想著剛才的所見(jiàn)所聞。不一會(huì)兒，一個(gè)騎著電動(dòng)三輪車的農(nóng)村婦女從對(duì)面急匆匆地趕來(lái)，三輪車上裝了三個(gè)鼓鼓的袋子。望著農(nóng)村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑，我也會(huì)心地笑了。這場(chǎng)“愛(ài)心接力”中每個(gè)人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。

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　　媽媽的一聲關(guān)切的問(wèn)侯把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫滿了密密麻麻的字，畫著光彩奪目的畫，好美，好美。

美就在身邊作文 篇4

　　美麗的清晨，美麗的校園轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在校園度過(guò)了三個(gè)春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無(wú)法忘記，校園清晨的美麗，成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景，把那美的一角展示出來(lái)，表達(dá)我對(duì)母校培育我三年的感謝與對(duì)她的祝福。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧，圈著永遠(yuǎn)至尊的凈地時(shí)，最早迎接黎明的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，清早鍛煉的同學(xué)在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構(gòu)成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩耍”的樂(lè)章。校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美，成為我最熟悉的旋律。第二道曙光給了種滿花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開(kāi)了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)水晶玻璃球在滾動(dòng)。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡清晨的校園，清晨的夢(mèng)。我的初中三年，就在這美麗的環(huán)境中度過(guò)。

　　年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠(yuǎn)在身邊。太陽(yáng)把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的'光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著知識(shí)的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受著晨曦的青睞。閃爍著細(xì)碎鱗紋的清澈見(jiàn)底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們身上洋溢著綠色的生命活力。

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